校园活动策划方案
为确保事情或工作高质量高水平开展，常常需要预先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编为大家整理的校园活动策划方案，希望对大家有所帮助。
校园活动策划方案1
一、 活动背景：
新学期刚刚开始，紧张而艰辛的军训生活便如火如荼的开始了。对于刚刚进入大学的1级大一新生而言，生活环境的改变、大学生活的.适应等一系列问题都还没有解决便迎来了一个新的难题——艰苦的军训生活。烈日当头，但他们个个都以顽强的毅力坚持参加训练，顽强的伫立在训练场上，洒下了自己的汗水与努力。
为了帮助新生更好的适应军训及大学的新环境，体现我院学生会服务同学的宗旨，表达学生会全体成员对大一学弟学妹的关爱，特组织学生会全体成员在新生军训期间举办慰问活动，将学生会及每位学姐学长的关爱传达给每一位大一新生。
二、活动主题：
牵手学弟学妹 送去学长学姐问候
三、活动目的：
送去学生会对新生的问候，彰显学生会为同学服务的宗旨，增进新生对学生会的认识，让更多的新生产生加入学生会的想法，为学生会的纳新做准备!
四、活动时间：
9月5日下午3点--------3点3
五、活动对象：
管理学院1级新生
六、活动内容：
有奖竞猜，击鼓传花;
七、活动流程
1、主持人说明来意(详情请看活动背景);
2、击鼓传花环节;
该环节道具为一个啤酒瓶和一根筷子还有一朵花，主持人说开始，等到鼓声结束后为止，花在谁手上谁就需要表演节目，节目随意;
该环节用时约1分钟;
3、有奖竞猜环节;
该环节由主持人出题，新生抢答，答对有奖，答错每人做十个俯卧撑;
该环节用时约1分钟。
4、学生会全体成员与新生合唱一支军歌，慰问结束;
该环节用时约3分钟;
八、经费预算
校园活动策划方案2
一、设计思路：
20xx年新年的钟声即将敲响，在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心、为了让孩子们一起度过一个有意义的节日，我园以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的`快乐。
二、活动总目标：
1、让幼儿通过游戏大胆参与、表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
2、通过游艺活动，让幼儿在活动中得到锻炼，体验团结合作，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
3、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
三、活动组织者：幼儿园全体教职员工
四、活动时间：
定于20xx年12月31日上午9：00开始入园参与游艺活动，11：30结束。由于全园教职员工都要参与组织活动，游艺活动当天幼儿都不在园就餐，请家长朋友们妥善做好安排(下午休息)，谢谢支持!
五、活动地点：幼儿园各年龄班教室内及舞蹈房
六、活动对象：
全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)
七、活动组织形式：
采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由1至3位老师负责。
八、活动领导机构：
组长：园长
组员：全体教师
九、有关具体准备工作：
1、准备工作：
(1)布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容及奖品。(活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得成功并愉快参与)
(2)准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。(分班级教室内)
(3)准备游艺奖品，如准备一些铅笔、橡皮、小印章等作为奖品。
(4)歌曲音乐：磁带、音响。
2、人员安排：
(1)游艺活动分为5个大区域：游艺区、音乐表演区、手工DIY、图书阅览区、商品交易区。
①图书阅览区：托班(一层)负责人：
②游艺区：
小二班(一层)游艺项目：贴鼻子、钓鱼、套圈。
主要负责人：分项负责人：
小一班(二层)游艺项目：拼图、找不同、五子棋、跳棋。
主要负责人：分项负责人：
中二班(二层)游艺项目：飞镖、投彩球、吸球、夹弹球。
主要负责人：分项负责人：
③音乐表演区：
中一班(二层)游艺项目：卡拉OK
主要负责人：
亲子教室(一层)游艺项目：童话剧(模特表演)
主要负责人：xx分项负责人：
④手工DIY：
大一班(三层)游艺项目：手工制作
主要负责人：
大二班(三层)游艺项目：手工制作
主要负责人：
⑤物品交易区(一层舞蹈房)
主要负责人：
(2)活动主要负责人由园长负责，照相由吴老师、周老师负责。
(3)门口扮演圣诞老人人员：(发放贺卡)。
(4)大门口安全负责人：
十、活动办法：
1、活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成5个公共活动区域，8个活动教室，3个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。
2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。
十一、注意事项：(各班组织幼儿讨论制定)
1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾
3、活动时要注意安全。
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。
5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友。
6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师专门负责
7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。
十二、活动流程：
1、园长送上新年祝福。
2、9：00钟开始，扮演圣诞老人的人员在门口发放新年心愿祝福卡。
3、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡挂到圣诞树上。
4、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏。
5、11：30新年游艺活动结束。
校园活动策划方案3
一、活动背景：
在当今瞬间万变的信息社会里，电脑已经溶入到我们生活的各个领域里，投资、经营、管理……，处处离不开电脑，所以，普及电脑、精通电脑成又成为“现代人”的一大特色。为了掀起一个计算机文化教育与创新的高潮，充分发挥网络资源优势，展示我校现代信息技术实验学校的'特色，进一步促进我校信息技术教育的快速发展，为进一步激发学生学习计算机的兴趣，培养学生良好的信息意识和素养，让信息技术更好地走进每个学生的生活，结合我系特色，计划在本学期的11月19日—12月4日举办第二届计算机系电脑节。
二、活动名称计算机系团总支学生分会
第二届计算机系电脑节
三、主办单位
合作单位计算机协会
四、活动时间
11月19日—12月4日
五、活动主题
“计”“网”开来，心“芯”相连，引领计机风华
六、活动意义和目的
经过教育、教学领域信息技术的应用和实践研究；丰富学生生活，重在过程、重在参与，激发师生在信息技术应用和实践方面的创新精神，培养实践本事，全面推进我校的素质教育。
七、活动项目
1、开幕式
2、游园活动
3、电子竞技比赛
4、打字比赛
5、计算机维护讲座
6、电脑作品设计比赛
7、闭幕晚会
八、活动安排：
（一）宣传阶段：11月8日准备好宣传单，9、xx日组织发动，进行宣传，经过派发传单、出海报等多种形式的宣传方式提高学生的信息意识。（具体宣传方式见宣传计划）
（二）报名阶段：11月xx-12日理解各活动项目的报名，到时将在饭堂门口设点理解报名，也能够经过网络报名等方式理解报名。
（三）初赛阶段：11月16日始，由我们的合作伙伴计算机协会承办的电子竞技比赛正式开始进行电子竞技比赛的初赛，并在此产生进行决赛的队伍。
（四）决赛阶段：11月19日—12月4日，进行第二届计算机系电脑节的各项活动。
（五）闭幕晚会：12月4日，在综合楼三楼进行本次电脑节闭幕晚会。
九、注意事项：
1、电脑节期间，宣传部出好一期体现出电脑节特色的海报。
2、电脑节结束后，将所有学生电脑作品比赛情景，在电脑节中公布和发奖，将优秀作品挂在学校网站上，并打印出来在宣传专栏中展示。出一个专题栏目，加强我系第一届电脑节的影响力。
计算机系团总支、学生分会
校园活动策划方案4
一、活动目的
通过在“母亲节”期间组织一系列的营销活动，旨在进一步弘扬中华民族的传 统美德，为子女们表达对母亲的'深爱之情、回报母爱、慰藉母亲慈祥而善良的心 而搭建一座服务的“桥梁”；同时，借助这次营销活动，进一步向社会展示xxx学校品牌，并借助母亲节活动扩大新生招生，并提***教育的知名度、美誉度。
二、活动时间
x月x日——x月x日
三、活动主题
一起来听熟悉的声音！
xxx教育母亲节综艺晚会
四、活动执行：
1、宣传活动前准备
A、环境的布置
1）学校门前、走廊、前台张贴活动海报
2）学校入口及明显处应悬挂条幅：***教育祝各位母亲节日快乐！
3）主会场背景墙布置：妈妈，我爱你！
B、宣传的地点（各分校按照当地宣传负责人制定的宣传区域执行） （如： 公立学校门口大型商超商场门口广场或者公园门口）
C、宣传品准备
1）传单（简单设计，以温馨为主题）
2）海报
3）气球（**个气球）
4）咨询桌（2—4 张咨询桌）
5）各类表格（电话咨询表、现场签到表、档案表等）
6）小礼品（购买1—15 元左右小礼品为主）
7）录音机（为录取学员或家长的声音用）
D、咨询处准备：
1） 礼品（台灯、毛绒小玩具、遥控赛车、芭比娃娃等）
2） 前台摆放活动传单宣传品。
3） 晚会礼品准备：康乃馨、新生报名及续班学生礼品
E、人员储备：至少每天有5 名宣传人员进行户外宣传。全员参与
F、宣传品准备：传单、气球等（有各学校负责宣传人员准备）
2）宣传活动期间操作方式
A 、利用小学生上下午放学时间，召集学生来xxx学校咨询桌派送小礼 品（以收集电话号码为主，送1—2 元为主礼品为主）；
B、向同学们宣讲母亲节的日期，xxx教育届时将举行晚会；
C、找目标学员让其录下最想给妈妈说的一句话，完毕即送礼品一份；
D 、邀约铁杆家长参加母亲节并提前录下最想告诉自己孩子的一句话。
五、晚会：
xxx教育感恩母亲节综艺晚会
时间：20xx 年5 月xx日（星期x）x点x分
地点：xxx教室
会务：（音响、摄像、拍照、卫生）
安全维护人员：xxx
校园活动策划方案5
【活动前言】
随着计算机技术的迅猛发展以及就业形势的日渐严峻，掌握计算机的相关技术和知识已成为提升个人硬件素质的必要举措。为使我校学生能够将课堂所学IT知识运用于实践，提高学生的计算机技能和科学素养，广东外语艺术职业学院信息技术系主办、计算机协会和系分团委学生承办本次以“发挥技能所长，绽放智慧光芒”为主题的IT文化节。
【活动宗旨】
1、推广计算机知识，弘扬计算机文化
2、进一步丰富广大师生的`校园文化生活
3、充分展示我院学生的计算机水平
4、推动学院精神文明建设
【活动主题】
“发挥技能所长，绽放智慧光芒”
【活动参与对象】
全院学生
【活动时间】
XX年4月21日~XX年5月26日
【报名时间及方式】
XX年4月21日~25日，报名方式：1、在宣传摊位处现场提交报名表；2、从官方微博（团学_信息技术系）或微信（广外艺信息技术系学生之家）或相关Ｑ群获取报名表，填好后发送到指定邮箱：gtcfla_msb@kt250.com。
【活动指导】
技术指导：周向军
学生工作指导：邓秋萍、李彬、马培豪
【活动执行负责人】
xxxx
【活动安排】
【奖项设置】
以上比赛解释权均由活动执行负责人所有。策划人：区健聪 朱盛榕
校园活动策划方案6
1969年美国民主党参议员盖洛德·尼尔森在美国各大学举行演讲会，筹划在次年的4月22日组织以反对越战为主题的校园运动，但是在1969年西雅图召开的筹备会议上，活动的组织者之一，哈佛大学法学院学生丹尼斯·海斯提出将运动定位在于全美国的、以环境保护为主题的草根运动。1970年4月22日在美国各地总共有超过XX万人参与了环境保护运动，这次运动的成功使得在每年4月22日组织环保活动成为一种惯例，在美国地球日这个名号也随之从春分日移动到了4月22日，地球日的主题也转而更加趋向于环境保护。
现在人们普遍认为1970年4月22日在美国发生的第一届地球日活动是世界上最早的大规模群众性环境保护运动，这次运动催化了人类现代环境保护运动的发展，促进了发达国家环境保护立法的进程，并且直接催生了1972年联合国第一次人类环境会议。而1970年活动的组织者丹尼斯·海斯也被人们称为地球日之父。
由于环境保护运动在世界范围内的.兴起，1990年第二十届地球日活动的组织者希望将这一美国国内的运动向世界范围扩展，为此他们致函中国、美国、英国三国领导人和联合国秘书长，呼吁他们采取措施，举行会晤缔结关于环境保护议题的多边协议，协力扭转环境恶化的趋势;同时地球日的组织者还呼吁全世界愿意致力环境保护的政府在1990年4月22日各自动员国民开展环境保护运动。地球日活动组织者的倡议得到了亚洲、非洲、美洲、欧洲许多国家和众多国际性组织的响应，最终在1990年4月22日全世界有来自140多个国家的逾2亿人参与了地球日的活动。从此世界地球日成为全球性的环境保护运动。
一、活动背景
由于世界地球日的临近，人们对周围生存的环境越来越关注，我校校青联准备开展“世界地球日活动”活动。为提高大学生的环保意识，不仅在想法上环保，更在日常活动中关注环境保护工作，从个人做起，影响更多人，为我们赖以生存的地球奉献自己的力量。
二、活动主题
“ 同心同力 同手同脚 善待地球”
三、目的活动
1.为校内同学唤醒保护地球的意识;
2.锻炼同学们的组织活动能力，丰富大学生活;
3.培养大学生的社会责任感，树立主人翁精神。
四、活动时间
XX年4月21日
五、活动地点
xx学院食堂门前
六、主办单位
xx学院校团委
七、承办单位
xx学院青年志愿者联合会
八、前期准备
信息宣传部：
1.做好板报宣传，内容围绕“同手同脚”活动。
2.悬挂宣传“同心同力 同心同脚 善待地球”的横幅(可用a4纸张打印并粘贴，悬挂地点在宣传站对面)
3.同时做一张用于参与者签名的海报，内容应与环境保护有关。(可手工绘画)
4.甪网络宣传方式宣传此活动。(如贴吧，微博等)
张贴时间：活动的前3天。
外联事务部
1.向校团委申请此次活动。
2.可联系其它分青协参加此活动。
3.组织人员搬放活动需要用的物品
4.制作活动所需要的道具
(手：纸地球。脚：筷子树)
项目策划部
1.负责活动的策划书的撰写
管理服务部
1.制定排班表，并设立每个时段的负责人。
2.通知各值班人员的时间。
(可用电话短信qq等)
3.统计值班人员的姓名和人数，做出签到表.
招募培训部
1.告知参与人员“同手同脚”所代表的概念。
(手意为用手托起地球，脚意为多走一步路， 多出一份绿。)
2.讲解“同手同脚”的道具和参与方式。
“手”道具：纸地球。(用旧报纸和废铁丝制做的球状物，像征着我们居住的地球。)
参与方式：参与者在手掌状纸片上写下自已对环保的想法或口号并贴上纸地球。
“脚”道具：筷子树(用一次性筷子制作的树。)
参与方式：筷子树只有枝桠，没有树叶，需要参与者用脚戴上鞋套并沾染绿色颜料在枝桠上踩踏形成叶子。
九、活动流程
1.活动开始1小时前：值班人员到食堂集合并和外联部门人员搭建好帐篷，桌椅，道具，海报等，挂好条幅;
2.活动开始5分钟前：签到并做好活动开始前的准备;
3.活动开始：向同学们介绍其活动的意义并协助完成;
4.活动结束后：收拾其道具，撤离桌椅，帐篷;
5.总结此次活动。
十、后期跟进
1.精彩瞬间拍照留念
2.收集人们对活动的看法
十一、注意事项
1.工作时带上工作证和小红帽
2.注意说话要有礼貌，不得骂人说脏字
3.注意其天气，若下雨延后或在室内
校园活动策划方案7
一、指导思想
为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使我校全体教师过上一个欢庆的新年，学校准备组织教师庆祝元旦文艺活动。本次活动为教师提供展示风采的舞台，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强教师集体荣誉感和合作精神。
二、活动主题
喜迎新年，展示风采
三、活动时间、地点：
20xx年12月31日下午4：30在电教室举行。
四、活动安排：
1、策划：学校行政领导
2、组织：学校工会
3、主持：向全华、彭玉华、邓芳、李兰
4、摄像、宣传：罗国军、肖琴、李林
5、场地设计、布置：陈瑞丽、陈妍、李宗旺、张梅、蒋海珠
6、奖品、后勤：向谨、李仕祥
7、评委：李俊、秦立云、张贻凤、刘璇、瞿吉圣、
彭英佐、陈瑞丽
8、统计：瞿黄英、张梅
五、奖励办法：
1、比赛共设一等奖4名，二等奖6名，一等奖奖金200元，二等奖奖金150元。
2、参加活动的老师均可获得纪念品一份，不参加活动者不享受，活动完后集体会餐。
六、活动须知
1、分组：全校共分十个大组，所有行政分到各任教年级或分管的.年级组参加活动（李俊管理组、秦立云英自电组、陈瑞丽音体美组、张贻凤管理组）。每个年级组选送一个节目，要求新意，体现当代教师的精神面貌和风采。
2、报名时间：20xx年12月20日上午务必将节目名单上交学校办公室。要求写清参加表演教师姓名，节目内容及表演形式，年级组长负责落实。
3、此次活动学校高度重视，全程摄像，希望各年级组认真对待，积极参与，统一穿校服。对参加节目认真构思，精心编排，参与面要达到本年级组人数的70%，争取充分展示本年级组及个人风采，参加活动情况将作为期末评选优秀年级组的条件。
4、学校集体节目《十借》，参加表演的教师要求熟记歌词，统一穿校服（彭英佐负责）。
注：未尽事宜待定。
校园活动策划方案8
写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。
之后，我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比，从中挑选出“校园十佳感恩箴言”，被选中的同学还可以获得精美礼品一份。
一、活动目的
通过本次活动，增强同学们的感恩意识，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。营造一种“人人为我，我为人人”的良好风气。
二、活动对象
全体在校学生
三、活动时间
20xx年xx月xx日至xx月xx日
四、活动地点
学校内外
五、活动前期准备
1、做好前期宣传，11月22日（周一）前完成7张宣传海报，分别贴于各楼栋，制作一条横幅（约6米长，“学会感恩，从我做起”）。
2、制作并打印宣传单子，利用网络和图书馆收集有关感恩节的.背景知识，相关故事，歌曲征集等。
3、准备好VCR和电影。
4、制作邀请函，购买小信封等及其它活动用品，用于征集“感恩箴言”。
5、活动场地布置：帐篷、教室等。
6、做好动员和活动宣传工作，在活动期间团委宣传部，对本次活动进行全程跟踪报道，本部门也要做好拍照等宣传工作，并与学通社沟通合作。
7、制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。
8、各副部长分工合作，保证活动的影响力与完整性，使活动顺利进行。
六、活动过程
第一部分：你的祝福我来送” 11月25日中午11：00—13：30，第二部分：“感恩进行时” 11月25日晚上
第三部分：“感恩集结号” 11月26日下午3：00—4：00，地点：附小教室
七、具体活动流程
第一部分：“你的祝福我来送”
1、同学写好祝福语置于信封中（注明收信人和地址），放于箱子中，后面的人帮前面人送到相应的地点。
2、发宣传单子，主要用于当晚的活动所用。
3、横幅上签名。
第二部分：“感恩进行时”
播放录制的VCR，（有主持人解说）
第三部分：“感恩集结号”
1、招募活动志愿者，主要面向植科院领助学金和其他补助的同学
2、组织志愿者去华农附小各班与他们一起开“感恩”主题班会，给小朋友们赠送自己制作的小礼物
3、主题班会流程：
八、班会的流程
1、情境导入，播放主题音乐———《感恩的心》
2、引导学生说一下对感恩的理解——“我说感恩”
3、感恩节知识竞答———“争先恐后，我抢答”。（事先准备好一些关于感恩的小问答题）
4、感恩节的祝福——说心里话
5、朗诵《游子吟》
6、游戏环节
7、老师总结
8、播放《让世界充满爱》
9、赠送小礼物，与老师合影留念，班会结束。
人生道路，曲折坎坷，在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手；
有人为你指点迷津；
甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗？此次活动正是让同学们在感恩月中用自己的实际行动，对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人表达感激之情。让同学拥有一颗感恩的心，懂得孝敬父母，懂得感恩老师，友爱同学，从而提高自身的素质与品德。提高整个海洋大学学生的修养内涵。
校园活动策划方案9
活动引言：
点点的欢笑，淡淡的忧伤，飞扬的青春，用歌声唱响我们的青春年华，我的青春，我做主。
懵懂的岁月已悄然逝去，纯真无邪已定格在过去，我们的青春如霓虹灯般绚烂，却逃不过那繁华背后的落寞，从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起，我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。今天，本着丰富大家课余生活，展现生物机电职业技术学院九零后新生的全面素质。为此，我院（现代管理工程学院）文娱部经决定将于四月份在全院举行一次才艺大比拼。希望无论是跃跃欲试的大一新生还是不断为自己明天奋斗着的大二、大三的同学们都能积极到参与这次狂欢盛宴中来，这场只属于我们的狂欢。
XX年度湖南生物机电职业技术学院由现代管理工程学院团总支文娱部举办的“生机杯” 我的青春 我做主·my show time校园歌手大赛即将拉开帷幕。
我们歌唱青春。其实，青春就是一首歌，跌宕起伏，或伤感，或欢喜，朦朦胧胧，却回味无穷。我们每个人都在很用心地诠释这首歌，谱写自己的淡淡青春。我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的青春我做主！就让我们一起来见证湖南生物机电职业技术学院管理学院为全校师生带来的不一样的视听盛宴吧！
一、活动目的
1、 激发我校学生的爱校和热爱艺术、勤奋学习的动力。
2、 丰富校园文化生活，弘扬积极向上、健康文明、格调高雅的校园文化精神。
3、 激发我校学生的爱校和热爱艺术、勤奋学习的动力。
4、 让所有人认为90后是积极向上，热爱生活，热爱艺术的`一群人。更重要的是使各系各年级同学充分展现出自己的青春魅力。
5、 通过这次活动，让各系部的同学有更多的交流平台。
二、活动策划举办单位：
湖南生物机电职业技术学院现代管理工程学院团总支文娱部
三、协办单位：
现代管理工程学院团总支外联部
四、活动时间和地点
比赛分为三个部分：
预选赛
时间：XX年4月18、19日（中午、下午）
地点：图书馆教室
复赛
时间：4月21、22日（其中一天）
地点：图书馆教室
决赛
时间：4月29日晚上7：00
地点：图书馆前坪
五、参赛方式
参赛单位：湖南生物机电职业技术学院东湖校区、马坡岭校区10、11、12级各系学生
参赛要求：需属于本校，思想道德健康
参赛形式:独唱、组合形式、乐队形式均可。
报名参赛：带上本人学生证在报名地点个人资料
报名时间: 4月13日—4月15日12:10—13:10，16:10—18:30
报名地点:
东湖校区：一栋前面 马坡岭校区：待定
六、比赛赛制
预选赛：
1. 参赛选手在报名处填写资料后，4月18、19日在预赛指定地点集合。预赛过程中，比赛厅和等待厅分开，选手在等待厅等候。每人拥有1分钟的表演时间
2. 参赛选手可清唱或乐器演奏
3. 参赛选手所选曲目需积极向上、无不良内容，可以以多才艺形式展示
4. 每位选手限时2分钟，期间评委可任意中止。当场公布结果，无待定
5. 每场比赛时间为1个小时
6. 评委：院文娱部部长
各系文娱部部长
复赛：
1. 预选赛名单公布之后，于4月21日晚上在指定地点进行my show time 复赛的选拔
2. 每位参赛选手准备两首歌的伴奏带，曲目无不良内容，歌曲时间不能超过5分钟，在复赛前将歌曲送到主办单位
3. 可适当的进行才艺展示
4. 评分以10分制，赛中统计排名，排名靠后者淘汰
5. 两个赛区共有16选手进入决赛
6. 评委：院文娱部部长
各系文娱部部长
决赛：
1. 复赛赛名单公布之后，于4月26日在指定地点进行 my show time 决赛的选拔
2. 每位参赛选手准备三首歌的伴奏带，曲目无不良内容，歌曲时间不能超过10分钟，在决赛前将歌曲送到主办单位
3. 选手自己根据决赛赛制准备比赛
4. 赛中统计排名，赛后宣布排名。
5. 评分以10分制
6. 评委：各系部指导老师
院文娱部部长
管理系文娱部部长
七、奖项设置
第一名：待定
第二名：待定
第三名：待定
其他奖项：待定
八、前期准备
宣 传：摆点宣传、“每周一歌”下班宣传
横幅宣传（至少需要4条横幅）、海报宣传（自画打印皆可）、摆点宣传报名
器材准备：桌椅，活动宣传资料，报名表、饮用水（一件）
预选赛：
器材准备：记录本、笔、报名资料、饮用水（一件）
宣传资料：海报、活动宣传资料
复赛：
器材准备：记录本、笔、笔记本电脑、选手资料、音响设备（外联部拉赞助）、灯光设备（租用）、饮用水（一件）、观众座椅、教室布置、挂饰
宣传资料：海报（制作）、复赛选手人气榜
决赛：
器材准备：记录本、笔、笔记本电脑、选手资料、音响设备（外联部拉赞助）、灯光设备（租用）、摄影、观众座椅、饮用水（一件）、舞台（赞助或租用）、彩灯气球等赛场布置
宣传资料：海报、决赛选手人气榜、赛程简章、曲目名单
其 它：证书、奖品等
九、经费预算
1．印刷宣传资料、海报、报名表、策划书、评分表等
2．饮用水四件
3. 布置赛尝舞台、教室舞台装饰等
4. 租用音响、灯光等设备
共计700元
其他细则：暂无
校园活动策划方案10
一.背景:
现今社会,一个人的口才被视为个人能力的体现,良好的交际能力总能让你在竞争中赢得注目,抓住机遇.同时,快速的应变能力,敏捷的'思维更是在未来职场脱颖而出的必备素质.
而记者就是这样一个同时具备口才和应变能力的职业,通过新闻采访可以锻炼一个人的基本交际素养.如果在大学有一个锻炼口才，培养交际能力的平台，这将有利于我们更好地抓住未来机遇。校园记者实战大赛将为学生们提供一个充分挖掘个人口才,展露敏锐思维的舞台.
二.活动意义
校园记者实战大赛将通过模拟连线，户外采访等环节，多角度模拟职业记者的工作环境，为同学们提供实战采访机会。参赛者在发现自我交际能力的同时，也能从中提高口才，锻炼交际能力。同时，模拟采访也会提高参赛者的思维敏捷性，激发思维活跃度。
三.活动主题:
校园记者实战大赛
四.主办方:
学院记者站
五.参与人群
六.活动时间
七.活动地点
第三教学楼
体育馆外围
八前期准备:
(1)17日
制作三面宣传条幅及六张宣传海报，两人负责
分配活动所需材料搜集负责人，并着手搜集，五人负责
(2)18日
将条幅分别悬挂于新食堂前，体育馆北门前，经信教学楼前，共由三人负责
将六张海报分别张贴于教学楼及食堂，三人负责
联络吉信手机报，对活动进行宣传，一人负责
在校园网上宣传，一人负责
(3)10月19日
购买活动所需奖状,气球等物品，并确认场地批阅情况，三人负责
(4)20日
联系评委老师及学生，三人负责
(5)22日，10月23日
早八点至下午三点，在体育馆北门前，向路过的同学进行宣传，
并记录参赛选手的联络信息。
采取轮换工作制，每两小时由五人负责
(6)23日
16时,在三教召开活动具体安排会议，细化活动责任安排
九.活动实施：
第一部分25日模拟连线
(1)17点
工作人员到达三教指定教室，
17点至18点
进行现场布置，两人挂条幅，
一人负责电教设备，四人作为礼仪在门内外引导
两人负责签到，一人负责回答咨询
(2)18点
由主持人宣布活动开始
18点至18点10分
由主持人介绍活动内容及流程
18点10分
模拟连线正式开始
18点10分至19点
选取校园及社会的热点新闻,现场播放,并模拟电视新闻中的现场连线环节,请选手们模拟记者,与主持人连线互动.
最后,请评委对选手们的表现进行点评
19点至19点30分
请选手模拟现场采访,向评委发问.
19点30分至19点45分
评委提问环节.
19点45至20点
请选手撰写模拟连线环节的新闻稿,并评出优秀稿件.
第二部分26日户外环节
(1)8点至9点体育馆周围
由选手完成指定的沿路采访任务,即请陌生的路人进行时事评论,
由评委根据在要求时间内采访人数的多少评分
(2)13点至16点
请选手选取一位工作人员,进行跟踪采访,
并由评委针对采访打分
第三部分收尾工作
26日17点前
汇总各个环节选手得分，并进行综合评分
根据上述环节综合打分,评出最佳校园记者10名，五人负责
22点前
通知获奖选手，三人负责
27日17点至18点
在三教指点教室等待获奖选手领取证书
十.活动总结
27日18点至19点
所有工作人员召开会议，总结活动过程
十一.预算安排
项目
资金（元）
条幅
150
海报
60
证书
100
气球
20
笔纸等
20
其他
30
合计
380
校园活动策划方案11
一、活动目的：
“4.23”是世界读书日，这一天，请捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读下载的快乐，请相互介绍一本最喜爱的书，传递美好感受，请一起诵读美文，体会心与心的交融。世界读书日，让我们用书籍构建文化长城，用知识激发智慧泉涌。
二、主办：团支部、图书馆、少先队、工会
三、活动内容：
(一)教师活动
1.“读书，让人生更美好”读书博文比赛
(1)参加对象：35周岁以下青年教师
(2)活动时间：征文阶段：从本通知发布之日起至x年4月30日止。
评选阶段：x年5月上旬组织专家进行审查初评。
公示阶段：x年5月中旬。
(3)参赛方式和要求
①参赛者在嘉善新闻网市民博客进行注册，在注册时请写明“注册原因”为“参加博客大赛”，注册通过后即可开通个人博客，然后发表博文;②博客名称、博主昵称自定，但使用不文明名称的博客将被取消参赛资格;
③博客中发布的参赛作品要求内容积极健康，中文原创，严禁抄袭，作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律责任;
④博文内容应与阅读下载有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读下载);
⑤文章形式不限，可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书
故事、小品文等，题目自拟;
⑥博文写作时间不限，每位参赛者限提交1篇参赛作品，字数在3000字以内。发布时请在标题前注明【博文大赛】。
⑦参赛者在比赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。并填写博文标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。
2.“读书，让人生更美好”读书征文活动
(1)参加对象：35周岁以下青年教师必写
(2)作品上交时间：即日起至4月30日止
(3)作品形式：可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等，具有可读性思想性和启示性，倡导经典阅读下载。
(4)评奖方式：请参加征文活动的老师将自己的文章至ftp—团支部—读书征文文件夹内，此次征文将评出一二三等奖若干，并有精美纪念品送上。
(二)学生活动
1.“走进书里”读书征文活动：
(1)作品上交时间：即日起至4月23日止。
(2)作品形式：读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。
(3)参加年级：不限
(4)评奖方式：请有意参加的小朋友将自己的'美文
以电子稿形式上交给班主任，请班主任a4纸打印，上交给图书馆馆长。(注：好书介绍可以直接上交好书推荐卡)此次征文将评出读书之星、文学之星若干，并有精美纪念品送上，请大家踊跃参加。
2.4月22日班队课
(1)组织安静阅读下载，引导学生静静地打开一本书，沉浸在书香的世界里。
(2)请每一位学生在4月23日世界读书日，尝试着做到以下几点：
这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”;
这一天，在家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读下载的快乐;
这一天开始，确立一种信仰：“让学习和阅读下载成为一种习惯和风尚”。
校园活动策划方案12
一、活动主题：
青春律
二、活动目的：
我们年轻，我们正值青春年少！我们阳光，我们心怀感恩！青春，就要绽放它本来的'样子！我们在青春的路上，我们弹奏自己的旋律！给当代大学生一个正确的青春引导。
三、活动要素
1、活动名称：青春律之歌
2、活动时间：20xx年3月
3、活动地点：辽宁水利职业学院
4、活动内容：演讲，英文展示和节目表演
5、活动主办单位：热爱英语，充满激情的大学生团体—英语社团精英们
6、活动人员：社团全体
四、活动准备
1、物品购置：电池，话筒，胶带，气球，拉花，音响，相机，粉笔，画笔，电脑
2、校园宣传：宣传单，海报，邀请嘉宾
3、彩排时间：待定
4、人员安排：设置节目部，演讲部，组织部，财务部，宣传部，主持部，活动总监
五、活动预算：
100-200元
六、活动内容
1、演讲
2、英文演讲
3、小品
4、开场舞
5、歌曲
七、紧急备案
1、若活动前停电，活动最多推迟一小时，如果一个小时依旧没电，就由主持人和社团成员道歉并宣布活动照常进行。
2、话筒出现问题时，由台上演员自行轮流使用。
3、播放音乐的电脑死机时，工作人员及时替换备用电脑。
4、现场有几个人负责在冷场中带动现场气氛，如鼓掌，也要有几个人维持场下秩序，避免恶意起哄，哄场等现象。
八、后期整理及制作
1、照片，视频等上传分享。
2、社团总结
3、活动支出结算
校园活动策划方案13
一、活动意义
1、通过此次爱心义卖活动，让全体学生从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
2。丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力，培养学生的团队合作精神。
3、提高学生的爱心精神和参与、奉献意识。
二、活动主题
手拉手爱心义卖心连心一起成长
三、活动时间
20xx年5月12日下午15：00开始
五、活动地点
校田径场
六、活动要求
（一）活动前的准备工作
1、各班提前准备好义卖物品，物品要求：
（1）可以是自己的玩具、书籍、文具或自己制作的手工艺品、书画作品等。
（2）捐赠物品要求健康、卫生、安全。
（3）所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新以上
（4）每位学生至少准备1件义卖物品，捐赠物品需经家长同意（向家长说明活动意义与要求）。义卖所得资金将捐献给贫困学生和孤寡老人，学校将对各班上缴的义卖款进行公示。
（5）班主任和班干部对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。
2。班主任组织好学生统计好物品的数量和价格，并贴好标签，价格要求合理（价廉）。
3、活动前各班准备好广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引师生目光。
4。每位学生需准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。（提醒家长不要给孩子太多的钱）
5、各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员等。
6、义卖活动前，班主任对本班招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员，进行上岗培训，佩戴一定的标志。（发动学生自己设计具有特色的标志牌，班主任提前审核）
7、义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“爱心义卖”为主题的十分钟晨会教育。教育学生：
（1）有序：不跑、不追、不挤
（2）守纪：不大声喧哗
（3）文明：不强买强卖
（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）
（5）交给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。
8。设计展台
（1）每班设计一个展台，届时各班自带桌椅（8张单人桌或4张双人桌，凳子各班自定数量）至指定地点设摊。
（2）每班给自己的展台起个名称，如“初一（1）班爱心屋”等。
（3）每班的'展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。
（4）每班的展台安排5～8位服务员（可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等）
（5）活动前各班准备好广告宣传语（可在义卖宣传台进行宣传）、宣传海报（用小黑板或展板摆放在摊位前）或直接当面宣传，采用各种方法吸引师生目光，吸引师生光临，严禁在校内墙壁上张贴。
（6）每班的展台都要设一个募捐箱，学生购买物品所花费的钱全部上缴到募捐箱中，由专人登记保管（统计表统一下发）。
（7）各班的展台上可以准备一张“爱心天使签名簿”。购买物品后，学生可以在《爱心天使签名簿》（各班自备）上进行爱心签名。
（二）活动过程
1、20xx年5月12日下午14：00，由各班主任负责安排本班在学校指定地点布置好义卖展台（请组织学生抓紧时间布置展台）。当广播响起音乐时，各班开始进行义卖活动，全校师生可以到各班的义卖展台进行消费。
2、活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。
3、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑。
4。各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。
5。活动过程中每个学生应注意保管好自己的物品如钥匙、钱包等。
6。在活动期间，班主任密切关注特殊生的行为，如有异常，及时教育。
7、让每一位学生需积极参与义卖活动。
（三）活动结束后
1。各班评出“爱心天使奖”，依据学生在本次活动中的表现情况，各班人数自定，填入《爱心义卖活动汇总表》。
2。各班的义卖钱款总数将在全校公示。
校园活动策划方案14
一、目的
为活跃学生的课余文化生活，庆祝五四青年节。通过球赛为学生之间提供增进互相了解和沟通的机会，提高学生集体主义荣誉感，培育学生的凝聚力、向心力、归属感，锻炼培养学生的体育精神。
二、主办单位、承办单位
主办：学校团委 承办：学生会体育部
三、比赛时间、地点
拟于20xx年4月21日至5月6日之间，具体时间另行通知。地点:学校八三球场.
四、参赛范围
我校高一级以班为单位参加
五、比赛具体要求：
(1)比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作。
(2)比赛组织成员，必须职责明确，做到公平、公正、公开。
(3)整个比赛过程中，队员应服从组织安排、听从指挥。
(4)比赛过程中，注意安全。
(5)所有队员应发扬团队精神，保持“友谊第一，比赛第二”。
(6)比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。
(7)如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的，就顺延到第二天进行。
(8)在比赛的过程中必须服从裁判的`判罚，否则取消参赛资格
(9)参赛队伍不能请外援,必须是本班学生.
(10)各班必须推荐一位能胜任裁判工作的同学担任此次比赛裁判，裁判员必须听从赛务组的安排出勤，并做到公平公正。
六、竞赛办法：
1、采用淘汰赛办法;2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛。3、抽签时间：20xx年4月15日下午4：40学生会办公室进行。
七、比赛规则
比赛采取两场制，并做如下规定：上下半场比赛“毛时”计算，每半场20分钟，中场休息5分钟，每半场每队有两次暂停机会。
八、录取名次及奖罚办法
1、录取前3名队伍颁发奖状。
2、大赛设体育道德风尚奖一个，颁发奖状。
3、凡迟到10分钟不到比赛场地的队作弃权处理，在比赛中出现不服从裁判判决、打人、故意伤人、罢赛及弄虚作假等违纪现象经核实，取消比赛资格和比赛成绩.
九、体育道德风尚奖评比条件
1、遵守赛会的各项规定，听从指挥，按时上场和退场，善始善终地参加比赛。
2、遵守赛场纪律，端正比赛作风，尊重裁判，尊重对方，尊重观众。
3、虚心向兄弟队学习，发扬宁失一球，不伤一人的良好体育道德风尚，赛出水平，赛出理想学生胜不骄败不馁的良好的精神风貌与团结拼搏的学习作风。
4、关心集体，爱护公共财产，讲卫生、讲文明、讲礼貌，积极为赛会做贡献。
十、大赛指导老师：刘伟强、刁桂辉
校园活动策划方案15
为全面贯彻县委、县政府相关要求，以及县教育局《xx县教育局印发＜关于创建文明县城＞的》精神，扎实开展创建文明县城工作，结合我校实际情况，制定本方案。
一、指导思想
按照县委、县政府的要求和部署，以全县创建文明县城工作为契机，提高，明确目标，落实责任，广泛发动，全面建设文明校园，使我校全体师生的文明素质得到大幅提升，使未成年人思想道德建设工作更加扎实高效。
二、目标任务
通过形式多样、丰富多彩的创建活动，全面落实《xx县教育局关于印发＜关于创建文明县城＞的通知》，我校按照各项指标要求，突出重点，提升亮点，克服困难，全力以赴，争取在创建工作中取得优异成绩。
1、建设文明的师资队伍。把创建工作与教职工的日常工作结合起来，加强建设，动员教职工以身作则，率先垂范，以饱满的热情、文明的风范投入到日常的教育教学工作中，使“做人民满意的教师”和为创建文明县城做贡献，成为全体教职工的自觉意识、自觉行动。
2、树立文明的风尚标杆。细化各项文明指标，结合我校的“十德”教育，确立一个看得见、摸得着的文明标杆，使学生在日常的学习生活中文明做人有依据、和谐相处有标准，使“心中有文明，文明在行动”逐步成为我校全体学生的自觉理念、自觉实践。
3、创建文明的育人。校园周边环境的监察、校园文化的建设、校园安全的检查与保障、的开展、文明风尚的引导等各项机制形成常规化、制度化，营造一种长期的、浓厚的文明氛围，评选一批先进典型，创造一个优良环境，促进未成年人成长、全面发展。
4、培育有爱心的学生团体。不少学生是子女，受国家资助，他们都怀有之心，助残日学生捐款11309元，且爱心救助县肢协1000元。
三、主要措施
1、加强组织，构建强力工作机制。创建文明县城工作既是学校义不容辞的责任，也是促进学校工作发展的重要抓手。学校各要做到“认识到位、领导到位、措施到位、监督到位”，各部门要逐项分解任务，层层落实责任，建立事事有人负责、件件有人落实、时时有人监督的工作机制。
2、广泛宣传发动，营造全员参与氛围。学校将通过创建文明县城工作动员大会、全体教职工会、班主任会、主题班会、广播电视、板报宣传栏等形式大力宣传，层层部署，统一思想、提高认识，创设全员知晓、全员参与、全员支持的浓厚氛围。
3、发挥学生的'主观能动性，辐射全社会。学校通过各类形式的主题活动、“十德”教育，使学生在意识上得到提高。按照“教育一名学生，带动一个家庭，文明整个社会”的要求，通过家长委员会、家长学校、《致家长》、学校开放日等渠道，将创建文明县城设工作宣传到每个家庭和整个社会，提高工作的知晓率、参与率和支持率。
4、国家关心未成年人成长，对中职生实策优惠，每年资助每生1500元，20xx年－20xx年国家资助金额达381.759万元。
四、工作要求
1、提高思想认识，全员全面参与。文明县城是体现一个县城文明程度、综合实力和整体水平的最高综合性荣誉，是最有价值的无形资产和最珍贵的县城品牌。全校师生要以高度的责任心将思想统一到县委、县政府“举全县之力，集全县之智”“以志在必得的决心和只争朝夕的精神”的要求上来，务求我校在创建文明县城工作中最扎实、最高效、最。
2、加强组织领导，全力全面落实。各处室要对照方案要求，将每一项任务进一步细化和具体化，落实到人，倒排时限，集中攻坚，尤其对工作重点和薄弱环节，做到横向到边、纵向到底，不留死角，并着眼长远、着眼实效，建立长效工作机制。严格执行责任追究和问责制度。
3、突破难点弱点，规范档案资料。按照新的指标体系，坚持高标准、严要求，深入排查，对工作难点、弱点、薄弱环节限期整改，确保万无一失。各档案负责人对档案的收集与整理工作，按照“丰富、规范、详细、真实”的要求，确保提供的各类档案资料分类科学、内容充实、形式规范、外观大方，符合要求。
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