实用的写小学的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的写小学的作文4篇，希望对大家有所帮助。
写小学的作文 篇1
时间飞逝，日月如梭，转眼间我们迎来了又一个中秋节。
中秋节是团圆的日子，我一大早便同爸爸妈妈来到奶奶家，吃完晚饭后，我们趁着这空闲时间出去赏月。
中秋节的月亮果然与众不同，它是那么圆，又是那么亮，美丽极了。虽然我知道月亮的样子，但从未这么仔细看过它。
近看，月亮姐姐全身银装素裹，像穿着一身银白色的轻纱;远远望去，月亮像一个小巧玲珑的银盘，镶嵌于这深邃的.苍穹。丝丝月光温柔地抚摸着我的脸，眼前银光闪闪。月亮姐姐向我们微笑着，诉说着它为了这一天让自己变得又圆又胖所付出的努力……我未曾想象到过月亮原来竟那么美!
我们边赏着月亮边吃着月饼，心里高兴极了。突然妈妈提起了我小时候赏月的事：那也是中秋节，爸爸妈妈抱着已经呼呼大睡的我来到外面赏月，人群的喧哗声把我从睡梦中吵醒，我微微睁开眼睛，看见那皎洁的月亮，竟欢呼雀跃起来，跳起来想捉住月亮，人们都笑了起来……
中秋节的月亮很圆，愿天下人家家团圆!
写小学的作文 篇2
灵灵是一只非常美丽漂亮的小鹦鹉，它那金黄的小脑袋上像戴了一顶金灿灿的王冠，深绿的羽毛上绣满了翠绿和天蓝色的花纹。
想起灵灵还得从以前说起，小时候我就非常喜欢鸟，连做梦都想象小鸟那样，自由自在的在天空中飞翔。
那天放学我回到了家，我听见家里传来一阵清脆的.鸟叫声。我急忙跑向阳台，原来是爸爸知道了我喜欢鸟，就给我买了这只可爱的小鹦鹉。我高兴的一下子跳了起来。
我非常喜欢这只可爱的小鹦鹉，所以我就给它起了“灵灵”这个好听的名字，每天我写完作业都会和它玩一会，我每天遇见高兴或者不高兴的事也都给它说，它成了我最好的朋友，看到它那调皮、可爱的样子，我不知不觉的说：“灵灵你要快快长大，等你长大我就把你放回大自然。虽然我有些不舍得，但是它毕竟是属于大自然的。
时间过的飞快，一眨眼的几个月就过去了，现在的灵灵已经长成大鹦鹉了，在爸爸妈妈的同意下，我选了一个晴朗的天气，准备把灵灵放回大自然，那天我泪流满面依依不舍的把它放飞了，它飞了几下又转过头来，好像在对我说：“再见了，小主人”。
写小学的作文 篇3
我有个幽默风趣的老师，她还十分的善解人意。而且她没有其它老师的那样严肃，那样的老师一点都不“亲民”，对学生们不理不睬的，让学生们都高兴不起来，只能也严肃地去读书啦，那样的书真是无趣呢！那样的老师也别提幽默风趣了，连和学生好好相处都不行呢！而我们的老师却不是呢！她对学生可好了，可以和学生们当好朋友，陪伴学生一起玩耍，分享快乐，倾诉苦楚，而且我们的.老师还十分的幽默风趣。怎么，你们不信还有这样完美的老师？哈哈，就让我来黑你们说说吧！
老师每次都可以用她自己独特的幽默方式把课堂的气氛搞得很活跃，大家都跃跃欲试，在这个课堂上举手发言，和老师对话真的很有趣呢！似乎发言不再是什么难事呢，我们班级里可没有沉默是金的人呢，哈哈都是一群活宝！有了这个老师，平常孤单寡言，不喜欢和同学们亲近玩耍的同学都开口了，和我们相处的很融洽，这一切都要源于我们这个幽默风趣的老师……
怎么样？我们的老师很幽默风趣吧，哈哈！
写小学的作文 篇4
她，其貌不扬。中等身材，骨瘦如柴，刘海下那一双大眼睛倒是炯炯有神，为她增色不少。对于她，我打心眼里佩服。
她是我们班的中队长，她刚被选为中队长时，同学们都不买她的账，我还是其中最“杰出”的一位呢！可是，她对于同学们的.嘻笑嘲弄毫不在乎，反而会给同学们以真诚热情的帮助。“日久见人心”，她在同学们心中的形象渐渐高大起来，而最让人对她刮目相看的则是因为——
有一次，班主任老师别出心裁地在班上召开了一次“老师，我想对您说……”的主题队会，要求同学们对老师提出建议，以便师生更好地团结、工作。说句心里话，我们想给班主任提个建议，因为他在给我们上课时，只是发觉一个同学搞小动作，便会停止讲课给我们讲道理，有时甚至一直持续到下课。然而，老师眼睛一瞪，我们就会吓得腿肚儿打转，这，谁敢说呀！况且以前的大哥哥大姐姐曾告诉过我们：别看有的老师笑眯眯的，可你一给他提毛病，那脸顿时就会乌云密布，有时还会给你个电闪雷鸣……所以，尽管老师一再鼓励我们大胆一点，无论什么，他都会虚心接受，并且有则改之，无则加勉，但教室里还是鸦雀无声。正在这尴尬的时刻，“老师！”
一个清脆的声音从后排响起，顿时，五十双眼睛齐刷刷地向她，是中队长！“真是太岁头上动土，难道她不想保住乌纱帽了？”疑惑之间，只见她一本正经地向老师述说着，脸上毫无惧色，再看看老师，奇怪，老师的脸并没有“晴转多云”。“难道不是那种老师？”我们都在猜侧。“谢谢，今天我很高兴有同学为我提出宝贵意见。老师也不是圣人，在工作中难免出现错误。希望同学们今后多和老师说说心里话，老师也一定会改正。”顿时，教室里响起了热烈的掌声，为老师，也为她。一种敬佩之情从我心底油然而生。
现在，你知道我为什么佩服她了吧。对了，我还没告诉你她的名字呢，她叫李平。
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