我的老师小学作文

时间:2023-08-09 09:26:48 小学作文 我要投稿

我的老师小学作文[大全4篇]

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的我的老师小学作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的老师小学作文[大全4篇]

我的老师小学作文 篇1

  “飞机”老师

  自从进了50班,我们班的同学把姓晏名细辉的老师起了个绰号,叫“飞机”,因为“辉”通“飞”嘛!她对我可严格了,我开始坐在后面,有一天,上课我看见两位同学在递纸条,于是我参与进来了,在纸条上写下了脏话,老师发现了,就把我叫进办公室,要我把从犯找出来,我说了出来,他打了我们一下,并要我承诺考试要进前二十名,自己都没想到,考试竟然得了二十名。

  “唐老鸭”老师

  自从晏老师被派到乡里任教时,唐老师就来到了我们班,因为她姓唐,动画片里有唐老鸭,于是就叫她“唐老鸭”老师了。但是我的成绩很好。老师很看重我,所以她很关心我。当我伤心的时候,我孤独地坐在座位上没有一位知己,无法倾诉,只能把伤心的事放在心里,唐老师看见了,于是把我叫到办公室,叫我坐下,要我倾诉我的不快,我倾诉了我的.伤心,心情一下放晴了。她成了我的知己。

  这两位老师都常鼓励我写作,读书,叫我做一个不说脏话,上课递纸条的人。我从中很受益,中考也考了个好成绩。就是因为他们才成就了现在的我。

我的老师小学作文 篇2

  我的乒乓球启蒙老师姓亓,我们都叫他亓老师,是他,让我喜欢上了打乒乓球。亓老师不但是个和蔼可亲的老师,而且,还是个有耐心的`老师。 记得刚想去,我想:老师会教我什么呢?到了那里,亓老师说:“咱们今天练习托球。”刚开始,我不知道怎么练。亓老师告诉我:“托球是右手拿球拍,平放。左手拿球在球拍的上方,松手。球掉到球拍上面会蹦一下,接住,再蹦一下,再接。这样就可以了。”那温和而认真的语气,永远地印在了我的心里。后来,他每次教我都那么认真,那么有耐心。 有一次,我练正手两点的时候,练得很好。亓老师表扬了我,说:“这次练得很好,再接再厉。”还继续练,我没练好左推右攻,亓老师说:“别灰心,继续努力。”亓老师说完,我就浑身充满了力量,期待着下一次练习时,我还像练正手两点那么好。 亓老师真是个好老师。

我的老师小学作文 篇3

  我的老师 我四年级了,很多老师教过我,其中,幼儿园的王老师让我印象尤为深刻。 王老师很年轻,也很漂亮。圆圆的脸上镶嵌着葡萄般闪亮的眼睛,王老师一笑起来眼睛弯弯的',露出两颗可爱的小虎牙。王老师喜欢给我们绘声绘色地讲故事,王老师讲故事娓娓动听,每次听故事,我都犹如身临其境。 记得又一次,王老师给我们上画画课,要求我们画一幅自画像,老师评分,评分最高的同学可以到“梦幻屋”去,我本来没兴趣,一听到“梦幻屋”三个字就像喝了一样顿时兴奋起来,可刚发亮的眼睛立刻又黯淡下来。我心想,我笨手笨脚的,最不擅长的就是画人。我最后决定,为了我梦寐以求的“梦幻屋”,我要拼一拼。 拿到画纸和画笔,我却不知道从哪儿下手,急得像热锅上的蚂蚁团团转。“叮呤—叮呤—”,“请同学们把画交上来。”王老师清脆的声音在我耳边响起,糟糕,我才画了一点,看来,去梦幻屋的机会,其他人是志在必得。我失落地交上我未完成的作业,一整天都无精打采。

  下午,公布分数的时候,我却得到了意外的惊喜:我竟然获得了一次去“梦幻屋”的机会!下课了,我还沉浸在喜悦之中,王老师悄无声息地走到我背后,轻轻拍了拍我的肩膀,猛地把我拉回了现实世界,我面对老师,支支吾吾,满脸通红,“老师”“你画画很好,唯一不足的地方是不会画人物,希望你以后多加练习,加油!”看着老师充满信心的眼睛,我使劲点点头。

  从此以后,我坚持练习画人,画得越来越可爱,越来越逼真,我一年一年长大,淡忘了很多人和事,但我永远不会忘记王老师和王老师的那双眼睛,因为那双眼睛充满了对我的鼓励与关爱。

我的老师小学作文 篇4

  三年级后,我们的老师换了,我特别喜欢我的班主任-------丁老师。

  丁老师已经四十多岁了,戴着一副眼镜,长头发,一看就知道是一位平易近人的好老师。有一天,老师问:“你们觉得怎样的老师是好老师?”我举起手,毫不犹豫地说:“我喜欢像您一样的老师。”“是吗?”老师笑眯眯地说。有时候,老师对我们像妈妈,亲切,可爱,但要是我们违反了纪律,她的脸色就不好看了,我最怕看见老师沉着脸的样子,因为这时肯定有人违反纪律了。

  我们的老师是个多面手,她不但会教数学,也会教科学。我喜欢科学课,因为科学课上我们能观察各种动物,植物,有很多我们不懂的知识。最有趣的'是,大课间,老师与我们一起下五子棋的情景。我们觉得下五子棋很简单,但我们每次都输,老师告诉我们,下棋就像人生,没有后悔药。每下一步棋应该算到下一步会发生什么情况。

  我爱我的老师。

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