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活动策划

时间：2024-08-17 09:59:41 活动策划我要投稿

活动策划经典（9篇）

活动策划篇1

　　一.活动目的、意义：

活动策划经典（9篇）

　　新学期已经开始有一段时间了，新的一学期，我们应该以一个新的面貌去迎接它。一个学期的开始，意味着我们有许多的工作需要快速的开展起来，其中就包括卫生。借此我们准备开展大扫除的活动，来个同学们营造一个干净、舒适的学习环境。同时，在此次活动中，我们将规定时间范围，要求同学们在一定的时间范围内完成此次任务。这样也可以很好的锻炼同学们的团队合作意识。

　　二.活动时间：

　　20xx年3月4日 17:30~18:15

　　三.活动地点：

　　XX学院所有教室及寝室

　　四.活动对象：

　　机械工程学院10级、11级全体学生（分别以班级和寝室为单位）

　　五.举办单位：

　　学生会生活部

　　六.活动流程：

　　1.宣传阶段：2月27日至3月2日主要通过召开生活委员例会，对各班生活委员讲述此次活动的.重要性以及它的意义。同时，也会要求他们要在各自的班级中多做动员，让更多的同学参与其中。

　　2.准备阶段：购买洗衣粉、刷子等物品，并通知各班生活委员具体的打扫时间及要求。

　　3.实施阶段：在各个教室开始打扫后，由我们进行监督，同时，如若看到有的班级做得不是很好的，我们会提出我们的建议，让同学们改正一下，这样也有利于把教室彻底的打扫干净。还有就是要求各班要在18:15之前把教室的每一个地方打扫干净，并且在那之后我们部门会对每一个教室进行打分，如果有哪个班的生活委员提出也想参与打分的，我们也会很乐意接受的。最后，我们将所有的分数搜集并统计出来。

　　4.收尾工作：按照打分情况，取最终的平均分，依照分数的高低将各个教室以及其对应的班级、从高到低的次序排出来，同时，也要通报出来。

　　七.活动工具：

　　打扫教室的工具：拖把、扫帚、抹布等工具，需要自备（

　　八.注意细节：

　　1. 活动期间要尽量做好宣传工作，让更多的人了解并参与本活动。

　　2.课桌面上的字迹必须擦洗干净，四周墙壁无污渍等。

　　3.我们将会集思广益，以弥补我们共作中的不足。

　　4.给每一个教室的打分都要秉着公平公正的原则。

　　5、安全问题

　　九.经费预算：

　　1.刷子 40把 ×2元=80元工具自带 2.洗衣粉 21包 ×6元=126元 22X2=44元总计 =206元

　　十.附件：

　　（一）教室卫生打扫班级安排表

　　（二）教室卫生评分标准

　　1、地面（20分）

　　做到：①无废纸；②无杂物；③无痰迹；④无尘土。

　　扣分标准：不符合上述任何一种情况扣5分。

　　2、桌椅（20分）

　　做到：①桌椅洁净；②无刻写涂画；③讲桌干净，无杂物和粉末；④课桌和讲桌抽屉里无任何垃圾杂物。

　　扣分标准：不符合上述任何一种情况扣5分。

　　3、黑板（10分）

　　做到：①板框清洁，无乱钉乱挂乱贴；②黑板用完擦净，无乱涂乱画。

　　扣分标准：不符合上述任何一种情况减5分。

　　4、门窗（20分）

　　做到：①门窗板、框干净，无污损、涂抹；②窗帘洁净；③无乱贴挂；④玻璃无污痕、无积土，无随意挡纸。

　　扣分标准：不符合上述任何一种情况减5分。

　　5、四壁（20分）

　　做到：①无随意张贴、涂写；②无污痕、积尘；③无乱钉挂；④无蜘蛛网、痰迹。

　　扣分标准：不符合上述任何一种情况减5分。

　　6、环境（10分）

　　做到：①室内空气新鲜，无异味；②室内打扫工具物品摆放有序。

　　扣分标准：不符合上述任何一种情况减5分。

　　根据以上标准，评分在90分以上为优，80分以上为良，60分以上为及格。

　　XX学院团委学生会生活部

　　20xx年2月23日

活动策划篇2

　　讲课时间：20xx、03、03 中午12：30——14：00

　　参加对象：辅导网下面集体园的年级组长和教研组长

　　主讲者：LZ

　　主讲内容：如何进行年级组活动案例策划

　　活动准备：精心制作讲课稿、A4纸若干张

　　活动流程：

　　辅导网负责人引言——主讲者导语——进行讲课——学习者现场策划——辅导网负责人简单小结

　　附：讲课提纲

　　1、了解什么是案例？

　　案例是事件，是对一个实际情境的描述。案例讲述的应该是一个一个的故事，叙述的是故事产生、发展的历程，是对事物或现象的动态性的把握。（摘录）

　　主讲者：针对我们今天需要学习的内容来说，也就是说我们要对将要开展的年级组活动进行具体事件的描述，通俗地说也就是要把将要做的事情详细地预设好，预设的时候要讲清楚什么事？怎么做？为什么要这样做？什么时候做？等等内容。

　　案例是含有问题或疑难情境在内的事件。事件只是案例的必要条件，而不是充足条件，换句话说，事件还只是案例的基本素材，并不是说所有的事件都可以成为案例，能够称之为案例的事件，必须要包含有问题在内，并且也可能包含有解决这些问题的方法。（摘录）

　　主讲者：从这句话里可以想到，我们在组织策划年级组活动的时候，就应该考虑到什么样的内容适合年级组进行研讨与学习，所选择的事件应该具有研讨与讨论的价值或具有典型性的事例。在策划的时候要说清楚解决的方法。

　　2、选择年级组活动内容的依据？

　　选择年级组活动依据应该有两个，首先应该是以幼儿园制订的大的教研工作计划为依据，我们年级组就应该根据园制订的教育教学以及管理目标与重点来确定相适应的内容，是有计划有目的的活动。比如从上学期开始区教研室的教研动向是以语言领域为重要的研究领域，所以各个幼儿园的大教研组以区教研室的要求与内容确立本幼儿园教研内容以及重点，就这样从上而下，从区到园再到组，进行有组织有计划的教研活动。

　　我们选择年级组活动内容的第二个依据就是根据年级组组内教师的实际情况确定活动内容与活动方式。比如，年级组的某一组员需要进行一个围绕语言领域“故事教学”的公开教学，为了集大家的智慧，让公开教学达到更好的教学效果，年级组成员有责任一起出谋划策，在年级组长的引领下确定一个或几个中心的内容进行研讨，比如怎样进行教学活动的导入、怎样在教学活动中进行有效的师生互动呀等等问题进行研讨，根据这个实际情况就产生了年级组活动的内容。

　　3、怎样撰写年级组活动案例？

　　在确定了要开展的活动内容后，教研组长或年级组长就需要撰写具体的活动方案。这个方案是你将要实施的活动计划，需要让他人同过你策划的方案了解你将要开展的活动的内容、目标、时间、组织方式、主要解决的问题等等内容，所以你在撰写活动策划案例的时候一定要包括以下几个内容：（1）活动内容、（2）活动时间、（3）活动地点、（4）参加对象、（5）活动准备、（6）活动目标、（7）组织形式、（8）活动背景、（9）活动流程

　　以上是最基本的格式，无论书写什么具体的活动计划，都应该包括这些最基本的要素。在以上的9个要素中，我们应该把活动背景、活动过程详细描述。从活动背景这个内容里可以让大家看到策划者的对本次活动的思想与观念，让大家明白策划者的动机以及活动的由来。以一个教研策划案例：“换一种视角看教研”案例策划为例：

　　活动背景：

　　一直以来教研大组在创新教研形式上花了很多的功夫，主要是为了激发教师参与教研活动的积极性，应该来说也是取得了很好的'效果，每一次教研活动教师们都很期待，也能够认真准备好相关的研讨材料。但由于教研时间的有限，参加教研活动的人数又较多，常常没有机会让每一位教师都能够在教研活动中畅所欲言。如何为每一位教师提供一个人人参与的平台，使每一位教师都能够有机会表述自己的观点和看法，成了我一直在思考的问题。当我看到网络中关于博客的信息时，不禁眼睛一亮，教研组为什么不可以建一个博客呢，教研活动完全可以从现场转移到网络中来，换一个角度看教研，我忽然发现了一块美丽的天地。

　　活动目的：

　　在教研组层面推出团队“教研博客”，倡导教学与博客的结合，充分发挥博客在教育教学上的内在潜能。旨在通过Blog这个网络平台，展现幼儿园先进的教学理念，展现教研组团队进取、合作、团结的氛围，促进教师们教育智慧的交流与互动，使每一位教师都能够在博客这个平台上留下自己的思考和想法。

　　写完你的活动背景与目的，还有一个应该详写的内容就是活动的过程，也就是说明你是怎样组织这个活动的具体内容。

活动策划篇3

　　一、活动引言

　　随着21世纪世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高，人类对环境的影响越来越大，环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。人类在近一个世纪以来大量使用矿物燃料，排放大量的温室气体，致使全球气候迅速变化，气候格局发生改变。全球气候变暖的背景下的极端气候影响在世界各地频频上演，暴雪，飓风，洪水干旱，全球气候变暖还引起冰川崩塌消融，海平面上升，物种灭绝……从《联合国气候变化框架公约》到《京都议定书》，从“巴厘岛”到“哥本哈根”，我们看到了各国在应对气候变化所采取的积极行动。

　　气候与我们的生活，经济等方面息息相关，在不可逆转的大灾难来临前，作为新一代的大学生，我们要认识并承担起遏制气候变暖的责任。低碳、节能、节约、循环利用……其实我们可以为气候变化做出我们的一份力量，建设绿色、低碳和谐校园。应对气候变化，青年在行动。本次校园环保活动周，我们结合环保，聚焦气候变化，开展一系列的环保宣传和实践活动，并以合肥学院为试点将环保周的理念在合肥市高校及部分部门中传播开来，将环保理念通过环保周进一步深入到人们的心中，呼吁更多的人自觉加入环保的行列中。

　　二、活动目的

　　1、响应全面建设小康社会中环境保护的重要内容，使当代大学生能够为构建社会主义和谐社会做出自己应有贡献。

　　2、加强大学生保护环境的意识，进一步增强紧迫感和使命感及对国家、对民族、对子孙后代高度负责的精神。

　　3、通过此次活动美化校园环境，积极响应学校建设绿色校园的号召，提高学生的`综合素质。

　　4、通过我们学校的环保周活动，将环保周理念深入到其他高校并进行传播，加大环保的宣传力度和影响力。

　　三、活动主题

　　星期一：环保宣传你我他

　　星期二：美化环境不乱贴

　　星期三：珍惜粮食不剩饭

　　星期四：绿色植物领回家

　　星期五：节能减排多骑车

　　星期六：环保嘉年华，我们在行动

　　四、活动时间

　　xx年11月---xx年12月

　　五、活动地点

　　合肥学院一期、二期、三期

　　六、活动发起方

　　合肥学院大学生环保协会

　　七、活动内容

　　（一）活动筹备期

　　1、确定活动流程

　　序号

　　活动

　　时间

　　活动一

　　环保宣传周一

　　活动二

　　清除牛皮癣周二

　　活动三

　　光盘行动周三

　　活动四

　　植物认领周四

　　活动五

　　绿色出行周五

　　活动六

　　环保嘉年华周日

　　活动七

　　环保周的推广第二周

　　2、宣传

　　（1）更换食堂led屏。

　　（2）展板，横幅。

　　（3）用彩色的粉笔在地上画出五彩的大脚丫通向我们的宣传地点，加强宣传的效果。

　　（二）活动开展期（见附件）

　　（三）活动后期

　　召开总结会，提交活动总结。

　　八、活动预算

　　项目

　　资金环保宣传240元清除牛皮癣270元光盘行动220元植物认领200元绿色出行700元环保嘉年华1100元高校宣传400元合计：3030元

活动策划篇4

　　一、活动目的

　　增强班级凝聚力，提高班级荣誉感，为以后的活动做好准备；令学生体会生活的色彩，感受班级的特色，领略学生活动的魅力；点燃创意的火花，加强合作精神，培养友谊；丰富校园文化生活，提高广大学生的艺术修养。

　　二、活动主题

　　三、活动对象

　　在校除高三外的全体班级。

　　四、活动时间

　　XX年9月——XX年11月

　　五、承办单位

　　主办单位：XX中学团委学生会

　　协办单位：XX

　　六、活动流程与时间

　　1．XX年9月16日～9月20日：

　　准备工作——由XX设计比赛的海报、传单、报名表。

　　2．XX年9月20日：

　　宣传工作——由宣传部在校道宣传栏张贴海报，让同学简略了解此活动。给各班宣传委员派发传单和报名表使他们了解比赛事宜并在班里通知，务必保证所有班级的.同学在23号之前清楚的了解此事。

　　3．XX年9月24日：

　　在阶梯教室举办一个班服设计设计培训，各班派出班服负责人（1-2人），XX派2-3名嘉宾到场进行设计培训，讲述班服的设计理念和经验技巧，使各班在设计班服的过程中做得更好以及减少很多不必要的麻烦。

　　4．XX年9月24日～9月30日：

　　各班设计班服。每班设计出一份班服设计效果图及配上50字以内的说明。

　　5．XX年10月1日：

　　各班宣传委员将本班设计的班服效果图及相关资料发送到xx@xxx.com。

　　注：需上交资料包括符合格式的效果图（文件大小、底版、所含内容）、50字以内的说明，两个文件均以班级命名。

　　6．XX年10月3日～10月7日：

　　第一轮投票——转发投票。外联部将班服设计图按照特定模板在官方微博上发布，并于一旁附上设计者们的设计理念及图形解释，进行为期两天（周末）的网上转发，作为一项评分。

　　注：不得购买转发，一经发现，本项分数按0计算。

　　7.XX年10月9日

　　第二轮投票——现场投票。于9日下午在宣传栏门前空地展示所做展板，鼓励同学积极投票。

　　注：每个同学都有一张UV印的专用票，不允许投自己班，若发现有本班的票则扣分。

　　8．XX年10月12日

　　由UV和学生会宣传部对每份班服给出评分，统计各班总分数。

　　注：总分数中UV评分占40％，学生会宣传部评分占20％，现场投票占20％，转发投票占20％，具体评分标准及折算标准见附件。

　　9．XX年10月23日

　　公布获奖情况，进行颁奖。

　　七、奖项设置

　　一等奖：该班级免30件班服的费用，以及500元人民币奖金。

　　二等奖：该班级免20件班服的费用，以及200元人民币奖金。

　　三等奖：该班级免10件班服的费用，以及100元人民币奖金。

　　最佳创意奖：200元人民币奖金

　　最具人气奖：200元人民币奖金

　　最具内涵奖：200元人民币奖金

　　最佳色彩奖：200元人民币奖金

　　八、经费预算

　　XX给两千元赞助资金予XX外联部作本次活动所有工作费用上的调配。

活动策划篇5

　　一、活动背景与目的

　　金秋十月，桂花飘香。我们在充满着生机活力的大学校园里迎来了九九重阳佳节。在这个中国传统节日里，祖国各地都会举办隆重的庆祝活动。我三农学社借重阳佳节之际，启动“恰同学少年系列活动”。登高是重阳节的传统习俗之一，在重阳佳节，我们全体社员登牛角山，抒发心中情怀，为老者祈福。

　　活动主要目的是新老社员的相互沟通认识了解，校园及周边环境介绍，抒发情怀克服自卑心理，清理山路两旁的垃圾，营造健康和谐积极活泼的社团氛围，促进学生健全的人格和情感价值观的形成，提高同学们的品德修养，让每一位社员得到心灵的陶冶，带来内心的充实和谐与快乐，推进社团文化建设的`作用

　　二、活动主题

　　恰同学少年之重阳登高

　　三、前期准备

　　1. 由秘书处策划，实践部，理论中心负责爬山活动的采点。

　　2. 由办公室负责制作本次活动的条幅，小社旗标示(有三农学社字样的小旗),写预告新闻。

　　3. 由实践部负责活动饮料、食品的购买，借扬声器(1~2个)，相机(3个)，准备创可贴若干，垃圾袋，纸巾，水杯等。

　　4. 由理论中心负责上山顶后关于切格瓦拉的介绍，牛角山、挂书亭的介绍。

　　5. 由秘书处负责社歌《切格瓦拉》的教授。

　　6. 由秘书处，外联部，家教组准备山顶或下山后的小游戏，活动当天负责活动的组织工作。

　　7. 由办公室负责活动过程中的拍照，及后期制作，活动新闻的起草。

　　8. 由秘书处负责邀请社联同学加入活动中，给活动打分。

　　9. 由办公室负责社员参加活动的心得体会的回收工作。

　　四、活动时间及场地

　　10月13号，发活动预告，同志社员活动，及活动的相关说明

　　10月14~15号，物品的购买及采集

　　10月16或17号，登牛角山

　　五、主要活动流程

　　1. 10月16日7：30两名大二社员提前去牛角山将我们的小社旗绑在小道两旁，并作相关准备。

　　2. 8:30在福佳足球场集合，将社员分组，10到15个人一组由一名大二社员带领，负责新社员的安全。社员前后左右相互介绍，沿途作伴。

　　3. 大家从福佳足球场出发，经过教学区，北山到达牛角山脚下，沿途由理论中心介绍校园情况，突出东山小花园。

　　4. 从牛角山山脚开始爬山，注意安全纪律，沿途可以拉歌，放笛子曲，注意休息，在适当的时候，带领大家喊“问苍茫大地，谁主沉浮”的口号。绝对保证大家有纪律上山，不可私自走岔道。

　　5. 到山顶，休息一段时间。由理论中心为大家介绍牛角山和挂书亭的来历，以及切格瓦拉的事迹。分发购买的饮料、食物。带领大家做小游戏(见附录)。

　　6. 下山之前清理场地，下山时要慢，山体坡度较大，一定要注意安全。组织大家捡石阶两旁的垃圾。

　　7. 下山后根据大家的意愿，可选择性在大黑楼前面的广场组织游戏活动。

　　六、活动预算

　　条幅、小社旗的制作，食品的购买总计400元

　　附录

　　游戏1

　　解开千千结

　　(1)所有成员站成一个面向圆心的圈，然后举起右手，抓住对面另一成员的手，再举起左手，抓住另一个人的手。但是不能抓自己身边成员的手，也不能两只手抓一个成员的两只手。这样就形成了一个复杂的“结”。

　　(2)然后要求成员想办法把这个“结”解开。要求在不松手的情况下，可以用任何其他的动作，比如，转身、蹲下、跨越等，把这个结解开。这个游戏必须通过大家的齐心协力，互相迁就、冷静默契才能成功的完成任务。在游戏的过程中，如果尝试了20分钟“结”都没有被解开，领导者可以允许某两只相邻的手断开一次，但必须马上封闭。

　　游戏2

　　直呼其名

　　时间：10～15分钟

　　人数：不限，人数较多时，需要将队员划分成若干个由15～20个人组成的小组。

活动策划篇6

　　创设英语学习氛围、介绍英美文化风俗，培养学生的英语学习兴趣，逐渐培养学生的英语学习习惯和兴趣，并结合英美节日风俗，为学生拓展课外知识，开展口语活动。每周六下午我们在学校的倡导下，举行英语社团活动，自开学以来，参加英语社团活动的同学在英语教学良好的环境下，为学生们创设了英语学习氛围、介绍英美国家的文化风俗。本次教学是我校英语学科课外活动和英语教学水平的展示。学生们在老师的指导帮助下，大胆开口说英语。他们以饱满的热情，和精彩的表演征服了在场的学生。每次活动学生们的幽默活泼的表演和婉转悠扬的歌声，总把气氛推向了高潮。虽然学生有些语句子不通顺，但这毕竟是我们学生第一次上台说英语。英语社团活动我们会办的更好。一下是我工作的小结。

　　活动主要有：英文电影《双城记》，每周一次的英语角活动以及不久前举办的“你说我猜”趣味英语活动。《双成记》放映室设在大型多媒体教室，当由于前来观看的同学过多，诺大的教室挤的满满当当。放映结束后，同学们普遍反映都不错。

　　每周一次的英语角更是吸引了不少同学前来，本学期的英语角在英语老师助阵之下，英语角的人气一直都很旺！在学生艺术节接近尾声之际，我社团以一个大型活动“你说我猜”趣味活动为结尾。此次活动历时两周，十分有趣，充分调动起大家的积极性，6月1日该活动圆满结束，并评选出一、二、三等奖。

　　“英语直通车”译文大赛过程

　　本次活动于XX年3月份由校团委主办，英语社团承办，具体计划如下：

　　活动主题：英语--21世纪的通行证

　　活动范围：高一高二高三同学

　　试题范围：（1）英语新课标词汇；（2）当前时事报道

　　试题形式：汉语词义选择经典句子翻译组织形式：

　　1、本次比赛以各班为单位进行组织报名（没社团报名人数不得少于2人，不得多于社团的10％）。2、参赛同学到各自所在社团报名，由各社团负责人集中后报社团。3、试卷由英语老师进行批阅4奖项设置：一等奖5人二等奖10人三等奖15人

　　快乐英语社团活动计划

　　第一周:英语角

　　第二周：“英语演讲”比赛活动

　　第三周:经典电影播放

　　第四周:听歌曲，学英语

　　第五周:英语角

　　第六周:英语话剧表演

　　第七周:社团内部活动

　　第八周:学期总结,召开社团会议

　　负责人:李新莲李武装孙丽霞

　　英语社团文明道德月活动方案

　　１．活动主题：文明道德月，文明道德人。

　　２．活动目的：提高学生的道德素质

　　通过该调查可以了解大学生道德素质的现状，宣传高水平道德素质的重要性，而且还可以增强学生须提高道德素质水平的意识。

　　３．活动时间：3月18日

　　４．活动对象：全校学生

　　５．活动地点：诸城市第四中学

　　文明道德月活动总结

　　阳春三月，文明道德之风吹遍了四中的每个角落。文明道德月，你我争做文明道人，伴着这个主题我英语社团于6月12日举行了一次较大规模的问卷调查活动。在响应学校文明道德月“文明守纪，勤俭自强”活动宗旨的同时，也起到了一定的宣传作用。此次活动宗旨是了解当代大学生的文明道德素质水平，增强大学生应提高自身文明道德素质的'意识。活动得到了系团委以及广大同学的大力支持和积极配合。6月12日我社团在淮师北校区共发放调查问卷200份，并于当天回收问卷200份，其中有效问卷181份。社团负责人经过认真统计得出调查结果后有做出相应的饼形图，最后以海报的形式向老师同学们展示出调查结果。

　　由该调查结果可见我校学生普遍具有良好的道德素质，但同时也暴露出一些不文明的现象——“图书馆书刊不正确保存““课桌文化”“网上不文明用语”等，这些共同反映了同学们还没有体会到“公共道德”对自身道德人格的完善有潜移默化的影响；而本次调查在此起到了较好的宣传作用，并激励同学们进行自我道德教育。

　　社团活动是为充分调动学生的英语学习兴趣，丰富业余生活。我们组织开展了一系列英语学科课外活动。创设英语学习氛围、介绍英美国家的文化风俗。我们播放英文原版影片，教唱英文歌曲，举办知识竞赛。鼓励学生广泛参与，为他们提供充分展示自我的机会，各班学生举行了英语歌舞短剧表演。社团活动充分展示了我校英语教学的成果。为着力突出我校英语教学特色，培养学生的英语交际能力和跨文化意识，打下了坚实的基础在我的精心策划、耐心辅导和热情帮助下，我们举办了背单词比赛，背课文比赛，选择学生们心中英语口语最好的同学，来与教师做即兴表演和游戏等。这种形式不仅满足学生们的好奇心求知欲，而且也丰富了课外知识。

　　此次英语社团活动充分展示了我校英语教学的成果。不仅实现了英语学习由知识向能力的转化，而且为学生们提供了更加广阔自由的发展个性，体现自我价值的空间，从而进一步培养了学生高度自我表现能力和创造能力。激发英语学习兴趣，提高了英语能力。英语社团活动我们会办的更好。

活动策划篇7

　　一、活动全称

　　常州大学信息科学与工程学院校园文化艺术节——第三届我型我秀

　　二、举办机构：

　　1）主办单位：常州大学信息科学与工程学院

　　2）承办单位：常州大学信息科学与工程学院团委学生会

　　三、活动地点

　　第一轮：阶教

　　第二轮：多功能厅

　　第三轮：老食堂门口搭台

　　四、活动时间

　　第一轮：海选xx年11月7日（暂定）

　　第二轮：复赛xx年11月19日（暂定）

　　第三轮：正式演出决赛xx年11月26日

　　五、参与人员

　　常州大学所有在校大学生

　　六、活动主题

　　大家一起show

　　活动目的

　　本次活动重在宣扬校园文化，旨在构建和谐文化，艺术校园，用艺术点缀我们的校园生活，让文化丰富我们的心灵，迈向精彩艺术人生，魅力放飞梦想，展示龙城学子的达人风采；学校的光辉，让我们来闪烁吧！秀得青春，秀得精彩！

　　活动创新点：

　　本次活动在决赛流程上将大胆创新，不单一的以个人秀为活动主体，反之取代的是以集体协作和团队信任为主体，增强活动现场气氛和各个二级学院选手的交流，达到活动的真正“大家秀”的宗旨。

　　七、宣传活动：

　　1）宣传期

　　10月25日至11月4日

　　2）宣传重点、方法

　　首先通过自主宣传的方式：在10月25日至10月29日的这一周的时间之内有学生会文艺部牵头在校园内部进行自主宣传

　　主要方式：

　　（1）海报张贴：做好宣传板报摆放在辅楼大厅，展期10月25日开始，并同时在校园张贴栏，各大宿舍楼下张贴小型的海报，宣传本次活动的主题，并提供自主报名方式

　　（2）班级宣传：晚自习期间由学生会文艺部干事分别到各个二级学院的自习教室进行现场宣传，并提供现场报名（重点宣传方式）

　　（3）校内专设点宣传：在10月27到10月28两天，由学生会成员在老食堂门口专设报名点，提供现场报名（重点方式）

　　（4）广播：尽量争取机会在校园广播上通过广播的形式宣传，壮大本次活动规模

　　另一方面：

　　请学工办以院里面的名义，向各个二级学院发出邀请，邀请他们每个二级学院分别选送一个节目（注：此选送节目可以直接进入复赛）。

　　八、活动流程（各赛段）

　　第一轮：海选

　　地点：阶教（待定）

　　评委：学生会主席团部分成员，学生会文艺部，信息学院知名同学

　　部门任务：

　　秘书处：主要负责活动策划书及邀请相关评委成员

　　组织部：负责当天会场的纪律问题

　　宣传部：负责当天现场的黑板大字书写

　　文艺部：负责当天现场的流程工作

　　外联部：负责有关活动的赞助

　　学习部：负责当天活动照相，写稿工作

　　海选规则：

　　各评委通过对节目的观看打分：满分100分

　　节目魅力：20

　　节目创意：20

　　节目精彩度：30

　　达人魅力：30

　　通过本次首轮海选挑选出20到30个节目，准备进行下一轮的比赛

　　第二轮：复赛

　　地点：多功能厅

　　评委：学工办部分老师，信息学院知名学长，十佳歌手张博庚，团委学生会主席团部分，十佳歌手刘文涛

　　部门任务：

　　秘书处：负责通知邀请工作以及学生会会成员到场的监督问题

　　组织部，学习部：负责当天会场的`纪律问题

　　生活部：负责准备当天活动所需物品

　　宣传部：负责当天会场的布置（其他部协助）

　　文艺部：负责会场当天的流程工作

　　体育部：负责搬运当天所需物品

　　外联部：负责事先联系当天的机务人员

　　学习部：负责当天活动照相，写稿工作

　　活动进行中：

　　对海选选出来的节目按照合理顺序组合，演员进行表演，然后评委进行打分并对有创意的节目进行点评，

　　评分规则：满分100分

　　创意：20

　　表演精彩度：50

　　达人魅力：30

　　本轮比赛将选出10到15个节目，并对节目进行纠正点评，使其更具魅力，并且监督排练，使其在决赛达到最好的舞台效果

　　第三轮：决赛地点：老食堂门口搭台

　　时间：xx年11月26日~28日（待定）

　　现场嘉宾：各二级学院学工办部分老师，各文艺社团指导老师（如楼兰剧社指导老师李昊元），各二级学院学生会主席，团委副书记

　　评委：

　　嘉宾团：信息学院学工办老师，李昊元老师，校内知名社团负责人（根据节目最终类型而定）

　　大众团：信息学院大一，大二各班班长，团支书，文艺委员

　　评分细节：

　　本轮决赛评分由两部分组成

　　嘉宾团：根据表演节目的效果打分（满分100）

　　舞台魅力：20

　　节目精彩度：30

　　达人魅力分：50

　　大众团：

　　活动现场给大众评委每人分发一支荧光棒，每只荧光棒积分一分，当评分时根据主持人安排举起荧光棒，待工作人员统计分数，计入选手得分

　　选手最终得分由嘉宾团和大众团两部分组成。

　　活动流程：

　　主持人：曹韵，周建许

　　流程细节：

　　进入决赛，将复赛选出的16人按照唱歌的，表演类的综合分配为4组，分别由选手自己给自己队取名，决赛将以团体的形式进行决赛，本决赛分3个集体抢分环节

　　环节一：歌唱大比拼，每组自主推荐一名选手进行唱歌比拼，，并通过评委打分，该分数计入小组得分，

　　环节二：演技大比拼，每组同样推选一名选手进行各组间相互比拼，评委打分计入小组得分成绩，

　　环节三：团体大比拼，该环节小组所有成员必须参与，共同表演一个节目，通过评委打分，计入小组得分，

　　三个环节比赛结束，各个小组得分已出现高低，但是这并不是最后得分，还可以每组再派一名选手进行最后拉分比赛，该选送选手可以找助手进行配合比赛，该环节通过大众评委进行评分，并通过该评分加入小组最终拉分后的最终得分，通过得分评选奖一，二，三等奖分别1,1，2名，还通过拉票选手得分选出特别奖和人气奖各一名。

　　活动中将以特别邀请嘉宾节目作为开场，进行两个环节之后将准备一个现场互动的节目，最后结束将以信息学院自创的歌曲我型我秀宣告本场活动的结束。

　　奖项设置：

　　本届我型我秀根据选手最终得分评选出小组一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名

　　根据大众团分数高低评选出“最具魅力奖”一名，

　　根据全场气氛综合评选出“特别奖“一名

　　并且活动现场当场颁发奖状，奖品。

　　工作分配：

　　秘书处：主要负责通知邀请工作以及学生会会成员到场的监督问题、负责决赛现场算分和统计分数

　　组织部，学习部：负责决赛当天的搭台工作，负责当天会场的纪律问题（其他部门适当配合）

　　生活部：主要负责准备当天活动所需物品（具体清单另行列出）

　　宣传部：主要负责活动前主幕布的策划和准备，底色以粉色为主，具体方案待商量，并且负责决赛当天的现场布置（包括现场的所有观众席和嘉宾席的安排）

　　体育部：负责事先借所需物品，搬运当天所需物品（具体清单待定）其他部门到时候配合

　　外联部：负责有关活动的赞助，当天随时准备应付及时工作，并且配合其他部门

　　学习部：负责决赛的催场工作，并且负责当天活动照相，写稿工作，同时配合其他部门

　　文艺部：负责当天所有的活动流程安排

　　（*决赛场部门具体分配细节任务待定……*）

　　活动结束完以后全体学生会成员负责整理会场，并且归还所借物品

　　九、经费预算：

　　第一轮：

　　水费：30元

　　小计：30元

　　第二轮：

　　水费：50元

　　气球：40元

　　丝带：70元

　　小计:140元

　　第三轮：

　　幕布：600元

　　服装费：300元

　　搭台费：XX元

　　小计：2900元

　　共计：3070元

　　（*本次活动最终解释权归常州大学信息科学与工程学院所有*）

　　信息科学与工程学院

　　xx年10月20日

活动策划篇8

　　活动概况

　　XX年圣诞节亲子活动，主题为亲子才艺晚会。本策划以圣诞节晚会为主线，父母及小朋友共同才艺表演，各个亲子报名参加，为了整台晚会办得有生有色，对主持及后台支持工作有要求，所以赞助方要下功夫。当然，最主要配合亲子们的要求，在活动方案中有说明。本活动策划应用到活动互联的在线活动报名功能，同时方案中的在线报名不适合不具备上网条件的学校，自行简化处理。本方案主要适合亲子们，包括不同区域，不同单位集团亲子们都可集体参加。

　　活动背景

　　XX年圣诞节的节日气氛浓，小朋友们对圣诞节有期待。

　　活动目的

　　本活动特别适合亲子们，给父母及小朋友提供一个展示才艺的平台，同时也给小朋友表一个表现的机会，同时让父母及小宝宝感受共同参加一个活动的乐趣，通过此次活动让亲子们得到更好的沟通和相互了解。

　　活动时间

　　1、XX年11月24日之前，网上报名联络

　　2、XX年11月24日，或XX年11月25日晚上，现场活动

　　活动地点

　　影剧院或校园内，只要有场地和舞台的地方都可。

　　面向对象

　　适用于12岁以下的小朋友及父母。

　　活动主办方，协办方

　　学校或单位集团

　　活动赞助

　　对晚会需要的设备的支持，及亲子们需要的道具的支持。

　　1、舞台布置所需的道具(汽球、彩纸、礼花、舞台灯光等)

　　2、音响设备

　　3、奖品

　　4、主持人

　　5、摄像

　　宣传策略

　　1、通过网络进行宣传(包括亲子网论坛)

　　2、通过发传单(邀请卡)

　　3、通过张贴传单

　　活动流程

　　1、活动准备，包括准备活动所需要的物品、名单整理、晚会的现场布置(必要时彩排一下晚会流程)、应急方案、音乐播放器(总之营造气氛的设备)

　　2、做好跟亲子们的沟通(包括节目安排的.秩序、亲子们所需后台支持及接待)

　　3、做好主持人的安排、评委的邀请，确认好奖品及礼品(凡参加此次活动的小朋友都有奖品)

　　4、活动现场秩序的维护人员确定

　　5、活动完后现场清洁工作的人员确定

　　6、活动现场的节目单的准备

活动策划篇9

　　一、活动背景

　　为了弘扬雷锋伟大的精神，倡导大学生积极投身与志愿者服务活动中，通过身边的事情献出自己对于回馈社会的一份力量，让“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神成为生活的一部分，让志愿者服务成为我们的一种日常习惯、生活方式和青春时尚。坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我院的精神文明建设，为创建文明学院作出自己应有的贡献。

　　二、活动目的及意义

　　在实践中深入体会雷锋精神的含义，体验雷锋精神的魅力，增强机体凝聚力、加强学风建设，营造和谐校园。学雷锋活动贵在持之以恒，希望各系都以学雷锋活动为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班级体的凝聚力，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有质的.提高。

　　三、活动时间：20xx年xx月

　　四、活动前期

　　1、各班委团结协作、高度重视、精心组织，把此次主题活动作为本周工作的重中之重抓实抓好。

　　2、加强宣传，营造良好的精神氛围，欣起学雷锋活动的新高潮。

　　3、向院青年志愿者中心申请5个小时的志愿者小时数。

　　4、向院青年志愿者中心借取若干套志愿者服装。

　　五、活动内容

　　1、 “弘扬雷锋精神，参与志愿服务”组织班级同学在行明隧道宣传学习“雷锋精神”。

　　2、 “校园风吹青草地”对校园的草坪上的垃圾进行清理，还我美丽干净校园，同时进行环保宣传。

　　3、“清除校园黑广告，创建文明闽师”组织班级同学清理校内的宣传栏以及墙壁上的垃圾广告。