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雪二年级作文

时间：2022-02-24 14:14:29 小学作文我要投稿

实用的雪二年级作文汇编五篇

　　在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的雪二年级作文5篇，希望对大家有所帮助。

实用的雪二年级作文汇编五篇

雪二年级作文篇1

　　寒假的早上，小红、小明和小军开始堆雪人。小红和小明戴着帽子，三个小伙伴都穿着棉袄、棉裤，还有皮靴。他们用手滚了一个圆身体，再帮圆身体旁加了一点雪，雪人的'身体做好了。小红回家拿来围巾、红豆、胡萝卜、菜篓子，小军又滚了一个圆头，把圆头放在圆身体上，把红豆按在雪人的脸上，当作眼睛；用胡萝卜当作鼻子；菜篓子当作帽子，并且还给雪人围上围巾，雪人做好了。许多小鸟飞来了，他们很高兴，嘴里唱着：“下雪天，堆雪人，你追着我，我追着你，围着雪人团团转，多么开心！

雪二年级作文篇2

　　年三十晚上九点左右，我想出去玩会儿，走到门口，我目瞪口呆，原来雪纷纷扬扬的从天而降。

　　鹅毛大雪不停地下了一个晚上，同时也给大地妈妈盖上了一层洁白又暖和的被子。第二天，我起床后拉开窗帘，发现大雪覆盖了大地。我看见了，心想：瑞雪兆丰年，今年是个丰收年啊！看着满地的白雪，让我对堆雪人的兴趣提升了不少，便想马上动手。我立马穿上雪地靴，向皑皑白雪跑去。我先滚了两个大小不同的雪球，再把小雪球搭在大雪球上面，然后拿来桂圆核，胡萝卜，围巾，扫把，草莓这些东西。最后把桂圆核做它明亮的眼睛，胡萝卜做它高高的'鼻子，围巾给它围脖子，扫把给它做手臂，草莓给它做红红的嘴巴，这样一个可爱又简单的雪人就堆好了。我和雪人照了张相做纪念。

　　这一天我开心极了。

雪二年级作文篇3

　　冬天到了，真冷啊！大地换上了冬装，柳树站在白茫茫的雪地里打颤，鸟儿们呆在温暖的窝里，不肯出来，人们都穿上了厚厚的羽绒服。缩着脖子，直打冷颤。太阳亮着光，可是感觉不到一温暖。

　　要下雪了，天上的云变得灰暗了许多，层层叠叠，把天遮得严严实实。铅色的云越积越多，越积越厚……，云很低，似乎一伸手就可以摸到一样。整个世界被笼罩在灰色的世界里。

　　一开始，雪并不大，只是一些小小的雪粒，好像一位神仙在天上向人间送去写在雪粒上的祝福。落到植物上、人们身上，发出清脆的'沙沙声。又过了许久，雪由雪粒变成了洁白无瑕的雪花。它们在空中飞舞，舞姿多么优雅，婀娜多姿，像一位技艺精湛的舞蹈家。

　　听妈妈说，由于雪中夹杂了一些不同颜色的物质，雪花的颜色也就会发生变化。比如在我国新疆的天山脚下，曾经就下过一场黄雪，在珠穆朗玛峰还下过红雪呢！而且雪花的形状也不仅是六角形的，一共有六千多种形状呢。

　　啊！大自然真是千变万化！我喜欢大自然，更喜欢冬天的雪！

雪二年级作文篇4

　　冬天到了，小红望窗外一看，窗外下起了大雪。小红就往门外跑，她跑进小丽的家，她跟小丽说：我们去堆雪人吧。小丽说：好啊！小红和小丽到了外面，小丽说：我们再叫一人吧。小红说：好啊。小红和小丽来到了小明的家。小红敲了敲小明家的门，小明打开门一看，原来是小红和小丽呀。小丽说：我们去堆雪人吧。小明说：我也正好想找你们去玩堆雪人呢！小红说：那我们去玩堆雪人吧。他们到了外面就开始实行堆雪人了。

　　小红对小丽说：你去滚一个雪球。小丽就去了，小丽到了不远处就开始滚起雪球了。小丽把雪球滚到他们堆雪人的地方，小丽发现小红和小明已经把雪人的身体堆好了，小红把小丽滚回来的雪球放到身体上。小明跑回家拿了一个胡萝卜跑回来，小红和小丽奇怪的问：你干嘛拿胡萝卜呀？小明说：我拿胡萝卜是当雪人的`鼻子。小红又说：可是眼睛用什么来当呢？小丽说：我们用石子儿。小红说：好啊。小明往脚下一看，有两颗石子儿，小明把那两颗石子儿捡起来，装到雪人的脸上，小明又跑回家，小明拿了下脸盆，随便拿了一把扫把，拿来了，小明把脸盆放到雪人的头上，小明又把扫帚插到雪人的身体里。小红和小丽还有小明都觉得很好看。她们围着雪人又唱又跳，真高兴啊！