活动策划

时间:2023-10-09 09:59:50 活动策划 我要投稿

活动策划6篇(热门)

活动策划 篇1

  《新纲要》指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。在本学期里,为了使幼儿身心得到更好的发展,今后的工作开展的更好,我们特制定以下计划。

活动策划6篇(热门)

  一:教师应做到:

  1.坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园。严格幼儿安全制度,预防烫伤、外伤、药物中毒,预防异物进入耳、鼻及气管,预防幼儿走失。

  2.开饭时注意,预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前。

  3、把好幼儿服药关,药一定要放在幼儿够不到的地方,并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。

  4、坚持每天午检,防止幼儿带异物入寝室,然后是防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班,一定要加倍照看好幼儿,不忽视午休的幼儿,尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。

  5.保证教室的通风、干净,保证区角材料的安全、卫生,定期消毒玩具。

  6.及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。

  7.严格书写检查记录,及时清点人数和物品。

  8.户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。

  9.培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识.

  10.严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。

  11.上下午班教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗及贵重物品要入库。

  12.教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放首位,然后眼睛不离开孩子,孩子到哪,教师的眼睛到哪。

  二:在幼儿方面要做到:

  要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养,对于幼儿我们要严格要求,从一点一滴开始努力。培养幼儿的'自我保护能力,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。幼儿在园一天需要站队至少10次,我们希望做到井然有序,对幼儿提出要求,并利用小红花奖励

  1.加强常规教育,做到井然有序,能自觉的排队洗手、喝水、小便等。

  2.确保上下楼的安全,幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

  3.幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西,懂得不能随便离开大人或集体。

  4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

  5.户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿互相监督,拿器械时互相帮忙,保证幼儿安全。

  6.知道不能碰电插座等电器,用剪刀时注意安全,然后知道正确的使用剪刀。

  7.知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不把异物放到嘴巴里。

  8.在教学活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

  我们在工作中必须做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。

活动策划 篇2

  一、活动背景

  女生节历经5个年头,依旧受到广大男同志与女同胞的殷殷关注。虽然学校有着传统的心愿墙活动,但今年,为了让女同学们过一个更加难忘与与众不同的节日,环协专门为男同志与女同胞们打造了一个将生活与环保紧密联系的活动----“漂流瓶”。给大家提供一个做环保的平台,让环保理念渗透到生活的每个细节。

  漂流瓶,一个瓶子,装着小小的希望,从深沉的欧洲中古开始,便寄托着人们的念想,随着高飞的海鸟一同去往遥远的彼方。如上所说,高校漂流瓶活动同样承载着同学们的期待,它诞生于香港,在20xx年11月11日这个“世纪光棍节”由香港环境保护协会发起,共收到了来自全国53个省市地区的漂流瓶。它以回收光瓶,倡导环保为目的,更是以拉近了学生距离。

  二、活动主题

  高校“漂流瓶”

  三、活动目的`

  1.为全校学生提供一个特别的意义非凡的交流平台,通过漂流瓶的形式促进大家的感情,友情等。

  2.回收所有参与者带来的瓶子,进行分类,实现环保用途。

  3通过丰富的活动对环保进行一些宣传与实践,让大家在参与的同时不仅能漂出自己的感受也做到了环保。

  4.向全校师生普及一些环保小知识。

  5.在活动中推出我们其他的一些与此关联的其他有趣的活动,推动协会发展。

  6.增进会员内部和其他学生的交流,形成融洽的氛围。

  四、活动对象

  全校学生

  五、活动时间

  六、活动地点

  青春广场

  七、活动流程

  1、7:30~8:00 布置活动广场;

  2、8:00~6:30 干事在青广上宣传以及配合校园参与者的活动

活动策划 篇3

  一、体育文化节背景简介

  湖南科技学院体育文化节承载了一系列精品活动味运动会、“3+2”排球赛,以及“四对四”为广大喜好体育运动的同学开辟了一方展示青春活力,show出自我的空间和舞台.

  湖南科技学院体育文化节在全校范围内产生了广泛积极的影响,得到同学们的热切回应.现在体育文化节已成为湖南科技学院校园文化中不可或缺的一部分,她从不缺少关注,从来就不缺少令人激动和向往的元素,因此,有很多的企业与我们学校合作.今年,究竟花落谁家?让我们共同期待吧!

  二、活动基本情况介绍

  “四对四”足球赛是伴随着武汉大学体育文化节一起诞生的一个项目,同时也是体育文化节的一款精品强档.在汲取了当今风靡世界的五人制足球赛的精彩、趣味、时尚、灵活的优点之外,又融入了自己的特色,改制为四人制.这样就更加方便了同学组队,同时对球队的整体攻防水平要求更高,使比赛更富观赏性.

  谁是绿茵场上的豪门?!谁是桑巴裙上的舞者?!激情燃烧的'x月,让我们来共同期待各路英雄豪杰为大家上演200*年最炫彩夺目的画卷吧!

  三、活动理念

  自由我舞台,青春更精彩!

  四、活动目的

  丰富活跃校园文化生活,倡导时尚健康生活方式,促进武汉大学足球运动水平的提高,为广大同学搭建一个相互交流与学习的平台.

  五、活动时间

  20xx年11月—12月

  六、大赛筹备及宣传

  前期:这是组委会为主的的全面而细致的准备时期,我们将以天为单位进行海报告知性宣传,并接受报名;对各队的实力按照历史记录等资料进行科学而公正的评估,选出种子队,再进行抽签分组,安排赛程.对裁判和工作人员做好培训、分工,并召开赛前队长会议,赛前裁判工作会议.为比赛的一切事宜做好准备.做到有备无患,防范突然事件.

  中期:这是活动进行得如火如荼的时期,每一场,每一轮都会有更多的精彩.我们将认真地做好赛事进行时的各项组织工作,认真的布置赛场,维护比赛秩序,做好每轮比赛的赛果宣传,在每轮比赛后,做详细的工作总结.密切配合商家最大限度地为商家做宣传活动.

  后期:活动的收尾阶段,以决赛和颁奖仪式为重头戏,做到最大的宣传力度和影响力,使比赛绽放最绚丽的色彩.继续宣传攻势,做好攻坚的宣传工作,并为商家进行商业活动宣传.赛程结束,做活动的总结,给比赛画上个圆满的句号.

  宣传方式:

  1以大海报进行比赛活动的宣传.

  2.在比赛各种用表和奖状上都醒目注明赞助商家名称.

  3.对比赛场地精心布置,悬挂大块横幅和彩旗、广告牌等,渲染活动气氛.在比赛工作桌,工作点贴商家海报,如有需要,可以进行商家产品促销活动.

  4.在校广播台、网站和报纸上进行活动的宣传报道,校学生会网站将放置赞助商广告,并对球赛全场进行跟踪报道.

  5.邀请本地报纸,电视台等媒体进行报道.

  6.每轮赛果,赛况都将伴随商家商业活动一起进行现场宣传.

  七、赛事流程

  本次大赛预计招收64支队伍参赛,分小组赛和复赛两个阶段,赛时2天抽签分为16个小组,每组4队,进行小组循环赛,按胜负积分排名,胜一场积3分,平一场积1分,负一场积0分.小组积分前两名进入复赛.若积分相同,净胜球多的队伍进入复赛.复赛采用单场淘汰制.胜出的32支队伍的全面而细致的准备时期,我们将以天为单位进行海报按原来的组别相邻两组进行一、二名交叉赛,负方被淘汰.决出16强后抽签决定比赛队伍,进行淘汰赛,八强也沿用此方法决出四强,然后决出决赛队伍进行决赛.

  比赛时间为上午8:30—11:00、下午14:30—17:00.

  八、赛事规则

  九、人员安排(不包括前期接受报名所需人员安排)

  资金预算

  一宣传费用

  1.海报及传单:0.5*1000+3*100=800元(商家可以自制)

  2.印制报名表:50元

  二场地布置

  1.条幅120*8=960元(商家可以自制)

  三比赛过程中的工作用品

  1.哨子:5元*15个=75元

  2.圆珠笔:2元*20个=40元

  3.记录本:3元*10个=30元

  四奖品

  冠军120*6=720元

  亚军100*6=600元

  季军80*6=480元

  奖杯、奖状、证书500元

  五其他费用

  复印费(比赛规则、赛程表、成绩单等)200元

  六工作人员的工作餐

  盒饭(周六周日两顿午餐):

  10元×40人×2顿=800元(包括水等其他费用)

  共计:5255元

活动策划 篇4

  一、活动主题

  培训核心价值:探索、学习、品质、超越、整合、双赢

  “沟通联系你我、亲情感动社团”—春季素质拓展培训活动

  二、培训价值及目的

  培训核心目的:通过体验式培训,强调“先行后知”,进而达到团队建设、激发潜能、学习管理技能、大团队的建立、组织整体的完善的目的

  培训最终目的:认识自身潜能,增强自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨练战胜困难 的毅力;启发想象力和创造力,提高解决问题的能力;认识群体的作用,增进对集体的参与意识与责任心,;改善人际关系,学会关心,更为融洽地与群体合作

  培训价值、目的说明:

  1、通过拓展培训,在团队内部营造亲情化的团队氛围,增进团队内以及各团队之间成员的信任感、责任感,从而改善和增进团队内各成员的人际关系

  2、在活动过程中,激发各团队成员的进取精神,培养成员的领导意识与管理才能,为在将来的工作成为一名主动而积极的社联成员打下基础

  3、依靠各种拓展项目,加强团队内部、团队间的沟通与协作能力,锻炼团队面对机遇与挑战时的反应与应对方式

  三、培训方式综合活动项目+挑战自我+个性表现+高峰体验+团队间合作+自我教育

  四、培训时间03月12日星期六

  培训路线

  第二体育场-----东校区大学生活动中心

  培训对象

  春蕾志愿社--民间艺术社全体成员

  五、培训人员分配

  总指挥:

  副指挥:

  总策划:

  副策划:

  队长;

  副队长;

  培训参加人员:

  培训随队裁判、监督组、工作人员:组织部全体成员

  六、拓展培训活动流程以及活动设计

  (一)前期准备

  1、确定总指挥、副指挥、策划、副策划、随队裁判组人员、流动监督组人员及工作人员

  2、春蕾志愿社民间艺术社策划本次活动

  3、春蕾志愿社民间艺术社成员负责对培训活动路线进行确定并进行实地勘测,选择定点培训项目场地

  4、与摄影爱好者协会联系本次培训的影像记录

  5、对各部部长召开动员会议,各部部长负责对本部门成员进行动员,并统计参加培训人员的报名情况

  6、春蕾志愿社民间艺术社对参加拓展培训的报名人员进行分组,并确定队长、副队长

  7、春蕾志愿社民间艺术社负责准备本次拓展培训的项目以及活动的必需物品

  8、对所有参加人员召开拓展培训动员大会

  1)分组后,各组成员相互认识

  2)各组成员在队长的带领下确定本组的队名、口号、队歌

  3)各组队长负责向本组成员讲解拓展培训的各种注意事项

  9、宣传部出海报对本次活动进行宣传。

  (二)中期流程

  7:00——7:20全体参与人员与第二体育场集合,进行动员大会并开展安全教育,总指挥发表讲话,队长代表、队员代表进行宣誓。各队伍将本队的口号与想说的话写在条幅上,条幅保存待活动结束后使用

  7:20——7:40队伍整理后进行第一项活动:

  一、个性介绍(破冰)(打破僵局,加速队员之间的认识,也考查大家的速记能力)

  项目简介

  全部学员分为两队,每小队由12-17人组成一队,自我介绍并展示才华,相互重新认识。选队长;起队名;队训;唱队歌;画队徽;小组展示/展示团队形象。

  项目目标

  以特殊的形式在一个新的环境中相互认识与了解团队成员;初步形成热烈的团队氛围;了解培训活动的相关内容与要求;为后续培训做好心理准备。

  各队成员任意派成一列,由排在首位者向他/她背后的人作自我介绍,如:我是文学院汉语言文学专业的龚玲,第二名队员再对他/她背后的做介绍,如:我是文学院汉语言文学专业的龚玲后边的xxx,第三名队员则依此介绍说:我是文学院汉语言文学专业的龚玲后边的xxx后边的xxx,依此类推,看哪队准确复述的最多。此游戏由各队依次进行。若有时间可打乱队员顺序再进行一两次。

  二、福尔摩斯(考查队员间的熟悉程度及各人的观察能力,活跃现场气氛)

  每队随机抽出两名队员,让每人仔细观察自己的搭档1分钟,一分钟后,两人转过脸去,背对着站立。这时,由别队成员(如二队问一队,三队问二队)分别向他们二人提出有关自己拍挡的体貌特征的五个问题。此游戏各队依次进行,按问题答对个数记分。

  活动目的:活跃气氛,打破僵局,加速队员之间的了解

  活动说明:队伍在场地上围成一圈,队长在场中示范介绍自己。

  介绍后,一面以自己独特的、吸引人的动作行进至圆圈中的一名队员处(行进中,一面说出自己的嗜好,如我喜欢……)。并把双手搭在此队员的肩上或拍拍队员的双手均可。队长站在此队员的位置,队员模仿队长的动作并重复队长的简介(他是谁……他喜欢……)行进至中心点。

  换此队员介绍自己,然后再以自己独特的动作前进至圆圈寻找另一名队员。一次类推,一个接一个,直到全体介绍完毕。结束后分享回馈

  注意事项:动作自创,任何动作或配合动物叫声均可,但不要尖叫,以免扰乱秩序。

  三、项目名称:穿越电网

  项目性质:团队合作项目

  培训目的:计划的重要性;组织纪律,学习方法;合理利用资源;学会倾听;摆正自己的位置;领导者作用;计划、草案、策划;确立规则;精心操作;正确对待不同意见和挫折

  项目描述:对面是一个千万伏高压的电网,任何人、任何物品触及电网会被立即烧焦。所有队员要从有效通道依次通过,在规定时间内到达电网的另一端。

  您和您的队员需要穿越的是一张与地面垂直的"电网"(绳网),网上的一个洞就是一条生路。通过的身体的任何部分,包括衣服,都不许碰到其边缘,碰到即为"触电"。"牺牲"的同志可以继续前进,但每条生路却只能使用一次。

  四、项目名称:人体多米诺

  人体多米诺(坐长城)

  活动目的:共同体验团队之间只有相互支持,彼此奉献才能成功,才能完成本以为不能完成的任务,进一步提升团队内成员的信任感,以开放的心态相互了解,创造轻松愉快的气氛

  活动说明:团队所有成员围成一个大圆,在不借助椅子的前提下,全部坐下来(不接触地面),并达成一个大团队的平衡。平衡达到后,队伍需要集体行进五步。完成后队伍直接出发

  注意事项:活动需要注意安全,若队伍完不成活动,需要队长的及时引导

  五、集体离地拍照

  项目简介

  所有队员站在一起,教练发口令1—2—3,当喊到3时所有队员都向上跳起,此时摄影师将对队员们进行拍照

  项目目标

  这是对整个培训活动的一次测验,团队经过一天的训练,团队的各种精神和意识将在此得以体现.

  六、求生墙

  项目简介

  所有队员在不借助任何外力的情况下,在规定时间内爬上四米高的墙面。

  项目目标

  团队大融合,激发士气,提升团队凝聚力,全局观的考虑问题,考虑到所有的队员,讲求奉献精神,个人的奉献对团队的贡献,团队合作,用人之长,容人之短,尊重差异。

  七、项目名称:荆棘排雷

  项目性质:团队合作项目

  培训目的:当团队遇到困难的时候怎样才能调动起大家的智慧,让整个过程能够有组织有计划的进行,又不会限制每个人的思维及表现,这是增强团队活力的重要途径。合作意识;排雷前与排雷后的心理变化--团队的作用

  项目描述:在一个直径5米的地面中间有一个装满水的杯子(作为假设的地雷),你要在蒙上双眼,不接触地面的情况下取出杯子,而且滴水不能洒,想一想可能吗?团队的智慧可以把它变成事实。

  八、信任背摔

  活动目的:使队员消除恐惧感,并对整个队伍建立信任感

  活动说明:1名同学站在1.5米高的平台上,背对地面,双手合拢交叉放于胸前,由十名同学两两对立,站在台下,伸直胳膊,双手用力插到对面同学的腋窝下,组成坚固的人体软垫,接背摔同学.背摔同学一定要身体笔直 (若身体打弯,会使接的同学因受力不均而受伤),若打弯的须重做

  注意事项:尽量穿宽松的衣服,不要在衣服上悬挂如钥匙链等硬物,以免伤着自己和队友,接的同学最好戴手套,手插紧,保护好自己

  九、解手链

  活动目的:活跃气氛,锻炼团队的协作能力,并使队伍内成员更加熟悉

  活动说明:所有人站成一个圆圈,所有人先举起右手抓住对面人的手,而后举起左手抓住其他人的手(不能抓住同一人的手或者身边人的手)。然后告知所有人抓紧彼此的手,在不松手的情况下,想办法把这张乱网解开,最后形成一个大家手拉手的一个大圆圈

  注意事项:此项目可能出现两种结果,一种是一个大圈,另一种使两个套着的环。在尝试过程中是在解不开,可以允许队员决定相邻两只手断开一次,但必须马上封闭

  十、圆球游戏

  活动目的:提升团队内的协作能力,并通过本项拓展活动鼓励团队内的创新活动,达到提升队员思考能力的目的

  活动说明:首先,到达队伍分别配有1、2、3号球。然后要求球按1、2、3号的顺序从发起者手里发出,最后按此顺序回到发起者手里,1、2、3球所有队员必须经手一次才算本项目顺利完成

  注意事项:本项目以最终完成时间最短的队伍为胜者

  当上述三项活动进行完毕后,所有队伍整队待命,进行下一项项目:动力火车。此时,裁判开始计时

  十一、动力火车

  活动目的`:检验队伍在前三项活动中是否已经建立了一定的信任感与协作能力,并通过此项目提升团队的协作能力与团队内成员的思考能力

  活动说明:队员用若干张报纸制成一个可容纳全体队员的火车,全队开火车行进二十米,行进过程中全部人员必须站立在报纸上,不得踏出报纸。

  注意事项:若行进过程中报纸发生断裂,队伍需在原地进行修理,待修理完成后方可前进

  动力火车项目完成后,队伍依照完成顺序出发,行进路线见路线图,前往本次拓展培训的第一个目的地:xxxxxxx

  行进途中穿插培养信任感的拓展项目:信任行走

  十二、信任行走

  活动目的:培养团队内部个人之间的信任感,同时消除队员之间的隔阂,营造亲情化的团队氛围,为以后进行的拓展项目打下信任基础

  活动说明:两人一组 第一阶段,一个人带眼罩行走,另一人手牵手,可以提示;第二阶段,一人带眼罩行走,另一个人牵其手,不能有语言

  提示

  注意事项:由于本拓展项目在街道上进行,因此有一定的危险性,需队长、副队长、裁判组、流动监督组时刻注意行进中队伍的情况,若可能发生意外,需及时停止本项活动

  十三、逃生

  活动目的:检验队伍在行进过程中是否已经建立了足够的信任感和是否以对本队伍内成员熟悉。考验群体决策能力,发挥各成员的领导能力,并考验团队的合理安排人力资源能力

  活动说明:每队先出两人拉绳作为障碍,绳子的高度由裁判统一规定,1.2米,队员通过障碍时需要其他队员协作,将其举起以送冰棍的形式送到绳的另一侧,送是至少六人抬一人以确保安全

  注意事项:活动进行时,任何人不得用任何部位碰到绳子,否则视其犯规。若犯规,队伍需重新进行。同时本次活动禁止队员跳跃过绳子,否则视其犯规

  十四、体育场进行场地拓展项目:盲阵怪兽

  盲阵(12:45——13:10)

  活动目的:强化团队内部的纪律性组织性,学习合理利用工具,学会倾听,并在思考中尝试策划与预见性,提升团队整体的工作效率

  活动说明:队伍所有人带上眼罩,行进一段距离,依靠摸索捡起地面上预置好的几段绳子,并依照指示将这几段绳子围成指定的形状,活动过程中所有成员不得摘下眼罩

  注意事项:此拓展项目难度较大,裁判依情况降低难度

  十五、怪兽

  活动目的:通过身体接触,消除成员间沟通隔阂,增强团队内成员的合作意识,拉近成员间的感情

  活动说明:队伍在指定地点选取适合的场地,要求所有队员配合,组合成只依靠五条腿三只手组成的“怪兽”。要求组合完毕后坚持10秒,方可认定为成功完成

  注意事项:活动需注意时间,如果队伍不能坚持完成,裁判需及时提醒队伍,请队长及时提醒本队人员放弃

  在上述活动完成后,告知各队伍需自选其他任意一队进行下一项拓展活动:塞车

  十六、塞车

  活动目的:依靠沟通,获取其他团队的信息,通过前阶段的活动,观察选取合适的团队进行结组,考察前期活动中是否培养了团队内成员的计划性与协作性,培养团队与团队之间的信任感和协作能力,融合各个团队

  活动说明:两支队伍的成员混编后分成两组分别站在设置好的场地两侧,所有成员利用中间空置的方格,以最少的步伐和最短的时间,把两侧的成员进行对调

  注意事项:活动需注意时间,同时进入场地的队员不得踏出方格

  十七、信任靠

  活动目的:增强队员活动的主动性,发挥团队群策群力的作用,共同完成任务

  活动说明:所有参与人员,原地坐下,在不用手撑地的情况下,依靠相互之间的力量共同站立起来,务必同时站起

  注意事项:活动至此时,参与人员体力消耗较大,依情况减轻难度或给予

  提示

  活动完成后,依照完成顺序出发,全体参与人员于大学生活动中心门前集合,集体拍照留念,而后全体参与人员到二教演讲厅进行本次拓展培训总结分享大会。

  至此,本次拓展培训全部结束。

  大学生春蕾志愿社

  20xx-2-26

活动策划 篇5

  一、活动引言

  1、长沙是一个天气多变的城市,无预兆的降雨总会困住教学楼里、食堂里的同学们,使学习、工作等行程被耽误。另外,冒雨而行对健康是极其不利的。伞是解决这类问题的最直接的工具。

  2、长沙理工大学校爱心中转站一直致力于“哪里有需要,哪里就有帮助”的爱心事业,我们应该将目光放广放远,不局限于物资募捐和赠与,更大范围地做到真正意义上的“爱心中转”。

  3、该项目主要目的是使上课、回寝、办公等日常出行不受天气突变的影响,更大程度上便利师生日常活动,尽爱心中转站绵薄之力服务广大师生。

  二、活动目的及活动意义

  1、体现校团委、爱心中转站关爱广大师生的理念;

  2、丰富校爱心中转站的职能,做更多实事;同时作为我们以后的一个品牌活动;

  3、让同学们体会到互帮互助,无偿奉献的快乐,促进和谐校园的建设;

  4、锻炼爱心中转站成员的服务态度以及同学们的诚信建设。

  三、活动主、承办方

  策划主办方:长沙理工大学 校爱心中转站

  承办方:xxx赞助商家

  四、活动主题

  爱心中转,伞送心晴

  五、活动时间及地点

  本学期正式开始

  云塘校区:文科楼,综合教学楼,综合实验楼,图书馆,工科三号楼

  六、活动对象

  长沙理工大学广大师生

  七、活动流程

  1.策划阶段

  (1)伞名(暂定):“xx”爱心伞或者如“爱心中转—xx伞”。(xx为赞助商家名称)

  (2)物资明细:雨伞(XX年约800把)、雨伞放置架(六个以上);登记簿、启动期宣传物资等可酌情考虑。

  实施办法:全天候在必要的建筑楼内设点无偿提供借伞服务,由借伞的同学自觉登记,每周工作人员对应伞上编码统计资产与整理归位。

  具体细则:

  a、成立项目小组对本项目作周全准备(策划、审批、赞助、宣传等);

  b、落实借伞点

  试行点(共260把):文科楼(80把)综合教学楼(100把)图书馆(80把)

  正式点(共750把):文科楼(150把)、理科楼(100把)、综合教学楼(150把)、综合实验楼(150把)

  图书馆(100把)、工科三楼(100把)

  c、雨伞放置架与告示:架子设计成阶梯式的横杠型,底部加重防止移动或损坏,并设有语言巧妙的告示(内容主要是借伞流程以及伞未归还的处理方法、请大家注意保持伞架整齐,倡议大家自觉创立和谐氛围等)。另在架子旁建立“爱心伞意见簿”。爱心

  提示:请借伞的同学及时送伞回家+宣传海报(活动主题 商标 站标 感人真图)借伞流程:漫画图解

  d、雨伞详情:长款直开伞,仓库定在办公室。雨伞身份标识要显眼(长沙理工大学、爱心中转站、爱心散雨伞编码等),伞的款式颜色等务必统一(参考橙、蓝两色);每把伞有唯一的编码。

  透明色 用不同颜色的伞摆成长理校徽 站徽 作为宣传图片

  e、定期对伞进行维护修理以及更新补充

  f、还伞制度及统计办法:一周内在任一借伞点还伞,周末统计整理后(上周六~本周五),周二对未还的伞进行公示提醒“寻伞启事”(语言委婉有利于主动还伞);爱心中转站内部成员要自觉整理伞架;统计人员要检查伞的完好状况,并记录需要修理的伞号;

  g、相关表格制作:爱心伞流通表(日期、手机号或学号、伞号)

  内部统计表(周次、上周雨散本周雨散新增雨散未还雨伞数量及编号、已知流通量)爱心意见簿

  h、充分考虑突发情况和应变措施:

  2.外联阶段

  (1)物资明细及来源:由爱心中转站组织拉赞助,赞助商提供项目中的必要物资。

  (2)赞助详细事项:前期试点到正式实施的过渡中,赞助可由低难度向高质量逐步升级;分为冠名赞助(伞的主体)和附加广告(小商家的'小型广告贴,可有可无)两种;合同所涉及的资产、权益务必清晰,尤其是资产损失免责和我方保留与其他领域商家合作的权利。

  (3)需考虑与商家进行长期合作的问题,考虑伞的维护修理以及更新补充。

  3.试行阶段

  试行点(共260把):文科楼(80把)综合教学楼(100把)图书馆(80把)

  按照此前已经策划好的方案,在实行点试行,设立相关的管理制度,并在试行期不断对本活动进行完善,以便正式启动阶段做得更完美.

  4.正式阶段

  正式点(共750把):文科楼(150把)、理科楼(100把)、综合教学楼(150把)、综合实验楼(150把)

  图书馆(100把)、工科三楼(100把)

  正式阶段加大活动的开展范围,在为广大同学服务的同时,不断的对此活动进行持续的完善,更好的提供我们的服务。

  八、经费预算

  雨伞(XX年约800把) 雨伞放置架(六个以上)

  登记簿、启动期宣传物资等

  九、可行性分析

  1、长沙天气多变,总是无预兆的降雨,让人难以预料,也许就会耽误被困在教学楼里、食堂里的同学们学习、工作等行程。另外,冒雨而行对健康是极其不利的,而伞正是解决这类问题的最直接,最有效的工具。

  2、该活动的主要目的是使上课、回寝、办公等日常出行不受天气突变的影响,更大程度上便利师生日常活动,尽爱心中转站绵薄之力服务广大师生。

  3、校爱心中转站一直致力于“哪里有需要,哪里就有帮助”的爱心事业,我们应该将目光放广放远,不局限于物资募捐和赠与,那样才能更大范围地做到真正意义上的“爱心中转”。

  4、丰富校爱心中转站的职能,为广大同学做更多的实事,同时也能作为我们爱心中转站的品牌活动

  张傲发于综合实验楼

  XX年5月17日

活动策划 篇6

  放眼经济大观,紧跟时代步伐。20xx-20xx经济论坛各项工作在各个会员的共同努力下举办得有声有色,得到了全校师生的一致好评。

  经济论坛各项活动的策划是活动进行的第一环节,也是关键环节。各项活动只有在精心的策划之后方可顺利的组织完成。

  在20xx年上半学期,活动策划部各位成员尽职尽责,组织策划了许多有创意同时也能锻炼会员能力、提升社团地位、增强社团与学校以及外界联系的活动,社团的精品活动--市场调查大赛就是在其精心策划以及各部门的相互配合,协调运作之下成功举办的。

  活动策划部除了基本的活动策划之外,还有一项至关重要的.工作就是社团评估。收集分析,整理各项活动的策划总结,以及组织编辑社团各方面的材料,为使社团在全校各个社团中脱颖而出、为竭力打造精品社团、为让社团文化走出去,作出了巨大的努力。

  展望20xx下半学期经济论坛各项活动又将如火如荼地举行,而活动策划部也将会策划一些新颖有利于团结会员锻炼和培养会干、会员能力的活动,继续走好各项活动的关键一步。

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