小学的作文(汇总5篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的小学的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学的作文 篇1
我的读书故事是这样的，在我五、六岁的时侯，爷爷就教我看书，那时候我还小。就只能把我学前班的书翻来翻去的重复看。
直到我读一年级才有了自己的课外书，《日记周记起步》、《神话故事》和《一千零一夜》这三本书。我不认得字爷爷就教我念，这样我才能自己独立念完这本书。
在我读二年级的`时候爷爷便去世了，课外书和其他书不再是我的最爱。不知从何时起，我被动画片和漫画书迷得一塌糊涂。就是这样每天一放学就是看动画片，弄得我每次都没完
成作业。直到有一天是星期六，爸爸把我的漫画书藏了起来。又没电视看，直到那时我才发现了书，才能重新认识这个朋友。
从那时起每天一放学，我做完作业，干完其他的事情，就一头扎进书里，在知识的海洋里漫游，游览祖国的大江南北，壮丽山河；领略大自然的景色。书是美丽的天使，引导我认
识这美丽的世界。
读书成了我的最爱，我会将爱进行到底！
小学的作文 篇2
新学期的第一天早晨，背起崭新的书包，我心中的天空好像升起了一个小太阳，那么温暖，那么灿烂，使我迈出家门走向车站的脚步比以往轻快了很多。
当我和奶奶来到了车站，看到站台上那一大片黑压压的人群，我心中的天空顿时飘来一大片乌云，刚才那股兴奋劲消失的无影无踪。时间在一分一秒地过去，我从在站台上等候，到后来干脆站到站台下，一会儿踮起脚跟，伸长脖子张望；一会儿无奈的摇摇头，围着站牌转几圈，最后干脆蹲在站牌底下嘴里不停对奶奶嘟囔着：“怎么还不来车呀！”可是我需要乘坐的车依然没有出现在我的视线里。这时我心中的天空好似电闪雷鸣，闹腾的不得了。
一辆六一二车缓缓驶入站台。许久没等到车的人们，看见了车就像看到救命稻草一样，恨不得一下子抓住它。那时，不分男女老少，瞬间都变成了体育健将，以百米冲刺的速度，冲向了车停的方向。跑得快的人，迅速占领有利位置，将手紧紧地扣在未打开的车门上，任凭后面紧跟上来的人，推推搡搡，却是岿然不动。跑得慢的人，也快速聚拢到车门周围，如同相互熟识一样，不介意的紧贴在一起，围了个水泄不通。每个人脸上露出憋足了劲的神情，就等开门的那一刹那。
我和奶奶被这涌动的人潮夹带着来到了车门前，站在最外围。“咣当”门开了，人们使出浑身解数、施展拳脚，争先恐后的挤进车厢。我和奶奶怎么也挤不上去，奶奶把我使劲往里推，我觉得五脏六腑都被挤扁了，实在受不了，大叫道：“奶奶！不行了，别推了！咱们再等一辆吧！”可奶奶不甘心的边推边说：“不行！不上去，就迟到了！”说完，也费劲的将身子侧立在车门最后一个台阶上。可是由于我和奶奶是最后挤上车的，无论我们怎么变换姿势，身后的`车门都发出痛苦的呻吟，依旧关不上。车上的司机也不耐烦了，不停的催促我们下车再等一辆。
正当我和奶奶决定放弃的时候，站在我们前面的两位叔叔，突然转过身对我和奶奶说：“别挤了，我们下去再等一辆，孩子上学要紧！”说完就跳下了车，把我和奶奶推挤到他俩刚才的位置。还没等我回过神，车门已经关了。在关上车门的那一秒，我看见叔叔脸上露出的微笑。那一抹微笑好似在我心中的天空架起一座七彩亮丽的彩虹桥。
小学的作文 篇3
“妈妈的爱是无私的。”这句话人们经常说。我身上的一件事，也印证了这个结论。
那一天，妈妈带着我在街上乱逛，我看见了一家卖冰棍的店，便对妈妈说：“我们买几根冰棍吧，夏天这街上实在太热了。”“好好，买三根吧。”妈妈说，“赶紧回家，刚买下的冰棍很快要融化了。”说完妈妈马上带我回了家。
到了家里，我吃了一小口。啊！好凉爽呀！再吃一口，太甜了！我感觉整个人都变得清爽了。再吃一个吧，反正都是给我买的`，先是舔一口，舌尖上变得清凉。吃着吃着，我把第三个也一道吃了。
吃舒服了，我慢悠悠地走到床边，慢悠悠地躺下，慢悠悠地拍了拍肚子，像一个大老爷似的。
这时，妈妈回来了，打开了冰箱：“哎？三支冰棍怎么一支都没有了？”妈妈走到床边说，“这孩子，肚子一定会疼。”“我肚子是不会疼的。”我分辩道。
过了几个小时，我肚子真疼起来了。“肚子好疼。”我喊道。妈妈走到我的卧室里，摸了摸我的肚子，跑出卧室倒了一碗温开水，扶起我，喂我喝了下去。过了几个小时，肚子就不疼了。
那一刻，我感受到了母亲无私的爱。
小学的作文 篇4
习作欣赏“再加一枚！再加一枚！天哪！水还没溢出来！”你们猜猜，我们在干什么呢？告诉你吧，我们正在做一个实验。
只见老师拿出一个玻璃杯，往杯子里装水，直到装到玻璃杯口与水面持平时，老师才停止装水。这时，老师又问我们：“如果把硬币投进去，水和硬币会怎样？”我们异口同声地回答：“水会溢出来，硬币会沉下去。”听到我们这么说，老师就把一枚硬币用大拇指捏住沿着杯壁投了下去。谁知水却没有一点儿溢出来。这可让我们感到很惊奇，便纷纷跑去看。老师又把一枚硬币投入了水里，我感到很惊奇：为什么水不会溢出来呢?老师会变魔术吗？会不会是杯子的原因？我带着好奇心继续往下看。可是，直到投入第16枚时，水面在打旋却没有溢出水来，直到投入第26枚时水才溢出来一点点。这让我们感到万分惊讶，真想自己上去尝试做一次，便在一旁请求老师再做一遍。
这时，老师似乎看出了我们的意思，就让我们自己去试一试。可是，由于人太多，我都没有拿到硬币，只好在一旁看别人做实验。只见一位同学沿着杯壁把一枚硬币放入了水中。硬币像一个可爱的`小宝宝躺在水底睡大觉，而水面却没有一点儿凸起来，我轻轻地把桌子抖了抖，水面轻轻地在打转，过了几秒钟，又恢复了平静。紧接着，又有几位同学把硬币放入了水中，水面越来越凸起来，却始终不溢出水来。这时有位同学将一枚硬币放入水中间，水却溢出来了。我们感到很惊讶，又放了几个硬币，直到放到第29枚硬币时 ，水才溢出来，我们更加惊讶。
我们便去问老师，老师笑着说：“水之所以不会溢出来，是因为水的表面有一股有弹性的力，这就是水的表面张力，水面上都有一层水膜，这是因为水面一部分运动较快的分子不断跑到空气中去，使水分子间的距离变大，分子间引力也就明显大于斥力，从而形成了张力，正是由于这种张力，才使得杯中水凸出得很高，水却没有溢出来。你们明白了吗？”我们换恍然大悟，原来生活中处处有科学，要细心观察，就能有所发现。
小学的作文 篇5
现在的马是用来奔跑、比赛的，它有一身光滑柔软的毛，头上顶着一穗长长的鬃毛。
一次偶然的.机会，我穿越到了3024年，我惊呆了，这里简直是一个机器的王国，什么东西都是机器运作的。我迷失地走到了一个大赛场，这里有一尊大雕像：雕像上刻着是一个机甲，它的轮廓有点像马，可外形又不是十分的像。赛场门口写着“高级赛马场”要不是看到上面写的“赛马场”，我还真的不知道这里是赛马的地方呢!
我战战兢兢的地走进“赛马场”，天哪!映入眼帘的怎么都是这种“四不像”啊!人类怎么还坐在这些“怪物”的背上呢?我看了这里的规则，噢，原来科学家们研究出了一种可以奔跑，又不用遥控器操控的马。坐在马的背上，只要人们身体一侧倾斜，它就会向那个方向拐;身体向前倾，它就会向加速;当然，往后倾，就会减速。看了这些我很新奇，也想跃跃欲试!我怀着一颗惶恐的心，跨上了马背，马突然像风一样急速地开始奔驰。它的速度是现在马的1000倍!我只感觉到风在耳边呼啸着，仿佛人都被甩出“九霄云外”了!渐渐地，我习惯了这种速度，控制住了马，把它发挥的淋漓尽致。
【小学的作文】相关文章：
小学的作文11-15
小学的作文04-01
（精选）小学的作文08-17
【精选】小学的作文09-05
（经典）小学作文08-20
小学作文(精选)08-20
小学作文07-20
小学作文03-03
小学作文（精选）09-18
[精选]小学的作文10-16