初中的作文

初中的作文[合集8篇]

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的初中的作文8篇，希望能够帮助到大家。

初中的作文 篇1

　　有一天，我做完了家庭作业后，走进客厅，坐在爷爷的旁边，准备看电视。爷爷看我一眼，随意地问我：“你学过《弈秋》这篇古文吗？”我不假思索地答道：“学过呀！还是小学五年级学的呢！”“你能背诵下来吗？”爷爷说。当时，学这篇古文时，我背得滚瓜烂熟，才过一两年，怎么不会背诵了呢？于是，我大声地背给爷爷听：“弈秋，通国之善弈者也，使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之……”我一字不漏地背我完了。爷爷又问道：“你能把这篇古文的意思说出来吗？”这有何难？我答道：“本文是讲两个人，跟弈秋学习下棋，其中一人专心听讲，最终成为一位下棋高手。另一人，思想开小差，心想，如果这时有一只大雁飞过来，拿起弓箭把它射下来多好啊！长期不专心致志听讲，最终什么也没有学到。这篇古文告诉我们，上课时，要专心听讲，不能三心二意，不然最终是竹篮打水一场空。什么也学不到。”爷爷说：“你讲得好。不过你从这篇古文中是否有受益？那还是个未知数。你去把你的语文书拿来看一看，你就知道了。我想：爷爷叫我拿语文书来看，到底葫芦里装的什么药呢？使我百思不得其解。我把语文书交给爷爷，爷爷翻开语文书，指着许多书页上的空白处，画着小人、小鸟、飞船……哦！我明白了，原来我在上课时，不专心听讲，把注意力集中在书上画些无聊的东西。爷爷严肃地说：“这些东西，一定是在上课时，没有认真听老师讲课的“杰作”。太不像话了，你和那个“思援弓缴而射之”的人有什么区别呢？怪不得有些作业你做不出来。其原因就是你没有认真听讲，你应该好好反思，如果不改正，长大成人后，到没有学到知识的难处时，悔之晚矣。希望你到此为止，下不为例。如果以后，再发现书上画一些乱七八糟的'东西，想一想你的后果。”

　　爷爷说的“后果”，我知道，家法伺候——挨打，受皮肉之苦。

　　当晚，我辗转床头，久久不能入睡，我想：挨打只不过是一时之痛，小孩子犯了错误，有时被家人打，常有的事，无关紧要。重中之重是有没有学到知识才是大事。

　　爷爷引古道今的教诲，是真诚的为我的成长着想。我一定痛改前非，改掉上课时注意力不集中，不认真听讲，在书上乱涂作画，而分散了注意力的坏习惯。

　　敬爱的爷爷，您的教诲，我一定铭记于心，决不辜负您对我的希望。您是我最尊敬的长辈；也是我学习上传道授惑的良师。祝您健康长寿，成为一棵不老松！

初中的作文 篇2

　　妈妈，这是一个很美丽的名词，世间因为有妈妈而变得温馨和可爱，曾几何时，我读懂了她，真正地。

　　我是一只小小的船，妈妈是一个温暖的大海港。当我停泊在她的怀抱时，我满目阳光，满心温暖。我享受着她无限的爱抚，那朵朵浪花便是我被爱的记录。

　　在我的记忆中，妈妈的影子总是那么清晰；妈妈对我的付出，永远那么多。时常望着妈妈那操劳的身影，我多么想说一句：“妈妈，谢谢您。”

　　妈妈是个普通的农家妇女，每个春秋，她总是在属于她的土地上耕耘和收获。然而家境不好，又加上我这个家中主要的消费者——读书人，妈妈种地挣下的钱远远不够家里开销。妈妈只好找了个编铁丝网的临时工作，每个月挣400元。妈妈很满足，起早贪黑忙个不停。可遍铁丝网很辛苦，每天工作长达9个小时。每晚妈妈一回家就得休息，她太累了。在灯光下，我看见妈妈那疲惫的神情，她那丝丝白发在闪光，额头的皱纹更多、更深了。当我望着妈妈被铁丝划破的胳膊时，当我拿着妈妈的血汗钱交书费时，我多想说句：“妈妈，谢谢您。”

　　妈妈，我是沐浴在您爱的阳光中长大的。我受挫折时，您给我鼓励；我进步时，您及时地表扬。

　　谢谢您，亲爱的妈妈。

　　您那额头的皱纹和增添的.白发是您爱我的见证。奶奶对我的爱是博大细腻的，可贵的，丰富的，神圣的，是世界上最伟大的爱。

　　谢谢您，亲爱的妈妈。

初中的作文 篇3

　　有一种花，洁白无瑕，震撼人心。

　　那天下午，太阳烈得出人意料。春日的温暖仿佛就在颠簸的车程中断绝了。我们来到这儿，这个令人纪念的地方。

　　一下车，同学们就开始嚷嚷天气的热，太阳的烈。有些同学着急地掏出防晒霜往脸上抹着，还有些则跑上车慌乱地寻出帽子来戴上，喧闹，就连树上的鸟儿和蝉都张着嗓子肃诉着我们。

　　“排好队，把队排好！”几声老师的招呼下，我们逐渐安静。跟着领队，走到了一座石碑前，那座石碑不大，顶部是一顶石刻的红军帽。红军帽上镶嵌着一颗鲜艳的，硕大的红星。石碑上用红字刻着“强渡嘉陵江战役纪念碑”。这颗红星，这行红字，在灰色的石碑上很是显眼，在烈日的照射下，竟显得有些发亮。

　　老师给每个人发下了一支白菊花。我望着我手中的白菊花，不免有些失望。它的花尖被烈日烤得微微卷曲，花瓣无力的聋拉着，长长的花茎上残留着一些小小的，深绿的叶子，我有些可怜它，但更多的是在抱怨着过分灿烂的阳光，向英雄致敬活动要开始了，老师要求我们把帽子摘下。我很不情愿的'脱下帽子。一股热流一瞬间从头顶贯通全身，豆大的汗珠不一会儿就从额头上流下来。我望向手里还举着的那朵白菊花，不禁吃了一惊。白菊花的花瓣已经烫得发黄，但它仍昂着头，向着阳光，散发着那不吸引人的淡淡花香，我立刻挺立了身子，望着那石碑，心中升起一阵愧疚之情。

　　献花时，我郑重地将它放在英雄碑前，将它与许多白菊花放在一起，这是多么白呀，阳光照在这堆白色上，仿佛又有了另一种光，这种光与丰碑融在一起，与红军融在一起，与历史融在一起。

　　我低下头，闭上眼，在默哀的同时。好像感受到了光的灿烂与明亮。

初中的作文 篇4

　　春、夏、秋、冬，四季轮回。迷人的春天匆匆而过，但夏天还是毫无身影。一场大雨过后，天气闷热闷热，终于感觉到夏天一步一步地向我们靠近。夏天伴着优美的旋律，带着美丽的景色，紧张的氛围，急促的脚步向我们走来。

　　一场雨过后，山坡上的芊芊细草渐渐滋长成一束束密密的厚发；烦人的蝉儿在枝头上知了、知了的叫唤着；火红的太阳烘烤着金黄的大地。让人真真切切的感受到夏天的到来。

　　夏天是美丽的。池塘里的荷花，正在竞相开放。那一朵朵洁白的荷花，在微风的吹拂下，活像一个个少女白嫩的皮肤，又似无暇的白雪。瞧，一片片又大又绿的荷叶，光滑油亮，在徐徐夏风的作伴下，每一片都在摇曳。几滴雨露落在荷叶上，看，它们正在荷叶上滑冰。啊，夏天的.景色别有一番风味。

　　夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都紧绷着。你看，田间那正挥舞着镰刀的农民，一个个弯着腰，流着汗，收割着自己播种的棉苗，那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。麦子虽然打完了，但还得去给秋苗施肥、浇水。俗话说：“田家少闲月，五月人倍忙”，这时的果实已不是在春风细雨中慢慢滋润，而是在暑气的蒸腾下蓬蓬勃发，相求发出最后的冲刺。啊，夏天是一个生机勃勃的季节。

　　夏季的景色美如画，夏季的果实甜如蜜。唯独夏季的雨来得又快又猛。俗话说：“孙猴子的脸——说变就变。”六月的天就是这样的，突然之间就来了一条闪电，极亮极热的中午就像黑夜似的。一阵狂风吹来，将地上的泥土吹上了天空。沙尘、杂物在空中随风起舞；紧接着，沉闷的雷声已经在空中炸开了花。几个霹雳过后，豆大的雨点狠命的狂砸下来。几分钟后，天边便出现了一条彩虹。雨又停了。

　　夏天，一切都那么充满生机；夏天，一切都那么迷人。

　　我爱你——夏天！

初中的作文 篇5

　　桌上摆着朵玫瑰花，他并不是含苞待放，也不是勃勃生机，而是奄奄一息。那是妈妈上星期丢在垃圾桶里的。妈妈说，花一谢，就没有价值了，我舍不得他就这么被遗弃。找了个干净的瓶子，然后将它放了进去，我碰了碰枯萎的花瓣，没想到竟还有香味。便把它夹进了书里，转身离开房间。

　　客厅里的电视很吵，但我却仍能听到父母谈论我的声音。他们对我失望极了，上次就听到他们跟哥哥说对我不抱什么希望了。我听后明明应该很伤心，但我没有，或许我早就放弃了自己，在所有人的否定中生存着。

　　我装作没听到他们的谈论，抢过遥控器，然后“心安理得”地看了起来，我不敢去看他们的眼神，我怕。我瞥见墙上的一沓奖状，心却突然酸了起来，我知道他们为什么会失望。

　　初三了，我很努力地学习，我拼尽所有的精力学习，却丝毫没有进步！我一直告诉自己，我能行。可现实却一次又一次地摧毁我的信心，将我拉向痛苦的边缘。我感觉自己被失败包围，然后沦陷。

　　爸爸按掉电视，我知道他又要用他的方法教育我了，其实我早就免疫了。但我万万没想到，他将墙上的奖状撕下来，然后一张一张地愤怒撕碎，并随手丢进垃圾桶。我茫然地看着爸爸，我感到心快要窒息了，我突然泪流满面地大喊着：“不要撕了，那是我唯一可以引以为傲的资本，你为什么要把它毁掉！”我瘫坐在地上。

　　爸爸的.手停了下来，他似乎听到了满意的答案，平静地说：“你总用自欺欺人的方式面对失败。你需要重生！”……

　　我翻开桌上的那本书，一股淡淡的香味飘来。它虽已干枯，仍含馨香。我虔诚地合上书本，直奔书房……

初中的作文 篇6

　　那是珍藏在我心中的阳光，它正如路灯一般，照亮我前行的道路，即使身处黑暗，我也能走向光明。

　　还是那样的冬天，我依旧像往常一样回家，已经是晚上九点多了，凛冽的寒风无情地刮过我的脸颊，我骑着单车，不时地缩着头，在这样的.环境中上学总有些抱怨，放学早已夜深人静。妈妈念我回家太黑就在家门口装上了路灯，自此，我总能看清回家的路，这条熟悉而又陌生的路。然而好景不长，邻居的投诉，使路灯不得不被拆除了。

　　拆下路灯的那一刻，我的心都碎了，那是妈妈为我装的路灯啊！妈妈说：“没关系，别总顾着自己！”她总是这样，替他人着想。第二天夜晚，我走在回家的路上，周围传来一阵蛙鸣，直令我心烦，我霎地抬起头，在不远处发现了一个黑乎乎的身影，只见她耸着肩，两手不停的摩擦着，她转过身见到我，便一直向我招手，我慢慢地走过去才看清楚，那个人是——妈妈。

　　我扯着妈妈的衣角回屋去，心里是百感交集，更多的是心痛，我不解的问：“妈妈，这么晚了，你怎么站在外面啊？”妈妈微微一笑：“现在路灯拆了，我知道你怕黑就在外面等你啊！”我轻轻地牵起妈妈那冻僵了的手，皱皱巴巴，感觉十分粗糙，而这却是一双充满爱的手，我向妈妈摇了摇头：“不用了，我习惯就好了，这外面那么冷，你还是早点睡吧！”忽然，门外刮进一阵冷风，妈妈侧着头看了看外面，叹着气说：“看你这么晚回家，我却不能为你做些什么！”听到这句话，我——无言了。

　　眼泪早已猝不及防地滑过我的脸颊：妈妈，难道你为我做的还不够多吗？我心里产生深深的自责，虽然路灯拆了，但是你就像阳光一般，不仅温暖了我的心，还照亮了我前行的道路，那阳光这般和煦。从此以后，我不再怕黑了，因为我知道有你在前方！有你爱的阳光！

　　母亲呵！你照亮了我回家的路，你就是我心中的阳光，向大地洒下了光芒——那爱的光芒。

初中的作文 篇7

　　1、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

　　2、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

　　3、语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

　　4、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。

　　5、内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

　　6、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

　　7、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

　　8、描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹，听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人。

　　9、在你的笔下俨然像个小花园，那么富有生命的气息，对的描述，按顺序展开，读起来一目了然。

　　10、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

　　11、筝是孩子们最爱的.活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳、五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。

　　12、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

　　13、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

　　14、取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

　　15、读着你的习作，让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。

　　16、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人。

　　17、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的，读来令人振奋，情绪激昂。

　　18、文章前后连贯，形成完整的形象。

　　19、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。

　　20、抓住春天的草、树、花等不同的特点，按照……的顺序，刻画出春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。

　　21、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

　　22、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

　　23、全文通俗易懂，趣味性强。

　　24、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

　　25、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

　　26、详略得当，虚实相生，是的两大特色，……内容更丰富、更生动。

　　27、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

　　28、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

　　29、写景捕捉景物的特点，描写情景交融，由远而近，由面到点，处理得有条不紊，写出的文章更是条理分明，景有各自不同的形态、颜色，抓住了形状特点。

　　30、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

初中的作文 篇8

　　默契是一种心灵之间的感应，是生命与生命交汇时撞出的火花，是造物主送给自然界最神奇的礼物。巍巍高山，悠悠流水，山与水的默契是自然界中最动人的一幕。山以它的威严站成一种尊严，水以它的温柔流成一脉智慧，这是山与水之间的默契。

　　曾经读过《撑起生命的蓝天》一文，被其中与我们一般大却意志坚强、奋斗不息的主人公的英雄事迹和执着的精神所感动着，却更被主人公与母亲之间那种伟大的默契震撼着。

　　主人公是银川特大空难中的幸存者之一，命运之神并没有给他更大的恩泽，因为他的一生将在轮椅上度过。曾经炽热的梦想不能实现了，麻木冰冷的双腿使他陷入绝望，齐腰折断了的脊椎更使他苦不堪言，在漫长的十四天中他咬牙坚持着，等待着在北京的妈妈。

　　经过诊断，医生确诊为高位截瘫，齐腰一下的任何部位都没有知觉，只有左腿的脚踝处有一处铜钱大的'一块有知觉，他感觉不到心跳，死亡的阴影笼罩着他，唯一的支撑就是等妈妈回来。他怪妈妈狠心，可谁曾想，就在他遭遇不幸的当晚，他远在北京的妈妈做了整整一晚上的恶梦，梦见她被一群蚂蚁啃咬，痛苦不堪。早晨醒来时，竟然发现两条腿没有一块完整的皮肤，可左腿脚踝处有铜钱大一块却完好如初。妈妈感到莫明其妙，同时也惊慌不已，因为她第一感觉便是儿子有危险，她往家中打电话没人接，更让她惶惶不可终日。

　　书中这种现象被称为“母子效应”，也称“第六感觉”，可我更认为，这是母子间的一种默契。因为心与心相通时，爱便超越了时空界限……母子之间的默契时美丽的。

　　默契是金，是一种无法言状的感情，一种难能可贵的心与心的交融。如果你还不明白，就请打开《想飞的翅膀》，聆听余杰大师发自内心的诠释吧。那个无法用语言表达内心情感的十七岁少女和地位低下的安装电话的男孩之间的默契会让你悄悄流泪而不需任何理由。如果你还没有感觉到，那么你是否想起了简爱，那个属于罗切斯特先生生活全部的女性，她与他的联系仅为一丝默契。坐下来静静地倾听互相的心跳，你会发现一种确实而永恒的宁静。

　　云雨风的默契是潇洒的，风起云涌，风止云静。长河与落日是默契的，落霞与孤鹜是默契的，流水与落花是默契的，夜幕与群星是默契的，“世有伯牙，幸得子期。”子期和伯牙是默契的。默契是一道风景，默契更是一种美丽。拥有心与心得默契，便拥有人生最美的风景！

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