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高中的我作文

时间：2021-12-10 10:38:16 高中作文我要投稿

【精品】高中的我作文集合6篇

　　在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的高中的我作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精品】高中的我作文集合6篇

高中的我作文篇1

　　走过了太多，一回头，却发现一切早已面目全非。

　　——题记

　　最初是发现自己有些不太熟悉自己的字迹了，仿佛从尘土中掘出千年的古书，那些刻印让你恍惚，让你想象那曾经应是什么样的朝代。那日忽地翻阅了过往的笔迹，一笔一画都张牙舞爪得难以辨认。但毕竟是我亲手留下的痕迹，单是看着那些奇形怪状的文字，脑中的句子总是先于视觉的意识浮出，然后不知不觉中就重溯了那段模糊的时光，举手投足间洒下模糊的影子。

　　我认为这是一个很可怕的兆头。人生随着成长而变得仓促，一同仓促的，还有我的文字。抄笔记，写作业，各种考试，速度的要求让我的字迹变得随意。笔划过纸张，越来越快，文字都成了勾勒无章的线条。渐渐地，几乎要认不得自己的字迹了。如果一个人认不得自己的文字，那将是一件很可怕的事。这说明生活太过残酷，让他真实的自我早已不知被抛到何处。有时我也想要静下心来，放慢速度，写回自己原来的笔画，却发现一切都只是徒劳的努力，苍白的矫饰。

　　你在变化，你就抓不住原来的你。你恒常流动，恒常变化，从以弗所来到小亚细亚的哲学家赫拉克里特斯就认为“所有事物都是流动的”。只是有时候，流动的你变化不多，回首时你还能看见原来的你，那模样也还算清晰。如今我有闲暇回眸时，却发现曾经的我早已不知被冲刷到何处。

　　一回头发现什么都变了，仿佛从前活过的人不是自己似的，那些一深一浅的脚印，被风化磨平，残留的空气里，已然消失了自己行走时的身形。于是从缺失自己的空隙里，迸发出一片漠然的苍白，篡改了我一个人的历史。我回首往事时只觉得有一片茫然的空白，填充着那看似不属于我的人生。不慎迷失了曾经。

　　但人的记忆有限，你的大脑能保留住的曾经也十分有限。生活的冲刷如此激烈，谁又能保证自己的过去依然被扼守得完整？我宁可相信我的过去还是美好的。站在暖意初露的灰色城市中间，各种温热的感觉从四面八方向我裹挟而来，我又在重新晾晒我的记忆。当我的人生开始变得封闭，回忆就成了最容易拓展的空间。最自由的时候是小学，带着满满的幼稚和天真。

　　上五天课就可以放两天假的生活，现在看来已如登天一般美好，但对当初什么都不懂的小学生来说却还是一种可怕的煎熬。还有一件幸福的事就是可以走读。仅仅是从家到学校一天四次的来来往往，偶尔东西落在家或学校回去拿可以扩展到六次，这就让我对周边世界有了一定限度的了解。从家到学校，位移是一定的，但是行走的路径却是可以无限拓展的，于是我就对周边的世界编织了一个网状的印象。那种印象是会更新的，我用我的眼睛见证了这一带商店的更新换代。家门口正在建一家美式快餐店，哪个红绿灯旁边的烟酒商行开始卖冰淇淋和蛋挞，原来这里的电器店改成了一家美容店……这个地方所有商铺的变迁都逃不过我的法眼。但是除了关注到这些细微的变化，也有别的一些东西可以被发现。桥下有个卖冷饮的老奶奶，你跟她打招呼时甜蜜一些，她就会给你一些额外的优惠；那条阴暗的巷子里养着一只跟狮子一样大的金毛大犬，我有好几年不敢走那条路，并且那条路上还经常传言有严重的犯罪案件；大路边上有一家商店一夜之间忽然关上大门再也不打开了，墙上用红油漆写着大大的“杀人偿命”，也让我和同学议论纷纷……我的小学或许是一所不怎么起眼的小学，但我现在回忆时却能肯定我在那里度过一段很滋润的岁月。我离开小学后，身体就被长久地禁锢在学校或家中了，我对我身边的世界缺乏了解。最近几年在家乡行走时，发现有无数商店背着我的法眼偷偷地改变了容颜，整条街下来几乎要面目全非。我开始惊讶我曾在这里活过那么多年，而活过的时间却都淡泊如水，一旦逝去就彻底地不留痕迹。我在内心呼喊，呼喊逝去的时间倒着回来，而一路上商店依然纹丝不动，华灯依旧，整个世界照着原来的轨迹车水马龙。

　　我的小学生活，虽然一副看不到大世界的模样，但那时日子真的很开放，我每天都能感到世界那些细微的流动。如今，当我感受到世界的流动时，原来的世界早已不知道被甩到何处了，于是我的世界恍恍惚惚，我的过去似乎成了别人人生的片段。

　　我不得不承认我现在的人生很封闭，人在成长过程中磨灭了对世界的好奇心，磨平了棱角只往高考、大学里钻。历史作为最好的见证，中国近代的屈辱史就告诉我们封闭一定是没有好下场的。

　　小学除了给我空间上的自由——好像也真的只给了我空间上的自由。小学的辅导班是很疯狂的，双休日几乎不能给我什么空闲的时间，平时的话，好像也很辛苦。现在想想，以前做作业做得真是慢，步入五六年级后作业平均都要写到十点多。我记得有一天我很夸张地写到了第二天，妈妈实在看不下去了，毕业考前一两个月吧，作业量达到了有史以来最可怕的巅峰，她就把我托到老师家里去了，然后我的幸福生活就开始了。在老师家中，和另外几个同学互帮互助，共同研讨答案，在计算机和自己购买的答案的强力辅助下，我的作业写得飞快，平均七点多就能完成了。这段日子给了我的小学时光一个安闲的尾声。

　　然后说到小学的活动。不得不承认我的小学校园比我现在的高中还要小，但不管怎么说它还是给了我的童年丰富的活动。我记得最清楚的是准备元旦晚会上的英语话剧，我们演的是白雪公主和七个小矮人的故事。当我刚听到有这个话剧节目时负责的几个同学就跟我说已经把我算进演员里了，并且已经在没有我的情况下，当我在那里排练了一次了。于是我也欣然同意了这桩子和学习无关的事。刚开始是和同年级别的班的话剧组进行PK，选出最好的参加晚会。我们每天必排练一次，在我们的勤奋努力加缠着英语老师求指导的帮助下，我们终于以一点点的优势胜过了一个只排练过一次的话剧组，获得了元旦晚会的演出资格。那一年那座有着百年历史的教学楼，因为成为危房被强拆了，关于那座房子，我有一段极鲜明的记忆。我的二、三年级时光是在那里度过的。二年级的有一天，我正和同学在卫生包干区扫地，然后有三年级的大哥哥仗着年龄优势把垃圾扫到了我们的包干区。我们收下了他的垃圾，然后在他走了之后开始痛骂三年级的学生。那个同学告诉我，男生到了三年级都会变坏的，只有女生会稍微好一点。我听了之后就觉得非常害怕：啊，三年级这么可怕，我一定要控制住，不能变坏。当然到了三年级以后那种超自然的现象没有发生。

　　回到正题。因为部分校舍被拆除了，所以剩下来的教学楼的所有空间都被挪用来当教室了。我们那个巨大的阅览室，一番整理后被一到六年级六个英语办公室瓜分得一干二净，还留出了一条别具风格的走廊。因为建得很粗糙，所以那个地方所有的墙都是随意拼接的三合板，表面上还有很多没清理的木屑。那段排练的时光，我们每天都出入那个全是三合板的地方，一眼望去，全是三合板，三合板，三合板的卡其色包裹了我那段时期能见的所有色调。

　　说到这里我还没谈过我的角色。我告诉你我演的是小矮人你会笑吗（我很高）？事实上这演员很不好找，结果找过来的小矮人里一半的都比白雪公主要高，白雪公主表示压力很大。然后就是我讲的话很少，我现在拼命回忆好像也只觉得我的台词就那么三四句。也没办法嘛，白雪公主一个人对七个小矮人，小矮人话语总数除以7本来就没几句了，弄得大家个个都是跑龙套似的。排练的日子总是让我觉得很高兴，我们因它耽误了学习仍乐此不疲。终于到了最后演出的时候，全英语办公室的老师来为我们化妆。她们拿出各种家藏的化妆品为我们化妆，一人准备一种，我绕着她们走一圈出来脸就不知道成什么样了。好像还租来了小矮人的服装，我当初穿的时候还觉得一切顺理成章，现在回忆才发现那根本就是圣诞老人的衣服！而且小矮人的衣服都超级小，我很艰难地才把它穿了起来（我就说我演小矮人肯定很好笑）。我还记得我一拿到那个红色的帽子，就把那个帽子顶上的白球弄掉了。

　　最后值得一提的是那座被拆了的房子。我还在学校里的时候始终没有机会看到它被再建起来，后来我回访母校时，才发现那个地方在同学们建游泳池的猜测声中又盖起了一座新的教学楼。

　　这是我对小学记忆最清晰的一件事。那段时光生活曾焕发出异样的色彩，是我如今蓬头垢面地从作业中抬起头来所见的一切所不能比的。长大后才发现曾经的生活是多么美好，而且自己却在此刻开始永不回头地长大。我真的承认那曾经的一切都是幸福的，也的的确确是我亲身经历的，不管我现在回首所见的记忆有多么模棱两可，那些早期时光的记忆却永远是真实和不容欺骗的。我曾活过，那些记忆都是我的。

　　而如今回想起曾经单纯的生活，心中总是有些迷乱。我不曾怀疑那曾是我活过的，我怀疑不是我活过的我也一一活过。生活就是不容许你太过仓促，否则等你回头你会发现一切都面目全非。

　　没有认真回忆的话我也不会发现我记忆的土壤是多么富饶的宝藏。在日渐灰暗而逼仄的生活里，回忆中的一切无疑成为了一片永不被侵犯的净土。我仿佛看见我灰白色的生活空间破裂出混乱的裂缝，翠绿的荒草从罅隙中疯狂地涌出，蔓延了我整个世界，把真实的世界狠狠地窒息在它的枝叶之间。它浸出使人麻痹的毒液，让人麻木在这个逐渐失去活力的空间，忘了生命原来的样子。

　　岁月变迁，这些年忘身于学习，理性的知识盘踞了我大脑的大片领地，以至于我完全不知道窗外世界早已是沧海桑田。它们冰冷的容颜，勾不起我丝毫似曾相识的感觉，于是生命像经历一场严酷的拷问，拷问自己是否真的在这里活过。我的字迹不像我写的，我熟悉的街道早已面目全非，世界变化得太过迅猛，我无法适应，我觉得自己就像一块顽石只能沉在河底，仍永不停流的河水匆匆地带走我身边的生活，冲刷我的记忆。而当真实的世界已经让我无法辨认，我也只能沉浸在有我的'记忆里。

　　长大后的人生就有了一段搁浅的空缺，恍惚感让我险些迷失了自己的历史。说实话，生活永远比你想象的流逝得快，你要永远给自己一个回头的余地，目送曾经仍未走远的时间。于是我又想到我有机会好好回顾的时间，那就是现在。我承认，我现在过得并不太好，不知道将来回忆时会觉得如今的生活怎么样。我小学的时候看见寄宿学校的初中生整日拿着满满一大袋的零食往学校跑就觉得无比羡慕，仿佛他们是专门去学校吃零食似的。而那时的我，极度厌烦自己的处境，想要尽快挣脱束缚自己的小学。而上了中学的我，才想到小学根本没有束缚，我现在疯狂地想念小学丰满的假期和暑假作业本，和那些不用听都会的简单知识。你把这些东西讲给小学生听他们一定无法相信，他们一定是在瞋视着你说你妖言惑众，就像现在大人告诉我们学生时代是最幸福的时光时我们一样无法相信。

　　现在的生活，让我的人生阅历里多了一段不堪的空白。我讲不出我收获了什么东西，只有枯燥的知识塞满大脑，性灵被磨灭得一干二净。若要换一个美丽的词组，我想称这段日子为“美丽的挣扎”。生活在这里褪去了小学的单纯，带着将脱未脱的幼稚汇入大人复杂的世界，污浊与纯真并行，直到纯真被打得筋疲力尽。我觉得这里的生活才疼痛得接近真实，它已脱离了小学时期的襁褓，色彩趋向于空虚的苍白，我在这里学会处理各种事情，也学会了与各种东西斗争，这样的生活才饱满而不乏味。但换个角度讲我又不想把这里的生活讲得有那么好。从某种程度上来说，我觉得有些可惜，人生最美好的韶华在这里褪色成了苍白的六年，这六年专心学习，遗失了一些原本美丽的事情。等我告别这里，就是一个再卖萌就会让人觉得恶心的大人，那时是真的什么也回不来了。那时我的回忆必已面目全非。

　　长大后的我，回忆就是一座温馨的小城。城里的我过着平凡的日子，一如我曾经活过的。那时候的我，将带着两颗近视严重的眼睛从书本间抬起头来，或是从电脑屏幕前移开视线，发现世界已完全变了模样。珍视我的人，被我默默地抛弃了；我珍视的人，同样残忍地把我抛弃了。熟悉的街道，已然从头到尾没有一家熟悉的店铺；再看回我的笔迹，以为这是别人的本子。晕眩间发现自己被整个世界落在遗忘的角落了，发现自己正在过别人的人生。走过了太多，发现一切早已面目全非，一切早已不是我熟悉的样子了。但我还有东西记得。我还记得学生时代某某某喜欢某某某的谣言，我还记得那条完全在我掌控下的繁华的街道，我还记得那个白雪公主和七个小矮人的蹩脚话剧，我还记得我珍视的人和珍视我的人。我还没有彻底迷失，一切都还十分完整。不管我多么茫然，看见这个迥异的世界和同样变得唐突的自己，我都不能否认，那些历历在目的曾经都真实得不容置疑。那些曾经，不叫回忆，叫：

　　我活过的。

高中的我作文篇2

　　青青的瓦，一片片，组成了像鳞片一样的沟沟槽槽；白白的墙，一面面，上演了一出出远古的电影；凉凉的溪，一条条呢喃着顺流而下的曲儿。就在这之中，在船儿留下的水痕之中，在烟雨的淡雅之中，有一种不朽在传承着。

　　人们总是喜欢用斗转星移来比喻世事的变迁，的确，不可否认的，随着社会的进步与科技的发展，世界就像洪水般涌进我们的生命，喧嚣之后，剩下沼泽，让我们越陷越深。流光之中，我们所记住的，只有那一片灯红酒绿。然而，热闹之外似乎真有一片桃花，远离世俗，仅有一叶扁舟，摆渡有缘人去到那样的地方。

　　大隐者周梦蝶，六七岁时被问到远大志向时，在空中画了个小圆圈，里头栽七棵蒜苗，就这样过一辈子，而她也是这样践行的。即使是在城市的陋巷中，在苍白迷茫的五十年代里，也能活在自己的美好世界里。能诗、能画、能乐，充满家国忧愁的李叔同，三十八岁依然放下，决定出家，远离尘俗，上一个人的人生之课，最终获得生命的圆满。宁静终能致远，在历史滚滚车轮卷起的风尘中，我们始终能看到，积淀着、沉静着的美丽。

　　走在铺着青石板的巷子里，转身看到檐角的水滴集聚着太阳的光芒，沉甸甸地落下，然后阳光洒落一地。时光仿佛凝结在了某个时空，听不到流转的声音，只剩水滴，一滴一滴落下，书写着滴水穿石的传奇。

　　好像真的是这样，在漫山遍野春光繁华之后，留下的，就是化作春泥更护花的永恒。曾经热闹非凡，马帮频繁的茶马古道，承载了多少财富与希望。一批批来自中原的丝绸、茶叶等物，通过这里，走向更广阔的市场，给古代的中国带来了最初的贸易的果实，也让遥远的人们认识了这个“东方之冠”。赶马人歌声嘹亮，和着灿烂的笑容，走向幸福生活的'朝圣地。

　　千年之后，我们再踏进这片土地，早已是“西出阳关无故人”，在岁月厚重的黄沙之下，还有谁能再站起来诉说，那曾经的故事。残留的，是被马蹄声磨平棱角的巷路，还有那马儿脖子上铃铛发出的清冷的响声。而这，也成为了我们心中的不朽。

　　古老的文明之流，是不会受客观的气候因素而影响的，即使是人为的破坏，支离的细流最终也会汇聚而喷薄。梁武帝天监元年，印度高僧智药三藏来到韶关曹溪河畔，发现这里“山水回合，峰峦奇秀，叹如西天宝林山也”，于是建寺。唐朝，六祖慧能来此说法三十七年，使南宗禅法大播于天下。“文化”时期，六祖慧能的金身被拖出来打断，难道文明的光芒在打断金身后就会熄灭吗?如果是，世人的心中又怎会留下永恒的禅？“文化”批林批孔，做学问的人受尽屈辱，十年动乱之后，历史终要向前，开始新的进程。在社会主义新时期的今天，“人才强国”、“科教兴国”的战略实施，儒学为建设和谐社会作出的功劳，“孔子学院”遍布世界的脚印，都见证着这花儿的怒放。

　　这样，我们才能有机会摆渡于尘俗之外。

　　成吉思汗铁蹄下的草色依旧青青，炮火轰击的黄海海域依然辽阔，外来侵略者火烧下圆明园的断垣残壁仍是庄严??而时光，依旧飞逝。而我，亦在吴越的小巷里静看世事变迁。站在无人的小溪边，等待着，有一天也会有一位历经沧桑的老人摆渡而来；只是溪水，看不到失散的地方。

高中的我作文篇3

　　南开园，对你我并不陌生，你曾伴我度过初中的三个春秋。是你引我进入科学的殿堂，是你激励我奋发向上，也是你使我从幼稚的孩子走向成熟的青年。我曾独自漫步在校园里，蹙眉凝思；也曾结伴而行，纵情欢笑；或在春风中接受阳光的沐浴；或在细雨中接受它的洗礼。而迎着喷薄欲出的朝阳漫步徐行却还是第一次……

　　朝阳已冉冉升起，天边的朝霞在阳光的辉映下构成了一幅绮丽的织锦，阳光透过云霞的间隙射下，化作枝枝金笔为南开园涂上灿烂的金辉。走人校门，中楼赫然展现在眼前，在金色的映衬下，它愈发显得高大雄伟。在中楼左侧的南楼则是另具风格，金光中的它，古朴凝重，巍然而立，两根被镀成金色的古希腊式立柱似有擎天之势。楼前那翠绿欲滴的青竹和娇羞欲语的鲜花为这古老的建筑平添了一股勃勃的生机，这楼与花形成了人工美与自然美的无言的.默契。

　　绕过南楼，穿过新楼走进前院，便会一眼看见周总理那高大魁梧的全身铜像。金光中，总理背着双手，两道剑眉下，炯炯有神的目光俯视着朝阳照耀下的南开园。那深邃的目光透出对往事的追忆，更透出对未来的企盼。

　　蓦然间，一回首，长廊便横卧于面前了。那墨绿的方柱在金光中似两排伫立的哨兵，伴着茬再的光阴，无论是它送走的还是迎来的南开人，有谁不曾受过它的庇护呢?时值骄阳似火，它挺身遮阳；若逢大雨滂沱，它奋臂挡雨；此时，它又悄立一旁，让金色的煦暖的景光笼住我的周身。

　　穿过长廊，我向后操场走去，眼前一片葱绿，藤萝架到了，阳光被叶子轻轻滤过，洒下遍地金辉。自古以来，人们把无数的宫词丽句投在了它的虬枝、萝兰上。而在我看来，盘根错节、弯曲如虬的枝干固然有着苍劲的美，垂垂连珠、香气馥郁的花儿也不失婀娜之态，但更美的还是那伸向朝阳、生机勃发的新绿。

　　来到后操场，此时万道金光已跃入碧空，汇成一轮朝阳。

　　我明白了，我们新一代南开人便是这初升的朝阳。

　　是猛虎，就应声震山谷；

　　是雄鹰，就应搏击长空。

　　升起吧，朝阳!

高中的我作文篇4

　　在我的眼中，父亲什么都好，就是有一样坏习惯——爱抽烟。我也时常提醒父亲，不要再抽烟了，吸烟有害健康，可他就是不听。妈妈也让他戒烟，父亲也曾尝试过，可最终还是失败了。虽然父亲爱好吸烟，但他对我却非常疼爱。

　　平时他总把最好的东西让给我吃。我想吃甘蔗，他便去买来，然后切成一小块一小块的，生怕我把牙齿给咬坏了，把我当成宝贝一样看待。

　　记得有一次，同学约我一起去图书馆借书。为了征求父亲的意见，我便去问他“父亲，同学约我一起去图书馆借书，我能去吗?”父亲高兴地说道：“可以啊，你去吧。”“啊，太棒了!”“对了，怡怡，那条马路那么宽，来往车辆又那么多，你会过吗?”“放心吧，父亲，我和同学一起走，不会有事的`!”可父亲仍旧不放心，“还是我带你过去吧!”我拗不过父亲，只好让他把我送到图书馆。我对父亲千叮咛万嘱咐：“千万别再来接我了，我自己会跟同学一起回来的。如果被同学知道我张静怡竟然不会过马路，那多难为情啊!”父亲皱着眉头，迟缓了一会儿。“那你过马路的时候一定要注意安全，看清楚来往的车辆。”说完，父亲就走了。

　　将近四点半了，我便和同学一起回家。当我走进家时，出人意料的是，父亲竟然不在家。“咦，父亲去了哪里了呢?”我连忙给外婆打了个电话，接电话的人正是父亲“父亲，你在外婆家干什么呢?怎么还不回来?”“怡怡，你已经回家了，我以为你还在图书馆呢，所以一直在外婆家等着你回来。”电话里头的父亲激动地说道。

　　父亲只是一个普通的工作者，他虽然没有高大的身躯，但在我的眼中他是那样的高大，肩膀是那么的温暖。他是世界上最好的父亲，我永远爱他!

高中的我作文篇5

　　十字路口的人是迷茫的，痛苦的，艰难的，因为他面前的'是选择，可是却只能选择一条，如果那时道多项选择题，那该多好，可是鱼和熊掌却不可兼得，真令人无奈。

　　现在的我就好像站在十字路口。虽说选择了一条，但却总迟疑不决。我选择了“专生本”。却又为我放弃自己的爱好而倍感遗憾，我真的不知道，这条路是对还是错。也许是谁都不可预料的。每当必须时，还是不由自主地去画些什么，也许我选择了爱好，会为这边的事情而难过，我只想知道爱好会影响学习吗？我如果花费在爱好上的时间多一点的话，就在学习上用的时间少了，所谓一心不可二用。我该怎样做才对呢？才是最好的方法呢？我的能内心充满了矛盾，“人无远虑，必无近忧”说得太对了。

　　可我为什么总是这样愁呢？愁啊愁，何时才是尽头。“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，多美的诗，用在我身上，一点儿也不为过，遥望走过的路，已经很长，不知接下来还有多长的路，路上还有多少荆棘。都需要我自己去一步一步的实践，踏平。可我却在这时放慢了速度。好像动力不足。一闭眼，一天又悄悄溜走了。再睁开眼，新的黎明又已来临。时间稍纵即逝，谁也无力挽留，我们没有别的选择，没有。只能和时间赛跑，追赶时间。

　　可又有几个真正捉住时间的人呢？

高中的我作文篇6

　　一个人的好坏，并不是像黑白两色一样鲜明，易于分辨，而是组成双重色调的琴键，谱出独特的生命乐章。

　　我道清照说得好“生当作人杰，死亦为鬼雄”，称项羽作“千古英雄”决不过分。作为一个男人，他成就了一代霸业；作为一个丈夫，他爱危难关头宁愿放弃性命也不忍抛弃虞姬；作为一个领袖，他与战士并肩作仗从不退缩，破釜沉舟，背水一战打得漂亮，士兵受伤细心抚慰令人尊敬；作为一个江东人，富贵不忘衣锦还乡，走投无路时深感有愧于江东父老，选择死亡而不愿苟且偷生给家乡人丢脸。谁道他不是大丈夫，真英雄？

　　“卷土重来未可知”说得确切，可是有比生命，胜败更重要的东西，那就是道义与尊严。“鱼与熊掌不可得兼，舍身而取义者也。”，白白牺牲那么多战士，让他们为自己抛头颅、撒热血，落个身死他乡，马革裹尸的结局，自己却苟且偷生地活着；让无数家庭经历家破人亡，自己却“包羞忍耻”地再征兵作战，怎么能够做得到？！自刎乌江，死得壮丽，死得有骨气。

　　项羽鸿门宴功亏一篑岂是为了“沽名”，因为了项伯的一句话？对受伤的将士尚且细致呵护，更何况是结义兄弟？况且当时刘邦的'实力并没有强大到对自己构成威胁，又何必相煎太急？二十万秦兵跟随，威胁实在太大了。关公在卧牛山欲收周仓，甘、糜二夫人尚且知道一二人相随无妨，不可百人相随，通晓兵法的项羽更知道二十万有异心的秦兵对自己的威胁，不是心狠手辣，不是麻木不仁，而是别无他法，只好先下手为强。倘若犹豫不决，被二十万秦兵诛灭，最后还不是落个“妇人之仁”的骂名。“功高盖主者死”这是千古以来封建王朝不变的规律，越王杀文仲，刘邦欲杀韩信，岂不比项羽不重用将领更虚伪不仁？项羽是真诚的，他不善伪装，不懂得用人为己，难道不比刘邦在别人替他立下了汗马功劳后绝杀害更仁义？

　　当然，易受挑拨，轻信亲戚，不懂得利用别人为自己服务是一个领导人致命的缺点。但是，正如一场滑铁卢无法磨灭拿破仑的功绩一样，一场垓下之围，又怎能折损项羽的高大形象？“至今思项羽，不肯过江东”过不去的，是项羽的良心底线；是对给无辜百姓带来战争纷扰的亏欠了；过不去的是情义热血。树立起来的，是一个民族的丰碑。

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