小学的作文

时间:2023-02-26 08:01:58 小学作文 我要投稿

小学的作文3篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的小学的作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学的作文3篇

小学的作文 篇1

  我有一架电子琴,那是我9岁时妈妈送给我的礼物。从那天起它就成了我生活中的好伙伴。

  这架电子琴穿着一身银灰色的“衣服”,打开琴盖,是一排黑白相间的键盘,敲击它们,电子琴就可以发出悦耳的'声音。在“外衣”的上方有灰、黄、蓝、绿四色按钮。左边第一个按钮是电源开关,第二个是音量开关,与音量开关相邻的是一排和弦伴奏开关。我的琴和弦伴奏有很多种,有探戈、伦巴、进行曲等等。在琴的中间是音色开关,里面的音色可多了,有钢琴、手风琴、笛子、吉他……其中,我最喜欢的音色是笛子,因为,笛子的声音非常温柔、宛转动听。另外,琴上还有一些录音、放音、音乐示范等按钮。

  现在,我和电子琴的关系越来越好,因为它能奏出优美、动听的曲子,能表达出我的感情。无论我是开心、烦恼,还是寂寞,它总能用它那美妙的声音来陪我、伴我。明年,我就要小学毕业了,在毕业前夕,我要用电子琴弹一首曲子送给老师同学们,以表达我的感谢与留恋之情。

  我喜爱我的电子琴,它是我生活中不可缺少的好伙伴。

小学的作文 篇2

  从前,有两个女孩,一个叫多多,一个叫莹莹,她们在迷雾森林中不小心迷路了,接下来会发生什么样的故事呢……

  她们已经饿的饥肠辘辘了,准备在这座大森林里找吃的。可是,找了大半天也没有找到吃的,看着饥肠辘辘的莹莹,多多狠下心来,把自己仅有的一个馒头给了莹莹,莹莹知道这是她们最后的食物了,所以总是再三推辞的,但这绝不打消多多的决心,因为莹莹是多多最好的朋友,多多说:“你已经很饿了,我还不饿,你吃吧!,我再去找点吃的。”说完多多就走了。其实莹莹知道,多多比自己还饿,就是为了自己啊!

  已经饿得发晕的多多,突然看见前方有一幢糖果做的房子,多多还以为是自己看错了,走近一看,是真的。

  巧克力做的门,薄荷糖做的.窗户,柠檬糖做的椅子……多多简直不敢相信自己的眼睛。抱着巧克力门就吃,突然,门打开了,从里面出现了一个“和蔼可亲”的老婆婆。老婆婆“微笑”着说:“小姑娘,是你在吃我的门吗?”“我,我,对不起,老婆婆,我不是有意的,我实在太饿了,所以,所以……对不起”!

  巫婆露出了“慈祥”的笑容,并说:“没事的,你饿了就进来吃嘛。”果然,巫婆做了一顿大餐给多多吃,其实只准备把多多养肥了,煮了吃,但这一切多多毫无察觉,可是这一切巫婆的精灵——咪咪,一切都看在眼里。

  莹莹吃饱了,精神也好了许多,决定去找多多。莹莹同样也看到了那座房子,进去了。也得到了巫婆的热亲款待,一个声音在莹莹的耳旁闪过,“咦,好像是多多的声音,但他不可能在这儿的啊?”莹莹说道。咪咪再也看不下去了,她想:主人已经吃掉那么多条无辜的生命了,不能再这么纵容他了。

  咪咪乘巫婆正在烧水的时候,把滚烫的开水洒在巫婆的脚上,巫婆痛得哇哇大叫,又拿灼热的火苗来烧巫婆的眼睛,巫婆大叫道:“可恶的小东西,竟然敢背叛我,亏我把你养这么大!”“不,不是的,是我实在看不下去了,你天天吃人,你考虑过他们的感受吗?所以,所以,我要消灭你!”“就你,还消灭我!”巫婆不以为然地说。咪咪以为巫婆会求咪咪不要杀他,但巫婆仍然那么骄傲,自大,咪咪杀巫婆的心更加坚决了。

  咪咪拿了一把匕首,刺进巫婆的心脏,巫婆顿时灰飞烟灭。

  咪咪杀了巫婆,被关起来的孩子们也得救了,莹莹和多多万分感激咪咪的救命之恩,莹莹就问咪咪:“你愿意和我们在一起吗?”“恩,我愿意,因为我要保护你们呀!”

  她们三人再次踏上了旅途之路。

小学的作文 篇3

  在我们的小学生活中,上过无数节各种各样课。他们就像一艘大船,载着我在只是的海洋里遨游:有的让我学到新知识,使我视野开阔;有的教育了我作文,让我思想深邃;还有的让我了解了许多课本上学不到的知识,令我大开了眼界……总之,这些课都给我带来了无限的乐趣。不过要说我最喜欢的,那还得是这学期的那节自然常识课了。

  那天,教自然的高老师刚一走进教室,我们便发现她的手上拿着几样东西:几根试管、一个试管架和一瓶紫色的液体。我们都感到很奇怪,不知道高老师葫芦里卖的是什么药。高老师似乎也看穿了我们的心思,他神秘地说道:“今天,我为大家带来了一瓶‘魔幻液体’。”“噢!”大家都不说话了,专心致志地向讲台看了过去。

  只见高老师把那瓶“魔幻液体”倒入了一个标着“肥皂水”的试管,这时,奇迹发生了:刚才还灰白灰白的肥皂水现在一下子变成了蓝色!高老师什么也没说,有把剩下的'半瓶“魔幻液体”倒入了标着“雪碧”的试管。这时,更不可思议的是发生了:雪碧一下子变成了红色!看着我们目瞪口呆的样子,高老师笑着解释道:“其实刚才的魔幻液体是红甘蓝汁,从刚才的实验中我们还可以知道:红甘蓝汁遇酸变红,遇碱变蓝……不知不觉就下课了,但大家意犹未尽,仍在思,议论着刚才的实验。

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