大学生的实践报告

时间:2021-12-15 15:03:17 实践报告 我要投稿

大学生的实践报告

  在人们素养不断提高的今天,报告十分的重要,报告具有双向沟通性的特点。一听到写报告马上头昏脑涨?下面是小编精心整理的大学生的实践报告,仅供参考,欢迎大家阅读。

大学生的实践报告

大学生的实践报告1

  引言:人的生活环境是多种多样的,有适合的也有不适合的。人的生存,有的人寿命长有的人寿命短。这同生活环境的好坏有着极大的关系。现代大学生为了通过亲身体验社会,让自己更进一步了解社会,增长见识,锻炼才干,培养韧性,检验自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。

  调查目的:时下,大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,打暑期工、课余时间做兼职已经成为了一股热潮,席卷着大学这个小社会。对大多数学生而言,挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。并且许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及大学生生活实践情况。

  调查对象:大学生成长成才,是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃大学生社会实践。由于我个人的人力物力等一些问题,所以我这次调查的对象都是我所认识的我所在的大学宿州学院的大一或大二的大三的学长学姐们。

  调查内容:本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开,还有他们对这一问题的认识。

  调查方法:通过问卷调查,还有一些是通过口头交流,以聊天的方式谈谈对做兼职的感想的方式进行调查。

  调查结果:从调查中发现,许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”,通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就有它的合理之处”,职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作,就可以去试一试,品牌代理,促销等以前不会是大学生从事的工作,现在都成为了大学生们可以接受的工作。而且大多数大学生都认为在大学期间多多参加兼职学习对以后的工作会有很大的帮助。

  调查结果分析:在调查中发现,大学生大多都是认为在课余时间做做兼职对自己不论是身体上还是经验上都会有很大的帮助。而且对于自己对这个社会的认识会有很大的帮助。当前,大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题,责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。

  大学生在大学期间参与一些社会实践活动可以使他们尽早一些了解社会,为以后走出校门走进社会会有更好的心理准备,让自己可以更快的适应社会和工作提供很大的帮助。把自己在学校学到的知识与劳动实践相结合,并从群众中学到做人做事的道理,用于知道自己的将来的学习生活工作。而且他们可以在上大学期间选择自己喜欢的.行业先进行以下实习,为了毕业后能从事这类工作提供了经验积累,为自己工作的选择也可以提早做一些准备。为了以后的工作能够更好的适应到这个行业。

  调查感想:在我们平时课余时间多多参加一些兼职工作和社会实践活动,可以通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。在这学期的五一放假期间我就又

  去参加做兼职。在尚都家具城为意风家具做一些宣传,这个我了解了更多的家具知识,比如想要更多的销售出本单位所代理的品牌,就必须让更多的买家了解这个产品的性能和优点,这个就需要先观察那些人应该是来买家具的,然后再向他们介绍产品的优点,使他们再买前就有一个印象,这样一来不管他们先看哪家的都会伴我们所代理的品牌看过才会决定定哪家的订单。当然品牌的质量我们肯定会有保证的,这样一来销量自然也会上去的。还有一些家具市场情况,根据我的观察,大部分市场都在订婚后或刚结婚的年轻夫妇,当然还有一些中年偏大一些的人,这个年龄的一般也会为他们的子女来买,这部分人的市场也是很广大的。

  当然这和我所学的专业市场营销有着挺紧密的联系的,让我对我这个专业也有了一些实际的了解。所以,我认为我们学习应当与实践结合起来,做到感性知识上升到理性认识。采用理论与实际相结合的方法,具体说就是要处理好课堂教育所学知识与社会实践的关系,以所学知识为主题,通过实践将理论深化;暑期实践与平时实践的关系,由于暑期时间长所以以暑期实践为主要时间段;社会实践广度与深度的关系,力求时间内容与时间规模同步协调进展。

  “千里之行,始于足下”,在校期间的充实学习,我认为对我们走向社会起到了一个桥梁的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要的步骤,对将来走向工作岗位也有着很大的帮助,我们可以通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更重要的是检查一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认,找出自己的不足和差距所在。

  书本知识与实践有着很大的不同,如果说书本知识是教会我们怎样理解问题,那么,实践就是来考察我们书本知识灵活应用程度的。在书本中我们只需要

  单纯的计算,而在实践中就不同了,实践中的一些原始数据需要经过自己的判断和计算得到,还要考虑各种不同的影响因素和各种误差,书本中基本上都是以条件的形式给出。可是在实践中原始数据的得到的难易程度直接影响到工作的复杂程度。我们以前依照书本,未能接触到现实的实务,通过这次学习是我对市场营销的概念从感性认识上升到理性认识,为我以后继续在可续时间进行时间打下了一个好的基础,有了个好的开端。

  我觉得学习工作以后,不仅学历重要,个人的业务能力和实际能力也显得非常重要呢。任何工作做的时间久了都是会做的,在实际工作中动手能力更重要,因此,我认为我们在大学里所学的知识,要与更多的实践结合在一起来锻炼我们处理基本实务的能力,与比较系统的专业知识,这才是我们实习的真正目的。

  我感到我们在具备工作能力的同时也必须处理好与同事之间的关系,这样在遇到难题时同时往往会主动帮忙,这样一来就会形成同事之间互帮互助的关系,会省下很多时间。就像现在我在我们学校学团联工作就有着深刻的体会。互帮互助是必需的,既能使自己在一个很愉快的环境下工作和学习又能提高工作效率。

  总结:通过实践可以锻炼我们工作认真、对工作负责和懂得多事要思考,这样的知识是我们在大学课堂上所学不到的。只有我们去实习,去体会,才能懂得。还有一个挺重要的方面是:我们都已经是成年人了,多事要多为我们的父母想想,对大多数家庭而言,在课余时间做兼职和做一些暑期工可以为父母提供很大的帮助。这样既帮了父母一些忙又锻炼了我们的能力,一举两得。这次调查,大部分的学生题本上也都是持有这种观点。

大学生的实践报告2

  当一学期紧张的大学生活即将走向尾声,大学生暑假打工热潮便悄然席卷了整个社会。当然,我们学校也不例外。许多学生都开始谋划着自己的暑假生活,有的选择回家,有的选择旅游,有的选择访亲,而更多的学生选择了暑假打工。每一个意气风发、热血沸腾的大学青年都渴望走出宁静安逸的校园,摆脱乏味无聊的生活,踏入社会,找一份工作,靠自己的双手和智慧,努力奋斗,换取属于自己的劳动成果,得到社会对自己价值的肯定。

  作为一个渴望工作、渴望改变、渴望成功的大一学生,我也欣然地加入了这股势不可挡的打工洪流中。我打工的目的并不是纯粹为了赚钱,更是为了融入这个现实的社会,锻炼自己的能力,开阔视野,增长见识和阅历,获取宝贵的社会工作经验,为自己毕业以后正式工作奠定基础,提供知识和经验。我想,这些比任何所谓的物质追求更重要。因为每个人都有能力赚钱,但并不是每个人都有丰富的工作经验和社会经验,而经验的富与贫都在很大程度上决定了个人工作能力的高低。经验,往往是我们大学生所最缺乏的东西!

  当决定去工作以后,我便和一个关系密切的高中同学(现郑州师院政治系大二学生)一起踏上了开往上海这座国际大都市的火车。我们此次的目的地是上海市外高桥保税区。

  6月29日早上,我们的火车抵达了上海火车站,同学的妹妹接待了我们。她是在外高桥镇夏碧路 360号的金府大酒店(现更名为欣源大酒店)工作。我们也是由她介绍进入了该酒店工作,成为了一名服务员。7月5日,我们在欣源酒店开始正式上班,至8月31日工作结束,工作了近两个月。

  对于涉世较浅、缺乏经验的我来说,工作初期显得十分吃力和窘迫。因为缺乏一定的服务经验和知识,由此初次工作时显得非常紧张,动作笨拙缓慢、手足无措、丢三落四、服务流程紊乱等等。这对于我来说,是一个极大的挑战,也是一个锻炼自己、获取经验的机遇。我没有因为自己种种不好的表现而倍感失落和沮丧,而是更用心地向老服务员和主管学习,向他(她)们请教经验,并且跟从他(她)们认真学习席间服务,听其言、观其行,不放过任何一个细微的动作,一遍遍识记一整套的服务流程,努力要求自己对客人服务做到无微不至、周到体贴。经过半个月的勤奋努力和同事、主管的指导,我基本上熟悉和掌握了有关餐饮服务的各方面知识,并能很好地作用到服务当中去,一步步提高了自己的服务水平和服务质量,由此也得到了客人的肯定和领导们的夸奖。我也很高兴,为自己出色的表现和领导的褒扬而感到满意。然而,与这些相比,我认为自己所获得的经验和认识要更有意义和价值。这不仅仅是一次简单社会实践,更是一次知识和能力的超越。它让我看到了能力和经验的重要性,让我看到了自己的不足,更让我获得了前进和奋斗的动力!

  虽然仅仅是短短两个月的工作实践,虽然并没有获得丰厚的物质回报。但是,我认为它给我带来的经验和认识,以及能力的提升却比所谓的物质报酬要重要且有意义的多。总结两个月来的工作表现和工作认识,我得到了以下几个方面的成果:

  1、熟悉了餐饮服务的各方面知识,开拓了眼界,增长了见识。 作为一名服务员,想要做好服务工作,让客人满意,就必须熟知与餐饮服务有关的知识。在欣源酒店工作的这短短的两个月里,我学到了很多东西。例如,懂得了如何铺台摆位、如何倒茶倒酒、如何上菜分汤等等。作为服务员,还要牢记各种菜品的名称、价格、材料、做法以及口味等等;要牢记茶和酒水的名称、价格等等;要识记各种海鲜的名称、重量、做法等等。只有识记这些繁琐的东西,才能向客人更好、更清晰地推销介绍酒店的饭菜茶酒。由此,我也了解了很多与餐饮和服务有关的知识,也丰富了阅历。 2、了解并掌握了餐桌礼仪、交际用语,懂得了如何以“礼”服人。

  在酒店工作的这段日子里,在与领导和同事的学习和交流中,我了解和掌握了很多餐桌礼仪以及基本的文明用语,懂得了如何更好的以礼服务于客人。我认为,这些远远要比我从大学《商务礼仪》的书本中所学到的知识更广泛、更实用、更有价值。书本上的知识和理论过于干瘪、平淡且毫无生动趣味性,所以学习和记忆起来不深刻,总是容易忘记和记混。然而,在酒店工作中,经常可以向领导和有经验的同事学习很多与餐饮服务有关的礼仪,可以近距离地观察他们与客人交流沟通时的行为动作,可以向他们请教在各种不同场合和情景下所要运用到的礼仪和用语。在模仿和学习中学会记忆和运用知识,在行动中发现问题并予以更正,且更好的弥补不足,增长见识。例如,在欢迎客人时要说:“欢迎光临,中午/晚上好!” 客人进入包房时要主动开门,要说:“您请进,您请坐。”在客人坐下时,要询问人数,然后拿出菜谱和酒水单请客人点菜点酒。在倒茶酒水时要遵守“茶七饭八酒九”的原则,即茶水、饮料七分满,饭八分满,酒水九分满(红酒用红酒杯盛,三分之一满)。添茶倒酒时都要从主人位的右手边(即主宾位)开始,并按顺时针方向依次添茶倒酒。换烟缸、骨碟等其他餐具时均从主宾位开始。上菜时要先给客人打招呼,说:“打扰一下(或请当心),帮您上菜。”上菜时尽量不要从老人和小孩旁边上,以免不小心烫到或碰到客人。上菜时一般从副主人位的左边或右边上起,还要注意不要在客人头顶上方上菜,以免失礼。换烟缸时(一般超过3支烟头),要先用一个干净的烟缸覆盖在原来脏的烟缸上,然后轻轻撤下,再将干净的放上,这样以免原来的烟缸中的烟灰飘散到菜里。上锅仔一类的菜和汤时要在火锅下面垫上骨碟(俗称垫碟),以免烫坏玻璃转盘。火锅的.火口朝内(朝向转心),以免炙烤到客人。上日式刺身时要跟芥末料,且每人一位。刺身下面要垫口布(一般为饭店桌面骨碟上面叠放的口杯花),以防刺身里的冰融化弄湿桌面和客人的餐具……餐桌礼仪条目繁多,且过于涉及宽泛,至于细节更是复杂,不能一一详谈,只能列举一二。

  在欣源酒店工作期间,我认为所学到的最重要的东西莫过于餐桌礼仪和交际用语,也学会了与人沟通的技巧。这些对我来说是一种进步。这不仅仅丰富了我的阅历和知识,更丰富了我的社会经验,这对我的专业(市场营销专业)来说是一种巨大的帮助,也会深深影响我今后的学习和工作,这将受用无穷。

  3、工作锻炼了胆识和勇气,服务学会了耐心和细心,努力换取了自信和快乐。

  在酒店做服务员,需要做很多的工作,除了日常的服务工作(用餐服务、清洁服务、值班服务等),还要做好推销服务。这是一项非常具有挑战性的任务,也是最能锻炼胆识、勇气、信心的工作。在短短两个月的酒店实习工作中,我一直坚持努力学习、勤奋工作,从一个茫然无知的实习生,到成为一名熟悉业务知识、全面掌握服务技巧、具有较高服务水平的服务员,我也不断提高了自信和勇气,获得了快乐。

  每一岗位都有快乐和甜蜜,也充满了痛苦与苦涩。作为一名社会底层工作者,服务员的工作也说不完道不尽的酸痛:有时,客人会因为饭菜不合胃口,却不分青红皂白,劈头盖脸地谩骂自己,而自己却要容忍客人的无理,还要强颜欢笑。有时,遇到素质差的客人,他(她)们会故意刁难自己,指着自己服务不好,向自己乱发脾气,即使是客人的错,而作为服务员也要容忍。有时遇到大型订桌或者宴请,宾客满堂,自己要顶住压力、争分夺秒,为客人倒茶倒酒、换碟换碗、上菜拿酒等等,自己忙碌不停,即使十分劳累也要咬牙坚持。有时,客人来的很晚,自己也不能下班,要留下来服务客人,即使是深夜十一、二点也要牺牲自己的时间坚持工作,直至客人走完………每一天我都要面临着挑战和压力,每一天我都要勇敢坚强地承受着工作所带来的痛苦和酸涩。我从没有放弃过,即使再痛苦的时候我也会用“艰难困苦,玉汝于成。”和“吃得苦中苦,方为人上人”来激励自己勇敢面对,坚持不懈地努力,直到最后。在这里,我学会了宽容,学会了坦然,学会了勇敢自信地面对一切……这种良好的工作态度,这种优秀的工作精神,这种积极的工作面貌是我从工作中学到的,从其他员工的工作表现中学到的。工作给了我痛苦,也赐予了我宝贵的经验和认识,这些是比任何收获都要珍贵的。现实教会了我成长,而工作让我学会了勇敢、自信和宽容……

  4、遇到外国客人,我不断挑战自己,敢于主动上前服务,学会了用英语交流,提高了自己服务能力和增长了知识。

  上海是一座国际性大都市,容纳着世界各地的旅客和商人。在上海的各中小型酒店,到处可以看到外国人的身影。在上海欣源酒店工作期间,我经常遇到外国客人来饭店就餐。每次接待外国客人时(特别是没有随行的中国翻译),大家都倍感自卑和无奈,因为都不太会英语(大多数服务员文化水平较低,多为中学毕业),所以望而却步。起初,我也感到特别尴尬和无奈,因为自己的口语差,更因为发音不准而缄口不言。然而服务工作必须要做,我便慢慢学会了勇于上前,用不流利的英语同客人交流。有时我也会遇到不懂和不会的地方,就去翻看英语电子词典或者看《日常餐桌英语用语大全》,不断地丰富自己的词汇量和餐桌用语,由此我也慢慢地变得自信,并且乐于为外国客人服务。由于工作的需要和迫于工作压力,我不断地学习新的知识,勇于挑战自己,学会了向客人问好,学会了介绍菜品,学会了问客人点菜点酒,学会了询问客人意见……由于自己的耐心和热情,由此也不断地得到了外国客人的称赞。虽然,我的英语口语水平并没有多少提高,服务能力也不是很突出。但是,我依然感到很自豪,为自己的勇气,为自己的自信,更为自己知识和能力的进步!

  在酒店工作,虽然自己取得了很大的进步,但是自身的劣势和所产生的问题无可回避。 工作可以检验一个人的优势所在,但同样也可以反映一个人的劣势。在欣源酒店工作中,我清晰地看到了自己的劣势和不足。具体总结有以下几点:

  1、在工作上与老服务员相比还有一定的差距,具体而言是缺少细心和经验。

  作为刚刚踏入社会的实习生,难免缺乏工作经验,对此我感觉这无可避免。经验是从工作中总结和得出的,并非从书本的理论中可以学到。所以我认识到,工作是经验的源泉,只有在工作中才能丰富起来。

  2、做事不太灵活,不太善于观察细节,所以往往在细节服务上有所疏忽。

  一个优秀的服务员,其优秀之处就在于能够在细节服务上做的完美出色。我坦言自己是认真称职的服务员,但并不是真正优秀的服务员。因为自己缺乏善于观察的能力,加之做事缺乏灵活性,这是导致我不能成为一名优秀服务员的重要原因。这将是我继续努力的方向。

  3、知识水平不够,导致服务能力减弱。

  在工作上,我非常认真、勤劳,但是服务能力却并没有因此而显得很突出。究其原因,是自身知识和阅历的浅薄。这些是限制我能力发展的重要因素。例如在服务外国客人上就不能真正得心手。我坦言自己的英语水平差,口语发音不准,由此我的服务水平就显得逊色。我深深认识到英语的重要性,为此,我也下决心要学好英语,制定好学习计划,努力提高自己的英语水平。我相信我可以做到,正如我相信自己的潜力。

  以上所有都是我两个月以来的工作感受和心得,或许有不尽详细之处,或许也有繁琐冗长之处,全是一己之言,难免有所偏差和谬误,还请谅解。总之,此次暑假实习,收获颇丰,也十分欢喜,不是因为赚到了很多的钱,而是学到了宝贵的工作经验和知识。它开始引导我真正走向社会,走进了现实,让我明白了很多道理,也有所顿。我调整好个人的心态以及价值观,继续努力和奋斗,为了梦想,为了明天加油!

大学生的实践报告3

  半个学年的大学生活转眼间在欢声笑语中结束,大学的生活是很惬意的,当跨进大学的第一步,心里幻想着自己心目中的大学,但半个学年的大学生活又没有想象中那么舒适,反而让自己有了紧张感,为毕业后干什么而紧张,我意识到不能享受那种无忧无虑的生活。暑假即将而至。

  经过几天的修正,当刚回到家的`兴奋与惬意渐渐淡去,我回想了一下自己半年的学习生活,虽然在学校里的生活平静而快乐,可我却看到了“危机”——就业危机,因此而为将来而感到紧张。

  大学只是沟通校园与社会的桥梁,是我们进入社会前继续充实自己知识的“深加工厂”。最终我们要面临社会和市场无情的竞争与淘汰,仅仅依靠校园里的知识是不够的。于是,我开始思考怎样才能让自己的暑假这个短暂的时间里面学到学校学不到的东西。同学们都在努力的通过各种机会来磨砺和充实自己,而我也不能落后。

  因为还没有大学毕业,我拿了高中毕业证去市场找份临时工打工。当我来到人才市场时,人已经挤的满满的了,我由于在排队不时会听听前面的人是怎么面试的,当我听到一个本科学生会无情的被拒绝时,我感到了从未有过的自卑,我悄悄的离开了,我心里明白,我已经输在起跑线上了。我心里打退堂鼓,我回到家,失落的躺在沙发上,从未有感觉内心是多么疲惫,心想:”难道就这样算了?”和我出发前的自信大打折扣。爸看到我这样,问我原因,我把事情告诉他,他表现很自然,并没有我想象的同情我一番,爸给我说他单位的经历,我深感到受教育。爸说:“要有一颗不服输的心。”这句话使我充满了动力,再次去市场找工作,带着不服输的自信。

  终于经过屡次失败后,在一家饭店当服务员,工作期间,我接触到各种各样的人,有的人真的很耐烦,抵触心理底线,但忍了下去。就这样,我学会了处事人际关系,这比我在学校的受益颇多,同时我也看清社会的残酷与现实,要想在社会立足,不仅是一张文凭,更需要能力和自信。

  领到第一份工资,我并没有欣喜,而是沉默……

  我在想,社会是残酷是现实的,竞争是不能回避地,怎样在社会中学会生存,不是在大学过着“最好的职业”而是通过自身地不断努力来自创业机会。生活由时间来争取,以勤奋而充实。

  暑假生活给我了一个教训,不能懒!更多的是经验,为人处世,人际关系,是我为面对社会积累了经验,为今后的学习做出了铺垫。

大学生的实践报告4

  一、实践目的

  1、积累社会经验,体验工作生活

  2、充实假期,加强待人处事的能力

  专业性不强,但是社会性比较强,这对很多应届生都是必经的一个过程。

  二、实践内容

  1、接听电话

  不遗漏任何客户电话,记录客户单,认真回答客户的提问。这个其实是个挺枯燥的工作,但要求对该公司有个良好的全面的了解,要有较好的语言沟通能力。虽然我是英语专业的,而且这项工作没有涉及到外国客户。所以相对而言专业性弱一点,也比较的简单。

  2、招待客户

  接待客户们入会客室,及时送上茶水。这看似简单,实际上得时刻保持良好的态度,照顾好客户所需,能言。对于内向的我来说是一个很好的锻炼机会。而且在和不同的人交流中,可以锻炼自己的'交流能力,也要对业务比较熟悉,这项工作刚开始是比较难的,为此没少背资料,谈论的时候也像背书一样,慢慢的实践中稍加改善了,更自然一点。

  3、打印收发传真

  负责打印,复印所需资料,收发传真。从小做起,为以后的工作旅途打基础。这些工作量并不多,只要学会如何运用打印机就可。

  三、实践结果

  更好的锻炼自己的沟通能力

  这次的实践工作看似无关紧要,实际上是对一个人的待人处世和沟通交流的能力的一个很好的锻炼机会。与此同时,能让我们放低姿态,多多学会社会上的一些处世之道,这些是在学校无法体验的宝贵经历。

  四、实践总结或体会

  1、交往能力的体现

  一个月的兼职生活,虽然短暂,却也有不少的收获。譬如,在处理人际关系上,明白的笑容的必须性和不足性,微笑是必须得,可是我们更要学会如何交谈。如何懂得在什么样的场合说什么样的话的关键之处。这也是将来取得成功的必备条件。

  2、积累工作经验,充实暑假生活

  社会的竞争激烈程度大家有目共睹,因而一定的工作经验是现在很多企业招工的必备条件,通过一次次的社会实践,为我们填补了工作经验的空白。同时,也为苍白的暑假生活增添不少色彩,我们在成长,目的性也变得强烈。花同样的时间学会更多的东西是我们所崇尚的理论。

  3、职业操守

  工作相对而言比较简单,单调。时间长了会显的枯燥乏味,而且每天的早出晚归也是一种坚持。所以,这项工作也体验了我们的责任心与连号的工作态度,每一项工作都认真的完成,坚持不懈,只有小工作没有小事情。

大学生的实践报告5

  在这半年时间的学习中,我认识到了我的专业不只需要专业知识,而且还要丰富的经验,毕竟登上讲台而且将知识清楚的表达出来让学生理解并不是一件容易的事情。因此,在这个寒假中,我决定做一份家教的工作,一来运用自己的知识帮助学生提高成绩,培养其学习的兴趣,二来可以锻炼自己。我做的是英语家教的工作,所以在实践过程中,我还可以增强英语教学的能力,提高自己的口语能力,同时也可以将我所学习的心理学知识充分运用,增强我自己学习心理学的兴趣和能力。

  第一次做家教,教学对象是我姑姑的孩子,上小学四年级,英语比较差,但是,我仍在教学前,先与家长及学生本人进行沟通,对学生平时的学习状况和态度以及各科成绩做了详细的了解。通过一上午的交谈,我了解到学生的成绩在班级里基本是在后十名中,也就是说在老师的眼中已经处于半放弃状态,而且学校的制度并不健全,尤其是她的班级经常调换老师,学生无法良好的适应老师的变换,对知识的接受不是很好。学生自身由于家庭的关系,从小学二年级开始该学生的成绩就开始下滑,上了三年级后,又加了一门英语,该学生平时不注意知识的积累,没有做到及时的复习,导致了长期的知识欠缺,空白的部分越来越多,最后对学习失去了信心,从她的表述中,我了解到,她并不愿意被大家说成是差生,但是她她又不会主动学习,也没有足够的自制力,因此,这个假期想到了让我给她补习英语,同时也希望我在补习文化课的时候可以告诉她一些学习的方法。同时她还告诉我除了假期补课外还准备在开学后跟着辅导班学习。

  了解到这些,针对她目前的学习状况,我做了详细的准备,考虑到了我所能想到的问题,例如如何让她在短时间内赶上落下的知识,能够给她做个很好的衔接,方便她下一步的努力学习不会因为基础不牢固而放弃,还有针对她的基础如何让她能够一步一步踏踏实实的接受知识而不是泛泛地过去没有什么印象。在我考虑了一段时间后我跟该学生做了一个更加深入的交谈,我告诉她,这是我第一次带家教,并没有什么经验可谈,但是我本身就是小学教育的专业,学的就是怎样教她这么大的学生,同时我的英语知识掌握的夜比较牢固,专业方向也是英语,跟她的要求比较对口,我相信我可以教给她一些东西,让她在这个假期有个提高,但前提是她要尽自己最大的努力配合我,我布置的作业不会很多,要及时的完成。并且,我会为她的假期做一个安排,每天都会有固定的时间让她完成应该完成的学习任务,包括语文数学和英语三门课,因为在此之前我已经督促她将寒假作业做完让她可以安心补课。

  前期的课程是粗略的复习三年级的内容,我大致看了下三年级的课本,内容比较简单,所有的单词只要做到整体的听、说、认读要求,不需要写,因此不会很费功夫,只要做到每天坚持读单词,读对话就可以掌握基本的知识,再针对她们的考试内容做几个针对性的训练就可以了。课本每个单元都分为a、b、c三个部分,比较条理,因此不需要再特意安排讲课顺序。再结合网络上的一些复习资料和名师的教案,可以使我的讲课内容条理清晰,而且知识比较系统,便于学生接受。

  第一阶段的课程总共六天,复习三年级上册的六个单元。小学生的英语书比较丰富多样化,有许多图画配合教学。因为她对英语已经有了初步的入门,我不必再告诉她英语是什么,所以第一个单元直接进入正题,做了几个情景假设,让她想象在什么样的语言环境中会用到这些句子,并且我将常用的句子给她标了出来,让她除了补课期间要注意复习外还要在以后的学习中有时间就要翻出来看,第一单元的讲述分上午和下午两个课时,上午50分钟,下午50分钟,晚上抽二十分钟的时间做课后练习。在教学过程中,为了让她读过单词之后不会忘记怎么读,我将单词按音节分开,让她一个音节一个音节的认读,然后再连起来,果然,这个方法很管用。在讲故事的时候,说实话有点难度,那些故事我一看就懂,但要让她在故事中学习英语的表达是比较困难的。因此我将故事内容先用汉语翻译过来,跟她分别角色扮演,让她熟悉了故事情节以后我又把书上出示的句子教给她怎么读,让她根据刚才玩过的游戏去理解英语句子的意思。然后我又根据学习的内容跟她进行情景对话,作为这个单元学完的能力提升。让她休息了一段时间,这段时间里我从网上找了几道相应的练习题,让她独立完成,作为课后练习,完成后,除了几个课文中不太常见的单词她没有很好的接受外,其余基本接受。为了让她不至于忘记,我让她第二天早上7点到7点40这段时间里把第一天学过的单词和对话重复的念几遍,直到自己比较熟悉为止。然后剩余的时间念一篇作文,以提高她的语文成绩,毕竟一桶水的容量是由短板决定的,即使她的英语及时补起来了,其他科成绩不好也不行。第一阶段的教学按部就班的完成了,整体的效果还可以,所以我和学生都决定进行第二阶段的复习。

  第二阶段仍然是六天的课程,由于第一阶段中我也是边探索边讲课,很多方法还是很不到位,没有充分的让学生适应我,所以在第二阶段的课程中,我更注意学生的反映,及时与她沟通,尽量解决她在学习过程中的困惑。第二阶段让我记忆最深刻的是学到第二个单元的时候她突然问我为什么我的英语那么好,为什么我念单词那么轻松,我读对话就跟平常很普通的聊天一样,这些问题我没有马上回答她,但是我告诉她留到所有的课程都结束后我会慢慢讲给她听,现在她只要知道不是我的记忆力好,而是我练习的多就熟练了,她只要肯下功夫多练习勤复习就可以达到跟我一样的水平的。所以在第二个阶段的学习中,她主动调整了自己的早读时间,改成了一个小时,我很开心她可以这样做。这表明她又向主动学习迈出了一大步。

  第三个阶段要复习四年级上册的知识,这本书的不同是,里面有一部分单词是要求会写的,这给她的记忆增加了难度。但每个单元要求会写的单词不超过十个,我给她布置了抄写单词的任务,这些单词不一定要在六天的课程中会写,在补完课后的空余时间里可以继续记忆,在开学前掌握即可。那些单词她基本可以根据音节写出来。

  所有的课程都结束以后她想让我提前给她上几节四年级的课,但根据我所了解的,由于上次暑假我提前教给她一单元的单词,去了学校很受老师重视,还委派她做了英语组长,她可能是由于骄傲的缘故就没有重视英语的学习,导致成绩更为差劲。所以,她的要求我没有答应,只是在最后我针对她每一科目的学习给她做了详细的`指导,并且督促她一定要养成晨读的好习惯,凡事重在坚持,坚持下去就会有成果。在她的课本发下来以后我给她布置了这半年里的任务,要她做三套配套的练习题,同时语文要准备一个摘抄本把每课的生字词以及好的语句都写下来,随时翻看,英语我也从网上找了一些复习资料,考试中常考的考点让她加强记忆,并且给她讲了许多的学习方法,希望这次的补习能够让她的成绩稳步上升。

  这次的实践活动不只帮助了她,对我也是一次很好的锻炼。在教学过程中,我利用学过的心理学知识合理安排教学时间,并且适时改变对她的刺激环境让她的注意力集中于我的教学。同时我利用遗忘规律给她的学习时间做了安排,让她可以牢固的掌握学习过的知识,达到最稳固的记忆状态。同时,我也真正理解到对一个孩子的耐心并不是天生的,是可以慢慢培养的。

  这次的实践活动确实让我做事更有耐心了。我相信,这次的实践活动会对我以后的学习和生活有很大的帮助。我更希望这样的学生不要随时随地都会有很多,我也希望在今后的教育中可以有更多的孩子愿意主动学习而不是被动地接受知识,我会从现在开始努力,让我今后的教学过程中充满欢乐和艺术,能够引导更多的孩子培养学习兴趣,我始终相信,让学习充满欢乐的气氛才能让教育更有意义。

大学生的实践报告6

  今天一天的流程,让我深刻认识到了,大学生就业的严峻形式。虽然是星期六,虽然只有几家公司有上班,但是,调查结果让人担忧。

  早早的在3-108集合,开始了今天的计划————市场调研之外贸公司问卷调查。调查内容就是关于外贸公司对于英语专业的学生有什么要求。

  顶着烈日,我们踏上了前往外贸公司的旅途,首站——东方大厦。由于东方大厦是多个小型外贸公司组合成的大厦,我们信心满满,能够提前完成今天的任务。但是,不幸的是,在经过40多分钟的奔波之后,我们打通了第一家公司的电话,可惜,由于今天是星期六,他们没有上班。在听到这个消息以后,我们一下子士气有点下降,但是我们不放弃,坚信还有公司能够接受我们的调查。所以,我们就准备进入东方大厦开始地毯式搜索。碰到的第一个问题就是,保安以不相信的态度对待你。在留下身份证号码之后,终于允许我们进入大楼。到达东方大厦第30层,我们开始了一层层的'寻找。每下一层,我们的心就多凉几分。有一家公司,只有一个人在,有一家公司,只有一个人接受我们的调查,剩下的,全部大门紧闭。

  从东方大厦出来以后,我们在犹豫是否要继续。但是本着尝试就有希望的信念,我们抵达了今天的第二站————国信大厦。

  同样是一些小型公司的组合,我们还是很容易就进入了国信大厦。而且,保安以非常热情的态度对待我们,这让我们很欣慰,同样搜索了30层,但是这回我们记住公司所在的楼层,省去了很多麻烦。而且,让我们高兴的是,在这里做成的唯一一份调查,同意我们英语专业学生来这个单位实习。并且以非常认真的态度填写了调查问卷。

  一个早上,居然只完成了四份问卷,这让我们对一天的完成量产生了很大的怀疑,但是,硬着头皮,厚着脸皮,我们继续寻找下一个调查对象。

  下午,经过短暂休整之后,我们寻访了两家大公司,但同样的,保安经过仔仔细细的询问以后,要求留下身份证号码。这让我们感慨,现在,连做个调查都十分困难,那寻找工作呢?

  抵达公司之后,由于是陌生人,所以我们被委婉的拒绝在门口。经过多方努力,终于得以进入公司进行问卷。之后,10份问卷很容易地完成了,接着马不停蹄,打道回府。

  经过一天的奔波,经过一次次碰壁,我们觉得,大学生就业十分困难,第一:公司的要求十分高,既要求专业知识扎实,又要求有工作经验,而且口才应酬能力要很好。第二,由于大学生的泛滥,想要找一份适合自己而且又满意的工作,实在是希望渺茫。就像我们在某家公司中看到的一个应聘女生,她脸上犹豫担心的表情,实在让我记忆犹新。

大学生的实践报告7

  近放暑假的时候,我们班开完班会,班长给我们每一个人发了一张大学生暑期实践活动登记表,要求我们利用暑期的时间投身到社会中去,目的是要我们从现在开始积累社会经验。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段,可以有助于大学生接触社会,了解社会。同时实践也是大学生学习知识锻炼才干的有效途径更是大学生回报社会的一种良好形式.

  拿到实践活动登记表的我们兴奋不已,纷纷参与讨论暑假该干什么。有的说去大城市里打一个月的工,他们说这样才叫真正的进入了社会能更快的了解并认知社会。有的说去当家教,这样也可以过一把当老师的瘾同时也可以巩固自己的知识。大家都显现出空前的积极性,其实我们早就对学姐学长们能够利用学习之余的时间去做兼职佩服的五体投地。现在我们也终于轮到我们了。

  放假回到家里,我跟爸妈商量了学校下达的暑期任务,他们都很支持学校的决定,也赞同我在暑期里去社会实践的这一作法,我也觉得这真的是一次自我锻炼的好机会。但是由于爸爸妈妈仍不太放心我一个人出去工作,就帮我在亲戚家里找了一份还比较轻松的工作,也和亲戚说好了,就拿我当员工一样对待,让我真正感受一下步入社会参加工作的不容易。

  第一次要参加工作的我真的很兴奋也很紧张,虽然是到亲戚家工作,但我的心里还是很不安,不过最终还是鼓起勇气接受了这份工作。我的工作其实没什么时间规定,老板是一家开米厂,我一般只要坐在办公室里称那些稻谷的重量

  然后在他们下完稻谷之后,退一下皮。操作是蛮简单的,但我刚接手时真的很手忙脚乱,因为忙的时候真的很忙,有时候一天或一次性有好多车稻谷来卖,一车一车,我就会忙不过来,还会出差错。有时不记得写卖稻谷人的名字,有时又忘记了写稻谷的品种,年月日有时也忘了,真觉得那时自己灰头土脸的。这份工作没有什么时间观念,闲的时候很闲,忙的时候又会到好晚。

  刚参加工作的我刚开始真的受不了,忙的时候好累,出了差错还会挨骂,也不能和老板顶嘴,要不就要被吵鱿鱼了。卖谷的人有时也很烦,他们有时不懂电子称,就不大相信我们,就和我们吵,没办法我只得和他们一遍遍的解释。还有人怀疑我们地电子称上搞鬼,说我们稻谷少了称,没办法我又不能发脾气,也不能和他们吵,为了米厂里的生意,只能和他们心平气和的讲解电子称是很标准,是电脑样的东西不会有问题的`。

  还有时为了一些生意上稻谷价格的事,他们也会和我们吵,有时也会扯进我,受了气也只能自己吞,不过老板有时也安慰我,说做生意就是这样,什么人都有,不要和他们太较真,你习惯了就会好的,听完这些我心里就会宽慰很多当然也在其中学到了不少的知识。

  办公室里有一台电脑,因为我曾学过一个月的电脑,对电脑比较熟习也学会了五笔,打字比较快,老板就经常拿一些文件让我打和修改。打的文件老板总是要反覆地修改,我就要经常帮她修改,那时真的觉得好烦,不过不管觉得多烦也要忍着,不能发脾气,毕竟自己是在给别人打工。更难受的是,闲的时候也不能离开办公室,什么也不能做,只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾气真的想过要放弃,不过还是撑过来了。自己竟然想接触这个社会,想融入这个社会,这小小的辛苦是一定要的。

大学生的实践报告8

  摘要:面对日益严俊的就业形势和日新月异的社会,让我觉得作为大学生的自己应该转变观念,从简单的假期打工作为一种挣钱、打发时间或积累社会经验的一种手段,转化为借次机会培养自己的创业意识,提高自我社会实践能力。

  一、社会实践可以锻炼自己的意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验为自己即将步入社会做好铺垫。也是为了减轻父母的经济负担,从而使自己的暑假生活过得更充实更有意义。因此许多大学生选择在暑期找一份工作来磨砺自己。

  为此,我们利用暑假时间亲身体验了一次,并就大学生暑假打工情况于七月中旬至8月24日对广大大学生做了一个网络问卷调查。

  大学生兼职盛行衍生出了“学生中介”。从事这些中介的一般是较高年级的学生,有过打工的经历,熟悉一些企业。而报酬低、需求少则是“学生中介”介绍的“学生工”受企业欢迎的重要原因。“遇到生产旺季,就需要大量的临时用工。”由于一些企业离大学城比较近,每年寒暑假他们都会使用不少“学生工”。有关大学生兼职受骗的事例屡见不鲜,为提高大学生在兼职方面的警惕性,我们共设臵32个选择题,一道问答题。就同学们的兼职情况作业一个较为全面的问卷调查,并针对所得结果分析讨论后,提出了一些有用的建议。

  1、大学生兼职可以增长见识

  通过调查问卷,“您觉得暑假打工对大学生有好处吗?”56%的同学选择有好处,认为科技增加自己的社会经验,提高实践能力,可见大部分同学对兼职这一行为还是认可的。

  2、大学生兼职有误区

  对待兼职问题,同学们表现出了不同的心态。调查显示:48%的同学暑期选择兼职是由于“在家没事干,想在外面找点事做”仅有36%的同学暑期打工的心态是为了积累社会经验。11%的同学在兼职与上课发生冲突时会选择兼职。产生相对严重的价值偏差。

  3、大学生兼职存在盲目性

  现在好多大学生缺乏社会经验,都想找份兼职轻松赚点小钱,一方面兼职信息良莠不齐,同学们不知道去哪里找,另一方面,他们对自己的工作、待遇、环境要求也不是很高,一味相信那些所谓给介绍工作的人们,导致受骗事件屡有发生,在调查问卷中,“你在兼职过程中是否有过受骗经历?”68%的.同学回答有过受骗的经历。且92%的同学在受骗后采取的措施是”忍气吞声,自认倒霉“

  4、社会对大学生兼职的认可度不高

  大学生在兼职过程中经常受到用人单位的刁难,32%的同学对自己的工作并不满意,56%的同学对自己兼职的工作持无所谓的态度,仅有12%的同学满意自己的兼职工作.

  二、建议:

  经问卷调查分析可知,绝大多数学生都希望学校能够设立专门机构,建立一个规范的兼职市场,这样可以对学生产生正确的引导。另一方面,社会也应对大学生兼职引起广泛的重视。

  由于大学生涉世未深,势单力薄,在劳资纠纷中处于弱势地位。国家应制定一些相应的法律条规,来规范大学生兼职这一领域,相关部门也应加强监管力度,以保证大学生的权益不受侵害。

  就学生个人来讲,应处理好兼职与学习的关系,加强风险防范意识、保障自身安全,提高自己的保护意识,谨慎对待用工、招聘信息,对用工方的主体资格、用工单位、报酬支付方式作出全面、理性的分析。在权利受到侵犯时,应主动维权而不是任人宰割。

  三、总结:

  在同学们的兼职生活中,有欢笑也有泪水。被骗过,也认识过很多朋友。兼职的过程也让我们更真实的接触到了这个社会,明白了许多道理,天上不会掉馅饼,在社会上贪图一时的小便宜是行不通的,要有自己的想法,懂得辨别是非,不能一根直肠子走到顶。听取别人意见的时候一定要诚恳,心平气和。在失败中吸取教训,为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来。 大家学到最多的便是如何接人待物,如何进行人际交往。在人与人的交往中,能看到自身的价值,并学会换位思考。人往往是很执着的,可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友。不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。

大学生的实践报告9

  生活不是笔直通畅的走廊,能让我们在其中轻松自在地行走,我们时常会陷入迷茫。但我们依然能坚定地走下去,因为我们的亲人、朋友和师长,甚至还有一些后来连名字都不记得的人一直在支撑着我们。总体上看,生活给予我们的远远超出了我们所能回报的。所以,我们应当怀有一颗感恩的心,珍惜我们身边的每一位亲友,向需要帮助的人给出我们鼓励的微笑、贴心的话语或用实际行动支持他们。可惜不知何时感恩竟已成为一种失落的情怀,“辛酸父亲的来信”终于醍醐灌顶般地震活了大家冷漠而尘封的心。

  感恩何止只在感恩节,当我们在大学的校园里快乐的驰骋而忙的不亦乐乎的时候,你是否会想到在家辛苦劳累的父母在干什么?当我们在每一个地方随意挥霍钱财的时候,你是否会想起父母为你准备生活费而节约每一分钱的精打细算?当我们一次次沉浸在花前月下的时候,你是否会想到父母的满脸的希冀期盼?

  面对当代大学生对亲情的冷漠,对父母的疏忽,我们进行了这次大学亲情问卷调查,这次调查共有水环,理学院,核工,化生材,软件等十几个学院参加,共发放问卷100份,收回有效问卷96份。通过这次亲情调查,来号召在校大学生学会去了解父母的心,和父母沟通,感谢父母的养育之恩,呼吁大学生在物欲横流的社会把握住自己的方向。为了报答父母的养育之恩我们要尽我们最大的努力去实现自己的目标,不断地学习进步。亲情,我们心灵深处最醇厚的元素,它是我们力量的源泉,给我们宝贵财富。

  一.对父母的了解

  我们不得不承认,我们对父母缺少关心。在这次调查中有42%的大学生略知父母的生活和身体状况,有58%的大学生非常清楚地了解。有36%的大学生清楚地记得父母的生日,并且会及时祝福或礼物;而有45%的大学生知道他们的生日,但会经常会忘记生日那天给父母祝福;更有15%的大学生不记得,令我们惊讶的是居然有3%的大学生没去了解过。一二十年了,可能你没有给父母庆祝过生日,没有给父母买过生日礼物,然而同学们可能会经常为同学过生日,给他们送礼物,

  为何我们不尝试在父母生日那天送上一份生日礼物,并说上一声“生日快乐”呢?可见,大学生在爸爸妈妈生日那天很少买礼物什么的,这可能跟中国的传统习俗有关系:大家都不习惯给父母买礼物。但是,我们建议大家还是在父母生日那天呈上一份生日礼物,哪怕是一件普通的礼物,父母收到后都会无比高兴。当然,在我们调查中发现,有72%的同学对待家人的关心还是心存感激的,同时希望这一部分同学能将他们的所想付诸于行动,让父母感受到我们对他们的爱!但是,有23%的同学认为家人的关心是天经地义的,这不得不引起我们的注意:恰恰是因为有些同学的这些想法才使得他们对亲情观的淡漠!此外,我们还发现存在3%的同学在家人对自己的关心基本上没什么感觉,虽然仅仅是3%,但这至少反映出了一些问题:现在存在这样一些大学生,他们越来越没有了亲情观念,也很少去关注身边的亲人。“乌鸦反哺,羊羔跪乳”,动物尚知感恩,更何况受过高等教育的我们呢?我们是否应该反省一下自己呢?难道我们只有被家人关心的权力,就没有去关心家人的义务吗?作为子女我们是否应该去关心一下长辈,为他们做一些力所能及的事情?

  二.与父母的沟通

  随着现代社会的经济发展,人们互相交流的通信工具变的更加快捷方便。的确,在我们的调查中,大学生联系父母的方式主要还是打电话。

  但是,只有4%的大学生与父母打电话时间超过四十分钟,而5分钟之内的居然占了23%,可见大部分学生与父母打电话时间在二十分钟上下。我们对这调查结果不是很满意。应该说我们需要经常与父母联系,让父母对自己在学校的情况有一个相对透彻的了解,对远在他乡的子女安心,同时我们要去了解远方父母的身体状况,父母工作情况,这是我们子女应做的最基本的事情。其实,经常与家人联系也是一件很容易做到的事情,打个电话那三两分钟的时间总是能抽出来的,而现在的大学生因为忙着读书而没时间打电话问候父母的还是比较少。也许我们有些同学说这些小事没有必要,但请大家认真考虑一下,我们子女与父母之间的亲情是靠什么来支撑的?不可否认,其中之一便是互相沟通。

  调查中,有36%的同学把假期的时间用来陪父母度过;还有56%的同学也会抽出一些时间与父母共同分享;然而却有8%的同学连假期都没有抽出一点时间是用来陪伴父母的。或许一些同学想回家却回不了,但是也有同学不愿意回家,只顾自己在外面玩得开心。在与父母的谈论的话题中,有55%的同学表示与父母谈论最多的话题是自己的学习或生活情况;31%的`同学与父母经常谈论的话题是家里的情况;有7%的同学与父母谈论的话题竟然大多是向家人要生活费!相信大家都知道父母的钱是一分一分积攒下来的,很多父母为了子女,不舍得吃,不舍得穿,子女要多少钱,他们也只能给,不愿多说一句,担心儿女受委屈,为了子女有一个美好的未来,心甘情愿付出。但极个别同学表现出一幅“花花公子”或“花花小姐”的脸孔,对父母的钱没有一丝节省的想法,不会有丝毫的负罪感,认为父母就是给子女挣钱就是应该的,就是天经地义的,除了要钱就再也没有其他的话题与父母说了。当然我们大多数同学是能够理解的,但这极个别的现象我们也是不容忽视的。父母的钱来之不易,他们为我们的成长付出了太多,因此我们花钱应适度而行,该花时花,不该花的尽量不要花,学会节俭,才能为父母减轻负担,才能学会做人的道理,又能让劳苦的父母得到欣慰。我们只要能够做到,花每一分钱对得起自己的良心就可以了,希望这些花钱手大的同学能够收敛一些吧!尤其是来自农村和城市贫困家庭的同学,希望你们能够对得起自己的父母,更要对得起自己的良心。

大学生的实践报告10

  一、实践目的

  作为一个入学不久的大一学生,刚刚摆脱升学的巨大压力,离开了父母亲人的庇佑,我对外面的世界充满了好奇,总是想更多的了解我们所生活的社会却一直苦无机会。而就在寒假快要到来之时,材冶学院开展了大学生寒假社会实践的系列活动。于是,借着这股东风,在漫长的寒假开始时,我带着激动地心情、满腔的豪情和一定要大有收获的决心来到了上海宝钢工程技术有限公司。

  上海宝钢工程技术有限公司(以下简称为宝钢工程)是宝钢集团的全资子公司,具有冶金设计、建筑设计、工程咨询、工程造价咨询、工程监理等国家甲级资质和国(境)内外承包工程经营权,服务领域从钢铁业延伸至有色、轻工、化工、机械等多种行业。

  宝钢工程下设综合管理部、战略管理部、人力资源部等部门,而我此次则是在炼钢事业部里的炼钢工程设计岗位上进行挂职锻炼。

  此次挂职锻炼主要的目的是了解并熟悉宝钢工程的工作内容、工作性质和工作氛围;学习并了解宝钢建设和发展壮大的辉煌历史;对大型炼钢工程设计的基本知识进行感性认识,了解自己目前所学的知识得到哪些应用;学会使用一些基本工具,如cad绘图工具;向有经验、有阅历的工作人员请教在将来的工作中需要注意的问题与细节,在大学生活中又要做好什么来为未来打下基础。

  二、实践内容

  月21日至1月22日,在此期间,研读《宝钢故事》,了解宝钢建设和发展的历史。

  宝钢工程的工作人员借给我一本《宝钢故事》,这本书详细的介绍了宝钢从在襁褓中酝酿到艰难地诞生,再到自力更生、逐步发展直至今天的强盛壮大的辉煌历史。从这本书里,我比较详细的了解了宝钢建设和发展的历史,同时,我也与宝钢里的员工积极地交流,从他们的介绍中,我更能感受到宝钢这座国有钢铁企业发展历程的艰辛以及宝钢人坚韧不拔的品质。

  月23日至1月29日,在此期间,观看宝钢内部的幻灯片、书面资料、工程图等资料。

  了解了宝钢的历史后,宝钢的工作人员把他们的幻灯片以及专业资料和一些工程图借给我阅读。比如说,我观看了《上海宝钢工程技术有限公司总体介绍》的幻灯片,了解了宝钢工程公司概况与辉煌的公司业绩;另外,我阅读了《转炉技术》《宝钢员工专业手册》等资料,感觉受益颇多。

  月30日至1月31日,在此期间,我在公司大楼周围的厂房参观。

  宝钢工程的大楼外分布着一些宝钢下属的厂房,实践期间,我也来到这些厂房周围参观,同时仔细的观察了这些厂房的布局以及周边的交通情况。

  月1日至2月8日,在此期间,我跟在宝钢工程炼钢事业部的高级工程师后学习。

  随后几天,我就在办公室里跟着孙礼明孙师傅后学习,孙师傅手把手地教我使用cad绘图工具,并对照着资料大致地给我讲解了现代炼钢的工艺流程。

  月9日至2月12日,在此期间,每天整理资料之后,与宝钢工程的员工交流。

  最后几天,我每天整理好资料,剩余的时间则与宝钢工程的员工交流。他们告诉我将来在工作中应该采用什么样的工作方法,应该注意的细节,同时也提醒我在大学里要打下的基础,让我受到很多启发。

  6.在整个挂职期间,我每天都和其他员工一起,观察和感受他们的工作方法与工作氛围。

  三、实践结果

  1.此次挂职锻炼基本达到了之前预定的目标。我了解了宝钢的发展历史,感受到宝钢人的精神内涵。同时,我也了解和熟悉了宝钢工程的工作内容、工作性质和工作氛围。而且,我学会了cad等专业软件。通过研读专业资料和请教专业人员,我对现代大型炼钢工程设计有了大致的、感性的认识。

  2.在挂职期间,宝钢工程的工作人员也与我谈到了,如今冶金行业发展及未来。如今冶金在我国经济发展中占据的地位太重要了,冶金业与其它行业密切相关。当冶金业发展到一定程度时,就不会像如今占据着如此重要的地位了,彼时我国需要的可能就是材料、成型等行业了。但是,可以预见的是,在相当一段长时间内,冶金行业仍然是我国经济发展的顶梁柱。这让我自己也觉得自己将来机会多多,大有可为。

  3.通过研读《世界冶金导报》《宝钢日报》等材料以及与专业人员的交流,我也了解到如今钢铁行业的一些问题。我国的很多大型钢铁企业都深处内陆,比如说武钢、攀钢等。原本资源都是本国供应,如今铁矿石等资源基本都是进口得来,这些内地的钢铁企业在运输方面比之宝钢就有明显的不便。而且,我国金属需求巨大,钢铁企业亟需扩张。于是,以宝钢、武钢为首的一批企业都准备在沿海地区扩建生产基地。但是,中央的机关考察、审批非常缜密复杂,这就导致这些企业的扩建项目暂时搁浅。

  针对此问题,我觉得首先钢铁企业要做好可行性的考察报告,积极地与中央交流沟通,配合中央的审查,而我们的政府也应该充分考虑这些企业的处境,根据实际情况采取相应措施。

  4.实践期间,我还了解到另一个问题,宝钢身处沿海,与世界的沟通交流都很方便,故而技术革新、品种交流步伐都很快。相比之下,武钢、攀钢等一批钢铁企业深处内陆,则略显保守,发展起来自然略显缓慢。我觉得,深处内陆,有劣势,但一定也有优势,这些企业应该充分发挥自己的优势;同时,积极地向外拓展,与外界交流,加快自身发展的脚步,针对环境、政策的变化,抓住发展的机遇。我希望,中国的.钢铁企业是齐头并进、均衡发展的,共同为社会主义做贡献。

  四、社会实践体会

  此次挂职锻炼受益匪浅,体会颇多。主要体会有以下几点:

  1.宝钢内部工作环境舒适,员工素质优良、工作效率非常高,一代代宝钢人的严格苛求,坚韧不拔的精神非常感人,宝钢无愧是中国最大的钢铁企业。

  2.我作为冶金工程的学生,将来投身的行业就是冶金,我现在所实践的单位将来就可能是我的工作场所。这次来到宝钢工程实践是一笔宝贵的财富,回校之后,我一定要学好自己的专业课,打下坚实的专业基础,无论未来多么变幻莫测,有了坚实的基础,就是有了腾飞的跑道。

  3.现代技术革新速度非常快,行业形势也是日新月异。我们在学好专业课的同时,一定不能忘记随时关注世界格局,行业动态,墨守陈规只能自取灭亡。

  4.和宝钢的人员交谈,我更加体会到就业形势的严竣。在竞争如此激烈的时代,尽可能多的掌握技能,能够在工作中灵活应用自己的能力就显得格外重要。因此,在大学的时候,我就要注意多培养自己的各方面能力,并且能够灵活的应用它们。

  5.另外一个很深刻的感受就是,社会与学校是有很大的不同的。我们在学校里学到的东西,毕竟还是纸上谈兵。要把它应用到工作上,要在社会中游刃有余、左右逢源,这还需要我们不断地领悟、学习。所以,我希望,如果有机会的话,我要尽可能多的去进入社会、了解社会、适应社会。这次实践活动是一次宝贵的经验,我学到了很多在学校里学不到的知识与经验。

大学生的实践报告11

  对于大学生来说,现在打工似乎掀起了一番热潮。很多学生在闲余之时或者放假会选择打工。除了赚钱,另一方面是为了锻炼自己。的确,通过打工可以锻炼一个人的很多方面的素质。于是今年寒假,我去了一家干锅店当服务员。之前打过很多工,类似卖衣服、促销、销售,但是餐饮方面还是第一次。其实刚开始的时候感觉挺慌得,人家都说做餐饮是最累的。然后就带着各种疑问去上班了。

  记得第一天上班的时候,经理叫我跟着李领班,去二楼。因为是新员工,所以领班主要的工作就是在最短时间内教会我如何使用点菜宝、怎样套垃圾袋、怎样给盘子分类其实那些平时看似容易的事情到了这儿都复杂化了,比如说,套垃圾袋之前要现在垃圾桶里喷上水,是为了不让垃圾袋飘起来。凉菜的盘子和消毒餐具要分开放,凉菜的盘子是清洁阿姨洗的,而消毒餐具则是拿到公司去洗的。这些事情都是不得马虎的,不然就会影响到接下来的工作。所以我做任何事都是很小心的.,生怕做错。毕竟这里和家里不一样,在家里做错事还有大人帮你收拾残局,但是这里只有自己面对,做错了就要受惩罚,扣钱或者是留下来值班。

  上班的第二天,我基本上学会了怎样用点菜宝,要谢谢那些老员工的细心指导。然后我就开始点菜了,起初,身边总要站一个老员工盯着的,因为点错的菜都要自己买单。几天过后,我就可以自己点菜了。其实那是一段很锻炼人的过程。客人来了首先要倒茶,然后点菜,点菜的时候要面带微笑、让客人觉得你很温暖,当客人提出要求的时候,你就得尽量满足。有一句话相信大家都听说过:顾客是上帝。所以我们必须服从。有的时候会碰到一些胡搅蛮缠的客人,他们就是故意来找茬的。此时,我们绝对不可以发脾气,只能好声好气的跟他们说。有时候我们寒假工会觉得,我们干嘛要这么低声下气,我们只是来锻炼自己的,干嘛要让自己受气。但是既然选择了做这份工作,就必须做到最好。

  几天过后,我有了工号,就开始打卡了。就跟上学一样,在学校迟到了是扣学籍分,上班迟到那就是扣钱。有时候晚上睡的特别晚,然后早晨就起不来。就算迟到1分钟也要扣,打卡机是无情的。

  过年前一段时间,店里特别忙。整天跑上跑下,腿都快跑断了,但是没办法,还是得做下去。此时,大家就开始互相帮忙了,有事大家一起做、要挨骂就一起挨骂,或许,这个就是员工之间的默契吧。认识你们,很开心。

  直到大年初一的时候,我们得知过年3天没有3倍工资。只有红包100块。根据劳动法,过年3天是应该有3倍工资的。使得我们相当气愤。不管是老员工还是新员工,很多人都决定不做了。这个关系到我们的合法权益。那天晚上,我们几个寒假工接完工资就回家过年了。这件事下来,让我懂得了这个社会有多险恶。所以告诫大家在打工之前,所有问题在面试的时候都要问清楚,免得不欢而散。

  虽然是这样,但是在干锅店还是学到了很多知识,这是在学校学不到的知识。而这些知识都来源于社会。最后,要开学了,一句迟来的祝福:新年快乐。

大学生的实践报告12

  当好东道主,办好全运会

  ——生命科学学院流动红旗队活动总结

  20xx年我们迎来了大学的第一个寒假,为了使我们这个假期过得更充实,我们生物工程四班中家是聊城的组建了一支服务队,名叫流动红旗队,意味着我们全体队员要心怀祖国以满腔热情参与到服务社会服务人民的活动中去。经过商议,我们一致同意实践主题为第十一届全运会。主要是因为它是国内水平最高,规模最大的运动会;实践地点是位于聊城大学南面新建体育馆附近村庄,距离比较近,且团队成员均是聊成本地人,对当地情况比较熟悉,对本次活动的顺利开展及团队的安全有相对较高的保障。

  出发前一天首先我们统一对全运会的相关知识进行了系统学习,并讲述了这次活动应注意的一些问题包括安全问题,突发事故的解决及面对市民应注意的礼节。同时作为队长我写了一份实践活动计划书并向队员们宣读了一下。随后我们又准备了宣传材料,并印制了宣传条幅上面写着“人人东道主,贡献全运会”。当天下午我来到实践地点对其进行了考察,以便为明天的采访作铺垫。

  1月1日上午,待全部队员到齐后我们便出发了,每位队员均统一上身服装,并随身携带了纸和笔备用。首先我们来到了正在施工的场馆门前,出于安全考虑我们未能进去采访,但看门老大爷告诉我们场馆预计会在四五个月内建完。从远处看新建场馆很像鸟巢,构型很酷,有队员议论“不如给它起个名字叫小鸟巢吧!”是啊,这也将是聊城人的骄傲,不仅仅因为它,更因为聊城也将协办全运会。随后,我们在大门前远远的和场馆拍了几张照片,阳光下队员们笑得很灿烂。

  1月1日下午我们来到了场馆周围的几个村庄,由于初次宣传,队员们显得有些胆怯,但很快便进入了状态:有的队员和村民们聊一些关于场馆的事情,有的队员向村民们发宣传单介绍全运会的一些知识,有的则记录采访内容并让村民们在我们准备好签字纸上写下对全运的祝愿,有的负责拍照,队员们忙的'不亦乐乎,村民们也是积极配合我们的工作。夕阳西下,忙了一天的我们拖着疲惫的身子回到学校,虽然是累了点,但却很满足,很充实。

  1月2日上午我们首先在聊城大学东校南大门前打着条幅集体拍照,然后来到柳园路附近,在一个十字路口处打起条幅,并向过往市民宣传全运,并让他们在条幅上写上对全运的祝福并签上名字。此时寒气逼人,但队员们仍在那里坚持。部分市民对我们的行为不理解,但我们的队员仍向他们耐心讲解。

  下午实践活动接近尾声,但队员们似乎显得仍很兴奋。我们向周围同学讲述了我们的实践经历,并对宣传成果进行了归纳整理。

  整理如下:

  “文明传递我签名”签字纸4张 条幅1条

  签字笔三支 队服6套(借) 帽子10个(借)

  费用支出:

  条幅15元 宣传材料6元 签字笔三支3元 合计:24元

  活动结束了,作为大学里的第一次寒假实践活动应该说我们每位队员都学到了很多,也懂得了很多。每个人都得到了锻炼,这也或多或少的增长了我们社会实践的能力,为人处世的技巧,服务社会的热情。

  通过这次实践活动不仅有助于帮助市民了解全运知识,激发市民参与全运会,奉献全运会的热情,而且有助于帮助我们更好的适应社会,了解社会,从而服务社会。增长了才干,锻炼了毅力,培养了品格,丰富了知识。

  在金融危机的背景下,我们大学生更要努力寻找机遇,敢于迎接挑战,多参与社会实践,激发学习兴趣,主动服务社会,增强社会责任感,为将来走出校园,走向社会,贡献祖国,服务人民做铺垫。

  现在让我们默默祈祷,共同祝愿第十一届全运会能够成功举行,愿祖国繁荣昌盛。是的,让我们当好东道主,贡献全运会。

大学生的实践报告13

  调查目的:时下,大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言,挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况,从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法,使大学生能正确对待社会实践,在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能,寻找发展的机会。

  调查对象:大学生成长成才,是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃大学生社会实践。因此这次调查就选择了在读大学生50名进行调查。

  调查内容:本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开.

  调查方法:通过派发问卷进行调查,发放问卷共50份,收回有效问卷50份.

  调查结果:从调查中发现,许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”,通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”,职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作,就可以去试一试,品牌代理,促销等以前不会是大学生从事的工作,现在都成为了大学生们可以接受的工作。有52%的同学认为如果要参加社会实践,最理想的就是到企事业单位进行实习交流,其次是打工或做兼职占40%;而56%的同学有做过兼职,20%打过暑期工,14%参与过实习,表示从未做过的仅占10%;现在大学生兼职、打工,除了做家教(14%)、网络的实习实践(6%)外,越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(22%)、校园销售(14%)、当餐厅服务员(8%)等简单、不需要特殊技能的工作,但却与所学专业知识相去甚远,76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符,仅24%的人认为完全或基本相符。能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%,在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力;12%的学生认为兼职是为以后的求职做准备,在选择实习或打工目的是什么的时候,有32人选择“接触社会,积累工作经验”,占了总数的64%,选择“赚取生活费”,占了20%。从选项人数中显示,大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。现在的大学生已经将打工看得很重了,钱虽然是一定因素,但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。大学生在打工时间上的弹性还是很大的,这应该和他们宽松的学习环境有一定关系。56%的人会选择在假期实习或打工,30%会选择任何没有课的时间,12%会选择周末。有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习,19人很赞成兼职、打工,没有人反对。54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外,还应该提供实习机会,22%觉得学校应该提供就业体验,至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占12%。

  调查结果分析:在调查中发现没有人在参加社会实践上选择“参加三下乡活动”一项,说明当代大学生与以往的大学生相比较,他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越,也没有经过必要的挫折教育,因此,他们意志往往比较脆弱,克服困难的能力也较差,常常是对社会的要求较高,对自我的要求较低。当前,大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题,责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。参与“三下乡”实践,其目的.是为了支援农村的教育事业,同时给农民带去相应的指导,本着为人民服务的宗旨,同时把自己在学校学到的知识与劳动实践相结合,并从群众中学到做人做事的道理,用于知道自己的将来的学习生活工作。现在大学生,除了一部分学生来自农村以外,很有一部分是来自城市的,往往这些学生家庭环境好,父母亲更是不允许或者不支持自己的孩子参加所谓的 “三下乡”实践活动,这样,学校所提倡的通过 “三下乡”实践活动来提高学生素质的目的就未能够达到。在马克思主义哲学中,三观指的是世界观、人生观、价值观,而个人的世界观、人生观、价值观是紧密联系在一起的。在个体价值观体系中,人生价值观处于主导地位,决定着总的价值取向,对价值观系统中其它价值观起着指导和制约作用。由于当代大学生的价值观主要是围绕自己出发,致使大学生自身社会阅历和实践经验不足,更不用说参与“三下乡”活动服务人民了。

  另外,没有人选择反对大学生兼职、打暑期工或实习,大家都认为只要不影响学习能够积攒经验可以为以后的工作打基矗对于当代大学生来说,应当刻苦学习专业知识,不断提高综合素质和运用知识的技能。从大学生活的开始到走进社会的大圈子中,就只有短短的几年时间,谁不想在将来的社会中能有一席之地呢?所以大家认为大学生必须投身校园内外的各类实践活动,有助于锻炼品质,提高能力。可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性。不能否认有过打工经历的同学,看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强,但对于学生,社会适应力只是一方面的衡量指标,大学期间主要的任务是学业结构的搭建,即知识结构、专业结构的搭建,为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习,结果是得不偿失的。

大学生的实践报告14

  xx-20xx学年度的暑假,我没有像以往暑期一样,回到老家找工作,而是留在了xx。找了一份销售工作——做了一名置业顾问。

  在外人看来,我特别适合做销售。我也觉得我想做一份与人打交道的工作。在学校四月份举办的招聘会上,我投了十份简历出去,结果是有好几家打电话给我。我经过慎重考虑,选择了一份与我们专业相关的工作——做了一名置业顾问。

  我进入xx地产置业顾问有限公司合肥分公司在当涂的一个项目——xxx做了一名置业顾问。

  进入xxx后才知道山鹰是国企,是一家本地一家上市公司,山鹰地开发商,而我进入的xx是代理销售公司。

  在xx的前三天,我真是备受煎熬。一个新的环境有足够大的“工作”量。我刚到这里来是没有资格见客户的,所以要学习XX的“二十六”套路,xx的“二十六”套路是教会你如何销售房屋的方法。这真的好难熟练运用,所以我觉得“工作”量特别大。

  这“二十六”套路第一关就是背诵前期,前期就是一个项目的区位介绍、质量介绍、户型介绍、物业管理介绍,还有开发商介绍。背诵还是很容易的,但是要把它变成自己对客户说出来,还是需要反复练习才能掌握的。背诵完了还要对练,对练完了,还要点评,有一次点评我至今记忆犹新。记得很清楚那是我进入xx置业公司的第二天,我的师傅——一名老置业顾问和我对练前期,对练完后需要给我点评,点评是要记录的,我也就拿笔和本子来记录了。我当时没有找到黑色签字笔,就随手拿了只圆珠笔:

  师傅:“谁让你拿圆珠笔的,要用黑色笔不知道吗?”

  我:“没找到”

  师傅:“不要那么多借口,再去找”

  我很不情愿的'过去拿了黑色水笔,心里在想,不都一样嘛!只要能记录下来不就好了吗?回来后,我就拿着笔和纸等着师傅点评了。

  师傅:“以后做事不要找借口”我点头示意“嗯”,他却很不耐烦地说:“记下来”。我当时非常地气愤,就这样和我说话,但我还是忍住愤怒的火气,我告诫自己这是为自己好的,我知道这里不是学校了,什么事不能由着自己性子来。我常用我听到的“要受的了委屈,要受的了委屈”这句话来安慰自己。

  像这样被骂,被训在后面的日子里太多了。以至于我都习惯了。他们愿意说出你的缺点,证明你还有可塑的价值,所以后面我的心态越来越好,这或许就是一个成年人应具备的最起码的心理素质吧,要受的了委屈。

  在xx也有很多欢笑声,“二十六”关中一关叫调研暗采其他楼盘,我也少不了要过这一关,因为xx和我一起来到xx,所以我们组成合作伙伴去调研。

  所谓“调研暗采”,就是在其他楼盘的销售人员不知情的情况下,去询问他们的价格、户型、房源等信息,更重要的是学习他们销售模式,学习他们怎样处理客户提出的各种问题、怎样解决客户心中的疑虑。

  我和xx扮演的是准备结婚的小夫妻看婚房,这需要我们很高的演技的,所以我自封为戛纳帝,xx自封为奥斯卡影后,我戏称这次调研为《戛纳帝携手奥斯卡影后现身xx各大楼盘》。这场调研真的很累,因为对XX县不是很熟悉,我们走了好多冤枉路,我还拖着条断腿,从早上8:00出去后到下午6:30才回来。中午吃饭的时间我们俩人脚才停下来,那叫一个累啊!但我们非常享受其中的过程,因为这是考验我们演技的时候,更能学到很多在售楼部里学不到的东西。

  另一个学习就是学习了三板斧:三板斧是指保值升值、入市良机、价位合理。通过保值升值,可以说服客户有钱不要做生意,不要炒股票,不要存银行,不要买债券,不要做黄金、收藏品,最好用来买房子。通过入市良机,可以说服客户不要以后买,现在是买房的最佳时机。通过价位合理,可以说服客户不要买别的项目的房子,要买我们的房子,因为我们房子的性能价格比最高。三板斧是房屋销售中理性的精髓,其中蕴藏着强大的逻辑力量。理论上讲,只要客户有钱,通过三板斧就可以说服他买房。

  在xx的学习中给我思想有三次冲击。

  第一次是在我对练过程中,他们只会挑你的毛病,做事的时候他们也会注意你的缺点,从来不会去赞美你的长处,我感觉我在这里就是一无无处。而在学校一位同学回答问题,我们首先是想到是他的优势在哪里,然后才会去说缺点。

  第二次思想冲击就是算房子的价格时,你要把价格淡化,不要强调价格多少,如果是599190元,你要说不足600000元,而不能说将近600000元,因为这两种说话方式会给客户不同的感觉,而我们在学校数字是多少就是多少,少0.01都是错误。

  第三次冲击是从开始到现在的,在你记笔记、记点评的时候,不要记要点,而要记原话。在我们在学校只要记要点,然后自己理解就好。在这里却要记原话,后来慢慢才理解这是为什么,这因为你记下原话,事后就不需要自己总结了。这样才能更好地与客人交流,原话都是前人经过十多年经验总结的最好的交流用语,你用这些原话就会很方便地与客户交流,不会引来更多的问题。

  这三次思想冲击经我的影响真的

  很大,这可能就是从学生思维到社会思维的转变。

  在这里也认识了很多朋友,记得有位同事只在这里做了一天,人各有志吧!不过他给我了一句经典的话:“你可以听别人的意见,但不要改变自己的想法”。我觉得这句话还是有几分道理的,人永远不要失去自己最根本的东西。唯独爱才是永恒的!

大学生的实践报告15

  大学的第一个寒假在期盼中到来了,本来内心充满欢喜的我却在此时陷入了迷茫之中,以往放假总是在吃喝玩乐中度过,不是拿着电视遥控器就是敲着电脑键盘,不是成群结队地外出游玩就是在家发呆睡觉,美好的假期就这样一天一天混过去了。也许这样的佳期很轻松但却缺乏意义。在这个假期我想要过得充实而有意义,所以我选择了去进行社会实践。

  作为一个学生,在课堂上学到的知识使我们的大脑变得充实丰富,这也是我们日后工作的硬件基础。但正如同我们所知道的,现如今社会就业压力大,大学生即使学历高也面临种种困难和激烈竞争,而缺乏工作经验是众多大学生的软肋。有些企业负责人觉得空有知识而无实践经验的求职者就是只会空口说大话的人。作为学生的我们终将踏出校园,步入社会,面临这样的处境。因此在真正踏入社会之前,多与社会接触,积累经验,会为我们个人社会适应加分。才加社会实践就是这样的一个平台,它是接触社会、了解社会、投身社会的良好形式,是培养锻炼个人才干的好渠道,是提升思想、修身养性、树立服务社会意识的有效途径。而在社会实践过程中的经历体会对于我们日后的学习也有极大的帮助。

  在深刻的思考后,我开始了自己的社会实践之路,但事情并不如预期中的那么顺利,一直找不到合适的实践单位,可这并没有使我退却。皇天不负有心人,最终我在亲友的帮助下找到了一份家教工作,对象是一个面临中考的初三学生,值得高兴的是我辅导的是英语学科,与我所学的专业相对应,这大大增加了我的信心。

  面对这一份得之不易的家教工作,我内心充满喜悦的同时也掺加了担忧。虽说大学生的英语知识水平与一个初中生的英语知识相比来说应该绰绰有余,但教与学不同,我害怕自己用的辅导方法不对而耽误她的学习。为此我特意回到了之前所就读的中学找一位英语老师向他取经。经过他耐心的解说指导后,我对如何教有了一定的理解,也为我的家教之路做好了准备。初次见到我的家教学生我显得有点紧张,但好在很快进入了状态,与她也建立了良好的亦师亦友关系。第一次上课我并没有进入一般的课堂教学,而是与她交谈了解她的英语学习情况,方便以后对症下药,进行针对性辅导,我还让她临场做了一份我从老师那拿的练习卷。当晚我就对这份卷批改检查并做了第一节课的总结。虽然感到很辛苦,但当我看到一张纸上写着满满的'都是辅导的重点,我内心就有着一份难以道尽的成就感,并对以后的工作充满了期待。在之后的教学中,我就之前整理的要点按部就班地进行了各个专项题型的辅导。好在她是个勤奋、理解力强的学生,汗多要点一点就通,使我的辅导工作轻松了不少,也顺利地完成了预期的内容。快乐的日子总是过得很快,一个星期的寒假家教辅导工作就这样过去了。虽然实践结束了,但我和她建立了深厚的友谊,希望她在今年6月份的中考中考得好成绩,进入自己理想的学校继续学业。

  在这次的寒假社会实践中,虽然我没能进入企业或者工厂等社会机构工作,真正意义地体会社会工作,体会其中的人际交往,工作经历,对此我感到深深地遗憾,但我也担任了一份家教工作,结交了一个朋友,使我的寒假增加了一点特殊意义,从中也得到了对我的学习有所帮助的体会感受。在教与学的过程中,所用的方法是不同的。教是传授,使听者心领神会,将知识吸收并为自己所用,而学是吸纳,并使知识成为自己的,在学习知识的同时也要掌握学的方法。在此之后我体会到做老师的苦与乐,也使我对作为一名学生有了新的体会。作为老师,最大的喜悦与成就感莫过于看到学生学有所成,学以致用。所以做一个好学生不仅有利于学生自身发展,也是回报老师辛苦付出的最好礼物。对于英语学习,我认识到了对症下药的重要性,只有找到学习中瓶颈所在,解决它,才能学有所成。

  这次的寒假实践岁美中不足,但好在顺利完成了,希望在下一次假期中能有更好的机会和体验,从而达到锻炼自己,服务社会的目的。

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