【精品】小学二年级作文锦集六篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的小学二年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学二年级作文 篇1
自参加书香班级活动的近两年来，博客走进了我们家，成为我们一家人的好朋友。读书成为我们每日大餐，写博、看博成为我们每日一课，知识是我们每天收获的琼浆玉液，思考是我们收获的阳光雨露，真是收获多多、快乐多多。
博客改变了一个孩子。儿子性格比较内向。在孩子刚入小学时，读书也没有兴趣，不敢回答问题，不与小朋友交朋友。我们看在眼里，急在心里。孩子刚入三年级的一次家长会，让我们认识了书香班级，“大爱无言”成了其中一员。在校讯通这个大家庭里，很多教育难题都会找到答案。我们向优秀的家长学习着，并将一些好的教育方法试着在孩子身上应用着。
我们从孩子的兴趣入手，买孩子喜欢的书，并和孩子一起读、一起讨论、一起写读书心得，孩子也渐渐养成了良好的读书习惯；在这里，我们知道了要想写好作文，就必须有素材，有了亲身经历，孩子写起来才会得心应手。于是我们就常常带孩子走出家门，到大自然去感受、去观察，再让孩子写下自己的所见所闻；茶余饭后，还和孩子一起做实验、做游戏，这样孩子不但有了写作的素材，一家人也乐在其中。孩子有了读书、写博的兴趣，文章就越写越好，特别是文章经常被戴上小红花，获得了一些校讯通的奖励，同学们都投来羡慕的目光，孩子对自己学习也要求越来越高，学习成绩芝麻开花节节高。通过对校讯通博客的耕耘，孩子培养了自信，学会了思考，懂得了认识真善美，知道了生活的朴素道理，特别是能用自己的语言记录和交流，难能可贵。
博客改变了一个家。以前，我们觉得孩子的教育主要在学校，在老师。但进入校讯通博客后，我们发现，要想让孩子健康成长，家长的'作用是不容忽视的。家长更是孩子的老师。于是，在生活中，为孩子做一个好榜样，我们就下决心关闭电视，和孩子一起读书，一起交流，进行亲子共读，不仅提高了孩子的阅读兴趣，还提高了自己。我们也读了不少书，学到了很多知识。还让我们在生活中不知不觉在约束着自己的行为，严格要求自己、既开拓了视野，还改正了不少不良习惯，也让我们对生活、工作也有了更深刻的认识。我们和孩子交朋友，也懂得用欣赏的眼光去看孩子，在真理面前我们是平等的，不在用命令的口气说话，孩子也因此和我们更加亲近了。读书让家变得温馨，共同品味生活让家变得充实，一起感受自然一起探讨生活让日子变得味道十足。
校讯通博客带给我们的收获远不止这些，太多的感受真是难以言表。现在回过头来看看走过的每一个的脚印、我们每一篇充满快乐的博文，真是幸福溢满怀啊！是校讯通博客给了我们无穷的力量，给了我们自信和希望。我真诚地告诉大家，校讯通不只是信息通知，它是一个交流的平台，是一个作文展示会，是一个老师、同学、家长共同成长的乐园！各位家长朋友们，请大家一起到这里看看吧！这里，的确很精彩！
书香班级评选活动在大家的期待中又一次将要拉开帷幕，这是校讯通又给我们大家提供的一个非常好读书交流的机会。与以往不同的是，随着大家对阅读认识的深入，这一次参赛主题也确定为“全营养阅读·成长”。真诚的期待大家能够很好的利用这次机会，让我们在每天不断的阅读中，让其成为一种自觉的习惯，变得像呼吸一样自然。
小学二年级作文 篇2
今天是我10岁的生日，妈妈送我了一只可爱的小狗。
小狗浑身雪白，毛绒绒的非常可爱，它长着一双又黑又亮的大眼睛，下面找长着三角形状的鼻子。小狗的四肢帮胖嘟嘟的。
小狗非常可爱，有一次，我和小狗玩接力帮的游戏，我一扔木棒，小狗立即去捡木棒，它趁我不注意，扑到我的.腿上，用小舌头舔了舔我的大腿非常可爱。
我喜欢这只狗它成为了我的好伙伴。
小学二年级作文 篇3
文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
以感受开头，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
以饱满的激情，描写了……，开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体。
文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。立意高远，令人赞叹。
切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
事例叙述生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章前后连贯，形成完整的形象。
文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富，更生动。
充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，通过生动，形象的语言的.描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体，让人爱莫能助释手卷。
文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
本篇议论文，观点明确见解独到。提出艺术应该植根于小人物，艺术作品要有平民视角意识。本文采用驳论的论证方式，驳“青年励志”说，“表现中国古代文化”说，最终批判国产电视剧的制作者和演员商业气息太浓，在质量上没下够工夫。
作者旁征博引，文学功底了得。论证过程逐层推进，从人人需读书开始，到读书要学会选书，再到读好书将受益无穷，最后升华到了做人，将做人和读书有机结合。可谓一气呵成。
你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感；文章很有说服力也发人深思从写作上来说情节生动文章有波澜读起来深受教益；主题凝炼集中议论深刻有力震撼人心；本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。
本文立意益巧妙，推陈出新。文章由点到面，立意深广。表达了对父母，老师的感激之情。这篇文章让我们感受到父母之爱的无言。老师的教导要深刻的铭记，要时刻怀揣感恩之心。
小学二年级作文 篇4
今天，是我参加钢琴比赛的日子，我非常紧张，妈妈说：“别慌，雷蕾，得不到名次不怕，重在参与，下次还有机会”。我听了妈妈的话后，就放松多了。
到贵阳了，我们先吃了早餐，然后往比赛地点去，到了那里，我们都安安静静的坐在座位上，看其他选手表演，我心想，他们都弹得比我好，肯定得不了名次，到我了，我的心一崩一跳的，我悄悄地说，放松放松再放松，只要努力就可以了，我先向评委和观众敬礼，然后就开始弹了。我越弹越慌，到最后，我弹错了一个音，就想起许老师说的话，最后是最重要的'，一定不能弹错，弹错了也不能停下来，要继续往后弹，我心想，糟了，得不到名次了，怎么办呢？
不久，结果出来了，小芳姐看见了比赛结果，高兴的对我说，雷蕾，你得第三名，可以去北京参加总决赛，话音刚落，我高兴得跳了起来，大声的说，我可以去北京了，太好了，我急忙拿出手机向爸爸报告发消息，爸爸说，希望你继续努力，争取去北京取得更好的成绩。
小学二年级作文 篇5
今天，我们去水洞沟玩。
我们来到骑马常刚开始我觉得很兴奋，因为我自己一个人骑一匹马！
第一次骑马时，我还摸不准马的脾气，不敢加快速度。到了第二圈，你们知道我怎么了吗？我拿着鞭子抽了一下马！马立刻奔跑起来，快赶上汽车那么快了！我骑在马上，感觉自己奔跑在风中，真的'很酷！心想：哦，我真是帅呆了！我的妈妈和旁边的叔叔阿姨都说我的胆子大，我很高兴！
你们想听听我姐姐的故事吗？她骑马的时候，马的速度就稍微比马走的时候快了一点点她就哇哇大叫，我觉得她的胆子实在是太小了。
骑马真好玩，无比刺激！
小学二年级作文 篇6
今年是《开学第一课》的第三年，主题为“我的梦，中国的梦”。梦想是今年的关键词。在策划《开学第一课》过程当中，我们所感受到重大的事件就是在上海举办的世博会。在世博会各种报道当中有一篇写的是100年前的事情。100年前有一位叫陆士谔的'文人，他有一个梦想，在100年以后在上海浦东和浦西之间会架起一座大桥，在浦东这样的地方会建起很多的高楼大厦，举办万国博览会。他身边人说他是痴人说梦，但是历史作了他最好的见证。一个拥有梦想的民族，一个不断仰望星空的民族，才可能是拥有未来的民族，所以我们把今年的主题定为“我的梦，中国梦”。在长城脚下上了四节课，希望传递给孩子们这样一个理念：每个人都可以成为梦想家、人生的每一个阶段都需要梦想的指引，梦想需要坚持和探索，同时每个人的梦想汇集起来就可能成为国家的梦想、中国的梦想。
李连杰作为讲课老师，他说我们每个人都有两只手，一只手托举的是自己的梦想、个人的梦想，另一只手托举起来的是民族的梦想、国家的梦想。如果两只手能够共同托举梦想的话，那么我们每个人的梦想就能够汇聚成我们中国的梦想。这句话就可以代表我们节目的立意。
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