活动策划10篇【精品】
活动策划 篇1
一、晚会主题：
我们的梦
二、晚会目的
1，爱心活动，关注弱势群体！
2，展现我们沈阳师范大学莘情家教团学生的风采，扩大家教的影响力，打出我们的名气。
3，增进我们团队的'交流，学习
三、晚会时间、地点：
时间：xx年12月某日
地点：*************
四、主办单位：
沈阳师范大学莘情家教团家教部
五、参加人员：
家教团各个团员
六、活动流程：
时间安排：14：00—18：00
节目流程初步安排如下：
1，舞蹈《****》拉开晚会的序幕
节目上演
互动环节：在晚会中适时的添加一些互动小游戏，调动大家的积极性
1，写纸条送祝福（各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。）
2，放飞梦想：大家亲自动手折叠纸飞机，写上自己的梦想，一起放飞我们的梦想，告诉他们，无论怎样，我们都有追求梦想的权利，记得时刻要为自己的梦想努力，不抛弃，不放弃！！
3、大声说：我吹我吹我吹吹吹！然后以最快速度吹破一个气球；
4、七拼八凑：
要求：参加人数30人—50人为佳，分成4—5组道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果（可以分的）主持人要求大家分组坐好（一定要有男有女）将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱。
聪明的主持人还可以临时选择一些东西
七、经费预算：
小礼物、游戏道具、来回车费
活动策划 篇2
电大校园文化建设是电大深化教育改革、全面推行素质教育的一项长期性战略工程，举办一次基于网络、具有鲜明特色的校园文化节是电大一所没有围墙的大学，在开放的空间创设相对独立的亚文化环境中，使学生了解和参与丰富多彩的校园活动，在潜移默化中接受影响和熏陶，阶段性文化成果的展示。旨在突出培养“应用性人才”的办学宗旨，为学生的.健康、全面发展营造良好的文化艺术教育在校园中难以形成感召人的亚文化氛围，并彰显电大教育的办学特色。
为此在纪念改革开放和电大建校三十周年之际，经三校协商并研究决定：举办皖江三市电大校园文化节，共享改革发展成果，全面推进素质教育，丰富校园文化生活，集结人气，凝结人心，创建和谐校园，充分发挥学生的自主性，彰显开放教育学生的精神风貌，培养学生的组织能力、合作意识和实践技能，寓教育于文化活动之中。本届校园文化节将地让学生参与进来，努力使校园文化节成为学生的节日，成为展示学生组织能力、艺术素养、文化品位的舞台。
为确保皖江三市电大首届校园文化节顺利进行，特对本届校园文化节有关工作作如下安排。
第一、成立首届皖江三市电大校园文化节活动组委会
主任（按马、芜、铜三地笔划为序，下同）
办公室
第二、本届校园文化节时间为11年12月5日到11年6月20日，各校成立文化节领导小组，具体负责本届文化节方案的实施。
第三、本届校园文化节主题：共建和谐校园共享文化成果
第四、本届校园文化节开幕式为xxxx年12月5日在马鞍山电大举行，铜陵电大、芜湖电大各选派部分教师和开放教育学员代表参加，同时三校各选一支代表队（学生参与，共四男四女）进行乒乓球团体友谊赛。
第五、本届校园文化节活动项目将由二部分构成：学生各项竞赛活动和体育活动。学生的各项竞赛活动，由牵头学校负责组织实施。各校根据活动方案制定出本校牵头组织的活动计划和细则，牵头组织开展活动。
第六、本届校园文化节闭幕式为20xx年x月中旬在芜湖电大举行。闭幕式以文艺汇演为主，各校以庆祝改革开放、电大建校三十周年为主题，通过形式多样的文艺节目展示电大学子的风彩。此项活动由芜湖电大组织实施。各校选送的文艺节目于xx年x月中旬报芜湖电大校园文化节组委会进行汇总，送活动领导小组阅核后于5月初集中公布。宣布文校园化节成果及获奖情况。
第七、经费使用：各校组织的活动和竞赛的奖励，其经费由各校自行承担。
第八、为宣传和展示本届校园文化节成果，由铜陵电大组织有关人员建立“校园文化节”网页。并在本届校园文化节结束后，将优秀征文、创新成果汇编成集。
为确保本届校园文化节的顺利进行，各专业辅导员（导修主任）要深入发动，动员全员参与，确保各专业、各班级都有活动。
各部门要积极主动地做好协调、服务工作，并对各项工作进行检查和督促，加大宣传力度，营造良好的校园文化节氛围。
活动策划 篇3
一、 活动主题：薪火相传话你知，志愿精神惠学子
二、 活动背景:
“十年寒窗磨一剑，直指金榜题名时”。高考，作为人生第一个较为重要的转折点，无论是学生、老师还是家长都充分认识到它对于高三学子们的非凡意义。在老师们还在孜孜不倦地为学生搜题时，在家长们还在坐卧不宁地为孩子担心时，在考生们还在寝食难安地为志愿发愁时，我们——来自饶平的各大高校学子，本着“志愿 真诚 服务 奉献”的原则，为了解决这些难题，精心组织了“第三届高校咨询会”的公益活动，期以实际行动回馈家乡。我们致力于将这活动打造成一大例行公益品牌活动。
三、 活动简介：
“高校咨询会”是由南方医科大学饶平学子首次发起，由广东省各大高校联合举办的大型回馈家乡公益活动。活动小组本着“志愿 真诚 服务 奉献”的原则，为广大高考考生服务的宗旨，致力于为迷茫中的高三学子解答疑惑，引导他们走出迷茫，找到正确的奋斗方向。
四、 活动目的:
1、为高三学子们提供某些关于大学的信息，如：校园环境，优势专业，招生情况等，让同学们对于自己心中的理想大学有一个准确的定位。
2、向高三学子们介绍某些应试技巧，交流某些学习经验，让高三学子们在第二学期更高效的学习。
3、给高三学子们解答关于平行志愿这种新志愿填报方式的问题，让同学们对于新的志愿填报方式有更透彻的了解，以减少或避免因填报失当而造成追悔莫及的后果。
4、通过高效咨询会，我们尽我们所能引发中学生对学业的重视，以转变中学生的学习观念，激发中学生的学习热情，从而营造良好的学习氛围。
5、促成相关部门单位及社会各界对饶平教育事业的重视，以改变饶平教育事业相对落后的现状，全面提高学生的综合素质。
6、给我们在外求学的饶平学子提供一个锻炼自己，回报家乡的机会。
五、 活动时间：XX年1月29日、30日
六、 活动地点：饶平县运动场
七、 主办单位：饶平教育局、高校咨询活动小组
八、 参加院校：
中山大学、华南理工大学、华南师范大学、华南农业大学、
南方医科大学、暨南大学、广东外语外贸大学、广州中医药大学、汕头大学、广东金融大学、广东医学院、广东药学院、广州医学院、广东工业大学、广东商学院、深圳大学、佛山科技大学、韩山师范大学、五邑大学、惠州学院、韶关学院、东莞理工学院、北京师范大学珠海分校、肇庆学院、北京理工大学珠海分校、广东邮电技术学院、电子科技大学中山学院、华南理工大学广州汽车学院、广东石油化工学院、广东技师师范学院。
九、 活动对象：全体学生及学生家长
十、活动形式及内容：
1. 各高校于运动场搭帐篷建立摊位，接受各家长学生咨询并主动介绍自己学校。
2. 各高校成员于摊位附近及运动场周边以派发传单方式进行不定点宣传并接受来往群众咨询。
3. 邀请相关指导老师及各届高考尖子生，在活动期间以公开讲座及学习经验交流会等形式为广大学生和家长讲解并答疑。
4. 举办各高校风采展活动，以不同方式生动形象地展示各高校风采，力求让广大饶平学子真正领略不同高校的魅力与文化。
十一、 预期效果：
1、通过这次高校咨询活动，可以促进高三学子对各高校的了解，而不是只知其名，从而让高三学子对自己未来的人生有一个更清晰明确的全面规划。做到志愿择校，而不是被动地服从调剂，从而身心愉悦地度过大学的美好时光。
2、通过此次高校咨询的活动，让能让高三学子们向师兄师姐们请教学习方法、应试技巧，从中有所启迪，从而在最后的冲刺阶段寻找到最有效的学习方法、效做题思维和答题方法，争取更大的进步，考上理想的大学，为母校争光，为家乡纳彩。
3、通过此次高校咨询的活动，让所有考生及其家长了解平行志愿的填报情况；让考生家长在为孩子填报志愿提供建议时，少点盲目，多点理性；让高三学子在选择大学时，少点迷茫，多点自信。
4、通过此次高校咨询的活动，直接提高这一届高三学子的上大学比率，促进饶平教育水平的总体发展以及社会各界对家乡教育的重视，从而促进饶平未来的进步。
5、通过此次高校咨询的活动，能为我们在外就读的饶平学子一个实践的机遇，一个锻炼的平台，一个感恩的机会，能让我们为家乡的教育建设力所能及地尽自己的微薄之力。
十二、 活动前期准备
1) 活动发起方开会讨论，成立活动总负责小组。
2) 联系各大高校饶平校友，告知活动内容及所需的准备，让其于同乡同学内协助宣传，登记有意愿参加活动的同学名单，并自行讨论，从中选出各高校活动负责人。
3) 各高校负责人向总负责小组上报参加活动的名单及成员联系方式。
4) 各高校自行组织成立活动策划小组，明确活动内容。
5) 总负责小组拟写《XX年饶平寒假高校咨准备工作通知》询会活动前期（附件i）发给各高校负责人，各高校策划小组根据附件i选择各自任务。
6) 拟写《 XX年寒假饶平高校咨询会活动分工细则》（附件ⅱ），发给各高校负责人。各高校活动小组根据附件ii开展工作。
7) 取得各高校证明文件，申请宣传材料。
8) 向县政府、县教育局、县城管、县体育局递交活动申请书。
9) 寻找合作商家，寻求活动合作。
10) 购买活动所需物资，合理分配给各活动小组。
11) 到各高校进行宣传，分发宣传单。
十三、 活动开展流程
1)29日、30日8:00所有高校负责小组到场签到，准备活动现场。安排若干人员维持现场秩序。
2) 29日、30日10:00活动正式开始，各高校活动小组对学生及家长的咨询问题进行耐心解答。
3) 29日、30日11:30午间休息，各小组组织分批用餐，留若干人员看守活动现场。
4) 29日、30日14:00下午活动开始进行。
5) 29日17:00活动结束，各小组清理现场，保管相关物品；30日17:00活动结束，各小组清理现场，归还相应物品。
十四、活动后期工作
1) 召开活动总结会议，总结相关经验。
2) 活动经费结算，活动相关资料汇总并备案。
3) 撰写新闻稿并发表。
4) 由南方医科大学写感谢信感谢相关部门的.支持和赞助商的合作。
5) 各活动工作人员或活动小组提交感想及建议一份。
十五、经费预算及物资准备
十六、注意事项
1) 各小组分工明确，必须做好本小组所接手任务，没有负责人的同意，不得私自干涉其他小组工作。
2) 活动期间没有负责人同意不得擅自离开会场，离开时必须有其他人补替相应的岗位。
3) 负责拉赞助的小组，要监督落实活动物资的使用情况，需要报销的物品必须要有正式发票。不得私自使用赞助费用及赞助物资做于他用。要做好与商家的密切合作和合作要求，讲究诚信合作，争取长期合作。
4) 活动结束后，小组负责人必须把这次活动的经费发票证明交到总负责人手中，由总负责人审核。
5) 各小组成员应面带笑容欢迎各位前来咨询的学生或家长，耐心为其解答疑惑。
6) 活动期间不得闲聊、吃东西（除了午餐）、玩游戏。
7) 各小组成员应该积极配合工作，服从现场调配工作，不得擅自离开岗位。
8) 活动期间会有很多群众，各小组应确保有自己的后备人员，到场人员尽量多于计划需要人员，力求每一个前来咨询的学生和家长都能得到满意的答复和解惑。
9) 后勤队伍应分配好工作，做好人流的疏通工作，做到活动场地的每一个地方都有我们的保安人员。
10) 若各小组中突发急事，当事人无需紧张，若不能自己解决，报告给自己小组的负责人，由负责人受理，若负责人也无法解决，立即联系总负责人，由总负责人做出协调保障方案进行妥善处理。
活动策划 篇4
一、前言
历经了五个春夏秋冬，女生的魅力得到更充分的诠释。在这一学年，经管院将继续延续历史的光荣，迎来一个激动人心的浪漫盛会——经济管理学院第六届女生节。
在这六周年的纪念之际，希望这个盛宴可以感动更多人，办一届更好更具意义的女生节。在这女生节系列活动即将来临之际，一个振奋人心的策划大赛——第六届女生节活动策划大赛即将拉开帷幕。大赛的举办一方面可以提高活动知名度，另一方面可以让同学们真切地加入到我们的队伍，亲身参与活动的策划，成为大家的一份子。
二、活动目的
1、让同学们可以亲身体验女生节活动的策划过程，感受成果。
2、可以更为实际地锻炼全校同学的.策划与思维能力，提升自我能力。
3、为同学们打造他们想要的，喜爱的女生节活动。
三、活动内容
在这一学年里，我们将迎来第六届女生节。在女生节来临之前，女生之家打破常规的“我策划，你参与”模式，开辟了一个“一起策划，一起参与”的崭新的平台，给广大同学提供了参与到女生节活动的策划中来的机会。
本次活动的主要内容是：
以个人、团队或者班级为单位向全校同学征集女生节活动策划书。同学们依据自己的想法，以及创意来撰写策划书，为大家量身打造属于女生节的活动;
我部将征集到的策划书进行评选，排在前5名的策划书都有机会在女生节期间把策划的内容做成活动(视策划书的可行性而定)。
四、活动整体流程
海报粘贴宣传----收集活动策划------评出可行方案------老师审批
五.活动时间
即日起到20xx年3月xx号
六、活动策划大赛
(一)活动对象
广东xx学院全体学生
(二)活动形式：
xx级、xx级、xx级均可参加。参赛个人或团体自定活动主题并围绕主题书写活动策划书。
由经管院女生节活动策划小组依据所提供的评分标准对成果的肯定程度评出策划书
(四)参与方式
活动策划书按正规形式书写，以手抄版，打印版，电子版上交均可，
电子版寄到邮箱：
手抄版与打印版上交则联系：XXX xxxxxxx
活动策划书形式请登录经管院女生部博客查看：
活动负责人:XXX
注：邮件注明“经管院女生节活动策划”
(五)公示比赛结果：把本次比赛的最终结果在学院各宿舍宣传栏上和经管院女生部博客网页上公布。并联系获奖者以及颁发奖状奖品。
七.奖项设立
根据具体策划内容，设立四个奖项，由经济管理学院颁发获奖证书。
活动策划 篇5
一 活动时间：
11月26日(拟定)，根据实际情况具体再定。
二.活动主题：我和我的大学生活
三.活动目的：通过这次的活动的开展，促进同学之间的相互了解，培养同学们的团队精神，勇于创新，勇于开拓，争创优秀班集体。
四.活动时间：20xx年10月26日 18:50至20：30
五.活动地点：成都航院四教206
六.活动对象：310344班全体学生
七.主持人：鲍×× 曹××
八.活动流程
(一).前期的准备工作:
1.在团日活动前,由310344班同学分为四个小组.
2.由于活动关系提前宣布游戏规则.
(二).主持人进场,欢迎嘉宾,请嘉宾讲话.
(三)全班合唱歌曲《朋友》;
(四).游戏<一>
(1)游戏名称《夹汤圆》
(2)游戏目的`：通过这个活动锻炼、加强同学们间的团结协作能力，促进大家相互理解。
(3)游戏道具：筷子、乒乓球、纸盒：
(4)游戏规则：
1.全班同学分为四组 每组八人 裁判二人：甘欣 何金霞
2.每组同学围成一个圈，用筷子夹住乒乓球依次传递两圈，如果在传递过程中乒乓球有落地的.就从第一个人开始.
3.完成时间用得最多的小组，该小组成员为大家表演节目。
(五)游戏<二>
(1)游戏名称《绿色环保时装秀》;
(2)游戏目的：通过这个游戏增强同学们的合作与交流能力，提高开拓与创新思维，提高同学们的绿色环保理念;
(3)游戏道具：报纸、胶水、透明胶、剪刀
(4)游戏规则：
1.八人一组,分为四组; 评委：王老师 甘欣 何金霞 刘汉帅
2.播放一些视频、音乐(关于时装秀的视频)
3.每个组各自协调分工，内部选出一名模特，穿上自己组设计的衣服与其他组的模特进行t台秀，在模特展示的同时，本组选出一名代表阐述本组的设计理念与观点。
4.游戏时间限定25分钟。
九. 全班同学合唱《我的未来不是梦》此次活动结束。
十.由辅导员对此次活动进行点评，团组织成员对此次活动进行总结
十一.经费预算：20元
十二.注意事项:
1. 前,教室装饰由团支部负责一切事务.由两名同学为礼宾接待,
2. 中,会场纪律由纪律委员负责并打好考勤,
3. 照相由邱自强 田显强负责,
4. 活动结束后由班委负责教室卫生,并将教室恢复原貌
活动策划 篇6
引言
我国珠宝教育伴随着我国珠宝产业的形式和发展而诞生和发展，与珠宝产业发展的关系越来越密切，相互促进，共同发展。从改革开放以来，随着我国社会、经济的不断发展和人民群众生活水平的不断提高，珠宝业从无到有，不断发展壮大，对珠宝专业技术人才的需求量越来越大，素质要求越来越高；而我校正是我国西南地区第一所开设珠宝这个专业的学校，其教育的规模在不断扩大，层次也将越来越多，形式和类型日益多样化，教学的基本建设不断适应珠宝界的发展需要。
我校珠宝专业为了符合珠宝业对专业性人才的需求，开设了珠宝鉴定、珠宝设计、珠宝营销三个大的方向。珠宝鉴定所涉及到现阶段市场上大部分珠宝玉石的鉴定，以及一些特殊处理宝石的鉴定。珠宝设计让学生发挥自己的思维设计出一系列符合商业需要与独特创意的作品。珠宝营销教会学生一系列销售珠宝的方法与管理一支团队的方法。而学生所接受的专业性知识也非常的全面，有价格不菲的钻石、翡翠，也有价格低廉的水晶、玛瑙、珍珠等。
“我‘行’珠宝杯”是本专业在我校第一次开展的大型活动，希望借此机会让本专业同学的能力能得到珠宝界的认同，同时让我们能运用自己的知识更好的回馈社会。并为以后本专业的学生塑造一个模板，以便每届都能开展这种与社会直接交流的活动，让我们这些珠宝专业的莘莘学子更好地走向社会。
本次活动的主题是“我‘行’珠宝杯——青春无限”，将当代大学的青春风采、校园生活的魅力以珠宝的形式展现出来，用我们珠宝方面的知识来向社会展示当代大学的魅力风采。
（补充学校和企业的支持的重要性和意义以及感谢之类的，会不会更好呢？）
（里面有几个错别字，已经修改，注意点）
一、活动背景
在经济高速发展的当今，珠宝这门新兴产业也随着快速的发展，对于人才的需求也逐步增加。我校是四川省首创的一所大学开设了与珠宝有关的专业的学校，为缓解我系珠宝专业学生就业压力不断增大的问题，为更好的展示我系学生的学习成果，同时更好的向学校、珠宝公司，向社会推荐我们自己。四川文化产业职业学院文博艺术系决定在校内举办一次与珠宝专业有关的具有开创性的设计比赛。
二、活动意义
1、增强同学间的友谊，培养同学间的协作动手能力，开拓同学的创新能力。
2、向学校，向社会展示我们的'学习成果，更好的推荐自我。
3、可以更好的检验我们当代大学生的团队精神，让我们更好的融入我们所在的集体。
4、让我们的学生学以致用，将理论和实践紧密的结合在一起的学习能力，展现我系大学生不仅有较强的自主学习能力，还有很好的动手实践的能力。
5、给我们珠宝专业的学生搭建一个学生与企业面对面对话的平台，让我校更好的输出人才，让企业更好的接纳我们。
三、活动目标
1、近期目标
a、让我院80%的学生都熟知并深入了解我们珠宝专业。
b、向活动邀请的珠宝公司推荐10人以上的学生，希望能让我专业5人以上在珠宝公司实习。
2、远期目标
a、这是我专业开创性的活动，让以后的本专业的学生都延续这种活动。
b、让更多的珠宝公司了解我专业的学生，让我们的学生直接被珠宝公司聘请，让我专业的学生成为珠宝公司的首选人才力量，也是各珠宝公司的最大人才储备力量，并直接被珠宝公司聘请。
活动策划 篇7
一、 活动名称：观视频，学化妆 主题(让自己更出“色”)
二、 活动目的：
希望通过本次活动进一步推动当代女大学生的课外学习和素质教育，丰富女大学生的课余文化生活，提高女大学生的审美情趣，突出渲染当代女大学生独特的个性魅力和人文风采，充分展示新一代女大学生的综合文化素质和良好的`公众形象，系学生会女生部特举行此次活动。
三、 活动背景
在当今这个前沿社会中，怎样提升女生的整体素质，为将来步入职场、步入社会打下良好基础显得越加重要。懂得皮肤保养的知识，美容化妆的信息，在当前大学里也成为了一种流行与必需。
四、 活动流程：
1． 主办方自我介绍。
2． 介绍视频中所涉及到的化妆师的简介，了解他们的成果成
功的之道。
3． 开始观看视频。
4． 总结视频内容。
5． 活动结束。
五、 主办：计算机工程系
承办：学生会女生部
六、 活动时间：**年11月4日 下午2：30
七、 活动地点：1101
八、 参加人员：全院学生
九、 活动安排：
1. 女生部全体干部及干事1：40到场，开始布置会场，播放背景音乐.
2. 2：00观众入场就座。
3. 2：30主持人讲话，介绍下视频中的化妆师的背景。
4. 2：45—3：40观看视频，及女生部干事讲解生活小常识。
5. 3：40主持人上台总结。
6. 3：45主持人宣布活动结束退场。
7. 女生部干部及干事留下清理会场。
十、 学分认证
该活动拿入雄鹰素质拓展计划,通过写观后感进行学分认证.
十一、 经费预算：无
计算机工程系学生会
**年10月27日
活动策划 篇8
活动准备：
圣诞袜纸样人手一份、棉花、赤豆、黄豆、橡皮泥(红、黄、绿)、雪花片(各种颜色)、盒子、双面胶、记号笔、银笔、糖果、范例
活动过程：
一.导入主题
1.再过几天是什么节日啊?你们喜欢过圣诞节吗?为什么?
2.圣诞节的时候，圣诞老爷爷会来给小朋友送圣诞礼物，你们开心吗?
3.你们猜猜圣诞老爷爷送给我们的礼物是放在哪里的?
4.看看这样的圣诞袜能放礼物吗?怎么办?
二.观察比较，引导发现
1.材料：看看是谁把圣诞袜打扮得这么漂亮啊?
2.花纹：黑笔宝宝画了什么花纹啊?银笔宝宝帮圣诞袜装上了闪闪发亮的银光灯小朋友还能想出什么花纹?
3.颜色：橡皮泥的颜色是怎么排队的?豆豆的颜色是怎么排队的?
4.边观察，边演示
1)撕去袜统上的双面胶，粘上棉花(小块粘)
2)用黑笔宝宝画上袜统下的花纹、周围的花纹、中心花纹
3)用银笔宝宝点缀，画上闪闪发亮的银光灯
4)用颜色排队的方法粘上橡皮泥
5)用颜色排队的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆
6)撕去袜子后面的双面胶
7)找到另一半的朋友粘起来
三.创作表现
1.小朋友想不想做一个漂亮的圣诞袜?
2.教师重点指导
1)粘棉花时，要一小块一小块粘
2)画花纹时，要画得大些，鼓励幼儿创造想象不同的花纹
3)先画花纹再装扮
4)颜色和材料的运用要用排序的'方法
3.你们只有圣诞袜的一面，里面不能放礼物，怎么办?
四.展示交流
幼儿带着自己做的一面圣诞袜去找好朋友
“圣诞老爷爷”给小朋友送礼物，体验制作圣诞袜的快乐
活动自评：
儿童教育专家陈鹤琴先生认为“教育的课程来源于儿童生活，课程的组织形式也必须符合儿童的生活。”
随着节日的临近，我们幼儿园的环境也发生了变化，充满了喜庆、热闹的节日气氛，幼儿对节日的来临充满了期待，虽然圣诞节不是我们的传统节日，但是中外文化的融合，以及幼儿的生活经验，圣诞树、圣诞花对幼儿来说都是熟悉的事物。以我带这个兴趣班，我发现中班幼儿的一些特点，比如他们很愿意使用各种材料、工具和方法进行拼装、制作和绘画，有初步的创新能力，体会到成功的快乐。因此，我设计了本次活动“圣诞袜”，让幼儿尝试用排序的方法装扮圣诞袜，运用不同的材料进行表现，并且培养幼儿的动手能力，让幼儿在活动中感受圣诞节的快乐气氛。
活动分为四个环节：
第一环节是通过谈话导入主题，从幼儿的生活经验出发，让幼儿自由的交流喜欢过圣诞节的理由，再把话题导入我今天要操作的圣诞袜上。
第二环节是幼儿边观察范例，教师边操作演示，教师主要从三个方面进行引导，
第一是材料，有棉花、橡皮泥、黄豆、赤豆、雪花片、蝴蝶结等;
第二是花纹，鼓励幼儿发挥想象、创新，想出不同的花纹;
第三是颜色，各种材料的排列方式是不同的，仔细的观察发现也有利于培养幼儿的观察能力;幼儿的观察和发现是为了幼儿自己操作作准备的，教师在幼儿创作表现之前进行操作演示，让幼儿进一步了解制作圣诞袜的方法与过程。
第三环节就是幼儿的创作表现，幼儿在创作之时，教师要对重点进行一定的指导，并激励幼儿创作表现的兴趣。活动的最后是幼儿的展示交流，寻找“好朋友”，幼儿在交往的过程中，和同伴共同分享快乐。高潮部分是“圣诞老爷爷”送礼物，让幼儿感受节日的快乐气氛。
活动策划 篇9
在以往的学生会工作中，我院学生会发挥了积极作用，取得了卓越的成绩，为了进一步加强学生会的组织管理，大胆起用新人，为学生会注入新鲜的血液，我院将于20xx年5月20日进行换届选举活动。
一、活动宗旨：
团委学生会由学生中学有余力、工作成绩突出的学生组成，以为学生服务、促进学生与教师沟通，积极响应学校号召，展开各项活动，为本院学生锻炼自己、发挥才能，提供充裕的机会，且顺利起到“传，帮，带”作用为宗旨。
国教学院拥有一支团结高效、人才济济的学生队伍。如何能更加充分发挥这支队伍的作用，整合力量，再创辉煌？新一届团委学生会将以“团结，求实，进取，创新”为宗旨，创建一个有战斗力、凝聚力的集体。前四届团委学生会做了大量的工作，也取得了巨大的成就，这对于后来者既是压力，更是一种动力。相信，充满责任感与荣誉感的新一届团委学生会成员将各尽所能，使学生会的工作更上一层楼。带着希望与梦想，无限风光在将来。
二、成立换届选举代表大会
1：院领导
2：院团委学生会代表
3：各个年级团总支学生分会代表
4：各班级代表（05、06届每班推选5名代表）
三、候选人应具备的条件
1、为人正直，作风正派，品行端正。思想要求进步，积极向党组织、团组织靠拢。严于律己，没违法、违纪的行为。
2、热爱院团总支学生分会，具有较强的责任感和较高的工作热情，能协调好其他部门的工作，按时、优质、高效的完成上级下达的任务。时刻保持较高的工作激情，克己奉公，具有吃苦耐劳、任劳任怨为同学服务的精神。
3、具有较强的工作能力（如：组织管理能力、协调能力、写作能力、口头表达能力、交际能力、创新能力、社会实践能力等）和某方面的.特长（如：擅长摄影、写作、绘画、书法、跳舞、唱歌等）。
4、学习成绩在班中处于中上水平，考试无作弊、无补考、没有不及格现象。
5、群众基础扎实，具备良好的形象，能起到模范带头作用，在同学中有较高的威望。
四、各岗位如下
（团总支）副书记 1名 ；
★ （学生会）主席 1名；副主席 1——2名
办公室、组织部、文艺部、学习部、体育部、外联部、纪检部、宣传部、女工部
（以上各部门分别设正、副部长各1名，各部门下设委员若干名。）
五、各岗位职责
★团总支副书记：
1、按照团总支工作职责，全面协助团总支书记处理日常工作。
2、主持、具体策划团总支、学生分会的各项工作，负责把握团总支学生会的工作方向。
3、负责本院的青年志愿者、文娱、社团的工作。
4、具体承担团总支一个方面的工作。书记不在时，代理团总支书记工作。
★学生会主席：
1、主持学生会日常工作和学生会委员会议，决定有关重大事项，负责学生会全局工作的决策。
2、带领学生会全体干部，面向全院学生组织开展各种有益于同学身心健康的活动，促进同 学们全面发展。
3、听取各部门的工作汇报，统筹、调查、指导各部门工作。
4、向院学生会部署工作，听取各部门的工作汇报，指导和帮助各部门开展工作和活动。
5、做好学生会干部思想教育工作，总结工作经验、教训，促进干部工作能力的提高，增加学生会的凝聚力与战斗力。
6、负责向团总支书记请示及汇报工作。
★学生会副主席：
1、协助主席做好学生分会全局工作的决策和主持学生会日常工作。
2、协助主席开展各项工作，指导并监督各分管部门的工作，及时向主席汇报工作。
3、协助主席沟通院团委学生会与院学生分会的工作，并协调院团委与院学生会之间的关 系， 对我院学生会的工作进行指导。
4、主席不在或受主席委托时，代表主席行使各项主席职责。
★办公室：
1、协助主席、副主席开展工作，协调各部门日常工作，全面了解学生分会工作情况，参与各部门重大活动的组织策划工作，负责各次会议的记录并传达各项指示。执行决议分配、 落实部署的工作任务，监督各职能部门工作的开展情况。
2、完成学生会日常事务。包括办公室、经费、档案，所有的财产、文件打印、派发等管理工作，落实学生会内部制度的执行情况。起草有关文件，草拟有关条例制度，活动方案，并提交审议。
3、发挥办公室的功能。包括协调团总支书记、副书记，学生会主席、副主席和各职能部门之间、各职能部门之间以及学生会干部之间的工作关系，并通过各种渠道提升学生会的整体凝聚力，使之更有效地开展工作。
5、发挥桥梁作用及时反馈基层信息，增进院团委学生会和学生之间的沟通和交流，使之更好地改进工作，服务同学。
6、定期公布院学生分会工作进程，收集学生会干部和同学的意见和建议，做好同学们的信息反馈
★组织部：
1、了解和掌握各支部的组织状况，经常与各支部组织委员保持联系，检查督促各支部的组织生活，搞好团建、推优、评优工作，督促各支部的团活动正常进行。
2、建立全院团员花名册，负责指导各支部做好对要求入团积极分子的培养和考查，积极稳妥地做好新团员的发展的工作；
3、负责团的组织建设和团活动的组织策划管理工作，负责做好新团员的发展工作，超龄团员的退团工作，转接团的组织关系。
4、抓好团总支的组织建设和组织管理工作，健全团总支各项工作制度。
5、组织马列小组，学生干部培训及其它培训工作。
6、依时做好全院团费的收缴、团员统计，协助团委做好团员证的颁发，及每年团员民主评议和团籍注册工作。
★学习部：
1、配合院团总支学生分会解决同学们在学习中遇到的各种问题，通过开展、组织各类学术讨论、学术竞赛、学术报告会、辩论等活动活跃同学们学习气氛，提升学习兴趣和在轻松中学习及增加课外知识。
2、检查院学生学术活动的开展情况，监督院学习制度的执行，引导学生热心学术探讨和加强师范技能的培养，优化校园的学习环境。
3、加强师生间的教学联系，促进教学平衡。服务同学，锻炼同学，帮助同学解决在学习中遇到的困难。
★宣传部：
1、配合院团总支学生会的中心工作，宣传党的路线、方针和政策以及新时期的工作重点等。
2、负责学生会主办的各类活动的宣传工作。
3、通过多种途径，报道院内动态，了解和反映广大同学的思想情况。
4、通过多种形式，向全院师生传递工作信息，促进院团委学生会与各个年级同学的联系和交流。
5、负责院学生分会专项板报和宣传栏的出版管理工作。负责传达院的各项通知，及设计、制作各项活动的舞台背景等。
6、追踪院学生会、青年志愿者协会大型活动，深入追踪、采访和调查同学们关心的线索和话题。
★文艺部：
1、 负责组织校学生会的各项文体活动，创造机会锻炼提高同学们的文娱才能，全面提高学生的文娱素质。
2、 组织文娱骨干培训活动，举办各类专题讲座，搞好文艺普及工作。
3、加强与其他兄弟学院开展文娱联谊活动，促进高校之间的交流。
★体育部：
1、负责组织和开展各项积极有益的体育竞赛活动，包括学院运动会、篮球赛、男排女篮比赛等比赛项目。
2、组织训练体育队伍，提高同学们参加体育活动的热情，推广“全民健身”精神。
★外联部：
1、负责学生会的公关工作，与外界的企业单位建立良好的合作关系，到学院外面拉赞助，为学生分会的各项活动开展提供物质和资金支持，与此同时为院学生寻找兼职机会。
2、负责院学生会主办的各类大型活动的接待工作。
3、以全体同学为服务对象，组织同学们开展各类社会实践活动，提高我院学生的社会实践技能。
4、促进我院与其他院外联部之间的相互交流与合作。
★纪检部：
1、纪检部主要是配合院团总支、学生会各部门维护我院的正常管理秩序，负责大型活动的
保卫工作，开展法制、校规、校纪的宣传活动，培养同学们的自律能力，协助学院加强校园文明建设，创建优良校园风气。协助院团委进行考勤等教学管理工作，促进我院优良学风的建设。
2、负责本系学生干部的考核、奖惩。
3、配合团总支抓好本院学生的纪律管理，开展各个年级的纪律评比工作，促进良好校风的形成。
4、督导不文明现象。查处违纪现象，调解学生内部矛盾，维护学生的正当权益。
5、通过知识竞赛等活动形式，开展法制观念和安全观念教育，提升同学们遵纪守法的意识，引导同学们进行自我管理和约束。
6、搞好演出、运动会等各种活动的保障工作。
7、保护公共设施，对破坏公共设施，教学设备，花草、树木等行为坚持制止。协助宿舍管理员搞好宿舍的管理工作。
★女工部：
1、配合纪检部搞好本院"文明寝室"的评比工作，及时通报有关情况违纪情况。
2、负责写好本部的学期工作计划和期末工作总结。
3、积极开展提升女生自尊、自爱、自强、自立的活动。
3、定期开展调查活动，深入女生中间，关注女生问题，切实为女生排忧解难，并将有关情况汇报给团总支领导及辅导老师。
6、策划组织好一年一度的“女生才艺大比拼”和教师节系列活动。
7、按时参加校学生会女工部的有关工作会议，及时向院学生会主席汇报有关会议情况和需协调处理的事宜。
8、协助其它各部室开展有关工作
六、选拔程序：略
活动策划 篇10
一、活动名称
自然的色彩
二、活动目标
引导儿童发现自然的美好，关注植物、水、土壤、人类等生态元素之间的关系，从而懂得尊重自然规律。
三、参与人员
武汉市洪山区南望山小学五（1）班学生45人。教师6名，包括主讲教师1名，为中科院武汉植物园植物学及科普工作专家；带队教师6名，分别为4名儿童中心生态道德教育项目负责人及活动部教师，以及2名学校教师，分别为班主任和科学课教师。
四、活动设计与准备
武汉是一个四季分明的城市，秋天植物的颜色尤其多样，是观察体验自然的好时机。本次活动的设计意图就是利用这个时机，通过颜色这种直观的特征，让儿童了解各种生态元素之间的关系。
1.为了使观察更有目的'性，活动前设计了由儿童填写的调查表，包括观察记录，如植物名称、花叶果生长状态、现在的颜色、与春季的颜色对比、与冬季的颜色对比等，以及观察过程中需要探究和思考的问题，如生活中看到的植物在四季分别有哪些色彩，四季的代表颜色是什么等。
2.明确活动流程和辅导教师的分工，准备活动使用的奖品、纸张等。
五、活动步骤记录
1.学生在学校集中，乘车前往中科院武汉植物园，在车上对安全、纪律等要求进行强调。
2.由于突然下雨，临时改为在温室内活动。武汉植物园温室内有各种植物几千种，基本不影响活动效果。
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