实用的六年级作文集锦10篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的六年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级作文 篇1
我的同桌是一个活泼好动的小男孩，他的个头般，长的帅气，身体瘦弱，但是很健康。
老师把我们调在了一起，我很高兴，他也很高兴因为我原来是和女同学作同桌，现在终于可以和男同学做同桌，终于有共同语言了。
第一天他就给我一个坏印象，因为第一天他就上课打扰我，不经我的允许就拿我的东西，把我给气坏了
但是第二天他又给我了一个好印象，因为今天我和他打篮球，我和他一队，我发现他很喜欢打篮球，只要一打篮球就高兴的不得了。他不但喜欢打篮球而且打的很好，每次都是十投九进。这让我对他产生了好的印象。
最近他迷上了一个游戏叫《地下城与勇士》这个游戏我玩过，很好玩，这几天，他缠着我让我放学去他家看看，教他一些技巧。
最后我来总结了一下我的.同桌，我的同桌是一个调皮，喜欢运动，热爱游戏的人，他有时很平静，有时很暴躁，他有时很够义气，而有时很令人讨厌。
这就是我的同桌，一个调皮的男孩。
六年级作文 篇2
记得小时候，每次母亲带着我出去散步的时候，我的眉头就皱了起来，住在我的印象中家门口的那条泥泞的小道从来就没有修过，不但狭窄、凹凸不平，而且是全是泥，到处都是水洼，一不小心踩错了地方，我的新鞋子就会沾满泥土，弄得脏乱不堪。我的家就住在这条小路上，以前，我们还是住平房，有时，小路一处理的不干净，就有难闻的气味飘到我家里，很不是滋味，遍地是垃圾和灰土土的，杂草不生。
但是，那都已经是过去了，现在，又矮又暗的平房变成了又高又干净的居民楼，一条条泥泞的'小道不见了，取而代之的宽敞明亮的柏油马路。路边种植的是郁郁葱葱的梧桐树，松树，浅绿色的草坪，就像踢足球比赛的场地，让人眼前一亮。上面是各种各样说不出名字的小野花，这样一来，也给这片新天地有添加了一丝活力。再转头望去那高楼大厦，代替了以前脏丑的垃圾场。晚上，马路上灯火辉煌，街边的霓虹灯装点的想象身临其境一般，孩子们在篮球场上打篮球，草地上踢足球，做运动，老人们在灯下聊天、下棋、乘凉，真是热闹非凡啊。
上楼来到自己家里去，真是宽敞又明亮，各式各样陈设的物品和之前迥乎不同，比之前的美观而又自然，路边的人们环保意识也不断加强，不得不令人伸出大拇指感叹当今的巨变。而且现在不愁吃不愁穿，因为社区委员会都会按季度给大家分配粮食、日常用品，又有老年人休闲娱乐的专用场所。
母亲曾告诉我说，她像我这么大的时候，每天不上学的时候，就要为家里人干活，做工作，但是现在，却截然不同。我只要好好学习，而且我平常想吃什么，就到市场里去买，各种各样什么品种都有，而且都很新鲜，真的很方便。母亲总是告诉我，生活在我们这个年代，真的真的很幸福，所以要好好珍惜！
现在，这里是一个环境优美的城镇，是一个国际瞩目的大城市了，我作为家乡的一员，相信，在不久的将来，门头沟会更好，成为一个令人瞩目的城市！
六年级作文 篇3
我要推荐的一本书是——《中华上下五千年》，这本书讲述了我们中华五千年的历史，值得我们好好阅读一番。
这本书讲述了无数英雄豪杰、仁人志士和暴君昏王、乱臣贼子。中华上下五千年，沧海桑田，朝代更替，在这五千年的漫长岁月中书写了悠久的历史，创造了璀璨的文化。
书中印象最深刻的`故事是《管鲍之交》，这个故事中最让人佩服的人是鲍叔牙，他处处为管仲着想，什么好处都让着他，直到后来齐桓公要命鲍叔牙为相国时，鲍叔牙却将这个很高的职位让给了管仲。鲍叔牙对管仲真是如同亲兄弟一般。鲍叔牙此等的热血情怀让人敬佩不已。
在《蔺相如完璧归赵》的故事中，大家无不为蔺相如的足智多谋、机智勇敢所折服。蔺相如用巧计将和氏璧送回赵国，以死相逼，逼得秦王无处可退，这是叫人拍手叫绝，蔺相如也因此功而被提升为大夫。
读了这本书，你就会认识处事谨慎、奉公守法的鲍叔牙；磊落直爽、英勇善战的廉颇；一代天骄成吉思汗；能征惯战的卫青；大英雄霍去病以及历代帝皇……从盘古开天地到李渊建立唐朝；从玄武门事变到武昌起义……让我们领略到中华上上下下五千年灿烂的辉煌变化，认识许许多多不同性格的君王、臣子、将军，体会到这五千年悠久历史的高深美妙。
六年级作文 篇4
时间飞逝，六年的生活犹如缓急的溪水，匆匆流去。很快我们就要毕业了，告别生活了六年的母校；告别了朝夕相处的同学；告别我们的恩师，一切都是那么的不舍。
在我们美丽的校园里，到处洋溢着我们的欢声笑语，留下了我们美好的回忆——有笑、有泪、辛酸挫折。可我们还是一步一个脚印，坚强的.走了过来。
回想和同学们坐在教室里一起快乐的学习时，我们收获了许许多多的知识，同时也收获了无穷无尽的快乐；当我们考试成绩不理想时，我们收获的只有那又涩又咸的眼泪；当我们在火辣辣的太阳下艰苦训练时，我们感到辛苦，可我们一想到集体的荣誉，再苦再累，全都迎风飘走吧……
时间飞逝，六年的时光如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我们留下了串串回忆，像编织了一个个记忆的铃铛，让我们永远的珍藏下去吧，它将成为我们永久的回忆，成为我们一辈子绚丽的篇章。
说再见，别想永远！就让我们一起谱写那慢慢人生路上的绚丽篇章吧！加油！我们还会相见的！！！
六年级作文 篇5
清晨，当太阳刚刚起床时，他把阳光小心翼翼地洒向森林，春风轻拂树叶的声音在宁静的森林中格外刺耳。
突然，一阵“滴、滴、滴”的声音打破了森林的宁静。“呵呵，如今赚钱只要有招，‘咪咪’可是不想要都难！”一个穿整洁的工作服，头戴一顶鸭舌帽，嘴里叼著名烟，肩上扛着一柄利斧的.伐木人向森林里走来。他走到一棵大树前，挽起袖子，抡起了他那散发着刺眼的光的斧头，身体向前一倾，铆足了劲，向树干劈去。一只啄木鸟飞到他的脑袋上，大声说到：“这东西里一定有虫！”说完，便用力啄去。
看到这里，我想：有的人砍伐树木，却用“树木中有虫子”来为自己开脱；啄木鸟说这种人脑子有问题是绝对没错的！生活中也有许多这样的例子。但又有谁想过：这些愚蠢的想法才是问题的根本。有的人，他是为了保护环境，而作出了蠢事，这还可以原谅。但这些人都是为了个人利益去砍伐树木，影响了自然环境，使各种灾难降临在我们头上。
是啊！贪婪的人类，你们这种行为被害的不是别人，而是自己啊！我知道，你们是被钱和欲望控制住了，不能自拔。甚至明明知道这样做是错的，却还要这么做。这么做，只为了金钱；这么做，只为了利益而不去考虑付出者——地球的感受。是的，在人与地球的战斗中，付出者永远都是地球，得益者永远都是人类。虽然我知道我的力量不能让全世界的人们都来环保，但我相信，只要人人献出一份力量，地球终究是个美好的地方。而不是只打着“保护环境，人人有责”的旗号，却无所行动。
觉悟吧，人类！你们无休止的欲望会使地球支离破碎。难道你们忍心看着地球的毁灭吗？行动起来吧，用你的行动告诉地球，我们还爱你！
六年级作文 篇6
去年爸爸买了一辆车，暑假爸爸开车带我们全家去旅游。
爸爸开车到上海黄浦江边，爸爸找了个地方把车停了下来，我是最后一个下车的。
就在我正要转身离开的时候，一个陌生的声音从我背后传来：“喂，你好，你的车门还没有锁好。”
咦？是谁在提醒我把车门关好了呢？
我转过头疑惑地四处望了望，没有人和我说话呀！
我惊讶的顺道：“天啊，是你在对我说话，你居然会说话，我真不敢相信自己的耳朵。”
车爷爷的嘴轻轻扭动。
天啊！我是撞上鬼了，还是做梦啊！我……我居然遇到了一辆会说话的车。
车爷爷慈祥地说：“不用奇怪，还记得去年我还在汽车制造工厂时，一个工人一不小心把一个原本该装在机器猫里的说话零件装进了我的体内，不知道现在那只可怜的机器猫是不是成哑巴了吧”。所以我就比其它汽车多了一个说话的功能，又凑巧被你爸爸给买了回来，可是，我平时不轻易开口说话的，我很珍惜我这独特的功能的。”
“哦，原来如此，我还以为我走火入魔了呢？”我恍然大悟！
“你们家平常对车的打扫还蛮注重的`，我现在整天舒服极了，开起工来也是有精神了许多，浑身非常清爽。”车爷爷又能对我说道。
我一脸兴奋：“当然啦，爸爸是个爱车又爱家的人。妈妈有洁癖，看不惯脏东西。我和弟弟也很为爸爸妈妈高兴，他们终于有了一辆自己的车子，所以我们全家对车子的爱护在注重不过了。”
我我车爷爷兴致勃勃的谈论了一下午，一直谈到爸爸他们玩完了，由于爸爸、妈妈和弟弟玩得太开心，都把我的事给忘了，直到买了4个圣代才发现我没来，多买了一个，急忙回头寻找，我见爸爸他们来了，就对车爷爷说，快别说话了。
从此，我有什么心事都向车爷爷倾诉，我们成了莫逆之交！
六年级作文 篇7
我姐姐家养了一只小狗，叫妞妞，它是跟着姐姐到的家里，姐姐见它很可爱又很可怜，就把它留下来了，给它取名为妞妞。
妞妞是一只很可爱很乖的小狗。它全身大部分呈黄色，胸毛是雪白色的，浑身像涂了一层油一样，亮晶晶的。一双透明发亮的大眼睛，像两颗黑葡萄一样又黑又亮的，炯炯有神。最引人注目的是它那条总是摇个不停的尾巴，好像永远都不知道什么是疲倦似的。
每次我去姐姐家，妞妞总是围着我转，一会儿站起来，一会儿舔我的鞋子，一会儿舔我的.脚。我也时常抱起它，把我带来的肉骨头给它吃。姐姐告诉我，妞妞有时也像我一样挑食，给他吃剩下的鱼骨头，它就狼吞虎咽地吃起来，可是，给它吃剩下的剩饭剩菜，它就向姐姐提出“意见”，还对着姐姐大吼大叫，好像在向姐姐“抗议”呢！有时，妞妞还是个尽职尽责的“警卫员”呢！他蹲在家门口，只要一有小贩经过，妞妞就会马上怒气冲冲地叫起来，把那小贩给吓得急忙逃走了。妞妞睡觉的样子也特别有趣。它将前腿交叉地搭着，后腿藏在肚皮底下，只要稍微有一点点动静，它就会马上醒来，没事了，它又低下头，把下巴贴在地板上继续睡觉。
我喜欢姐姐家的小狗妞妞。
六年级作文 篇8
有人说：“老师是位伟大的工程师来哺育学生的心灵。”也有人说：“老师是一杯水来哺育同学们。”而我却认为老师是一缕温暖的阳光，温暖同学们的'心田。
老师的爱是看不见、摸不到的，老师像许多家长一样也有望子成龙、望女成凤之心……但是这种爱同学们却体会不到，就像我一样，没有体会到这种严格中的慈爱。
我是一名淘气的学生，上课不守纪律，有一次音乐课上说话了，老师给予严格地教育，我当时很生气。我想:不就是说两句话吗？能怎么的？回家之后我对父母说了这件事，父母告诉我：一两句话是小事……如果全班30人都说一两句话，那么课堂还能上课吗？我们认为老师这样做很好!因为它能使全班同学引以为戒。如果老师不说你，你就会像一棵小树一样容易长弯，如果再不纠正的话就会越长越弯，最后只会被人砍伐被烧掉，而纠正后，你会成为一棵参天大树，步入你那青云之路，成为一个国家有用的人才。
听完父母的话我心里充满了对老师的感激之情，先前的不满已经化为灰尘，随风而去。的确有许多学生像我一样。我希望他们与老师多交流，讲述人生的真谛，长大以后你可能想我眼前的一切全是老师所给。
啊！老师多么的伟大，如果科学是一座高峰，那么老师是一位引路人，使你走上这科学高峰，9月10日教师节时，我希望全世界学生都送给自己老师一束鲜花，一丝祝福。虽然它不是千金之物，但它表示你对老师的感恩之情！
六年级作文 篇9
听见“小创客”这个名字，不禁勾起了我的回忆。
上幼儿园时，老师举办了一场叫“比比谁是小创客”的活动，要求是看谁叠的纸船最的，游地是最快的。许多人摩拳擦掌，跃跃欲试，也有的人像被针尖捅破的气球一样——泄了气，而我呢，心里早已打起了如意小算盘：等到比赛那天，我要准备最多的材料哦，前一天晚上先放书包里，这样的话，第一名是我的啦！
第二天，刚到班里，老师就用一种狐疑的眼神打量着我们，怪不得，我们气色红润，元气满满，再看看昨天，大家一个个唉声叹气，有的同学头低得恨不得找个地缝挤进去。老师清了清嗓子，用洪亮的声音对我们说：“大家在家里都准备他得很充分吧！嗯——其实我给大家已经准备好了。”说着，老师便拿出一大袋东西来，里面有：小马达、硬卡纸、电池、防水纸等等。“接下来我给大家说一下规则，按大组来领材料，不要争，不要抢。”说完。我们就如饿虎扑食般向材料扑去。我那时个子小，力气也小，所以被男生挤到一边。结果我领到了最没用的工具：几张纸、一卷保鲜膜、一个破布、几根牙签、一个小风扇，我看了看手里的工具，小鼻子一酸，泪珠子像断了线似的往下掉，一旁的老师看见了，便过来安慰我：“别伤心，路是走出来的。”听了这句话，我仿佛在绝望中抓住了希望，在黑暗中找到了一丝光明，我浑浊的`脑子顿时明亮了起来，开始动手制作。
过了大约40分钟，大家争先恐后地把小船放入水中，结果，有小马达的同学马达不但没发挥作用，反倒把小船拉入水中；有防水纸的同学防水纸在水中太轻了，比赛开始小船就沉入水里；把小船装扮的很花哨的同学，无论怎么吹小船也走不动……好了，轮到我了，大家用期盼的眼神望着我——我的小船一入水，各处都开始发挥作用，用保鲜膜包住的小船很好地隔开了水；用牙签和破布做的“帆”既维持了平衡，又可以鼓动小船前进，在比赛时，我根本不用嘴吹，用电动小风扇就足够了。很快，我的小船超过了那些没走到中间就摔得四脚朝天的小船，顺利地夺得了第一名。
路，是靠人走出来的。
六年级作文 篇10
我喜欢在春风中独坐在阳台上，微风轻轻地抚摸着我额头，和妈妈的手一样温柔。我喜欢对花儿低语，告诉她们我的秘密。
我喜欢夏日的阳光，我喜欢把脚丫伸进小溪里，让溪水轻拍我的脚背，让鱼儿从我眼前游过。不一会儿，太阳就羞涩地躲了起来，星星却眨着眼睛蹦上了天空。
我喜欢跟随秋天来到银杏树之间的小径。黄色的树叶调皮地从妈妈的怀里挣脱出来，争先恐后地飞到了地上。
我喜欢冬天的皑皑白雪，在那寒冷的狂风中落下。我喜欢那份安静祥和，我喜欢那没有任何杂物的白。
我还喜欢动物，不管是哪一种。我喜欢灵活的松鼠，可爱的白兔以及娇小的鹦鹉。我也喜欢肥嘟嘟的小仓鼠，花纹各式各样：圆形的、月牙形的、星形的，我认为它们同样可爱。
我还喜欢看书，特别是在清晨。在书籍里面，我不能自抑地喜爱历史书籍，拿着书就像拿着一脉悠久的历史，那精美的'图片蕴涵着一种神奇的力量。
我喜欢生活，轻松的生活，愉快的生活，美好的生活……
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