活动策划

时间:2024-03-17 13:20:08 活动策划 我要投稿

活动策划7篇【必备】

活动策划 篇1

  “三八”国际劳动妇女节即将来临,为了增加节日气氛,丰富女教职工的文化生活,增强女职工的凝聚力,激励广大女教职工以饱满的热情和最佳的'工作状态投入到工作和学习中,经过学校讨论,特制定本方案。

活动策划7篇【必备】

  一、活动主题:魅力女性,快乐巾帼。

  二、活动时间:20xx年3月8日。

  三、活动内容

  1、办一期庆祝妇女节展板。

  2、组建“女教师知音小组”,引导女教师相互排忧解难,减轻身心压力。

  3、“三·八”妇女节女教职工趣味运动比赛。

  四、具体要求

  1、分组情况:

  第一组:xx。

  第二组:xx。

  第三组:幼儿园女教职工(参加掷飞镖活动)由xx老师组织。

  (x身体原因,未安排参加比赛,协助做好服务工作)

  2、趣味运动比赛项目规则。

  (1)螃蟹跑

  参赛队员两人一组参赛,成纵队站在起点线。听到预备信号时,同组两人背对背用躯干夹抵住一球。听到开始信号夹好球后方可离开起跑线,两人像螃蟹状横着向终点线跑去,中途球落地,必须从落地处捡起夹好才能继续进行。

  (2)同舟共济:

  器械:竹竿两根

  六名参赛队员将腿绑在竹竿上上,在起跑线后站好。比赛开始,队员协同动作前进,以最后一名队员到达终点线为比赛结束,时间少者为胜。

  (3)投球入筐:

  参赛队员站在起点处,手持一球,向远处的筐内投球,投中一球计一分。1人3次机会,积分多者胜。

  注:活动主持:xx;照相:xx;活动器材:xx。

活动策划 篇2

  一、活动主题

  青春践行中国梦—团日活动设计大赛

  二、活动对象

  全校各学生团支部(含学生组织团支部)。

  三、活动成果形式

  各基层团委(团总支)须对本单位学生的团日活动成果进行收集、整理、统计、验收。成果形式包括:策划设计方案(包括活动主题、活动时间、计划参加人数 、活动创意人、活动负责人 、活动目的、活动形式 、活动步骤、活动宣传)、活动总结、宣传报道等文字、图片、音像等材料收集等。

  四、活动安排

  1、宣传发动(4月16日—4月20日):团日活动是共青团组织开展大学生思想政治教育的重要载体和有效途径,各级团组织要充分认识开展本次活动的重要意义,充分利用团属网站、广播、校园电视台、板报、海报、条幅等多种形式,进行广泛宣传动员。

  2、初赛(4月21日—5月12日):初赛由各基层团委、团总支自行组织评比,各团支部认真设计活动方案并组织实施,积极开展切合主题的`各类团日活动,并结合评比结果推荐优秀团队参加复赛。

  3、复赛(5月13日至5月28日):每个基层团委、团总支将各参赛团支部的《“青春践行中国梦”主题团日活动设计大赛参赛活动申报表》、活动成果整理汇总后于5月28日下午5:00前统一报送校团委。复赛评审主要采用书面评审方式评选出优秀作品参加最终决赛。1000人以上的基层团委、团总支推荐7—9个团支部参加复赛,1000人以下的推荐5—7个团支部参加复赛。

  4、决赛(5月29日—6月10日):校团委将对进入决赛的主题团日活动进行现场观摩评比。决赛评审成绩由书面评审、答辩评审两部分组成,最终评选出各级、各类奖励。

  五、活动要求

  1、精心组织,加强领导。本次大赛面向各基层团委(团总支)设立优秀组织奖,希望各单位加强组织领导,加强统筹协调,做好任务分解,努力将活动办出成效、办出影响。

  2、主题鲜明,灵活多样。本次大赛各支部活动方案应切合主题,要求不拘泥于形式,各团支部可根据主题自行确立本支部活动方案,重在效果,使团支部每位成员有所收获,有所感悟。

  3、充分发动,广泛参与。活动开展过程中,要注重普遍性、整体性,鼓励基层团组织充分发挥积极性、创造性,广泛吸引团员青年参与其中。

  六、奖项设置

  大赛设置一等奖、二等奖、三等奖、最佳创意奖、优秀组织奖若干名,并予以适当奖金鼓励。

  七、注意事项

  1、方案应在指导教师指导下起草、实施,指导教师原则上须随队参加活动。

  2、团队要有符合自己特点的名称和口号,活动名称可围绕主题自命;在活动中团员都要佩戴团徽,有条件的团队还可在活动地点明显处悬挂团旗、党旗。

  3、组织开展团日活动既要隆重热烈,生动活泼,又要注意勤俭节约,杜绝铺张浪费。

  4、对未参加此次大赛的团支部,不得参评本年度“五好红旗团支部”。

  “青春践行中国梦”主题团日活动设计大赛评分细则:

  一、书面评审(满分100分)

  1、团日活动活动方案(60分)

  (1)主题鲜明,重点突出,各要素表达清楚,流程明确、详尽,对可能出现的问题要有一定的预计和应对预案(10分);

  (2)内容充实、主题鲜明、影响范围广泛,具有一定的学习和教育意义,能在学生之间产生积极向上的影响(20分);

  (3)形式新颖独到、程序连贯、氛围良好,能充分调动每个学生的积极性,参加人数至少达本团支部人数的80%(10分);

  (4)能利用海报、横幅、广播媒体等进行宣传,能发表团日活动通讯稿件(10分);

  (5)有一定的思想性、教育性,促进学生之间的团结,提高学生的思想认识,增强班级凝聚力,推动班风、学风建设(10分)。

  2、活动总结(40分)

  总结材料内容充实,概括全面,能总结出优点和不足,并有详细阐述和分析;能体现本支部团日设计的特色。

  二、决赛现场陈述与答辩(满分100分)

  决赛以公开答辩的形式进行,通过6分钟以内的ppt进行展示,并接受评委提问。

  1、答辩者着装得体,举止自然大方,精神饱满(10分);

  2、切合团日活动主题,结构合理,层次分明,逻辑性强(40分);

  3、创意新颖,展示手段新颖、多样(20分);

  4、普通话标准,吐字清晰,有较强的语言表达(15分);

  5、逻辑思维强,应变敏捷(15分)。

活动策划 篇3

  活动目标:

  1、学习用手指肚压扁。

  2、练习组合豌豆荚。

  指导重点:

  先搓豌豆叶压扁。

  活动准备:

  泥工板、橡皮泥、实物、图片。

  活动过程:

  一、实物展示,激发兴趣。

  1、出示实物:豌豆荚

  你们看,这是什么?是什么菜?

  2、出示泥塑:豌豆荚

  这个豌豆荚是用什么做的?怎么做的呢?

  二、教师示范做豌豆荚的步骤,幼儿自由操作。

  1、教师按先搓豌豆叶压扁、在制作豌豆的顺序示范。

  2、幼儿自由操作捏豌豆荚。

  (教师巡视,指导个别幼儿)

  三、展示幼儿作品。

  活动效果:

  在前期经验积累的'基础上,通过了解制作豌豆荚的步骤,大多数幼儿能掌握制作的技巧,做出漂亮的豌豆荚,个别幼儿需要教师进一步指导。

活动策划 篇4

  一、活动名称:积前人之学,浴墨林之风

  二、活动目的:

  针对当代人忽视书法艺术和理论知识的现状,郭南村村委会举办本次书法比赛。书法比赛的目的如下:

  1、弘扬和继承中国的传统书法艺术,促进传统书法的传播。

  2、丰富村民的业余文化生活,提高对书法理论知识的认识,增强个人修养,展现个人魅力。

  3、增强村民对书法艺术的学习兴趣,提高审美能力。

  三、活动主题:细品翰墨,重温书法史

  四、活动时间

  20xx年12月1日——12月14日选拔赛及作品征收时间

  20xx年12月28日决赛

  五、活动地点:

  选拔赛:村委会

  决赛:村委会

  六、参赛对象

  全体村民

  七、参赛程序

  第一阶段:各片举行选拨赛,评选出规定名额学生参加决赛,上交比赛相关资料和决赛人员的通讯录。

  第二阶段:推举出的`选手以现场赛的形式进行决赛。

  大致流程:主持人上台讲话→介绍评委老师、嘉宾→宣读书法比赛规则和评分标准→宣布比赛开始→书法作品现场创作→答题环节→节目→答题环节→颁奖→老师点评→闭幕。

  八、比赛前期准备

  (一)组织宣传

  1、在有效时间内利用刊板、报道等形式对比赛进行宣传。

  2、两系推选参赛选手及征收作品。

  3、决定初赛方案、结果、决赛人员名单及作品。

  (二)物品筹备

  1、宣纸:30张

  2、墨汁:1瓶

  3、硬笔书法纸:50张

  4、毛边纸:50张

  5、墨盒:5个

  (三)邀请评委

  (四)选拔主持人

  (五)活动具体安排:人员、活动现场布置等等。

  九、比赛内容及要求

  (一)比赛项目:软笔字比赛、硬笔字比赛

  (二)比赛要求

  1、本次比赛分软笔和硬笔两种类型,每个参赛选手只能参加一项。

  2、所有参加决赛的选手必须是各片选拔赛的推荐人员,须上交作品。

  3、三片选手名额分配

  各片各出6名选手参加软笔类书法比赛,各出4名选手参加硬笔类书法比赛

  (三)比赛流程

  1、选拔阶段:根据具体要求,结合本片实际情况,在20xx年4月14日前推选出决赛选手。

  2、作品收集及要求

  (1)参加选拔赛被推荐出来的选手须上交作品。

  (2)只收集软笔和硬笔作品。

  (3)软笔作品有纸规格:最大为四尺宣,最小为二尺宣。

  (4)内容健康积极向上

  (6)硬笔作品用A4纸或者十六开纸书写。

  (8)书写字体规范,篆书作品不给予评奖。

  (9)不符合要求的作品取消决赛资格

  (10)截止日期:20xx年4月14日(过期无效)

  3、决赛

  (1)采用现场书写的形式,在备选两个题目中任选其一书写。

  (2)比赛将按软笔、硬笔的顺序进行,时长2个小时。

  (3)单幅作品时间:毛笔30分钟;钢笔,20分钟,同时进行。

  (4)书写格式不限,参赛选手可以根据给定的纸张自行设计。

  (5)比赛时间:20xx年4月28日下午2:00-4:30

  (四)作品展出及点评

  1、20xx年1月15日在南区5号楼大厅展出选拔赛优秀作品。

  2、20xx年1月28日,邀请评委老师对作品进行现场点评。

  3、邀请老师题字留念。

  十、评分细则

  (一)评分标准(见附件1)

  (二)评委:

  十一、活动后期工作

  1、收集关于本次活动的所有资料,整理、存档。

  2、将活动的图片与文字材料一并上传至村村网上通,在网络上进行宣传。

  十二、奖项设置

活动策划 篇5

  活动引言:

  为了让我们大学生为环保贡献自己的力量,也为那些需要帮助的人献出自己的爱心,经管二系德育办、电气

  系德育办和能动系德育办发动德育重修生一起组织了“心随瓶动 爱满人间”的活动。

  一、活动主题:

  心随瓶动,爱满人间

  二、活动地点:

  西苑、南苑和五教定点以及下到各宿舍

  三、活动时间:

  XX年4月23日下午12:30—13:40

  四、活动方式:

  回收废弃瓶

  五、参与人员:

  经管二系、电气系、能动系德育办重修学员及部门成员

  六、活动目的与意义:

  众所周知,保护环境是我国的一项基本国策,也是当今世界关注的焦点之一。我国人口多、资源少,珍惜每一份资源是每个中国人应该做的。为了资源的可循环利用,为了校园环境的美化,同时也为了提高德育重修同学的修养,经管二系、电气系和能动系德育办预计共同举办一次废弃瓶回收活动,并且将所收瓶子变卖所得捐赠给聋哑学校,在维护校园环境,增强同学们环保意识的同时,奉献自己的一份爱心,让此次活动的教育作用达到最大

  七、活动安排:

  (一)活动前期策划宣传——经管二系负责

  (二)定点回收站的设立与工作运行——能动系负责

  (三)上门回收废弃瓶工作——电气系负责

  (四)变卖所得费用在三系监督下交付给聋哑学校,保持公益活动的.透明度。

  八、活动总结:

  这次的德育重修活动,不仅让我们德育重修生切身体验到奉献爱心的真实意义,也为我们所有学生奉献爱心提供了一个渠道以及为环保事业贡献自己的力量。在活动前期以及活动期间的宣传工作中各个德育重修生表现都很积极,在活动前期,有德育重修生为让更多的学生知道我们此次的活动,特意去各个教室宣传,倡导大家积极参加此次的活动,在活动期间更是在人流量大的西苑和南苑食堂以及五教大礼堂附近发放宣传单,并细心给同学讲解此次活动的意义与作用,扩大宣传力度。

  随着宣传力度的扩大,更多的同学在积极的支持着我们的活动,而各德育重修生也是很认真的工作,在各设点的地方他们认真热情的接待每一位前来捐赠瓶子的同学,并对他们说声“谢谢”,他们不怕辛苦,他们更多的是想着让自己为环保事业贡献自己的力量以及奉献自己的爱心,不仅是他们,那些下到各宿舍回收的德育重修生对各宿舍一个一个的去敲门,不放过任何一个可以回收的废弃瓶子,他们每去一间寝室也会向各个寝室解释此次活动的作用与意义,同时也希望他们谅解在午休时间对他们的打扰,总的来说,在这次活动中正是有了各德育重修生和各部门人员的认真工作以及广大同学的积极参与,我们的活动才会很好的开展起来。也许一个废弃的瓶子对你来说毫无价值,但是我们将它们汇集起来进行变卖,将所变卖的钱捐给聋哑学校,这是我们爱心的传递。

活动策划 篇6

  一、活动目的:

  丰富学生的文化生活,为广大艺术爱好者提供一个发展的平台,创建良好艺术氛围和学习环境,使学生成为一个全面发展的世纪人才奠定基础,现开设日出印象绘画社,根据学生年龄特征和人的认识事物的规律,坚持贯彻“以人为本”原则,有计划地进行艺术造型训练,促进绘画人才的形成。

  通过活动,提高学生的绘画能力、表现能力,创造的能力及欣赏能力等。

  二、活动地点:美术教室。

  三、活动时间:每周三下午课4:10——5:10。

  四、活动人员:面向全校招收30名爱好艺术的`学生。

  五、活动内容

  1、绘画:包括素描、水粉画、简笔画、泥塑、手工制作等。 素描:是一基础画,对学生的手眼脑的协调能力是一个很好的锻炼。

  水粉画:用笔技巧十分丰富,不同的感受可用不同的方法处理,常见的笔触有 “点彩” “线条” “色块”,根据作画时笔中含水分量的多少,水粉画技法有湿画法和干画法之分。

  简笔画:简笔画是一种由一条或是多条的直线,曲线 所勾勒的物。 泥塑:泥塑,俗称“彩塑”泥塑艺术是中国民间传统的一种古老常见的民间

  艺术。它以泥土为原料,以手工捏制成形一种雕塑工艺品。

  2、组织绘画、书法比赛:为了促进同学们的交流,形成良好的艺术氛围,本学期将参加全校范围内组织艺术节活动。

  3、课时安排:每周三下午4:10——5:10

  3月份:简笔画的基础知识和作画要领的讲解和练习。

  4月份:讲解素描静物的相关知识和作画练习。

  5月份:水粉静物练习

  6月份:泥塑的相关知识讲解创作练习和手工制作。

活动策划 篇7

  活动内容:11月9日中国消防日宣传活动

  活动时间:20xx年11月4日~20xx年11月11 日

  主办单位:苏州科技学院青年志愿者协会

  承办单位:苏州科技学院外国语学院团委青年志愿者协会

  协办单位:苏州科技学院外国语学院团委

  苏州科技学院外国语学院团委影像企划部

  苏州科技学院外国语学院团委社会实践部

  苏州浒墅关消防中队

  一、活动背景:冬季风干物燥,火灾多发。为增加全民的消防安全意识,使“119”更加深入人心,公安部在一些省市进行“119”消防活动的基础上,于1992年发起,将每年的11月9日定为全数也是对火警电话的宣传。在中国消防日到来之际,我青年志愿者协会义务进行消防知识普及宣传,加强同学们的消防知识,防止在火灾多发的冬季发生火灾。

  二、活动目的:为深入推进消防安全宣传工作开展,进一步提高大学生学习消防知识、关心消防工作、参与消防活动的积极性,决定在全校范围内开展“119消防日”主题宣传活动。

  三、活动意义:

  (1)主要解决大学生所引起的安全隐患。

  (2)宣传和普及消防安全知识,提高大学生的.消防安全观念。

  (3)避免火灾发生,共创安全的学习,休息的环境。

  四、活动主题:关注消防,珍爱生命,共享平安

  五、活动内容:

  (一)组织开展青年消防志愿者服务活动

  11月,以苏州科技学院青年志愿者协会为主体,开展以消防宣传教育为主,预防和整改火灾隐患、消防安全救助为辅的系列公益行动,达到教育大学生了解消防安全的重要性。

  (二)利用多种途径进行消防公益宣传

  (1)在校园内悬挂消防宣传横幅,设置消防宣传站点,安排青年消防志愿者向过往学生发放消防宣传资料、讲解消防知识。

  (2)通过苏州科技学院学生工作处信息平台发送实用消防知识警语、消防宣传短信,确保覆盖所有用户。

  (三)慰问消防官兵,参观消防科普教育基地

  (1)志愿者部成员作为代表慰问附近消防站的消防官兵们,给他们送去问候。

  (2)组织各班同学在“消防安全宣传日”期间到就近消防科普教育基地进行参观、学习。

  (四)消防知识普及

  (1)制作印有消防知识的展板,放在人流量大处展示。

  (2)邀请消防官兵来校进行消防知识讲座并检查消防器具,通道。

  (五)加强信息反馈

  在“119消防日”宣传活动期间以及之后,由我们设立消防信息通道,派专人定期查看,确保信息渠道畅通,把同学们发现的安全隐患以及相关建议集中起来,及时向校领导反映。

  五、活动地点及负责人:

  宣传活动地点:石湖校区食堂门前,篮球场,教室

  负责人:叶慧婷、余亦南

  六、经费预计:

  横幅 200元

  慰问品400元

  消防器材借用(待定)

  安全信息信箱制作(待定)

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