小学的作文4篇（精选）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的小学的作文4篇，希望对大家有所帮助。
小学的作文 篇1
寒假老师让我们写一篇以感动为话题的作文，细数最近发生的几件事却找不出一丝的感动。不是我不善于发现，而是我们的生活中真得少了许多感动的元素。我只能重拾往事，重温以前的那份感动。
那是一个晴朗的下午，我和妈妈逛玩商联超市正朝门口走去。看见一位头发花白、身体发福的老大爷提着一大包东西颤巍巍地上楼梯。妈妈赶上前去说：老人家，我帮你提！老人不信任地看了妈妈一眼，摇摇头拒绝了，妈妈没有坚持，而是小心地退到了老爷爷的身后。我像是得到什么暗示似的，急忙上前去搀扶老爷爷，奇怪的是老爷爷并没有拒绝我，还冲我笑了笑。我将老爷爷扶到楼梯口，因为不是同路，我松开了老爷爷的胳膊。老爷爷激动地说：谢谢你，好小伙子！我摆摆手后，笑着跑向了妈妈。
妈妈表扬了我，说我是一个有爱心的好孩子。令我疑惑不解的.是：为什么老爷爷对妈妈的帮助视之不理，却对我的帮助心存感激？
现在我找到了答案，随着市场经济的发展，越来越多的人变得唯利是图，勾心斗角。人和人之间攻击得多了，帮助的少了；猜疑得多了，信任得少了。老大爷当时一定怀疑妈妈以帮他为名拿走东西，而对于我这个真心帮助他的小学生，老爷爷当然感动了。
最后，我想告诉大家一句话：不管社会怎样发展变化，世上还是好人多！
小学的作文 篇2
在我心中，有一个高大而有宏伟的形象——聊城形象。
这是一个环境优美，处处鸟语花香的城市。这是一个人文环境美好，有着深厚的文化底蕴的城市。
如今聊城正在飞快的变化着，作为聊城的一分子，我们应该共同努力和拼搏，将这座古老悠久的千年古城变得更加繁华，更加宏伟，将这古城流传千古，使全世界人民都这道中国有个聊城！
首先作为聊城的一分子，我们应该学会“包容”别人，哪怕只是一个细小的动作，也应该包容别人，做一个心胸宽广、不拘小节的聊城人，不能够心胸狭隘，因为只有这样，才能使人与人之间架起一架沟通的桥梁，才能使聊城这座古城更加和谐。
当然只是“包容”还远远不够使聊城流传千古，还应该“奋进”，应该好好学习，脚踏实地，要争取每次都比别人强；不能够获取一点成功就骄傲自满，向别人炫耀；要虚心学习，不耻下问，这样才会使堕落的人日益减少，使这座城市更加美好。
如果你达到以上几个条件就沾沾自喜的话，那你就完成不了最后一个条件了，只有那些达到目的还虚心学习，不耻下问的人才能达到最后一个条件——“创业”。作为一个聊城人，我们应该用自己学来的知识去闯下一片属于自己的天地，当然我们也要帮助别人，用自己赚来的钱去帮助那些贫困无助的人，而且我们也应该孝顺生我们，养我们的`父母，去用自己的爱沐浴已白发苍苍的老母亲，老父亲，使他们感受到爱那样强烈的阳光与温暖。
假如你做到了“包容”“奋进”“创业”，那你就是一名“自豪”的聊城人了，那你就为使这古城流传千古做了贡献。那么这颗璀璨的明珠会更加动人，更加绮丽。
这，就是我心中的聊城形象。
小学的作文 篇3
我以前的同桌是宋青青，她很爱和我斤斤计较， 这一次又和我发生了矛盾
这不前几天妈妈给我买了几支笔芯，我把笔芯带到学校换，这时她正好走了过来，说﹕“你个小偷干偷我的笔芯。”“我没偷，这是我马前两天给我买的。”“我的正好在那天丢了。”“你可以问我妈妈或通过指纹鉴定来识别。”“那你可不可以送给我？”“可以是可以但是你要承认这是我的。”宋青青一把拿起我的语文书，我真是秀才遇见兵有理说不清。
晚上回到家我想了想，可能是我没有说清楚，就给宋青青的`妈妈打了一个电话说了说情况。第二天她向我道了歉，我也原谅了她。
通过这件事让我们知道了同学之间要互相信任、团结友爱。
小学的作文 篇4
我是一滴水
在大自然中，我是一滴水，我是大自然中一滴不起眼的水，水的世界是绚丽多彩的。
有滚滚的黄河，有涛涛的大浪，还有绵绵的秋雨。
我是大自然的一员，大自然的生息都离不开我。可我也是小溪的'一员，有兄弟姐妹陪我玩，有小鱼哥哥教我们知识，还有柔软的海草给我当被子。白天我和兄弟姐妹在这里尽情的歌唱，我陶醉在这个世界里了，我有一个愿望，就是去看外面的世界。有一天，我一觉醒来，发现自己在天空飘啊飘，飘到了云哥哥的怀里，我看到很多兄弟姐妹都在这里。过了好久，云哥哥抱不住了，就把我们撒到了世界各地。我从此以后过上了新的生活。
我很快乐，因为大自然有了我，我才很快乐，虽然早晚有一天我会消失。
【小学的作文】相关文章：
小学的小学作文11-12
小学的作文11-30
小学的作文06-18
小学的作文06-30
小学的作文07-06
小学的作文07-06
小学的作文07-07
小学的作文07-08
小学的作文07-09
小学的作文07-11