三年级雪的作文

时间:2023-02-12 11:00:55 小学作文 我要投稿

【实用】三年级雪的作文五篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的三年级雪的作文5篇,欢迎大家分享。

【实用】三年级雪的作文五篇

三年级雪的作文 篇1

  雪是冬天的使者,结白的象征,它以自己独有的身姿装点着大地,像玉一样洁,像烟一样轻,像柳絮一样轻。

  早晨,我上学的时候,天空中的雪花像一片片鹅毛,纷纷扬扬,飘飘悠悠,宛如一群身穿着白纱裙的小仙女,牵着那洁白轻柔的舞裙,向人们展示自己的芳姿。

  我伸出手,接住几片洁白的小雪花如获至宝似得欣赏着它们:多么可爱的小雪花呀!比点点晨露都要晶莹,比丝丝秋雨还要细密,简直如玉屑般无暇,让人爱不释手!

  雪渐渐地小了,空中零星地飘着几朵绒毛似的雪花。我张开嘴,迎接雪花,六角形的'雪花落在我的舌头上,那种清凉的感觉一直沁到心底。

  多美的雪景啊!

三年级雪的作文 篇2

  “下雪啦!下雪啦!”随着下课的铃声,同学们争先恐后地奔向操场。一名同学高声喊着“大家快来看,下雪了!”顿时,操场上热闹了起来。

  操场上,有的同学在一起打雪球,有的同学比看谁滚的雪球大,还有的一起堆雪人……打雪球最好玩了,一个个雪球在空中飞过来飞过去,真有趣!

  站在操场上,放眼望去,雪花就像白蝴蝶一样从天空慢慢地飞落下来。它落在房顶上,像是给房子戴了一顶白帽子。落在大地上,像是给大地盖上了一层厚厚的地毯。

  雪花的样子也很美,像棉花一样,像蝴蝶一样,像大家最爱吃的冰淇淋一样。一团团,一簇簇,你挤我,我抱你,像一个个可爱的小精灵一样。

  偶尔有几片雪花飘落在我的睫毛上,我仿佛进入了动画世界。抬头仰望,一片片小小的雪花飘落下来,我张开嘴,一片片雪花飘到了嘴里。啊!太凉快了,也太爽了!

  这就是冬天的'雪,它带给我们无穷的快乐与高兴,我爱冬天的雪!

三年级雪的作文 篇3

  有这样一个故事。冬天来了,鹅毛般的雪花漫天飞舞着。

  清晨,我无事走在大街上,空气很清新,但感觉很冷。

  前几天,市里下令:无论在什么地方贴的小广告统统都要清理干净。由于这个原因市里所有清洁工都出动,开始全面清洁这个本来美丽的城市。

  我看着满天飞舞的大雪,看着很多清洁工忙碌着。

  无意间,我发现对面的墙上贴了几张宣传单之类的纸,一位年老的女清洁工撕着那些小广告,看起来很难撕尽,那位女清洁工用沾过水的刷子在那些纸上来回刷了又刷,然后再用力往下撕,还一点点的把残留的物质弄下来。

  她冒着严寒,手冻得又红又肿,坚持着很认真地连续清除了好几张小广告。我想她的.手一定是冰冷的,但她的心是热的。

  她又走到另一张广告前,举起了手,却停在了空中,她的手似乎定住了。只见她身子往墙面靠近了些,然后又微微地摇了摇头。

  怎么了,发生什么事了?我很奇怪。

  只见她专心地看了看,便离开了,没有清除它。

  为什么不清除它?我走近看了看,是张寻人启事:某某,女,16岁……

  我明白了一切,雪花还在飘,但我却不冷了……

  老师点评:

  街头偶遇的一件小事感动了杨梦岩,她除了写年老的女清洁工在寒风中艰难地、认真地清除小广告外,还写了女清洁工在一则小广告前“微微地摇了摇头……专心地看了看,便离开了,没有清除它。”原来这是一则寻人启事。结尾“雪花还在飘,但我却不冷了”很含蓄,发人深思。

三年级雪的作文 篇4

  早上一出门,我就看到了天空中零星飘落的雪花,不对呀,昨天还艳阳高照,今天怎么下起小雪来了?真是太奇怪了!老天爷一大早就给了我一个大大的惊喜。

  雪花落到树木和小草上,就像给它们披上了银色的衣裳;雪花落到了马路上,马路滑滑的,走路一不小心就会滑倒;雪花落到了我的'脸上,冰凉冰凉的,不过一会儿就化了……

  我禁不住伸出手,接住一些雪花,哎呀,好精致啊,它的形状就像一个多角形,又像一朵白色的玫瑰花,但是很小,一碰就化了。

  我又张开嘴,空中飘舞的雪花有许多都飞到了我的嘴里,一尝,竟然像冰糖似的,有点凉。

  在放学回家的路上,风太大了,把雪吹得在空中一直旋转,我被吹得往后退了两步,雪又吹在我的脸上,疼疼的,就像小沙粒打在脸上。

  吃完晚饭,我又来到阳台上看雪,雪不知道什么时候停了,风也停了,排列整齐的汽车上覆盖着一层白雪,远看像一座座白色的小房子。楼下的小广场,像铺了一层厚厚的白地毯,少了往日的热闹,多了一份宁静。马路上已经结冰了,在路灯的照射下,就像一面长长的镜子,偶尔有顽皮的小朋友溜几下冰,更多了一份情趣。

  今年的第一场雪,让我难以忘怀……

三年级雪的作文 篇5

  我是一朵普通的小雪花。一天,我被风婆婆带到人间,降落在了一所学校的阳台上。上课时,我听着同学们有感情地诵读着一篇篇课文,那声音像悦耳的'音符,真好听!我一边听一边忍不住也跟着读了几句。

  “叮铃铃”下课铃声响了,同学们如潮水般涌出教室,我轻轻一跳就落了下去。我闭紧眼,听着耳边“呼呼”的风,一直往地上飘去。忽然感到一股暖流袭来,我睁开眼一看,原来落到了一个小女孩的手里。她眨着眼睛看了我好一会儿,兴奋地喊:“我接到雪花啦,我接到雪花啦!”其他小朋友都凑过来看我。“真的,真的是雪花!”他们欢呼起来。小女孩又说:“我们该怎么‘处置’它呢?”男孩们提议:“要么让它融化吧,我们想看看它融化了会变成什么样儿。”女孩反对:“不行,对它来说,融化就是死亡,我不想它消失。要么我们把它放回雪地吧!”于是,他们小心翼翼地把我放回了雪地。

  下午,太阳公公出来了,我慢慢融化了,心里想着:来年冬天,我还要来这所学校,和小朋友们一起玩耍……

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