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蒲公英小学作文

时间：2023-05-18 16:38:32 小学作文我要投稿

【推荐】蒲公英小学作文汇编9篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的蒲公英小学作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】蒲公英小学作文汇编9篇

蒲公英小学作文篇1

　　蒲公英的小种子顶着雪白的茸毛小伞，和它的许多兄弟姐妹一起挤在了妈妈的怀抱里。这些小伞兵都蠢蠢欲动，总是在想要飞出妈妈的怀抱，去看看外面精彩的世界。

　　这一天终于来了，一大早，蒲公英的妈妈把小蒲公英们叫醒来说：“孩子们，你们长大了，应该出去闯闯，去过自己生活了，在外面要多加注意安全。”这些蒲公英们都依依不舍地离开了妈妈，它们乘着风伯伯的列车出发了。

　　有一朵最小的蒲公英乘着风伯伯的列车来到了学校的操场上，它看见了同学们在踢足球，一群同学在抢一个球，好像那个球是个无价之宝，都你争我抢地…还有的在踢键子，那键子踢啊踢，像那翩翩起舞的蝴蝶。蒲公英想：要是我把家安在操场旁的草上，那该多好呀！我可以每天跟同学们玩耍、做伴，就不会寂寞了。它慢慢地往下落，突然几个顽皮的同学跑来，踩到了蒲公英，蒲公英哇哇地叫着：“痛死了，痛死了。”心想：我不能把家安在这里，不然早晚会被踩死的，这时它又乘着风伯伯的列车启程了。

　　它乘着风伯伯的列车来到了美丽的公园里，公园里鲜花盛开，芬芳扑鼻，可美了。有玫瑰花、郁金香、水仙花、喇叭花、蔷薇花、紫金香、夜来香……这时它碰到了正在辛勤采蜜的小蜜蜂，小蜜蜂对蒲公英说：“姐姐，来我们这安家吧！我们这鲜花盛开，花香扑鼻，多好啊！”蒲公英想：没错，这里真的很美，我就在这安家吧！可它又想起公园常常会有人来除杂草，如果被人们当做是杂草，我可就惨了。于是对小蜜蜂说：“谢谢你的好意，你的心意我领了，我不能在这安家呀！如果我在这安家的话，人们会把我当成杂草除掉的.。”说着它又乘着风伯伯的列车飞走了。

　　蒲公英飞呀飞，它飞到了沙漠里，沙漠里骄阳如炭，经常烤得地上寸草不生，现在的蒲公英都感觉快被烤焦了，它很想离开这里，可是：现在风伯伯又在睡懒觉了，怎么办呢？突然，跑来了一只可爱的袋鼠，卷起一阵风，蒲公英马上跳进了袋鼠的小口袋里，一跳一跳的袋鼠把蒲公英带到了小山坡上。

　　山坡上的草儿又青又绿，野花盛开，可美了。小溪叮叮咚咚的流水声，宛如一首动听的乐曲，让人流连忘返，乐不思蜀…蒲公英飘过无数座大山，飘过无数个城市，终于决定定居在这个长满了野草的小山坡上，因为她太喜欢这里了。从此蒲公英过上了幸福美满的生活。

蒲公英小学作文篇2

　　从古至今，多少文人墨客歌颂着牡丹的国色天香，感叹于昙花一现、桂馥兰香，赞美秋菊的风骨。翻遍古书，赞叹与蒲公英的诗人曲直可数。春天，万紫嫣红的花儿中间，有一朵花也正在悄悄绽放。

　　但是不会有人注意到这些情况，因为新生的蒲公英就像是一棵棵小草一样微不足道。不同的.是它有着带着锯齿状叶边的叶子，随着蒲公英的渐渐长大，从叶子中间，蒲公英会长出一根根小茎，茎头便是它的花苞，一个个鼓鼓的含苞待放花苞十分的可爱。过几天，那紧握着的花苞就舒展开来，金色的花朵向一个个小小的太阳，在阳光的照耀下闪闪发光，仿佛蒲公英竟然要把毕生的精力都释放出来，又好像把一冬积累的委屈都淋漓展现出来。

　　蒲公英的花会在几天之后就凋零，随之，原是花朵的地方默默生长出一个个毛茸茸的小球，像一个个白色的毛线团。微风一吹，一把把小伞便随风飘走，在远方生根，等待着来年雨水的滋润。

　　虽然蒲公英没有百花的娇艳，总是默默无闻的盛开，但是它却是一味中药，对于上火的人们来说有着清热解毒的功效。而且蒲公英还可以生吃、炒食、做汤，是药食兼用的植物。

　　因此，大家不妨多关注一下蒲公英。

蒲公英小学作文篇3

　　又到了蒲公英开放的季节，金黄的小花齐齐地布满了原野。坐在原野中的大橡树上，目光所及之处，一片耀眼的金黄。

　　这片原野的蒲公英长得格外茂盛。绿色的茎和叶，每一株都泛着盈盈的嫩嫩的绿。衬着黄色的花朵，一片鲜艳。

　　当清晨的细碎露珠还未从蒲公英的叶上滚落时，一个穿着白色连衣裙的女孩来了。她细心地拨开枝叶，乌黑的长发垂在肩上。

　　她叫清韵，是一名竹笛手。

　　清韵酷爱初夏，这不仅因为她在初夏出生，更因为蒲公英的花期和结种期，都在初夏。

　　清韵是这片蒲公英原野的守护者，村里的人都这么说。当竹笛轻灵的笛声悠悠响起时，蒲公英的活力，又在原野中蓬勃地跳动起来。

　　清韵的笛声不为任何人而唱。她时常伏在地上，倾听着蒲公英根的心跳。她时常流连到深夜，用温柔安详的催眠曲，哄着它们入眠，月光下的清韵，一袭白衣，如一个花精灵。

　　每到5月，清韵的笛声中掺杂了几丝不舍与不安。到了6月，是清韵最哀伤与愁苦的时候。她的宝贝们，蒲公英种子都准备随着风即将远行。

　　无论白天还是夜晚，清韵的.竹笛一直放在唇边。她替蒲公英妈妈们祝福与叮咛，召唤来风，却又一遍遍想念。清韵幽幽绕耳的笛声彻夜不停，响了整整一个月……

　　清韵只是一个少女，离别的疼痛她怎么能承担？当最后一朵种子飞出清韵的视线时，她哭了。呜呜咽咽的笛声回响在那片原野上，所有飞去的蒲公英孩子，都轻轻地安慰她。

　　年复一年，月复一月。渐渐的吹响那根竹笛的人，已不再是一位少女。当许多年后的一个初夏，满头银丝的清韵，在吹完最后一首离别曲时，她似乎也化作了一朵蒲公英种子，向着远方飞去了。

　　清韵的身后，几声稚嫩的笛声在为她送行……

蒲公英小学作文篇4

　　如果我是一只蒲公英，我要带着梦想，飞呀飞……飞到遥远的地方，把梦想播撒到每一个人的心房。让梦想在每一个人心里生根发芽。

　　我会让伤心的人看到希望，我会让失落的人

　　从新拥有信心，我会让快乐的人更快乐……这一切的希望只是从我自己的小小心房。我在希望的原野上安家，在广阔的土地上绿化，在快乐的.笑声中自由跳舞……这一切的希望只从我小小的心房。我喜欢自由，更渴望嘉年喧哗。我穿梭再快乐声中，沐浴着甜美的营养。我快乐应为我是一只雪白的蒲公英。

　　我飞呀飞，飘呀飘，随风飘舞。落到哪里，哪里就是我的家。我的伙伴都希望落到草地上，树阴下，而我希望落到沙漠上，与寂寞的沙漠做一个伙伴，与绿色的仙人球做亲密的朋友。

　　我希望，我渴望我是一只蒲公英，可这一切

　　的一切都是假如。假如我是一只蒲公英我将带着希望飞呀飞，飞到每一个失落人的身旁安慰，抚摸着他们心灵的窗口，尽我最大的能力让每一个人都快乐。这样的梦想是我的渴望。假如我是一只无私奉献的蒲公英，我会珍惜每一分每一秒。

蒲公英小学作文篇5

　　蒲公英在草丛中懒懒地睡着觉，太阳公公怎么也叫不醒，春姑娘使劲地摇了摇，我伸着懒腰说：“春姑娘，你这次叫醒我要到哪去呀？”

　　“春天来了，我带你去旅行！”

　　我被春姑娘带着飞上了天空，可过了一会儿，就觉得嗓子痒痒的，春姑娘说，这是水泥厂的粉尘，我看了下面一下：许多小学生都在操场上运动着，这样下去可不行。春姑娘，你能不能把这些粉尘吹到另一边空旷的地方呀？春姑娘鼓起腮帮子，三下五除二就把粉尘吹走了。

　　来到了郊外，感觉空气好了许多，也听到了久违了的鸟叫声，看到绿色的田野里，一块块黄灿灿的油菜花，被小蜜蜂们在花蕊间挠着痒痒，笑得东倒西歪，可高兴着呢！多么想与小蜜蜂们一起跳个小苹果呀！

　　田间道上都是一群群踏青的人们，树林边还有各式各样的帐蓬，有方的，有圆的，象个彩色的围棋，好看极了！我们降下高度，想看个明白，忽然有个声音传来，我们寻声一看，原来是两棵小柳树正弯着腰喊着：“快放开我，我快撑不住啦！”

　　上面吊床上躺着的游人戴着耳机听着音乐，根本就没有听见！看来得请太阳公公帮忙了，太阳公公用生气的眼神盯着这个游客，他好象明白了太阳公公的意思，把吊床换到了两棵大大的'树上，小柳树喘着粗气对我们说：“谢谢！等我们长大了，给你们当摇篮！”

　　我有点口渴了，让春姑娘带到了小溪边，喝着甜甜的溪水，小鱼儿露出头笑着说：我们这美吧！以前可不是这样，到处是上游冲下来的生活垃圾，我们正想搬家呢，就来了许多带红领巾的小朋友和大人们都来植树和清理，你看这，是他们给我们发的奖状，回头一看：“这里是我家，生态靠大家！”

　　小鱼儿：你能帮我拍个照和你的奖状合个影吗！我把它带回去，让城市里的污染源看看，让我们那和你这一样！

　　回来的路上，我看着奖状，想了许多、许多，不知不觉又睡着了……

蒲公英小学作文篇6

　　我是朵蒲公英，我也是大自然必不可少的员。

　　我住在片美丽的草地上，春姑娘为我披上洁白的外衣，露珠为我解渴，花朵在我耳边轻轻低语，他们都在祝福我了旅行愉快！

　　风悄悄地来了，托起我轻盈的身体，我探了探头向大自然的朋友们告别。

　　渐渐地，我飘到了河边的草地上，花儿们凑到我的身旁，热情的问候我，我也礼貌的回应他们，我向河水边探了探头，河水倒影着我的身影，鱼儿们都好奇的'探出头，用透亮的眼睛的盯着我这位旅行者。

　　风来了。

　　又飞了阵子后，我慢慢落了下来。噢，我来到了城市。刚想舒展下，就闻到了股难闻的味道，原来是工厂在冒黑烟。好恶心，弄了我身脏臭。唉!空气如此污浊，天不像家乡的那么湛蓝，是黯淡的。云不像家乡的那么洁白，是灰色的。接下来我看到更可怕的幕，些顽皮的孩子，任意妄为的在草坪上打滚，那些可怜的小花小草被压得遍地鳞伤。我不忍再看下去，于是闭上了眼。

　　无形的风又来了，带着我继续前行，这次我飘到了更远的森林里，降落在片嫩绿的叶子上，我好奇的看着周围，突然太陽伯伯出来了，用他那双温暖的大手抚摸着我，可渐渐的，太陽伯伯迟迟不肯离去，我感到身上十分灼热，向被火烤般，大树哥哥不忍心看到我难受的样子，伸长手臂，为我遮陽。我弯了弯腰，表示感谢。

　　树上有许多鸟儿在枝头歌唱，我慢慢被这美妙的歌声所吸引，慢慢地闭上眼睛，摇摆着身体，沉浸在歌声中。

　　风又来了，可我还来不及向森林中的新朋友们告别，这次风把我带到了家乡的草地上，朋友们用仪式，热烈的欢迎我的回归。

　　真是次奇妙的旅行，但也让我看到了人类任意破坏大自然的行为。

　　人类啊!停手吧，不要再伤害大自然了，不管是任何人都有活着的权利，哪怕是不起眼的小草小花。

蒲公英小学作文篇7

　　如果你的花瓶只插过高贵的玫瑰，那么你自然不懂得田野里蒲公英的美丽。沐浴朝阳，临风而开，黄的纯粹，金的灿烂，立于草丛，独华其身。让人看一眼，便永远忘不了，只想永远的得到。

　　这个地方春天来的很晚，三月多了，迎春花才星星点点，只是屋后的小溪依然枯涸，只是溪后的大山依然枯黄，更别说我那没有颜色的屋子。于是我经常出去漫步，一次次询问春天的消息。也罢，既然不能繁华的绚丽，那便简约的壮丽吧！就如眼前，烈日照耀雪山，断流托起余晖，金光闪烁在咫尺的天堂，闪烁在遥远的大地，闪烁在我凄清的世界里。

　　或许是我的世界比较偏僻，或许是我的生活本该如此，我从来没有见过玫瑰。其实在这样的大山里，我的心也装不下那份奢侈，平平淡淡亦是我唯一的心愿。

　　我也会偶尔采摘几枝枯草和绿木，插在花瓶里，装点着我简陋的屋子，并且告诉自己“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。如果运气好，我也能带回来几朵蒲公英，那么我的屋子瞬时就温暖起来，花开如意，希望人生，蒲公英的春天应是如此的。

　　上次和朋友去山里游玩，偶遇一片美丽的蒲公英，我久久的不愿离开，最后他采了一朵送给我，我才安心的'继续前行，不过那片蒲公英永远的刻了在我的心里。

　　参次不齐的木篱笆站成一排，从斑驳的铁丝上便知这是多年的守护；苍翠晶莹的嫩叶遮挡着烈烈阳光，从叶的浮隙里透过无限的温柔；清澈见底的溪水倾心环绕，从远处叮叮咚咚的奔流而来。这片蒲公英就在他们的身边快乐的成长，就在这样的世界里完美一生。

　　后来我将手里的那朵蒲公英放入溪水，随它漂去，可是朋友却快速的将它阻拦，捞起来又送给我。我一直认为自己留不住的美丽，不若索性放它自由，让它快乐。而朋友却认为既然有缘拥有，何不尝试着挽留，或许那原本就属于自己，只是你轻易将它拒绝和放弃。现在那朵蒲公英完好的躺在我的檀香盒里，落寞的时候，我会常常的看起。

　　听过很多关于蒲公英的赞歌，那些有关本质的美丽，如今读来，却远远比不上蒲公英的故事。蒲公英没有花谢，它褪去华丽的外衣，袒露的是纯白的身心，即使将面临生命的终点，它也依然洒脱和勇敢的走出这片土地，走向外面的世界，继续精彩。

　　即使那片蒲公英被调皮的牦牛当作一餐美味，即使那片蒲公英被无心的人们连根拔起，即使有一天我离开这里不再回来，即使有一天我精神恍惚思绪不清，即使有千种万种的理由，我都不会忘记那片蒲公英。

　　假若真的有一天，我们像蒲公英一样随风各自消散在天涯，也不要悲伤难过，因为只要我们在这个世界上，那怕相隔千山万水，都会有一份蒲公英的记忆，一份不会凋谢的想念。

蒲公英小学作文篇8

　　村里的孩子们一面唱，一面摘下蒲公英，深深吸足一口气，“噗”的一声把茸毛吹去。 “提灯笼，掌灯笼，聘姑娘，扛箱笼，噗！” 蒲公英的茸毛象蚂蚁国的小不点儿的降落伞，在使劲吹的一阵人工暴风里，悬空飘舞一阵子，就四下里飞散开，不见了。在春光弥漫的草原上，孩子们找寻成可茸毛的蒲公英，争先恐后地赛跑着。我回忆到自己跟着小伙伴们在草原上来回的奔跑的儿时，也给孙子一般的小儿子，吹个茸毛瞧瞧： “提灯笼，掌灯笼，聘姑娘，扛箱笼，噗！” 小儿子高兴了，从院里的蒲公英上摘下所有的茸毛来，小嘴里鼓足气吹去。茸毛象鸡虱一般飞舞着，四散在狭小的院子里，有的越过篱笆飞往邻院。一旦扎下根，不怕遭践踏被蹂躏，还是一回又一回地爬起来，开出小小花朵来的蒲公英！

　　我爱它这忍耐的坚强的朴实的纯美，曾经移植了一棵在院里，如今已经八年了。虽说爱它而移植来的，可是动机并不是为风雅或好玩。在战争激烈的时候，我们不是曾经来回走在田地里寻觅野草来么？那是多么悲惨的时代！一向只当做应时野菜来欣赏的鸡筋菜，芹菜，都不能算野菜，变成美味了。

　　我们乱切一些现在连名儿都不记不去来的野菜，掺在一起煮成难吃得碗都懒得端的稀糊来，有几次吃的就是蒲公英。据新闻杂志的报道，把蒲公英在开水里烫过，去了苦味就好吃了，我们如法炮制过一次，却再没有勇气去找来吃了。我就在这一次把蒲公英找来的时候，我偶然忆起儿时唱的那首童谣，就种一棵在院子里。

　　蒲公英当初是不大愿意被迁徙的，它紧紧扒住了根旁的土地，因此好象受了很大的.伤害，一定让人以为它枯死了。可是过了一个时期，又眼看着有了生气，过了二年居然开出美丽的花来了。原以为蒲公英是始终趴在地上的没想到移到土壤松软的菜园之后，完全想蔬菜一样，绿油油的嫩叶冲上天直上，真是意想不到的，蒲公英只为长在路旁，被践踏，被蹂躏，所以才变成了象趴在地上似的姿势的么？

　　从那以后，我家院子里蒲公英的一族就年复一年地繁殖起来。 “府上真新鲜，把蒲公英种在院子里啦。” 街坊的一为太太来看蒲公英时这样笑我们。其实，我并不是有心栽蒲公英的，只不过任它繁殖罢了。我那个想孙子似的儿子了来我家，也和蒲公英一样的偶然。这个刚满周岁的男孩子，不蒲公英迟一年来我家。男孩子和紧紧扒住扎根的土壤，不肯让人拔的蒲公英一样，他初来的、时万分沮丧，没有一点精神。这个“蒲公英儿子”被夺去了抚养他的大地——战争从这个刚一岁的孩子身上夺去了父母。我要对这战争留给我家的两个礼物，喊出无声的呼唤：

　　“须知你们是从被践踏，被蹂躏里，勇敢地生活下来的。今后再遭践踏，再遭蹂躏，还得勇敢地生活下去，却不要再尝那已经尝过的苦难吧！” 我怀着这种情感。和我的那孙子一般的小儿子吹着蒲公英的茸毛：“提灯笼，掌灯笼，聘姑娘，扛箱笼……”

　　我是个爱花的姑娘，从小我就很喜欢花，一见到花就走不动了。妈妈说我是条小花虫，爸爸说我是只小蜜蜂。我最喜欢的花，就是被秒为“小伞兵”的蒲公英花了。我喜爱它从高空飘临，喜爱它随处都可安家，喜爱它不管在哪里都会倔强地生长，最喜爱它不怕千难万险，随风在空中翩翩起舞……那年我五岁。有一次，一个偶然的机会，我发现，我放在窗台上一个刚把花移走但没有把土倒掉的花盆，发出了两个小芽来，我定睛一看，哟，还是一大一小呢！我高兴得一蹦三尺高，连蹦带跳地跑到妈妈跟着，把看到的一五一十告诉她，还把她拉到窗台小芽前看。妈妈说：“这是蒲公英种子发的芽。”在我和妈妈的精心照顾下，两个小芽渐渐长大了，披着碧绿的锯齿形的长叶，叶丛中，滋出一根圆柱体的花茎，花苞扁圆扁圆的，鼓鼓的，慢慢地饱胀得裂开了，都开出了黄灿灿的小花。她们随风摇摆，好像在对我说：“谢谢！谢谢！”不久，两朵小花渐渐变枯萎了，各自戴上了雪白雪白的小绒帽。过了一夜，大一点儿小花上的白帽无影无踪了。我伤心极了，跑到妈妈面前流着眼泪哽咽说：“妈妈，一朵蒲公英的白……白绒帽被……被人摘走了。”妈妈摸着我的头，轻声细语地告诉我：“蒲公英头上的白绒帽，就是它的种子，每粒种子都有一撮小白毛，种子们挤在一起，就成了一顶白绒帽了。风吹来，‘小伞兵’们就乘风飘起，去找自己的新家了。”妈妈把我带到窗台前，啊，一股凉爽的风吹来，另一朵小花的白绒帽也飞走了。我一边招手一边喊：“再见了，小伞兵！”这段美好的蒲公英的故事，叫我怎么能忘记呢？