高中优秀作文

时间:2022-06-12 09:15:16 高中作文 我要投稿

【精选】高中优秀作文汇编六篇

  在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的高中优秀作文6篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】高中优秀作文汇编六篇

高中优秀作文 篇1

  母亲节前后,到处都是很温暖的感恩的气氛,我也很想给母亲写几句话,可是总是觉得文字的份量太轻,载不动我对母亲的感激。

  几十多年的养育情如海深,一句“我爱你”一不能表尽我对母亲所有的情怀。

  早上

  一直想对妈妈说声我爱你,可是一直说不出口。母亲节这天我想要把“我爱你”这三个字亲口对妈妈说出来。

  早上先给爸爸发了一条短信嘱咐他念给妈听。原文如下:“感恩节,我感谢你,我亲爱的妈妈,说声:妈妈,我爱你!你辛苦了,女儿行走千里也走不出你温暖的怀抱。”然后要妈接电话,爸笑着说:你妈在抹眼泪呢?其实我这边也早就感动的如海潮涌动,哽咽不能语了,心里操练几万遍的“妈妈,我爱你”到嘴后成了:“妈,今天母亲节,我祝你老节日快乐,你辛苦了,别担心我,我好着呢,你年纪大了,要注意身体!”至于妈叮嘱什么说实话我没有记住,只记得当时一直流泪点头。

  放下电话,满脑子里都是妈妈的影子,我妈是个非常善良的好女人,没有什么文化,从小就以身作则要我们以孝道为首,爷爷刚办完后事奶奶就瘫痪了,而且一瘫就是五年,这期间妈妈没有一丝怨言的全心的伺候。我很清楚的记得奶奶有一次抹着泪对我们姊妹说:“唉,年轻时候我对你妈可没有过好脸,可你妈不记仇,还对我这么好。”

  我和妹妹偷着问妈妈:奶奶以前怎么个对你不好。妈妈淡淡的说:“都过去了,一家人不说两家话,你们要记住:无论什么时候也不要亏待了老人,别以为别人不知道,老天有眼呢,对老的好老天不会亏待他。”母亲从来就没有什么豪言壮语,可很多话让我们姊妹几个至今还刻在心里。

  小时候家里姊妹多,妈妈除了照顾老人还要给我们操劳,白天忙,夜里给我们赶制衣服,妈常常叹息说:唉!那时候都没有睡过囫囵觉。

  没有文化的妈妈从来不重男轻女,说:“咱们家男女一样,不管谁,学上到多高我和你爸就供养你们。”如今我们姊妹几个过的都不错,可妈妈总是说我们什么时候都是她长不大的孩子。

  前年,爸爸退休后空闲时间多了,我们姊妹几个就开始常常凑份子让他们出去旅游,妈妈跟着爸爸到过的地方很多,回来一讲啊,常常让街坊羡慕不已。有时候我会笑着装着抱怨:“妈,我好羡慕你哦,我哪里都没有去过呢?”可心里真的是想:爸妈忙了一辈子,也真该享享清福了。

  看到爸妈身体好,晚年过的.充实,天天乐呵呵的,为人父的哥哥和已经为人母的我们几个姊妹真的欣慰不已。

  ……………

  一上午,我都沉浸在母亲的回忆的感动中。

  中午

  中午,儿子把我偷偷拉到一边,递给了我一张卡片,伏在我耳边说:“妈妈,你看我送给你画。”

  我接过画,上面有太阳,有很多我叫不出来什么名字的红颜色*的花,还配有几行字,原文如下:亲爱的妈妈,你辛苦了,我爱你,以后我一定好好好学习,天天向上。祝fu妈妈健kang,笑口常开。我笑吟吟问:“什么花?这么漂亮?”儿子认真的说:“妈妈,是玫瑰花,这可真是我想出来的哦,你可别让爸爸看见了。”我笑着点头,说:“乖宝宝,妈妈知道,来,给妈妈说句好听话。”儿子很轻松的就说出了:“妈妈,我爱你!”

  看着儿子太阳花一样灿烂的脸,看着这张不优美的还很稚嫩但装满儿子深情的画,再看着这些歪歪扭扭还有拼音的字,我怎么能不感动。

  一中午,我都沉醉在作为母亲的感动中。

  下午

  下午和爱人去婆婆那里,给婆婆买点东西送去,儿子像个欢跳着的喜鹊,爱人陶醉在足球赛里眼都不眨。找个借口我拉他到一边说:“母亲节呢,别看了,你平时忙,这会儿有空去陪陪妈说会话吧,”爱人知趣赶紧关电视。

高中优秀作文 篇2

  X年x月/日 大雨 人篇 窗外正下着大雨,雨水如珠帘,连成一面,窗内一个男孩正对着一座雕像认真地描绘,他时而眯眼看着那雕像,时而用笔对准雕像量着什么,又时而匆匆下笔……屋内只有铅笔划纸的“沙沙”声。 全国书画大赛本月底就要开始了。··

  树篇 豆大的雨点一滴一滴落下,打在一棵小树上,这还是一棵小树,它的于细小而发绿,树枝上挂有几片嫩叶,雨中的小树有些弯曲,它像是经不住这雨点的敲打,缩着身子,低着头。树下,几片嫩叶落在地上,小树抬起眼望了望窗内

  人篇 男孩还在认真地作画,专注地,他甚至听不见雨声,他完全融入了那雕像里,融人在他的画里,他的眼里充满着自信与希望。 “咚咚咚……”门响了,男孩没有听见,门继续响着,持续了好长一段时间,男孩终于听见了,匆忙走了过去,一脸抱歉地打开了门,门外是一个中年妇女,她的头发中不时闪耀出几缕银白的光,她手中提着一个盒子,将盒子递向男孩手中,什么也没有说,只是微笑着,然后转身就走,雨滴打在她的身上。 男孩望着那妇女的背影发呆…… 那妇女是男孩的妈妈。

  树篇 “他为什么望着那女人发呆,她是谁,她的眼里闪着希望正如男孩眼中的一样。”——小树想着,然后它转身望了望身边的大树:大树在风雨中傲然挺立,她对小树微笑着。只有微笑已足够,小树。身上流过一股暖流,它转眼望向窗内,男孩又开始专注地绘画,屋内只有“沙沙”声。 小树微笑着直起了身子,对着蓝天微笑,向雨滴微笑

  X年\月\日 晴 人篇 月底到了,男孩的画已画完了,他将拿着它去参加比赛。不经意间他望了望窗外,看到了一棵翠绿的小树,已不是小树,而是一棵挺拔、长满翠叶的“树”。

  树篇 “月底了,我已经变得坚强,如同那男孩一样。男孩望着我,眼中和我一样充满希望。我感受着男孩的感受,男孩似乎也感受着我的感受,而我们都在感受着生活。”——小树说。

  点评: 《感受着感受》题目奇特,引人入胜。及至读罢全文,方知题意:树在感受男孩的感受,男孩在感受着小树的`感受。 双线交织:屋内,男孩绘画准备参加全国书画大赛;窗外,小树在接受风雨的洗礼。屋内,母亲给孩子送来食盒,微笑着;窗外,大树对小树微笑着。屋内的小孩看窗外,发现小树“长满树叶”;窗外的小树感慨生活,感慨男孩与自己。 小树象征男孩,大树象征着母亲。“微笑”的细节象征着爱,象征着对爱的感受。

高中优秀作文 篇3

  从春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干到教师是人类灵魂的工程师跨越了漫长的年代,然而老师还是那个为我提灯的人。 ——题记

  在我上小学时有一位语文老师,我对她的印象很特别。她长着一张瓜子脸,眼睛大而有神好像能读懂我们的心思,皮肤白里透红就像一朵盛开的桃花,她的举止优雅而大方是一位很好的老师。她就是我小学一个阶段的语文老师---刘老师。

  刘老师字如其人,即使在黑板上写的字也工工整整,像她的人一样清秀干练,与字帖上的字不分上下。批改作业时,老师总会写上漂亮又鼓舞人心的评语,我们往往如获至宝。我之所以喜欢语文,是因为刘老师的'教导,她为了让我们能很好的理解,可以把一篇晦涩难懂的课文变成舞台剧或者一场游戏,所以学语文成了一种不可割舍的乐趣。上课时即使有一两个同学走了神,她也会用巧妙的语言引导学生到课堂上来。在在集体活动中,刘老师更是和我们打成一片,我们一起在校园里快乐的玩耍,玩老鹰捉小鸡、萝卜蹲、二人三足、唱歌跳舞,还一起说笑话讲故事,她即是我们的老师又是我们的大姐姐。

  刘老师在生活中也是一位乐于助人的好老师。有一次,我发高烧没去上学,那天下午刘老师就来了我家,把当天的知识仔细的讲给我,直到天黑才给我辅导完。我共请了三天假,她一连三天都来给我辅导,老师没有把这当成麻烦事反而认为是自己的一种职责。

  老师的教诲净化了我的灵魂,老师的鼓励给了我一片蓝天,你醒目的灯光为我的航程指明方向。一粒种子怎能发芽,一棵小树为何挺拔,因为有你----老师的消耗作为代价。悦耳的铃声,娇艳的鲜花,只有我们的祝福不会改变,谢谢你,勤劳智慧的老师!

高中优秀作文 篇4

  又是中秋,正午的烈日还挥发着夏日的威风,那种炎热俨然有几分老虎吼啸山林后的余势,即让人松了口气又让人略带一点忌惮,秋天不像个秋天。既然已是中秋,该有点萧萧瑟瑟的风冷流寒,圆月之下,落黄零零、丹桂飘香,众人齐聚把盏向明月,那才有赏月之雅兴、秋节之韵味。这个中秋实在有些差强人意。

  忽然想起杜甫的诗“露从今夜白,月是故乡明”。中秋的圆月总能给那些远离家乡的游子浓浓的思乡之情,仿佛是看到了圆月就如同看到了家乡的一切。而这一切又是那么具体那么清晰:金黄的稻田,苍翠的矮山,明镜似的小湖,还有那满是青苔的石墙…… 每一个游子都会有一个明静而光亮的“故乡月”,季羡林的“故乡月”是家乡苇坑里的那个平凡的小月亮。那种平凡却卷裹了儿时的朴实与纯真,把一个狭小而清新的月下世界定格成了永恒的画面。我的“故乡月”是童年时田田荷叶上的既晶莹又晶澄亮的圆月。时已至今日却再也望不到那样的圆月。

  中秋之月是一种守候也是一种期待。中秋应是与家人团聚之时,而这些年的中秋节都是在外乡度过,这个中秋节也是如此。想想新婚的妻子,这本是婚后的第一个中秋节,而彼此相距遥远而无法共度,实在令我愧憾。只能借苏东坡的诗句抒发这相隔遥远的温馨甜美:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟!

  苏轼的这首脍炙人口的《水调歌头》结尾是写给他的弟弟苏辙的,基于手足亲情能激发他的丰富多彩的思情,实在难能可贵。可以想象一个人思念他的兄弟显得如此柔情悱恻、可歌可泣,无不让人心生感慨。苏轼和苏辙也应该是中国历史中兄弟情深的最佳典范之一,他们从小一起玩耍,一起长大,一起读书,一起进京赴考,一同在朝为官,一同是唐宋八大家之一。应该说他们相互见证着彼此青年时期的岁月光辉,他们比任何人都了解彼此的心灵所想。在那段意气风发的年代,他们相互陪伴,相互学习,相互鼓励,以致同时成为那个时代的杰出青年。

  由于朝廷的任命,他们从此分离。分离可以是一首诗也可以是一杯酒,或者是霸桥边上的一束柳枝。而他们的分离有很多的离情愁绪超乎了离别时沉重的相拥、珍重的道别,他们的离别无疑倾注了彼此无尽的牵挂与思念。分离过后也会有聚合的时光,而以后的分分合合却让他们更忧虑彼此的命运,他们不幸的陷入了仕途官场的漩涡。政治的倾轧,官场的暗斗,都使他们力不从心。苏轼的名声在那个时代也实在太过响亮,“木秀于林风必摧之”,一双双嫉妒的目光总是在搜集着他的“不轨行为”,而那些证据也确使他遭受一次又一次贬谪的痛苦。

  或许是为了避开那些刺眼的目光、怀恨的脸神,他来到了密州,一个远离京城的地方。而他的弟弟子由却与他相隔遥远,他们更是七年未能相见。又是一个中秋之夜,他的身边聚集着一群人,或有友人,或有慕其名声的追随者。众人欢聚应是斛光交觸、欢声笑语、溯酒赋诗,酒到正酣时,苏东坡忽然转身举杯向明月。太多的思情愁绪:无奈、愤怒、不屑、思念…… 诸多的情感在这天地间驰骋游荡,最后集中在了那轮圆月之上。那一刻他可以羽化而成仙进入他的.世界,也可以俯望旁人发出“高处不胜寒”的嗟叹,但嗟叹之后,他眼光一亮,心头一怔:在一个遥远的地方有一个既是兄弟又是知己的人也该观赏着这轮圆月,也会在思念他的兄长。那一刻他们之间没有了遥远的距离隔阻,也没有了忘乎彼此的愧憾,因为同样的月光照亮了散落在层层山水间同样的思念。一杯酒,一声叹息,化为茫茫千里间的共同企盼。皓首问月,将一种超然绝然的祈望消弭那无数日夜里沉沉的苦思,不在乎天长地久,只因曾经拥有。

  苏轼当时赏月的心绪是复杂的,复杂得缥缈虚无、上天入地、曲折迂回。命运的坎坷,时局的困顿,前路的艰辛,当下的闲愁,一下子都在圆月下华丽的爆发。可是这世间能有几人懂得其心,他的知己在远方,他所思念的也在远方。 圆月承载着思念,遥寄着思念,也连通着思念。

  明月,这样一个宇宙中最常见的物象承载了人类太多的情感,而它所寄托的思愁照亮了中国的文学史。“举头望明月,低头思故乡。”李白的明月中是浓浓的乡愁。“海上生明月,天涯共此时。”张九龄的明月是一种各自天涯的美好期待。“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?”王建的明月是那么婉转迷离,悠思情往。“人生代代无穷已,江月年年只相似。”张若虛的明月却挖潜了人生苦短,还向往着人生的追求与热爱。……

  我也时常探寻着古人的情怀,比如这中秋时节,赏月也应该有些旷古的情思。“今人不见古时月,今月曾经照古人。”前不久看新闻讲,某某电视台在评选中秋节最佳的赏月地点。在我看来这样的活动既是无趣也是无聊,也不排除他们为那些评选的景点做广告的嫌疑。赏月的本质是望月,全天下也只有一个圆月,赏月赏的是心境,心境不同圆月也不同。心境可以使圆月更圆,也可以使圆月不圆,一千个人眼里有一千个明月。赏月之心境无关月下之风景,关乎的是心中的层层积累的思情。难道非要趋之如骛的拥挤到那些景点去赏月?也许在那熙熙攘攘的人群中早已失去了原始的心境而不得不转身离去,却还要埋怨那狂躁的热闹、起哄的喧嚣。圆月之圆也无圆!

  下午刚刚收到以前的一个同事发给我的中秋节问候短信,仿佛一下子又回到那时与他们共度中秋的情景。时光流转,圆月变了一轮又一轮,今夕又何处?翻来覆去怎么也想不到一句适合的回复,便想到了苏轼的那句诗-----但愿人长久,千里共婵娟。

高中优秀作文 篇5

  我的祖国——中国,

  是一个美丽而富饶的国家,

  那里有着龙的传人,

  黄皮肤黑眼睛的龙的传人。

  中国,是一个曾经遭受西方国家的亲侵略,

  而中国却一次次从逆境中挺直腰竿站起来的国家。

  中国,

  曾经是一个千年传承者“天下兴亡,匹夫有责”的`爱国主义光荣传统的国家。

  无论我走到哪里我都不会忘了我也是一个中国人。

  做过,我的母亲,

  你永远都是我的骄傲。

高中优秀作文 篇6

  “一年之计在于春”,“一日之计在于晨”。春使万物复苏,春使大自然生机勃勃,而我们的一生却只有一次青春。

  青春怎能没有拼搏?青春怎能缺少勇气?青春怎能没有自信?青春怎能离开欢声笑语?有人问过,如果青春充满了坎坷,青春的泪流得比欢笑多,那么要青春干什么呢?其实正因为人生历经了泪水、汗水、伤痕才真正的体会到青春的真谛。只有这样,你才会记住至少你拼搏过、奋斗过、勇敢地向前闯过。如果没有泪,没有汗水,没有伤痕,你又怎么能算有过青春呢?

  青春我们一生中只有这一次,青春与时间并存,而你不懂得珍惜又怎能品味青春的味道?青春就像一个未知的世界,在这个世界里,如果你不去探索又怎能理解这个世界?虽然这个未知世界充满了光明,但是,你只是一味的去享受这些光芒,青春会在你举手投足间,悄悄溜走。终有一天会全部失去,留下的只有叹息、追悔、泪水。踏着青春的旋律,我们试着解读青春的`密码,读懂索取奉献的辩证关系,紧抓青春的藤蔓,学会珍惜吧。

  青春是我们的知心朋友,它陪伴着我们走过忧伤,他成就了我们最终的回忆,而回忆使我们记住了这忧伤而明媚的阳光,让我们对梦想的起航挂起风帆。青春是一个丰富的舞台,在这个舞台上我们扮演着不同的角色,走过不同的路,经历过不同的生活,但是都拥有一个青春梦想,开启人生的航程,在这个旅程中,我们学会了欣赏,经历了风雨,记住了这些风景,记住了这个时光,记住了这个陪伴我们成长的风景,咀嚼了青春的味道。

  正如著名作家萧伯纳所说:“青春是美妙的,挥霍青春就是犯罪。”是啊,我们都太过于无知了,青春,我们的朋友,他陪伴了我们走过了一生中最重要的时光,请爱惜它吧!

  正如辛夷坞所说:“故乡是用来怀恋的,青春则是用来追忆的,当你怀揣它时,它一文不值,只有将它耗尽后,再回头看,一切才有意义。”所以我们要尽情地发挥青春,而不是去挥霍青春。

  青春的味道,我们体会过。当我们在青春中欢笑时,它是甜的;当我们泪流满面时,它是咸的;当我们在青春中无奈时,它是苦涩的。

  青春的味道是五味杂陈的,青春让我们尝尽了人生的酸甜苦辣,青春的味道,属于你我,热爱珍惜我们的青春,享受成长的快乐吧……

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