小学的作文600字

(热)小学的作文600字

　　无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的小学的作文600字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学的作文600字 篇1

　　一天，动物们在森林开运动，于是这里变得好热闹！现在游泳比赛的时间到了。场下议论纷纷。“哎呦！”小花狗绊倒了。“小花狗，你怎么了？”小麻雀急地问。小花狗刚要开口。小燕子突然大叫“看！那是什么？”“这是只蛋宝宝！”狮子说。“一个人孤零零的，好可怜啊！”鸡大婶同情的说，“不如，我们把它放在一个暖和的地方，让它自己出来吧！”“不行！”鸡大婶的话音未落，小猫就叫了起来“它还没出来，谁知道它是个什么怪物！万一是只大恐龙怎么办？”“那你总不能让它一直留在这里吧！”“这……”小猫无话可说，只能同意了。

　　过了几天，蛋宝宝出生了！她好可爱啊！雪白的毛，又大又亮的眼睛，像桃花一样美丽的小嘴。它在大家的关心呵护下，一天天长大了，而且大家都夸它越长越漂亮，于是，它认为自己是全天下最美的动物了！“看我多漂亮！再看看它们！真是天上和地上和地上的'区别！”她照着镜子说。

　　有一天，它遇到了小麻雀，小麻雀热情的请蛋宝宝和它一起玩。蛋宝宝不屑的看了她一眼，说：“就你？还想和我玩？省省吧！出门也不先照照镜子，看看你是谁！你一身灰毛，眼睛又小，和我比起来你还差远了！”小麻雀伤心的哭了。

　　过了几天，蛋宝宝一时疏忽，被一张网困住了。“呜呜呜！谁来救救我！”“别急别急！我来帮你！”过了五分钟，网就被小麻雀咬断了。她们之间沉默了一会，就相视而笑了。

　　从此以后，蛋宝宝的骄傲被那天的泪水冲的一干二净，她变得乐于助人，还被评为“森林优秀公民”呢！

小学的作文600字 篇2

　　我是个财迷，全家人戏称我是个一毛不拔的“铁公鸡”。

　　有一次，外婆跟我说：“烨儿，外婆没钱用了，借我一百元钱，好吗？”我笑嘻嘻地说：“外婆，我还是个小孩子，怎么向我借钱？应该我向你借才对。况且，我现在存款不多，手头紧。”外婆接着说：“不要那么小气，不就借一百元钱嘛，一个月后还你，怎么样？”我在心里盘算了一下，一本正经地说：“这是我自己的存款，怎能借呢？如果要借……”我顿了顿，“要算利息的，不管亲人朋友，一百元借一个月要付十元利息。”外婆一听皱起眉头，说：“跟你借钱还要利息的，我不向你借了！”

　　一天下午放学后，我的肚子里唱起了“空城计”。我走到一个卖烧饼的小铺旁，停住了脚步。“哇，好香呀，老板来……算了。”我刚喊出口，马上警醒了。我暗自思量着：自己家里有的`是好吃的，想吃多少吃多少，为啥要白白花掉五角钱呀？五角钱换一时的美味，不值！我拖着两条仿佛灌了铅似的腿继续往前走，可不一会儿肚子就饿得“咕咕”直叫。我扭转身子，再次走向小摊，自我安慰道：“钱嘛，本身赚来就是要花的！何必用五角钱跟自己的肚子较劲呢？”可我还是忍不住讨价还价，上前央求道：“老板，能不能少卖一角钱，就少一角钱，行吗？”“你这人怎么那么死心眼！算了，亏一次，卖给你。”他裹好烧饼递给我，“付钱吧。”我很不情愿地把自己已经捏出汗来的五角钱从衣袋里拿了出来，刚想递过去，手又缩了回来，犹豫了一会儿，说：“算了，不买了。”老板生气了，便和我吵了起来，搞得我下不了台。

　　妈妈常说我财迷心窍，有了钱，连自己姓什么都不知道了。你瞧，我难道不是个地地道道的“财迷”吗？

小学的作文600字 篇3

　　窗外花香飘溢，花儿们正争奇斗艳，用她们那最灿烂的笑容迎接阳光。哦，这不正如同朝气蓬勃的我们吗？

　　那个正在花下玩耍的女孩已成了一位亭亭玉立的少女坐在花旁，慢慢翻开了一本相册……

　　第一页是一个少女拿着话筒对着摄像机。或许是年少，那个少女的脸上有着初次面对摄像机的羞涩和紧张，却盖不住青春的脸庞。那天，她向电视台介绍了学校里同学们悉心培育的农庄。这里是黄瓜园、，那里是豌豆地……渐渐地，她不再紧张，镇定自若地主持完整个介绍会。那一次，她明白：花季更需要拼搏！

　　第二页是那个少女与母亲在桃花下的合影。少女的.脸庞如桃花般美丽，少女不禁想起照相前一天少女那张气愤的脸庞。母亲打扫是整理了她的抽屉，虽然里面并没有什么秘密，但少女还是很气愤。少女赌气将自己关在房间里。少女想起童年自己也曾翻过母亲的抽屉，还弄坏母亲不少东西，但母亲总是嗔怪几句就算了，可自己却……少女蹑手蹑脚的走进厨房，冲了一杯清香的菊花茶。母亲碰巧进来，女孩将茶递了过去。那一刻母女之情就融在母亲手中那杯温暖的菊花茶里了。少女感叹道“原来花季虽然有烦恼，有风雨，但也有雨后彩虹的美。”

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　　花季好似一枝傲放枝头的花朵，让你尽情展现青春；

　　花季好似一杯茶，需要你以后慢慢品味；

　　花季好似一首歌需要少年们用心歌唱；

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　　那个少女便是我，品味着花季的歌。合上相册，相册上“我的花季相册”几个字在阳光下闪闪发光，好似花季的我们……

小学的作文600字 篇4

　　军训思来苦后甜，人若励志趁少年

　　开始军训已经有九天了，大家都已经十分疲惫，但为了在最后的阅兵式上的一展风采，不枉军训十四天，大家都情绪高涨，积极参加训练。

　　仔细想想军训还只剩下五天的时间了，不能不感到时间的短暂，所以更应珍惜接下来的每一天。

　　我们五连在全营已小有名气，有许多教官问我们的陈连长有什么训练的诀窍，陈连长回答他们：没有什么诀窍，就是一遍一遍的认真训练。的确，我们整齐划一的队列是一步步正步踢出来的。“付出多少就收获多少”是永恒的真理。极凝练也极朴素。无论做什么只有踏踏实实做好一点一滴，才能取得成功，这毫无疑问。

　　到现在为止我已经经历了许多次军训：小学三年级参加的校训，四年级参加的驻训，初一参加校训，高一参加校训，高二参加驻训，现在又以经参加了九天的校训。在这么多次的军训中，我所学习的内容是一摸一样的。听说别的`学校的军训弄了许多花样项目，可我还是觉得看似枯燥无味的队列训练最有意义，因为它最基础，最能磨练人。

　　学生军训的目的就是磨练意志品质。我深切的感受到小学、初中、高中和现在，每次军训我都有很大收获，都有很多提高和进步，昨天看了五十周年国庆阅兵时的录像，我更深切的体会到最简单，基本的军训技能——队列，是最能体现一只队伍素质的。

　　由此我想到交大曾经的校长唐先生大的一句名言：欲做第一等学问，成就第一等事业，必先砥砺第一等品行。不论将来我们做什么，取得成功的诀窍都是共通的，即首先踏踏实实的做人，做一个大写的人。

　　感激军训给了我这样的机会，锻炼自己，磨砺自己，升华自己。最后用一句话勉励自己：军训思来苦后甜，人若励志趁少年!

小学的作文600字 篇5

　　每当妈妈给我买新书的时候，我总恨不得天天抱着看。有时看的上学都迟到了，有时看得饭都忘吃了，有时看的午觉都忘睡啦，甚至有时……

　　有一次，我吵着妈妈给我买沈石溪的《第七条猎狗》和曹文轩的`《甜橙树》，今天终于到我的手上了。中午吃完饭，我就津津有味的读着这本书。“别看了，躺床上休息会儿。”“哦”我正看到精彩处，却被一声大吼给打断了。嗯？嘿嘿。一个鬼主意出现在我的脑海中。

　　我走到门边，瞄见了妈妈正在看电视。于是，我小心翼翼的把手机从桌子上拿下来，钻进被窝里，把手机的小手灯打开被子捂住头，书放在灯光下借着灯光读书。孙康在冬天可以利用雪的反光来读书，而我在被窝里利用小手灯来读书，难道不行吗？嗯？电视怎么没音了，难道？我急忙把书和手机放到枕头下面，装作已经睡着的样子。妈妈果然走进来啦，给我拉了拉被子就出去了。就这样，我天中午都成了我偷偷看书的时间，直到一个月后的中午……这天中午我照样躲在被窝里看书，就在我哈哈大笑时，被子突然被掀开了，我看见妈妈一脸的怒气站在床边，心里一阵凉：完了。“你这个小孩，可以啊，你知不知道这样多费眼。”我低着头，一声不吭。妈妈对我进行了批评教育，最后说道:“以后中午睡觉时把书和手机都交给我，听见了吗？”“哦”。

　　从这以后，我再也不躲在被窝里看书了，可是我的眼睛看东西越来越不清楚了，去医院看看，医生说我近视了。唉，都是书惹的祸。

　　这件事让我知道了，看书是好事但要分清时间，不能长时间看书，可以看一会儿休息一会儿，让眼睛不要太过劳累。

小学的作文600字 篇6

　　今天真有意义。因为马上就要去劳动教育基地了。

　　坐着大班车不一会儿就到了目的地。好熟悉呀，是我和妈妈经常路过的地方。我们排着整齐的队伍进到了教学基地。室内的各种物品很吸引我们的眼球，我好奇地看看这儿看看哪儿，怎么看也看不够。

　　张老师向同学们宣布教学基地的各种要求：不能大声说话、不能乱动东西等等，否则就要扣分了。在黄老师的带领下我们井然有序的进了一间教室，一看教室就知道是美术教室，里面有各种各样的展览品。看着看着我的手就有点不受控制了，能不能摸一摸呀？马上想到老师的嘱咐……。只能尽情的欣赏了。看完后，黄老师教我们做手工——扶郎花。他的制作程序是这样的：拓花瓣、剪花瓣……，他的程序可多了。我们认真的按照黄老师的要求去做，不一会儿就把我的漂亮的第一朵扶郎花做好了。一朵、两朵。。。。。做好了五朵扶郎花。请老师一一检查。老师夸我做的又快又好。老师给了我一个“桃心”并让我把班级姓名写在上面。黄老师把我们写好的桃心贴在展览板上，供大家欣赏，也是对我的鼓励。老师把活动手册发给了我们，它可以记录我们的每次活动，好开心呀。

　　叮铃铃叮铃铃……下课的.铃声响了。伴随着铃声我们到了动物标本展览室。其中有老虎、千鹤、猴子、小鸟和老鹰，它们个个活灵活现真可爱。

　　午饭后，观看各类科普视频。有自然现象，有科学知识，有趣极了。最难忘的就是龙卷风的整个过程——它很是壮观；它的威力很大；也给人类带来很多灾难。这也是人类目前无法克服的难题。这难道不是留给我们将来的作业吗？

　　按照老师的安排，我们做手工，看标本，尽情地观看，尽情地玩。不知不觉的快乐的一天就过去了，我看到了很多东西也学到了不少知识并且将我的手工作为礼物送给了妈妈。我期待下一次的到来。

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