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活动策划

时间：2024-04-13 09:59:42 活动策划我要投稿

活动策划（实用6篇）

活动策划篇1

　　一、活动动背景及目的

活动策划（实用6篇）

　　1、活动背景

　　绿色是生命的源泉，绿色是生命的希望。一年一度的植树节又和我们相遇，再次焕发了我们心中的朝气。植树节是我们爱护环境，保护环境的一个方式，这个活动有益于提高对环境保护的意识和提供给我们爱护环境的措施。让我们携起手来绿化环境，绿化我们的校园，使我们生活在美丽的天空下，清新的环境中。

　　2、活动意义

　　增强全校学生对低碳生活的认识，提高低碳生活常识，共同创建美好的福林。

　　3、活动目的

　　⑴通过亲身体会本次活动，使全体学生对低碳生活有一个充分的认知，让大家知道环保并不难，环保离我们并不远。

　　⑵通过此次活动，可以提高全体学生的绿化意识。

　　⑶培养全体学生爱护大自然的'一草一木，更好地认识到绿色对人类生存的重要性，从而规范自身日常行为，从而减少践踏草坪等不文明行为的发生。

　　二、活动主题

　　主题：拥抱春天播种绿色放飞希望

　　时间：3月12日

　　三、活动内容

　　1、20xx年3月12日晨会时间在学校大操场举行启动仪式。

　　由X年级X班学生代表发出倡议。

　　2、播种绿色活动

　　每班学生自带花盆3个，自备花种或者是小花苗、喷壶、小铲子，报纸，每班派六名学生代表现场种完。

　　3、各班建立“绿色小氧吧”

　　各班补充完善绿色小氧吧，成立护绿小组并填写好“观察日志”,每周一次。

　　4、各班板报内容设立“绿色角”,增加绿色环保知识内容。

　　5、进行研究性学习

　　各班根据所种植物，搜集相关资料，并制作手抄报，每班上交5份。

　　上交时间：X月XX日

　　我们衷心祝愿福林小学的的学生们，能够象这些充满着勃勃生机的种子一样茁壮成长，都将撑起一片美好的蓝天。

　　XXXX小学

　　20xx.X.XX

活动策划篇2

　　一、活动主题

　　校园“卡尼亚”寻宝大赛

　　二、活动目的

　　社团是承载校园活动的主体，为了积极发扬社会主义核心价值观，使大学生在学习生活之余能够获得相对充实轻松地环境，我社应学生联合会要求开展校园寻宝大赛。

　　三、活动对象

　　四川民族学院全校师生

　　四、主办单位

　　主办单位：四川民族学院社团联合会

　　承办单位：职业精英社、创业就业协会

　　五、活动时间

　　1、宣传时间：20xx年11月27日

　　2、报名时间：20xx年11月27日

　　3、活动时间：20xx年11月29日

　　六、活动地点

　　报名地点：四川民族学院B区食堂门口

　　报名方式：宣传点报名；负责人处报名

　　活动开展地点：四川民族学院B区食堂门口

　　七、参赛要求

　　1、比赛采用团队赛制，每队以4人报名参赛，男女不限，报名参赛的同学既可以以个人名义参赛也可以组队参赛，以个人名义参赛的同学将由活动主办方为你们匹配队友，团队报名参赛时需选出队长

　　并在登记表内注明。

　　八、比赛规则

　　1、每队派出参赛选手4人，男女不限。比赛过程中不得更替交换参赛人员。

　　2、比赛过程中，不得妨碍他队的正常行进，否则予以警告；情节严重，即撤消其比赛资格。

　　3、比赛过程中，每队到达任务点后必须保持队伍人数的完整性，否则任务不予开始。

　　4、参赛队员不得使用 “非人为行动”工具。

　　5、如有队员受伤或者其他严重事件发生，应当立即予以停止本组并且及时与协会工作人员取得联系。

　　6、比赛过程中，参赛队员应当注意维护公物，不得破坏学校的公共设施。

　　7 、比赛过程中，同学应当注意自身的人身安全，避免做出危险的行为。

　　8、若有非本规定的情况发生，由组委会讨论决定作出裁决。

　　9、本活动最终解释权归活动组委会。

　　九、活动流程

　　（一）前期准备

　　活动宣传：

　　（1）制作海报贴在食堂对面的板报上宣传（由宣传部同学在活

　　动开始前一周制作海报）。

　　(2)制作活动报名登记表。

　　（3）于27号在食堂门口定点宣传、报名。 (4)活动物品准备(详见附件1)

　　（5）经费预算（详见附件2）

　　(6)人员安排（详见附件3）

　　（二）活动开展（详见附件4）

　　1、收集比赛结果并进行评选，根据名次颁发奖品，宣告活动结束；

　　2、活动结束后进行物品归还打扫卫生即可。

　　（三）后期工作

　　1、对活动开展的情况、达到的效果以及优缺点做好书面总结，整理并上交

　　2、根据活动中拍摄得到的照片以及活动记录制作PPT，以便保存纪念；制作宣传板，扩大活动效果。

　　3、做好活动开展的'反馈工作，对参加活动的同学进行调查，并听取其建议。

　　十、活动应急预案

　　1、可能引发活动事故原因：下雨

　　活动一旦发生突发性事件，立即启动以下各职能小组，全力

　　投入事故处理。

　　（1）应急指挥小组

　　组长：虎小梅唐交郭小玲

　　组员：杨华熠、朱宗敏、叶泳铄、

　　（活动前一小时内下雨）

　　1、打电话通知所有参赛队员取消比赛，择日开展活动。

　　2、保护现场物品不受事故影响，并将物品置于安全处。

　　（活动中下雨）

　　1、快速安置参赛队员避雨。

　　2、尽量降低物品的受损程度。

　　3、下雨持续半小时则宣布取消本次比赛，保留前参赛队员成绩，未参赛队员择日继续比赛。

　　十一、注意事项

　　1、前期宣传工作要做到位；

　　2、活动所需物品在活动开始前一天做一次清点，对于不足或不确定物品应及时补充。

　　3、在活动开展之前必须进行分工，各司其职；

　　4、活动期间注意安全，工作人员请注意与参赛队员的交流方式；

　　5、活动期间注意卫生，活动结束后每一任务点的干事负责对该任务点进行卫生打扫，活动结束后若发现不清理卫生者将扣除社团干事表现分。

活动策划篇3

　　一、活动背景

　　素质拓展培训就是通过一系列的富有挑战性的个人项目和具有艰巨性困难性的团队项目，让成员全身心地投入，仿佛真的置身其中，通过这种培训方式，激发成员内在的潜能，强化个人的心理素质和应变能力，不断地认识自我和超越自我，同时让成员感受到个人与团队唇齿相依的关系，真真感觉到一个团队的力量，已达到增强全队活力、凝聚力和创造力。

　　二、活动目的及意义

　　素质拓展培训项目本着心理挑战最大，体能冒险最小的'原则而定，可以使参加者认识自身潜能，增强自信心；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；启发想象力与创造性，提高解决问题的能力。在特定的环境中去思考、去发现、去感悟，对自己、对同仁、对团队重新认识、重新定位。参加者在训练过程中的体验及感受，为他们日后的学习工作及日常生活带来很大的促进，人与人之间的关系拉近了，彼此间的信任更加增强了。

　　三、活动宗旨

　　游戏中玩出团结，实践中提升自我。素质拓展培训在提高学生的组织能力、团队协作能力和团队凝聚力起到很好的作用。

　　四、活动主办单位：xxxx

　　五、活动对象：自管会全体成员

　　六、活动地点：xxxx公园

　　七、活动时间：20xx年xx月xx日

　　八、活动步骤

　　（一）准备

　　1、前期：向学生处提交申请；

　　2、中期：作好培训师培训工作；作好宣传工作，向各部宣传；准备材料及布置场地。

　　3、后期：活动总结

　　（二）活动内容

　　1、拓展培训项目分别有：

　　（1）初次相识信任倒携手共进一心一意

　　智慧钥匙联体足球过电网呼啦圈

　　2、具体细节：

　　（1）首先将学生们分为8个团队（810人为一个团队)，每个团队设队长、副队长各一名，分配彩旗（队旗）一面。集体做热身运动。

　　第一个任务，每个团队在五分钟时间里，共同讨论队名、队形造势以及口号，并且上台演示。任务的目的是：营造一个融洽和竞争的团队氛围。

　　（2）接着便是各项挑战项目：（具体活动方法见附件说明）

　　1、初次相识：暖身活动，达到破冰目的。

　　2、信任倒、携手共进、一心一意：建立小组成员间的相互信任；队员挑战自我；发扬团队精神，互相帮助。

　　3、智慧钥匙：让队员观察别人如何解决问题；展示如何激发创造性思想；培养队员从多角度思考问题，让整个团队参与到解决问题的游戏中来。

　　4、联体足球：建立小组成员间的相互信任；促进沟通与交流；培养团队合作精神；使搭档之间以及团队各个成员之间协同工作；活跃团队气氛；让队员们能够自然地进行身体接触和配合，消除害羞和忸怩感。

　　5、过电网：培养团队合作精神；增进沟通；体现协同工作在解决问题中的作用；把队员团结在一起；学会克服看似难以解决的问题。

　　6、呼啦圈：培养整体观念。

　　九、活动负责人

　　负责人：叶春海

　　教练：叶春海、陈铸锋等。

　　指导老师：李蠲

　　十、资源需要

　　1、筹备工作：宣传喷绘、横幅。

　　2、场地布置：汽球、彩旗、横幅

　　3、活动器材：麻绳20条、卡纸30张、彩旗50面、、砖块20块、足球2个、十一、活动预算

　　彩旗、砖块、足球，可由现有资源解决；

　　横幅----------------120元

　　麻绳20条60元

　　乒乓球及小弹球各10个100元

　　小公仔24个120元

　　呼啦圈2个60元

　　合计：460

　　十二、活动注意事项

　　1、本次活动的所有费用一律以发票作为报销凭证；

　　2、参加活动的学生请穿运动服及运动鞋，女生请把头发扎起；

　　3、参与活动的同学请不要戴首饰，保管好自己的贵重物品。

　　4、在活动的过程中，学生们请注意安全；

　　5、活动结束后将各自的垃圾带走。

　　十三、具体人员分工安排：（待定）

　　院自管会

　　20xx年x月

活动策划篇4

　　活动名称：让我做一张有用的纸

　　主办：山东大学青年志愿者联合会综合协调部

　　策划协办：山东大学青年志愿者联合会

　　时间：

　　地点：山东大学兴隆山校区

　　面向群体：山东大学兴隆山校区全体同学

　　活动概况：

　　环保，一个多么常见的词语，人们都说 “要环保要环保”，可是认认真真做的却很少。废纸，一个多么常见的可利用资源，可是真真正正利用时效果却不好。针对这个情况，我们以废纸为主体内容，依此开展以下主要活动：

　　1. 活动宣传：包括海报宣传，传单宣传等

　　2. 进行问卷调查：将采取从各学院随机抽取班级的方式发放的方式，确保数据的有效性。处理完数据后，调查问卷也将作为废纸的一部分，进行再利用

　　3. 回收废纸：回收过程中将进行废纸分类，达到最大限度的物尽其用。

　　4. 废纸再利用：如将未用完的笔记本改造成新笔记本并捐给灾区，将废纸做成环保购物袋。

　　5. 活动反馈：将以口头采访，反馈问卷等形式开展。

　　活动目的：

　　通过本次活动的开展，我们希望同学们能真正的从身边的小事上注重环保，做到真正意义的环保，而不是口头上的.口号。就像是我们的主题“纸”，很平常，但是却跟我们的日常学习生活有着密不可分的联系的东西，我们要真正的做到充分合理的利用他们，让他们发挥最大限度的作用。在活动中，我们将一部分废纸作为验算纸进行了二次利用，对一部分没有使用完的笔记本进行了重组，并且将这些成果作为我们的爱心传递下去，让更多的人接受到本次活动所带来的良好的影响。这样不仅节约了资金，而且更节约了资源，保护了环境。也希望同学们能够通过我们的活动，将我们所要传递的环保意识继续发扬下去。

　　活动前期：

　　1.略

　　2.调查问卷的设计。

　　设计有关同学们使用纸的数量，如何处理废纸等问题的调查问卷，调查同学们对纸的利用情况。

　　3.废纸回收利用方式

　　a.用废纸做成象棋，然后把象棋捐给棋社或社区的老年人活动中心，供他们休闲玩乐。

　　b.折成纸盒，返还给同学们。

　　c.取出没有用过的纸，放在一起，统一放在某个地方，供同学们取去当草稿纸、演算纸用。

　　d.联系收购废纸的商人，把剩下的废纸卖掉，得到的钱支持其他志愿活动。

　　4.活动的地点、路线、时间。

　　a.在欣园南门前设置一个站点，发放调查问卷，宣传我们的这个活动。

　　b.在每个教室门口处放置一个纸制的垃圾箱。建议时间为一周，效果好的话可以持续长一点时间。

　　c.在每幢宿舍楼前，也设置一个站点，进行专门回收，时间建议为2~3天。

　　5.需准备的物资

　　a.2张桌子，4把椅子，一条横幅。

　　b.1500份调查问卷，工作证，绶带。

　　c.30~50个纸制垃圾箱。

　　d.申请场地，申请桌椅。

　　e.预算：复印调查问卷150元，纸制垃圾箱100元，其他50元。

　　6.与部门协调

　　a.在教室放置垃圾箱，需要和学校相应部门进行协调，磋商。

　　b.申请一个可以放置草稿纸的地方，需要和学校部门进行协调。

　　7可能遇到的困难

　　a.在申请一个可以放置草稿纸的地方时，学校方面也许不会同意。

　　b.在宿舍楼前设置站点回收时，同学们热情不高，自觉性差。

　　活动中期：

　　1、问卷的发放就暂定为咱们部每个人每班15—20份，由我部各成员单个汇总再一块汇总结果。

　　2、回收废纸

　　(1)首先向有关部门申请在教学楼和宿舍楼放自制废纸篓的

　　(2)制作简易废纸篓

　　(3)讨论在宿舍楼和教学楼放置废纸篓的数量

　　(4)跟打扫卫生的阿姨说清楚不要动那个垃废纸篓

　　(5)讨论一周几次去收集废纸，一周两次或者一次

　　(6)将回收的废纸集中放在什么地方

　　(7)联系如何处理废纸，联系收废纸的

　　活动后期：

　　1.对活动工作进行总结：主要对存在的问题进行讨论，想出方法，对有新想法，新思路的措施进行记录，让以后的活动能少走弯路，多些思路。

　　2.活动反馈：

　　3.赠送各参与人员环保书签，以示感谢。

　　注意事项：

　　1.与学生协商，与环卫工协商过程中应注意礼貌和言行举止，耐心听取商他们的意见。

　　2.人员必须能够吃苦耐劳，不怕脏，不怕累。

　　3.对于所有废纸的利用情况，要认真记录，尤其对于卖废纸所得的钱数，需要有证明。

　　4.海报尽可能持久的保留，避免被覆盖;5

　　5.所有费用一律以发票作为报销凭证。;

　　6、关变卖废纸，要事先找好收购人员;

　　预期困难：

　　1. 与环卫工的沟通中，可能出现不能达成一致意见的情况

　　2. 大量废纸的存储问题

　　3. 收集废纸，制作环保购物袋等需要需要的时间较长。

　　4.各院青志协与青志联的协调;

　　活动总结：(活动结束后写)

活动策划篇5

　　活动时间：3月27日(星期六)晚7点

　　活动地点：大学城体育中心草坪

　　活动对象：药物制剂08(2)班全体同学

　　主办单位：药物制剂08(2)班全体班委

　　承办单位：药物制剂08(2)班全体男生

　　活动项目：

　　活动一：“你情我愿”相约中心湖

　　细则：

　　将男女生分成两组，对男生编号，女生抽取已经编号的号码，然后女生同学通过电话询问等方式找到对应编号的男生(在女生询问过程中，男生只能回答“是”或“不是”)，在晚上7点前一同前往中心湖附近草坪，任何一方先到达，女生将要受到惩罚，惩罚内容待定!(为防止同学之间作弊，届时将会对最迟到达的5对组合进行惩罚，男生要爱惜女生啊，不要急着自己提前去了哟!同时男女组合要经过2个检录点：a.内环路的广药公交车站，b.目的地。分别领取证明，否则不算完成)

　　活动二：“星语心愿”幸运大抽奖

　　细则：

　　1、给现场的每一位女生发一张书签，让她们写上自己的心愿或祝福语，并签上自己的名字。

　　2、从所有的书签中抽出3名幸运大奖，她们将得到事先准备好的价值不菲的礼物。

　　3、本项活动只限药物制剂08(2)班参加活动的所有女生。

　　预算：15元

　　活动三：“我型我秀”表演连连看

　　活动四：“欢声笑语”游戏接不断

　　游戏细则：

　　1.“大风吹，吹大风”

　　游戏规则：现场所有同学手牵手围成一个大圈，主持人站在圈内开始喊口令：“大风吹，吹大风，吹穿白色衣服的??”，其他同学围着主持人转动，一旦听到吹什么样的人，这些人就得立马反应过来，然后进行位置互换。(重复或者站错的都将受到惩罚，要当场表演节目，由搭档或一起接受惩罚，惩罚内容待定)。惩罚方式举例：1.真心话(由其他人提问,问题越尖锐越好,但回答者必须以真心话回答)

　　2.我爱你vs不要脸

　　听上去有些“暧昧”，实际上是个练反应的好游戏。

　　规则：众人围坐成一圈，规定只能对自己左边的`人说“我爱你”，对右边的人说“不要脸”。两人之间只能连续对话3次。一旦有人说错，即受罚。

　　3.“寻找支点”

　　游戏规则：现场所有同学分为若干队小组(两个人互相手搭着肩)，由两个人出来互相追赶，逃跑的一方需迅速地找到一组组合，并迅速用双手搭在对方肩上，然后该小组另外一名成员需要迅速离开以躲避追捕人的抓捕，同样需要找到另外一个栖身之所。(被抓者视为失败者，需要受到一定的惩罚，由搭档或组合一起接受惩罚，惩罚内容待定)

　　4.偷天陷阱

　　记得电影偷天陷阱中辛康纳利训练泽塔琼斯过红外线的情景吗?

　　这个游戏有些类似，先制作道具找一些红绳(玻璃绳就行)，中间穿上纸杯，来形容铃铛，还要准备眼罩根据参加人数，再准备背景音乐 disco。让后请几个助手在舞台上拉着绳子，让参赛者先睁着眼睛练习一下，跟他们说这是一个非常有挑战性的游戏，要考验他们的灵巧度和记忆力，练习几次后，蒙上他们的眼睛，音乐响起，让他们走，注意旁边的人还可以故意误导一下，说低头，抬脚等等.

　　5.男女背对背

　　组合手挽手，背对背的夹住一个气球，用最短的时间走完一段路程。用时最短的3个组合将会得到礼物奖品。

　　6.折纸

　　比如双方各派一对学生：一男一女哦，两人站在一张报纸上。石头剪子布，输的则要折叠脚下的报纸，再设法站上去。呵呵，空间越来越小，两人越来越近，一定会气氛活跃。

　　活动五：“男男女女”礼品大派送

　　细则：

　　所有参加的男生准备一份礼品(价值大约5-10元即可，主要是要有纪念价值并要用礼品纸简易包装一下，男同胞可以在礼品内写上自己想送给女同胞的话语)。然后由工作人员对礼品进行编号，由女生抽签获取相应奖品。(尽量在星期六前准备好礼物)

　　活动六：“难忘今宵”歌曲大合唱

　　在活动的结尾，以歌曲“朋友”作为活动的结束。

活动策划篇6

　　活动主题：xxx市各高校间交流论坛

　　活动目的：学院间相互交流，相互学习，共同发展，完善社团管理机制，使其建设更为合理，同时更好地发展校园文化及社团文化，从而使校园氛围更加潮气蓬勃。

　　活动策划人：社联策划部xxx

　　活动参与者：社联及社团代表

　　活动方式：以问卷调查的形式开展此次活动，社联及各社团会派代表实地调查，收集反馈信息后组织各社团负责人讨论座谈，借鉴其他学校的发展优势及经验，从而更好地开展校园文化建设。

　　活动时间及活动地点：上午9:00—下午5:00

　　活动对象：各高校在校大学生（以随机调查的方式进行）

　　流程安排：

　　一、准备阶段：需准备足够的问卷调查表、问卷问题要具有人文色彩、使大学生容易接受并且乐意配合；各部门的任务分工需明细到个人、由各部部长安排相关事宜、成员需积极主动配合；熟悉好交通路线、部长负责带领小组成员、负责好成员安全问题；了解所去学校的文化发展特色以及其社联得发展状况、以便交流、借鉴与共同发展；安排负责人整理相关资料、了解该校的历史、发展状况以及发展形态，并确保汇报工作的正常进行。

　　二、进行阶段：

　　1、由办公室通知各部门出发时间及地点等相关事宜，由各部部长通知其部门成员；

　　2、上午8:50在校门口集合，清点人数，任务分工要明细到个人，由部长带领自己的成员乘车，并负责好安全问题；

　　3、到达目的地后，由部长分配，或自由组合的形式将成员分散在学校各个地点，进行随机的问卷调查工作，并当场收回问卷（如若不能当场收回问卷、必要时可留下联系方式、以便被调查者更好的反应问题）；

　　4、随机寻找一些学生干部协同完成调查问卷，同时在调查过程中，留意其校园文化中好的现象，挖掘有利信息；

　　5、调查完毕后，自行整理好交由其负责人，各部负责人对收回的问卷进行整理，并总结收获与不足之处，各部门内进行讨论交流与反思；

　　6、择期召开交流会议，联系及组织各部负责人、各社团负责人，在统一时间、地点进行座谈会，讨论在此过程中的收获，总结好的方面继续发扬，找出不足之处，商议改良措施加以完善，确定今后发展方向与着重点，使校园文化更加和谐、朝气蓬勃。

　　三、后续阶段：

　　1、策划部和办公室负责整理调查结果，获取相关资料；

　　2、编辑部负责总结材料、写出社联未来的发展规划；

　　3、网络部负责将活动的照片以及视频进行整理和上传；

　　4、基金代管部负责活动中的`一些开支；