（热门）活动策划9篇
活动策划 篇1
幼儿园小班语言活动：好饿的小蛇
设计意图：
经过改编的故事《好饿的小蛇》简单、生动，反复出现的拟声词充满趣味，形象地表现了小蛇滑稽、贪吃的特点。在教学活动中，我们引导幼儿用他们能够理解的方式去感受小蛇的滑稽，体验小蛇的贪吃，并支持幼儿用简短的句子去描述自己观察到的内容，表述自己的猜测与想象，使他们体验到阅读的快乐。
目标：
1．初步理解故事内容，感受故事幽默、滑稽的风格。
2．学习用恰当的语言描述物体的颜色与形状，乐意表述自己的猜测与想象。
准备：多媒体课件(FLASH、PPT)，音乐磁带，录音机。
过程：
一、产生兴趣
1．直接导入，引起兴趣。
师：今天我们来听一个好听的故事，名字叫《好饿的小蛇》。
2．引导幼儿观看PPT首页图片。
师：这条小蛇长得怎么样?
师：看一看，小蛇在什么地方?(引导幼儿观察小蛇背后的小树林。)
师：猜一猜，在小树林里，小蛇会干什么呢?
二、欣赏PPT课件，理解故事内容，感受故事幽默、滑稽的风格
1．观察PPT图片1～2。
①出示PPT图片1。
师：小蛇怎么变成这个样子了?小蛇可能吃了什么东西呀?
师：小蛇到底有没有吃苹果呢?我们一起来看一看。
②出示PPT图片2。
师：这是什么水果呀?你是怎么看出来的?师：这个圆圆的、红红的，头上还有一个柄的水果真的是苹果。你们喜欢吃苹果吗?
师：苹果的味道怎么样?(师幼一起归纳：苹果红红的、圆圆的，吃起来甜甜的、脆脆的。)
③请幼儿模仿小蛇吃苹果的动作。
师：“好饿的小蛇扭来扭去在散步，它发现了一个圆圆的苹果，‘啊呜——咕嘟。啊，真好吃!’”
师：小蛇吃苹果的时候说了什么?我们一起学一学。(全体幼儿边说“啊呜——咕嘟。啊，真好吃”，边做咂嘴巴的动作。)
师：苹果圆圆的，小蛇吃苹果的时候，嘴巴也要张得圆圆的，这样才能把苹果吞进肚子里。我们也来学着吃苹果好吗?
师：瞧，扭来扭去的小蛇现在变成什么蛇了呀?
师：扭来扭去的小蛇变成了一条苹果蛇，多好玩呀!
2．观察PPT图片3-4。
①出示PPT图片3。
师：第二天，好饿的小蛇又出去散步了，它扭呀扭呀。瞧，小蛇变成什么样了?它吃了什么呢?
师：你怎么知道小蛇吃了香蕉?
②出示PPT图片4。
师：小蛇吃了香蕉，你们猜对了!
师：香蕉是什么样子的?(黄黄的、弯弯的、像月亮一样的'。)
师：香蕉的味道是怎么样的?(师幼归纳：香蕉是黄黄的、像月亮一样弯弯的，吃起来甜甜的、软软的。)
③请幼儿模仿小蛇吃香蕉的动作。
师：“第二天，好饿的小蛇扭来扭去在散步，它发现了一根黄色的香蕉，‘啊呜——咕嘟。啊，真好吃!’”
师：小蛇在吃香蕉的时候说了什么话?我们一起来学一学。(全体幼儿边说“啊呜——咕嘟。啊，真好吃”，边做咂嘴巴的动作。教师提示：香蕉长长的、弯弯的，很难吞到肚子里，所以小蛇要把嘴巴张得圆圆的，慢慢地把香蕉吃进肚子里。)
师：瞧，小蛇变成什么蛇了?
师：扭来扭去的小蛇这回变成了一条香蕉蛇，真有趣!
3．观察PPT图片5～6。
①出示PPT图片5。
师：第三天，好饿的小蛇又出去散步了。它扭呀扭呀，瞧，这次小蛇变成什么样了?
师：猜猜小蛇到底吃了什么东西，才会变得这么奇怪。
师：小蛇到底吃了菠萝还是白菜呢?我们一起来看一看。
②出示PPT图片6。
师：你看到小蛇吃的是什么?
师：菠萝是什么样子的?
师：菠萝的味道是怎么样的?(师幼归纳：菠萝是黄黄的，摸上去刺剌的，吃起来酸酸甜甜的。)
③请幼儿模仿小蛇吃菠萝的动作。
师：“第三天，好饿的小蛇扭来扭去在散步，它发现了一个带刺的菠萝，‘啊呜——咕嘟。啊，真好吃!’”
师：我们来学小蛇的样子一起吃菠萝吧。因为菠萝身上有刺，小蛇吃菠萝的时候嘴巴要张得很大，“啊呜”一口，“咕嘟”一下，把整个大菠萝一口吞到肚子里。
师：瞧!这次小蛇变成什么蛇了?
1．观察PPT图片7～8。
①出示PPT图片7。师：第四天，好饿的小蛇又出去散步了。瞧!这次小蛇变得更滑稽了。谁来猜一猜，这次小蛇到底吃了什么东西呀?
师：想一想，拎起来一串一串的，吃起来一颗一颗的，可能是什么?
②出示PPT图片8。
师：瞧!小蛇吃了什么?
师：葡萄是什么味道的?(师幼归纳：有的葡萄是紫的，有的葡萄是绿的。葡萄酸酸甜甜，真好吃!)
③请幼儿模仿小蛇吃葡萄的动作。
师：“第四天，好饿的小蛇扭来扭去在散步，它发现了一串紫紫的葡萄，‘啊呜——咕嘟，啊呜——咕嘟。啊，真好吃!’”
师：小蛇是怎么吃葡萄的?我们一起来学一学。(师幼一起模仿吃葡萄的样子。)
师：现在小蛇变成什么蛇了?
2．观察PPT图片9～10。
① 出示PPT图片9。师：小蛇怎么了?发生什么事情了?小蛇到底吃了什么?
师：找一找，小蛇的头在哪里，尾巴在哪里呢?
师：小蛇怎么会变成树的呢?
② 示PPT图片10。
师：小蛇真调皮，它是怎么把树吃下去的呢?
师：原来小蛇是先爬上树，接着把身体倒过来，头朝下，然后张大嘴巴，“啊呜”一口，把树吃下去的。你觉得这是一条怎样的小蛇?
师：这是一条好饿好饿的小蛇，而且很贪吃，什么东西都要吃。
③ 幼儿模仿小蛇吃树的动作。
师：“第五天，好饿的小蛇扭来扭去又在散步，这回它发现了一棵结满果子的树。它扭来扭去爬上树，倒转身，然后张开大嘴巴，‘啊……呜，咕嘟’，把整棵树吞了下去，变成了一棵奇怪的小蛇树。”(引导幼儿站起来，低下头，张大嘴巴<表示小蛇从上往下吞树>，然后启发幼儿低着头，把小手往后摆，像孔雀尾巴一样张开来以表示树杈。最后一起说：“啊……呜，咕嘟!啊，吃得真饱啊!”)
三、欣赏动画故事，体会故事滑稽、幽默的风格
1．边播放动画故事，边配合讲述，引导幼儿一起说一说故事中的某些句子。
师：哎呀!小蛇吃得好饱啊!来，摸摸小肚子，帮助小肚子消化消化，休息一下吧!
师：现在大家一起来看动画片《好饿的小蛇》，你们可以学学小蛇“啊呜”一口，“咕嘟”一下，把好吃的东西都吞到肚子里，好吗?
2．帮助幼儿进一步体会故事滑稽、幽默的风格。
师：故事里的小蛇很贪吃，看见什么就吃什么。真好玩!
师：你觉得这个故事里面还有什么地方很有趣?(教师简单小结：好饿的小蛇看见什么就吃什么，吃了什么形状的东西，肚子就会变成什么形状。真好玩，真有趣。)
四、结束
1．简单小结活动情况，鼓励幼儿把故事讲给家里人听。
2．带领幼儿在欢快的音乐声中模仿小蛇的各种动作。
活动策划 篇2
晚训时间：
3月25日至4月9日，每周一至周五下午5∶00-6∶00.周六，周日下午4∶30-6∶00
晚训地点：
xx广场。
晚训人员：
院学生会xx级成员，各部门8人，各机构12人，社团各协会4人，训练人员由国旗护卫队队员组成。
晚训目的：
促进院学生会成员之间的相互了解，加强院学生会之间的沟通和团结，使xx级院学生会成员更好的为以后院学生会的发展。
晚训内容：
以加强院学生会成员的作风为主，成员之间的相互了解与认识为辅。每天训练40分钟，沟通20分钟，中间插入素质拓展游戏。
晚训过程：
3月25日（第一天）：对受训成员进行划分，负责人讲话；
3月26日（第二天）：训练站姿；
3月27日（第三天）：训练军训基本内容；
3月28日（第四天）至3月29日（第五天）：训练齐步；
3月30日（第六天）：院学生会成员之间的互动；
3月31日（第七天）：各连内部的文艺表演;
4月1日（第八天）：练习正步；
4月2日（第九天）：各连之间的'文艺互动；
4月3日（第十天）：复习齐步及基本军训要领；
4月7日（第十一天）：练习分列式;
4月8日（第十二天）：综合练习；
4月9日（第十三天）：各连之间的评比，最终考核。；
晚训制度：
因天气原因不能训练，受训人员需到综合办公室签到。若有学生会成员身体不适，应有其部门负责人签字后的请假条方能生效。给予表现优秀的院学生会成员发放荣誉证书，并方可参加09级院学生会干部的应聘。
活动策划 篇3
一、活动目的：
春回大地的三月里，学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。
青年志愿者精神是我国传统美德、时代精神和人类共同文明的有机结合，随着青年志愿者行动的深入开展，青年志愿者精神将更加深入人心，更加充溢社会，成为经济和社会发展的促进力量。
三月，适逢“学雷锋活动月”和“志愿文化月”，为响应院团委和院团委青年志愿者服务队的号召，为提高本支部成员的服务意识和环保意识，提高成员自身动手能力和社会实践能力，提高成员之间的团队合作能力与创造力。本支部举行了一次主题为“我这样学雷锋”的活动，活动分为两个部分：第一部分是自主内容，让支部成员发挥自身能动性，自主在活动地点寻找学习雷锋可以做的事情；第二部分为已定内容，让没有找到可做事情的成员参与，即为公交车进行的环保清洁，为华师的学生、为狮山大学城的学生、为广大乘车人员创造干净舒适的和谐坐车环境。通过此活动让支部成员学习雷锋精神，培养志愿服务意识，在感受志愿服务的乐趣的同时按照自己的了解去学习雷锋，做自己心中的雷锋，实现自身综合素质的提高。
二、活动主题：我这样学雷锋
三、活动时间：20xx年4月8日，星期四下午
四、活动地点：
五、参加人员：本支部全体成员
六、主办单位：xx级电子商务（网络营销）技术班
七、活动准备：
为了让本支部成员能够更加主动的去学雷锋、去志愿服务，让他们能够选择自己喜欢的方式去做好事，也提供一个机会让他们有一个尝试推销自己的机会，我们制定了两个活动部分：自主部分和已定部分。
（一）自主部分：
发挥支部成员的主观能动性，自主寻找合适可行的服务项目。
1.自主部分，支部成员可以以3-5人为一小组，在阳光在线广场中自主寻找学习雷锋可以做的事情。
2.4月1日前向支部成员简述本支部雷锋月方案，成员可自由选择自主部分或已定部分进行参与，要组小组的成员可以开始组队，并讨论小组内活动的内容。
3.4月4日前，小组上交小组成员名单、活动内容、地点、时间、活动理由等，等待班委审核。
4.4月5日前，班委审核小组上交的活动内容，讨论活动是否可行，可行的让其如期进行，不行的小组自动到班级已定部分参与活动。
（二）已定部分：
发挥支部成员的团队协作能力和动手能力，高效开展清洁工作。
1.3月30日前联系公交车管理负责人，确定合作相关事宜，确定活动细节，如活动时间、地点、人员安排、注意事项、活动用具等。
2.4月2日前，组织踩点工作，了解活动场地环境，了解公交进出情况，总结需要注意的事项，以便让活动顺利开展。
3.4月6日前，班委内部分组，确定好小组负责人，并确定好活动人员分组办法。
4.4月6日前讨论清洁内容和清洁方法，以更好、更快的方式进行清洁，避免妨碍公交车的正常运作。
5.4月6日组织好参与已定活动人员的工作分配（以小组为单位进行分配），让活动有序进行。
6.4月7日讲述活动概况和活动流程，说明分组情况，并说明相关注意事项。活动前要提醒参加人员尽量不带个人贵重物品进行工作，以免丢失。
八、活动过程：
1.对于自主小组，可以按照其计划进行活动，并由跟踪小组进行不定时的活动跟踪。
2.已定部分的活动则由班委组织活动，整个活动设定跟踪小组，分别对各小组的活动情况进行不定时的跟踪。
3.在指定时间组织参与已定部分活动人员提前到达活动场地，并再次简要讲述活动大致流程和公交进出的情况，提醒其注意事项。
4.与公交车管理人员方面联系，并在其指导下，组织活动参与人员按分好的各小组对公交车进行清洁工作。
5.各小组负责人集中好自己小组的人员之后，带领自己小组的人员开展清洁工作。
6.活动过程中，跟踪小组需要做好相应的.活动跟踪工作。
7.当有一个小组完成一辆车的清洁工作之后，可以稍作休息之后，再转移到另外一辆没有尚未清洁过的公交车。
8.小组负责人负责自己小组所清洁车辆的清洁质量检验工作。
9.活动过程中，提醒大家活动过程中，与公交车管理人员要有良好沟通，以便更好协助其工作，也能更好组织内部工作。
10.活动结束，收拾好活动场地，组织人员回校，并收集参与人员对活动的感想。
九、活动后期工作：
1.收集活动相关资料，对活动进行总结和评价。
2.感谢活动参与人员的参与，并向其总结活动成果。
3.感谢公交车管理人员方面对活动支持与合作，并给予感谢信。
4.撰写新闻稿，投稿到团总支博客上，宣扬雷锋精神和志愿服务精神。
5.在班级博客上发布这次活动的相关资料。
十、活动预期效果：
1.通过自主部分活动，提高支部成员的自身主动性。
2.通过支部成员的辛勤劳动，让公交车焕然一新，为公交车的乘客们提供一个干净舒适的坐车环境。
3.通过这次活动，培养同学们的学雷锋精神和志愿服务意识，，提高同学们的综合素质。
4.通过这次活动，增强支部成员的归属感和凝聚力。
5.通过学习雷锋精神，端正同学们的学习态度，打造学习型团支部。
十一、活动经费预算：
无需经费。
十二、注意事项：
1.参加人员尽量不带个人贵重物品进行工作，以免丢失。
2.参与人员要注意行为举止文明，待人礼貌，有作为华师大学生的良好形象。
3.在公交车站场地，公交进出，参与人员务必注意人生安全。
4.参与人员要听从指挥安排，内部要有组织性，让活动顺利开展。
5.要注意效率和成效问题，为广大乘车人员提供良好舒适的乘车环境。
6.留意活动当天的天气预告，做好充分的准备。
十三、附《人员工作具体安排》
分组方案：（详细人员安排待定）
1.清洁组：初定分为3个小组，每组10人左右，每组由3个班委负责。（可根据具体人数进行调配）
各小组负责人名单
xx
2.摄影跟踪组：2到3人，主要跟踪自主小组的活动情况，并收集整个活动的资料。
3.后期工作组：主要由班委组成。
十四、附活动负责人联系方式
团支书：范xx
组织委员：曾xx
活动策划 篇4
一、活动背景：阳春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了意气风发的大学生的热情。3月12日是一年一度的植树节，植树造林为青年志愿者散播爱心提供了平台，同时也使全院师生感受到盎然的春意。绿色有限，爱心无限。为此，我们建筑与艺术系团总支学生会青年志愿者服务队和生活保健部在3月12日植树节来临之际，组织我系师生在我们美丽校园进行一次植树活动，践行志愿者精神，共创美好校园。
二、活动主题：亲近自然，建设绿色校园
三、活动目标：
1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。
2.知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，增强环保意识，生态意识，以达到为学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的，并去社区、街道向居民和行人宣传。
四、活动时间：xx年3月12日下午14：00~16：00
五、活动地点：四川建院四教广场
六、参加人员：院系领导与老师，建筑与艺术系全体学生
七、活动流程：
1、活动前期准备：
青年志愿者服务队负责策划书的起草和完善，并在活动中作为应急小组，处理突发事件。如：不会包扎，不会涂药，物品搬放等。
生活保健部负责与园林方面的老师进行联系，确定树苗的品种，购买的方式等，并负责护树保护卡、关爱花草宣传牌和启动仪式上需要的充气拱，横幅等的联系。
青志队和生活保健部负责物品的购买。(详见附录)
青志队和生活保健部负责联系通讯社，派出资深记者对活动进行跟踪报道，并在校报及院级报刊进行文章发表;在活动前后进行广播宣传，使志愿活动深入人心;活动期间进行照片记实，活动后进行照片展览，做好dv发表在院系的网站上，同时写成新闻稿上报市团委。务必扩大活动影响力。
2、活动时间安排：
09：00青年志愿者服务队和生活保健部的`干事在四教广场上签到，和工作人员一起布置启动仪式的会场
12：30青年志愿者服务队和生活保健部的干事去取树苗和借植树用的工具
13：00青年志愿者服务队和生活保健部的干事和志愿者共同挖坑
13：40纪检部负责组织学生到场和维护会场的气氛
14：00四川建院建筑与艺术系首届植树节启动仪式开幕
14：30签名和植树
活动策划 篇5
一、活动宗旨：
积极、向上、团结、奋进、运动、健康
二、活动目的：
为近一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛。通过开展拔河比赛，增强各班级之间的相互联系，陶冶学生的高尚情操，展示各自体育才华，发扬团队精神，增强组织凝聚力，培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神，激发广大学生热爱校园和体育努力成才的激情，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。
三、活动时间:具体日期另行通知
四、活动地点：学校篮球场
五、活动人员：
汪某某老师所带班级[08艺术设计1、2、3班(环境艺术)，08环境艺术1、2班(专)，08城市规划1班]
六、需要资源:
3个小旗、3个口哨、3根粗绳，细绳若干，白灰若干
七、活动规则：
1。报到：
比赛开始前，各班体育委员必须提前5分钟到赛场登记台签到。并交各参赛队员的学生证，无学生证不得参加比赛。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因需要调换场次的，请提前通知。开场后10分钟不到的队伍取消参赛资格。
2。队员人数的规定：
每一拔河队上场比赛队员15人，每队为男9人、女6人。参加比赛的队员必须是其班级学生，其余人员不得参加。
3、每班派2个比赛监督员，对照学生证清点对方人员、人数是否正确，监督是否有违反现象，如发现有违反现象立即取消比赛资格。
4、比赛地为水泥地上画3条直线，间隔为150cm。居中的'线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。胜负决定以裁判员鸣哨、将旗指向胜利一方为准。
5、各班组织委员要认真组织，其他拉拉队员必须站在场地限制线外，不得进入拔河场地内，否则以作弊处理。
6、比赛方法：
1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。
2)比赛分组及比赛首场的站位选择由各班体育委抽签决定。
3)淘汰赛：每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共6支参赛队伍进行三轮淘汰赛，最终胜利的三只队伍进入半决赛。
4)复活赛：淘汰赛中未晋级半决赛的三支队伍，由体育委员进行抽签分组进行循环赛，每队按三局两胜制进行拔河比赛，以获胜次数的多少决出五、六名，获胜次数最多的一支队伍进入半决赛。(若出现三支队伍各胜一次情况，则由体育委员抽签得出晋级队伍，剩余两支队伍决出五、六名)
5)半决赛：四支队伍由体育委员进行抽签分组，每组按三局两胜制进行拔河比赛，获胜的两支队伍进入决赛。剩余两支队伍争夺三、四名。
6)决赛：采用三局两胜制，胜者为总冠军。
八、赛前及赛后宣传：
1、参赛的各班班长应迅速落实参赛人员，制定本班比赛策略，在班级对本次比赛作重点宣传。
2、参赛过程各班用相机纪录本班比赛精彩瞬间。
3、赛后各班至少撰写两篇宣传稿，统一收取交于本院媒体部门。各班择优选取照片一张，申请宣传版一个，由各班板报小组共同策划，制出宣传板报。
九、注意事项：
1、赛前5分钟点名检录，核对学生证，三次点名不到的代表队视为自动弃权。
2、参赛人员不得穿钉鞋，不得冒名顶替，啦啦队员不准上场帮忙，一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。
3、比赛前由各班体育委员抽签决定对阵。
4、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，判输。
5、在比赛过程当中，参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊和为，如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。
6、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。
十、奖励办法：
比赛取前三名，给予一定奖励。
本次活动奖品如下：
1、一等奖(1名)
2、二等奖(1名)
3、三等奖(1名)
4、精神文明奖(3名)
活动策划 篇6
一、活动时间： 5月28日——6月1日
二、活动主题： 欢乐童年 精彩无限——江南艺术儿童节
三、活动内容
届时，各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。
(一)大酒店“欢乐童年 精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计
凡是点到大酒店儿童套餐的儿童，在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(书画比赛要提前报名参加)，获奖儿童均有礼品赠送。
1、儿歌演唱比赛：曲目为背景音乐里的二十首儿歌，一部、三部、大酒店同时进行，各部根据情况确定儿童报名数量。
2、儿童舞蹈演出：由东方佳艺演出公司提供，只在大酒店晚会中间参差进行，——由徐鼎明负责落实。
3、儿童书画比赛：凡是提前来店预订儿童套餐儿童均可报名参加书画比赛，晚会现场所有来宾是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并颁发奖品
4、趣味谜语竟猜：共设谜语100条一部、二部、大酒店同时进行，大酒店晚会随机进行安排，由主持人负责。
5、江南六一儿歌朗诵比赛：在一部、二部、大酒店同时进行。
(二)联动促销
活动一：5月28日——6月1日期间，凡在江南一、二、三部定大酒店儿童乐套餐者，均可获赠大酒店“欢乐童年 精彩无限” 主题儿童文艺晚会免费门票一张;
活动二：5月28日——6月1日活动期间，凡在六一期间来江南各店用餐者，均可免费获赠气球一个。
(三)大酒店晚会现场装饰
1、舞台设计：“欢乐童年 精彩无限”主题背景布，周边用粉纱和印有六一祝福语的.气球装饰，突出童真、竞技的氛围。
2、宴会厅内布置：用气球装饰与彩色纸花布置。
3、其他点缀：在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画，作为展览。
四、活动宣传
1、背景音乐：在酒店大堂和包房里播放儿童喜欢的歌曲，如《小燕子》《读书郎 》《歌声与微笑 》《好爸爸，坏爸爸》《红星歌》《快乐节日》《两个小星星》《让我们荡起双浆 》《山里的孩子》《少年先锋队 》《生日快乐》《世上只有妈妈好 》《蛙哈哈》《我爱北京天安门》《我们多么幸福》《每当我走过老师的窗前》《雪绒花 》《外婆桥 》《找馍馍》《小兔乖乖》，共计20首儿童歌曲，即可在殿堂内和包房里播放，又能让儿童们学着演唱;
2、门厅装饰：一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰，营造六一热闹氛围。
3、媒体宣传：山西省交通台、太原交通台、山西日报《经济时讯》、生活晨报。
4、视觉宣传：5月28日(提前三天)各店开始宣传，主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广，以达到最佳的效。
五、套餐设计
本次活动套餐设计以营养为主，主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进行，套餐分设六款， 共计46套。
活动策划 篇7
一、活动名称:亲近大自然，探幽古粤山
二、活动背景
20xx年xx月xx日，公司成功组织了第一期店连店春季户外拓展活动，丰富了员工的文化生活，增强了团队协作能力和企业的凝聚力，展示了团队蓬勃向上的精神风貌。
进入四月，公司按照招聘培训工作计划于第一周顺利开展了新一批员工培训工作，提高了公司新进员工的总体素质，提升了公司的知名度，在社会上取得良好影响。按照公司工作计划，也为了贯彻加强公司精神文明建设的宗旨、理念，经公司领导研究决定，于4月18日，开展第二期大型户外拓展活动----亲近大自然，探幽古粤山
三、活动目的和意义
古路接悠远，山气入青岚。溪涧听天籁，飞瀑落幽潭。空山不见人，但闻流水音。这次活动我们将走进深圳梧桐山风景区，远离工作生活的烦扰，欣赏自然美丽的风景。同时开展一些拓展活动，放飞我们的心情，舒缓员工们的紧张和压力，也让员工们在活动中增强合作精神，带来刺激和挑战，体会成就感。
山水、蓝天白云，地上的花花草草，都能让人们感到大脑更加轻松，胸怀更加宽广、精神更加振奋，忘却愁情烦事，带着发自内心的自信，精神焕发神采奕奕更加投入的回到工作中去，游戏活动不仅能带来乐趣和挑战，更能增加员工间的感情和合作精神，激发工作积极性。
四、活动工作安排
1、活动时间:4月18日(周一)(如遇天气原因，顺延至周二或下周)
2、活动地点:梧桐山风景区
3、活动参与对象:公司全体成员(值班人员除外)
4、活动人员配置:
4。1本次活动成立活动领导小组，配置如下:
组长:田柏逊(活动总指挥)
成员:欧阳于坚(负责统筹、交通、后勤保障)李本海(负责安全、团队纪律)
4。2所有参与人员共分三个小组:
安全组组长:王维;
营运组组长:刘洋;
新员工组组长:李森;
5。活动内容:共7个节目
5。1新进员工自我介绍(项目教练:曹钥焮)
5。2对歌比赛(项目教练:欧阳高运、李本海)
5。3成语接龙(项目教练:欧阳高运)
5。4顶气球比赛(项目教练:刘春李广要)
5。4。1道具:气球一个、绳子一条
5。4。2参加人员:随机抽取两组对抗(每组5人)
5。4。3游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开，然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。注意只能用头，不能用身体的其它部位，输的队接受集体惩罚(天旋地转)。
5。5五毛和一块(项目教练:王德超曹钥焮)
5。5。1裁判:尹磊，负责发号施令
5。5。2规则如下:在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的)，裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。没有组合成功的人接受惩罚(为大家表演节目，内容自选)
5。6异地传书:(项目教练:曹培刘欢欢)
5。6。1项目简介:各队排成一排，开始游戏时除每队的.第一个人之外全体向后转。首先由每队的第一个人抽取字条，然后用肢体语言传达给下一个人，如此类推，直到传达到最后一个人，由最后一个人说出字条上的内容。
5。6。2规则:在传递过程中不能发出声音，不能用手机等通讯工具，也不能用手写字，只能表演。在传递过程中已传递过的人不准说话，否则取消该队的评比资格。用时最少且答案准确的一队获胜。输的队接受集体惩罚(跳兔子舞)。
5。7齐心并力:(项目教练:张宾李召阳)
5。7。1项目简介:1、教练规定用1代表向前跨一步，2代表向后跨出一步，3代表向左跨出一步，4代表向右跨出一步，由教练随便说出一个数字，各组用最短时间做出正确的反应。
5。7。2规则:各组队员做出动作后不允许再更改。出错的队第一次做2个俯卧撑。如果该组再次受罚将改为4个俯卧撑，俯卧撑的个数以2倍的数量增加。
6惩罚项目
6。1卡通跳:分为男式和女式，相同的是都是跳起时大腿和膝盖要并拢，小腿要分开，就像漫画中的姿势。不同在于:男式的向上跳起时左右脚前后分开，双手自然前后摆，同时嘴里咬发出呦吼的声音;女式的向上跳起时左右小腿要向两旁分开，双手食指和中指在胸前做v的姿势，同时嘴里要发出耶的声音。
6。2天旋地转:接受惩罚的人，就地闭眼睛，左转三圈，右转三圈，再睁开眼睛，走回自己的座位。
6。3跳兔子舞
6。4俯卧撑
7活动所需物资:
7。1气球5个，扎气球所用绳子5条;
7。2烹饪用具，餐具。
7。3午餐由后勤安排。
五、活动行程安排
1、上午8:00全体在办公室外集合整队，宣告活动纪律及注意事项;上午8:10分出发，坐车前往梧桐山;
2、下车后徒步走向山顶，欣赏梧桐山自然、人文风光;
3、中午12:00进餐，其后穿插节目表演及游戏活动，促进员工间互相交流。
4、游玩途中做好环保工作，自行带走垃圾;
5、下午返回;
6、做好活动总结工作。
六、关于活动安全问题
1、在出发前召开活动安全说明会(要求毎名出游的成员均要到场，内容附后:关于拓展活动安全细则及措施)，各组长全程做好提醒工作。
2、组长随时关注本小组成员状况并做清点，防止人员掉队。
一、出发前的准备
1、身体状况自我审查
有下述情况的成员应及时向指挥小组请求退出:患急性病未愈者;患有较严重的心血管、肝、肺、肾等重要脏器疾病者;处于各种传染病和炎症发作期的患者;患有慢性疾病正处于急性发作期或活动期者;各种原因所致的严重贫血患者;新近发生脑血管意外病情尚未稳定者，以及大中型手术后，处于恢复期的病人等。
2、活动前搜集活动日天气情况。携带好必要用具，给娱乐的心情带来一份安全感。
3、出游前做好必备药品的准备
(1)解热、镇痛类药物，如阿司匹林。
(2)防暑药，如藿香正气丸、清凉油等。
(3)外伤药，如正红花油、碘酒、创口贴、绷带等。有备无患，出发前做好药品准备，同时检查使用日期，在活动过程中由专人保管。
二、注意旅游中的人身安全，在出发前及活动过程中做好以下提醒工作
1、着装注意事项。本活动主要是徒步及登山，在穿着上，建议穿宽松而便于运动的衣服，为避免扭伤，便于活动，建议不要穿着高跟鞋，及紧身衣物。不提倡穿着打扮上有金属物品及尖锐的物品
2、预防旅游中走失。向参加活动的人员通报全天的活动日程、时间安排、抵达时间和逗留时间、以及集合时间地点。
3、预防发生治安事故。活动过程中，严格遵守活动的组织性和纪律性，不与人发生口角、纠纷。
4、预防中毒及动物伤害事项发生。
三、登山的安全注意事项
(1)上山时要轻装，少带行李，以免过多消耗体力，影响登山。
(2)登山以穿登山鞋、布鞋、球鞋为宜，穿皮鞋和塑料底鞋容易滑跌。
(3)山高路陡，游山时以缓步为宜，不可过速。一定要做到走路不看景，看景不走路，边走边看往往比较危险。
(4)为防止火灾，在吸烟时应自觉将烟头熄灭，不可随意乱丢。
活动策划 篇8
一、活动名称：
二、活动目的：
加强学生体育锻炼、增进同学之间的交流与合作，使同学们的体质得到发展，为同学们的日常学习与生活打下良好的身体基础。
三、活动主办方：
四、活动时间：
XX年10月28日-XX年10月30日。
五、活动地点：
校足球场
六、参赛人员：
xx级机械一班和xx级机械二班全体学生。
七、活动简介：
本次活动目的明确，内容积极向上。
具体要点如下：
1、活动主题：“锻炼身体，增进友谊”。
2、严格把握活动格调：以高尚的'道德情操锻炼身体，发扬优点，摒弃不足，表现出良好的体育道德。
3、评比安排：把握好评判方式，公平公正公开。
4、场地布置：校足球场放学时人流量大，要注意展板的摆放，避免影响交通枢纽。
活动策划 篇9
一．活动主题:
笔墨书香庆共青团90岁华诞
二．活动目的：
庆祝建团90周年，同时丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，充分展现中国书画艺术魄力，继承和弘扬传统的国粹文化艺术，提高当代大学生的艺术修养、审美情趣，为书画爱好者提供展现自我价值的平台，促进书画爱好者之间的交流，培养学生各方面的素质，为大学生活动增添生气。
三．主办单位：
广西工学院团委
四．承办单位：
广西工学院学生社团联合会
五．活动对象：
全院师生
六．比赛项目：
书法（硬笔、软笔），绘画（国画、油画、水彩画、漫画、素描、手工艺彩绘《剪纸》）。
七、作品征集要求：
（一）参赛绘画作品长不超过1.2米，宽不超过1米（务必注明 参赛者名班级联系方式）。硬笔书法可以自己打格子，格子 标准为1.5cm×1.5cm的正方形格子（建议采用A4纸）。
软笔作品的尺寸不超过四尺宣纸。
（二）作品内容要突出思想性、教育性、艺术系，以反映建团90 周年。 一定要积极向上，符合我们当代青年的基本要求。 作品中不得出现反 党反社会的词汇，否则取消比赛成绩。
（三）作者的作品必须由本人独立完成，不得作弊，一经查出有作弊并查实，后果自负。
（四）上交方式：本人或其他人代替将作品交于院社联办公室值 班人员，然后经评委团进行评选。
（五）为保证参赛作品的数量，本次活动将采取适当的强制性， 规定每人每项限交一幅作品
八．作品上交时间:
20xx年4月9日—20xx年4月13日（16:30-17:30）
九．上交地点：
院学生社团联合会办公室
十、作品评审
（一）评审时间：4月20日-4月25日
（二）方式：将作品按不同类别分组，邀请评委对各组作品进行 评审。评委进行分类集中评分，以作品得分高低进行排名。
（三）所设类别：书法组（软笔、硬笔），绘画组（国画、油画、 水彩画、漫画、素描 ）。
（四）评奖名额：书法（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名）； 绘画（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名）。 优秀奖若干。（奖励面不超过参赛作品的30%）
十一．优秀作品展出时间：
20xx年5月4日
十二、获奖者领奖：
由各系代表到院学生社团联合会办公室领取各获奖者的获奖证书。
十三．活动负责人：
张 颢 18775288221
石身婉 18775200028
李国党 15177756233
十四．活动流程：
（一）向全院各系征集书画作品
（二）收集作品并上交评审团
（三）评审团评出作品获奖名单
（四）颁发荣誉证书并展出作品
十五．前期工作
（一）活动前期宣传：
1、展板：在策划审批后，由宣传部做两张宣传书画大赛展板展出于南北两区
2、书面通知:大赛通知由办公室通知各系比赛的时间和上交作品的.地点。
（二）活动准备:
1、办公室申请书画大赛作品展出场地；
2、主席团联系大赛评委，组建评委团；
3、各个部门成员配合工作的进度，做好各个细节的准备工作。
十六.作品整理及保存
（一）为了便于作品的审评及保管，各系将征集的作品上交前按 下列分类存放：书法组（软笔、硬笔），绘画组（国画、油画、水彩 画、漫画、素描、手工艺彩绘《剪纸》）。
（二）作品评审工作完成后作品不再归还。
十七、活动后期宣传：
（一）获奖名单：由宣传部负责做获奖名单展板放于南北两区公布。
（二）作品展览：展板宣传，南北两区各展一天，分别放在待定地 点 。
十八.作品展览：
（一）时间：5月4日
（二）方式：以展板形式将获奖作品及部分优秀作品固定展出。
（三）地点：北区创业园对面与南区板栗林展出作品具体布置及固定工作由策划部集商，力求美观与实用统一。
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