活动策划

时间:2024-08-11 10:03:36 活动策划 我要投稿

活动策划(实用)

活动策划 篇1

  一、活动名称:飞歌传情、书签达意

活动策划(实用)

  二、活动背景:初春三月,天气乍暖还寒,身为大学生的我们将以一颗无比火热的心迎来每年一度的学雷锋志愿服务活动月。为弘扬雷锋精神,宣传志愿文化,响应中文系分团委、韩山师范学院团委会的号召,我班将于近期举行丰富多彩、别开生面的团日活动。

  三、活动主题:我奉献、我成长、我幸福

  四、活动目的:实践才能出真知。此次活动要求同学们以实际行动实践雷锋精神,并在学校更大范围内宣扬雷锋精神,调动众人学习雷锋的积极性。让更多的`人在奉献中成长,并收获幸福。

  五、活动时间:xx年3月24日—3月31日

  六、活动地点:韩师数码对面、图书馆

  七、活动参与人员:xx班全体同学

  八、活动流程:

  (一)3月24-25日,同学们自行制作精美书签,并标识此次活动主题或雷锋名言与主办单位。同时,团支部设计标有活动主题和本班班徽的精美书签大约500张作为礼物送给全院参与活动的同学。

  (二)3月26日,收集书签,在3月31日集体到图书馆放置。

  (三)3月27日、28日下午4:30-5:30,将于韩师数码前开展“飞歌传情”活动,并有若干精美书签送出。届时路过的同学可以自由点歌并进行登记。随后,我们将以打电话的形式为其送去歌曲和祝福。

  九、注意事项

  各班委注意维持活动现场秩序,确保同学们的安全和活动的顺利进行。

活动策划 篇2

  为进一步丰富我校教职工的课余文体生活,增强强身健体意识,增进合作交流,愉悦身心,充分展示教职工的良好精神风貌,推动学校素质教育的开展。学校决定利用课余时间,组织教职工广泛开展群众性文体活动。

  一、活动时间:每天下午下班后一小时和周四的学习办公时间。

  二、活动人员:全体教职工

  三、活动的内容、地点及负责人:

  四、活动的注意事项

  1、自由选项:根据自己的.兴趣爱好,选定一个项目进行活动。

  2、活动时要注意安全,充分做好训练前准备。

  3、组长每天提前到达活动地点,准备好相关活动器材,要爱护好活动器材,活动结束将器材物归原处。

  五、活动的具体措施

  1、加强组织领导。学校成立教职工课余文体活动领导小组,高敬华任组长,孟莉、陈征、华宏芝任副组长,工会小组长为成员,做好组织、督促、服务工作。

  2、学校每学期评比一次优秀活动小组,各小组要做好组织、落实、记录工作,确保活动质量。

  3、学校适时举行单项比赛,评选出活动积极人员,进行奖励。

  4、活动口号:我运动,我健康,我快乐!

活动策划 篇3

  一、策划书名称:尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月××大学××活动策划书”,置于页面中央,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

  二、 活动背景 : 这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动

  机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(SWOT分析),

  将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

  三、 活动目的、意义和目标:活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性

  四、资源需要:列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

  五、活动开展:作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的.东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的

  应变程序也应该在这部分加以考虑。 这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

  六、经费预算: 活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。

  七、活动中应注意的问题及细节:内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定 性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。

活动策划 篇4

  大学生作为国家未来的新生力量,有着自己独有的激情,梦想与淳朴的爱心,应该为社会做一些自己力所能及的事。同时,经过这样的社会活动可以丰富我们的课余生活,增强知识,增加社会阅历,为以后的成长,就业奠定坚实的基础,现将有关事宜公布如下:

  一. 主办单位:西铁职院龙首校区团委

  二. 承办单位:西铁职院龙首校区社团联合会

  三. 策划协办单位:校团委青年志愿者协会,外联部

  四. 活动地点:明宫社区

  五. 活动时间:

  六. 活动目的:

  ①力所能及的.帮助社会需要帮助的人群,传递爱的使者。

  ②为了进一步弘扬雷锋精神,理解雷锋精神的实质。

  ③向社会主义奉献自己的一片爱心,提高我们的实践能力

  七. 活动准备:

  ①主要负责人前往社区勘察地形及情况。

  ②主要负责人在活动前开展通知该社区负责人,并协商好活动的具体时间及细节。

  ③以阻止团委为主要负责人,确定活动时间及参加人员。

  ④将参与活动人员分为四个小组。

  八.活动主要内容:

  1.在规定时间在操场集合,要求所有参与活动人员准时到场并点名,去时带上劳动工具(身穿制服)

  2.从学校去社区途中,注意交通安全,不无缘无故离队,到了小区注意整队总名。

  3.划分工作区域和人员安排,安排劳动时要做到合理安排,公平分配

  4.所有志愿者应认真完成各自的任务,做到认真负责

  5.活动结束后,到小区门口集合点名,之后返回学校

  6.返校后再次点名

  7.对于不服从管理人员应劝其退会

  8.对本次活动做好总结,写好心得体会,对于将特别优秀的向文学社推荐。

  九.活动注意事项:

  1.坚决服从安排,听从负责人的安排

  2.参加本次活动的同学应准时到场,除身体不适等原因需要请假,其他不得请假

  3.志愿者认真对待每次活动,不得应付,不得无故缺席

  4.所有参加此次活动的人员,在来往途中应注意交通安全,遵守交通规则,在小区工作时应避免有安全隐患的物品,保护好自身安全,无比做到平平安安出去,平平安安返校。

  活动负责人:

  参与人员名单:

  西安铁路职业技术学院

  龙首校区团委

  社团 志愿者协会

  xx年3月

  应急方案

  一.成立临时安全责任小组

  此次活动,各负责单位组织成立现场临时安全责任小组

  安全小组负责单位:

  安全小组协助单位:

  二.应急组组成及具体事项

  应急组长:

  应急组副组长:

  应急组成员:

  1. 在发生突发事件时,应急组应及时了解事情的具体情况,并做出合理安排。

  2. 在活动进行时,若发生学生受伤情况,应由应急组送往就近医院治疗。

活动策划 篇5

  一、活动背景:

  每年五月第三个星期日,为全国助残日。目前,全球共有6.5亿残疾人,约占世界总人口的10%,其中80%分布在发展中国家。多年来,在国际社会的努力下,世界各地在保障残疾人权利和建立无障碍社会方面取得了一定进展。但由于造成残疾人边缘化的环境、社会和法律障碍依然存在,残疾人在就业、教育和医疗等方面的权利依然受到不同程度的限制。

  二、活动目的:

  “全国助残日”活动,是培育全社会扶残助残风尚、提高全民助残意识的一项重要举措,也是精神文明创建活动的一个重要形式。关爱残疾人群,保护残障设施 ,贡献你我薄力, 共建和谐社会 。 因此我们到郴州市培智学校开展活动,给残疾人儿童带去温暖和希望,也可以邀请残疾儿童进行一些表演,展现残障人士自强自立的精神面貌,宣传青年志愿者精神,激发广大师生对残疾儿童的关注。

  三、活动主题:拥抱生命,让爱飞翔

  四、活动时间:20xx年5月19号下午3:00

  五、活动举办单位:湘南学院法学系20xx级社会工作一班

  六、活动地点:郴州市培智学校

  七、前期准备:

  (1)跟培智学校进行联系,希望能得到他们的支持和帮助;

  (2)制作宣传单核海报

  (3)广泛宣传“情系残疾儿童,奉献一片爱心”的重要意义,充分发挥团队组织的作用,在学校摆点做好募捐工作

  (4)将参加人员进行培训,以及一些注意事项的讲解,还有要表演的.节目进行人员挑选和排练。

  八、活动流程:

  (1)、在下午两点钟时人员集结完毕,出发(最好有同学提前出发,做好准备)

  (2)、到达目的地以后,稍作休息以后,活动开始;

  (3)、与孩子们交流,为孩子们表演节目

  (4)、给孩子们分发玩具、书籍、文具等

  (5)、与孩子们合影留念

  (6)、清理场地,统一乘车回校

  九、活动具体注意事项:

  1、参与者必须以积极热情的态度参与活动,不走形式主义;

  2、注意言行举止,不得带有任何歧视冷漠态度,用真诚和他们 交朋友;

  3、活动过程中遇到突发事件时要保持沉着冷静,及时联系老师

  4、注意安全,文明礼貌

  十、经费预算

  这次去培智学校,我们将为其带去

  书籍 100元

  玩具 50元

  文具 50元

  总计 200元

  十一、后期安排

  (1)总结稿的书写;

  (2)照片的整理和新闻稿的书写;

  (3)分析本次活动的缺失和所得,吸取从中得到的经验和教训。 十二、活动意义:

  通过此次活动让同学们更加关心残疾人的生活,用实际行动表达大家对残疾人的关爱,有利于正确树立人生观价值观,知道人与人之间要相互理解,明白党和国家对残疾人的重视和关照。同时也激发了同学们对残疾人的关爱,在生活中碰到残疾人需要帮助时,可以从设身处地的为他人考虑。

活动策划 篇6

  一、活动目的

  1.帮助同学们发觉自己的兴趣,树立远大的理想。帮助他们找到适合自己的学习方法,引导他们更加热爱学习。也让他们了解更多社会科学知识。让贫困小学学生感到来自师哥师姐的关心和帮助,也让我们支教学生体会到自身的价值。

  2.树起爱心支教的旗帜,带动更多的同学投入到今后的爱心活动中,同时也提高我们宿管部同学的综合素质,给我们一个展示爱的机会,也是对我们意志的一个挑战,我们不仅仅是教学生们,也在不断的提高自己各方面的知识,才能教育好学生。

  3.我们大学生也可以通过这次支教活动,提高自己奉献爱心的意识,锻炼自己的能力

  4.增进小学生之间的.友谊,使他们更加团结互助,让他们有展现自己的机会。

  二、活动主办方

  湖北科技学院学生会宿管部

  三、活动时间

  20xx年11月

  四、活动地点

  咸宁市贫困小学

  五、活动流程安排

  (一)活动前期工作

  1、去往目的地方式:由校方联系车辆

  2、集合时间与地点:所有参加爱心支教的宿管部成员都由活动当日早上八点半在教二门口集合

  3、考评:在成员上车之前由考评组负责点到,到达目的地之后,在进行一次点到回程时依旧如此,无法参加此次爱心支教的部员需要提前向考评组请假

  4、外联组负责活动策划

  5、办公室负责与希望小学校方取得联系

  6、各个部门部员一人收集10或10以上新本子,各部长负责收齐放于办公室。

  7、各部员自行备课,讲课内容不限,但内容必需积极向上。

  (二)活动环节一年级——外联组,二年级——安全组,三年级——办公室,四年级——考评组、宣传部,五年级——质检组(每个班级维持5人左右,四、五年级可以一节室内一节室外。)

  (三)活动结尾:支教成员与小学生合影,和他们留下珍贵的纪念。

  六、活动预算

  本子500份100元

  笔记本100份500元

  圆珠笔500份500元

  钢笔50份500元

  合计:1600元

  七、注意事项

  1.注意控制时间,每个人讲课的时间不能超过40分钟,同时要尽量把内容填满,使得课程丰富精彩。

  2.注意和小朋友相处中的态度情绪和表情,要亲和,要有耐心,经常保持微笑。

  3.准备的题目要符合学生的年龄和知识结构。

  4.特别增加和学生的互动,争取让每个学生都可以加入到活动中。

活动策划 篇7

  名称一:百宝箱

  目标:

  学说“我摸到了……”的句式

  材料:

  百宝箱内装有玩具动物、水果、蔬菜等

  过程:

  1.老师把手伸进百宝箱中,让宝宝猜“老师摸到了X X”。

  2.示范说:“我摸到了X X。”

  3.请宝宝自己摸一摸,说说“我拿到了X X”。

  4.宝宝互相猜一猜“我拿到了X X”。

  5.将小物品送回百宝箱。

  提示:

  1.游戏开始时,可以放一些幼儿常见的物品,以后逐渐增加一些不认识的物品。

  2.还可以借此方法,在箱内放些软硬、光滑粗糙等不同特征的材料。

  名称二:找朋友

  目标:

  知道常见动物的名称、学习纵跳触物

  过程:

  1.将动物头像挂起来。

  2.老师说:

  ――“小动物们真可爱,让我们一起来玩捉迷藏的游戏吧!大家去找一找,小动物们在哪里?”

  3.幼儿在不同的地方找动物,并纵跳触物取动物头像。

  4.幼儿取到动物时要说出它的名称,那么,这个动物就归该幼儿所有。

  提示:

  1.将画有动物的硬纸贴、挂在高低不同的绳子上。

  2.教师在活动中,可以变化挂物的高度和更换地方,以提高幼儿的活动兴趣。

  名称三:摘水果

  目标:

  认识水果、学习纵跳触物

  材料:

  教学挂图《各种各样的水果》、塑料小筐若干只、网格状的水果架,上面布满绿叶,悬挂常见水果若干。

  过程:

  1.幼儿围站在网格状的水果架下:

  ――“看一看、认一认水果架上有哪些你认识的`水果?”

  2.幼儿跳跃摘水果,鼓励幼儿摘得越多越好。

  3.将自己摘下的水果放进塑料小筐里。

  4.大家一起辨认水果。

  5.请幼儿将相同的水果放在一起。

  提示:

  1.活动前,教师在区域活动中,提供幼儿用书《我喜欢吃的水果》让幼儿在涂涂、画画的过程中认识水果。

  2.活动室一角布置水果架。

  3.可结合幼儿的生活实际,将其他东西替代水果。

  名称四:冰蛋

  目标:

  提高皮肤对温度的感受性

  材料:

  蛋壳内注入彩色水,并放置在冰箱的制冷室里,结成冰蛋

  过程:

  1.摸一摸,感觉冰蛋凉凉的。

  2.猜一猜,里面会藏着什么?

  3.剥一剥,说说到底是什么。

  4.玩一玩,为什么冰蛋没有了?

  提示:

  1.为了幼儿的健康,蛋内注入的是加入食用色素的水。

  2.这一活动夏天玩更有趣,因为冰会融化得更快,幼儿易看出冰蛋的变化。

  3.活动中,教师可以问幼儿,自己的冰蛋是什么颜色的?让同伴说说、比比,颜色是否一样。

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