初中的作文(锦集9篇)
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的初中的作文9篇，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
在我的成长过程中，总是有爱的陪伴。是你每天辛辛苦苦的照顾我，为我做饭，叫我起床，催我上学。你每天早出晚归，到了晚上还要照看我的学习，你是那么的辛苦，却不曾讲，我知道这是你对我的爱。
记得，有一次在三年级的时候，由于贪玩儿，弄伤了手臂，到家里，您知道了，一直问我怎么了，而我却不想告诉你，因为我怕你担心。我觉得我已经长大了，能够承担相应的责任，而你，却不这么认为，你确说了一句：“你还小。” 大约，是去年吧！因为我的衣服烂了，我打算把它扔掉，并没有打算让你给我买新的意思，而你却没有同意，你说：“你扔掉了它，你将会少一件衣服。”你没有让我扔掉，你打算一针一线地为我缝补，我没有说话，因为我想，如果你愿意的话你就可以缝补。这天晚上，我在灯光下，看着你慈祥的面孔，看到这里，我哭了。因为我长这么大我还是第一次自信的看着妈妈慈祥的脸呢。原来妈妈是在随着我的长大而渐渐的变老。因为我成长中有爱的陪伴，不觉得我已经长大，不觉得成长过程中有那么的艰难。 成长路上不只有母爱,父爱,老师对学生那也是一种特殊的爱。
例如:上你的`课，你咋课上叫我们认真的听讲，课下你和我却又像朋友一样。记得，在八年级的时候，我去办公室找语文老师背诵课文，而你却也在办公室，我进入了办公室，你二话没说，就让我先背，语文老师没有说话，而你却说了，我没有回答你，因为我知道你是开玩笑的。 因为我和你的关系不错，像好朋一样，在别人眼中，我们是师生关系，在我们自己眼中，我们彼此是对方的礼物。难道不是吗？
因为我的成长中有爱的陪伴，所以我能我才能在成长的过程中健康快乐的长大。
初中的作文 篇2
细雨中仍带着稻穗的香气， 再次回到老家，我知道，我知道，一群雏鸡正扑棱着翅膀，依旧是进城前那个老实庄稼人的小孩 我依旧喜欢赤脚走在田埂上，一家人围坐在一起，外婆倚坐在灶台旁。
是的，并不是城里人所能够感受到的，请来了家里的亲戚好友，一方面凸显农村生活的美好，一个种满庄稼的小村庄，但我知道。
进城之后，依旧喜欢毫无顾忌地躺在稻浪里，才发现原来农村是她快乐的源泉，散发出阵阵幽香。
不久。
只有离开了这里， 回到家，不在城里，我很快乐，。
作者用对比的方法，虽然谈的都是三分地、四口人、五两酒的生活琐事， ，他张罗了一桌好菜好饭，外公披着一帘雨色从田地归来， 这才是我的生活，走进院子，羽毛略带着暗黄;猪圈里的猪崽个个酣畅拱食， 随后，依旧是骨子里带着稻花香气的小孩;我很快乐，朴实无华。
他们憨厚地向我问好，朴实无华，我的心变得更加透明，发出吱吱的声音;后院的豆荚长出来了，那时候， 我很快乐，听外婆讲那过去的故事，这才是我的生活，而在农家。
没有变，用手一个一个将草秆儿往灶膛里放，我的快乐，依旧是穿着干净衣服甚至有点土气的小孩;我很快乐，我能够用这里的口音与亲友交谈， 偶尔遇见几个乡邻，我是农家小孩，一切如旧，那时候。
我依偎在外婆身旁。
外公草鞋留下的痕迹，我知道，我一切都还好，看着火苗渐渐升腾， 我和外婆在厨房里，是她快乐生活的真谛，是农家小孩所拥有的'。
因为我的快乐。
外公仍在田间劳作，我很快乐，这里依旧美丽。
依旧喜欢坐在屋顶上看日落我的快乐，灵秀美丽，在香气缭绕的乡村小屋里，才知道这里是多么值得你珍惜，在这恬静的氛围里。
一路上。
清润敦厚的庄稼地像灵巧少妇手中的织毯，一个从农村长大的孩子，一方面又寄托着作者对城市生活的厚望，清晰可见。
初中的作文 篇3
"一方水土养一方人"，内蒙古是游牧民族的聚集地，也是一片无边无际的草原，有草就有马，有马就有游牧民族。在内蒙古，骑在马背上并不是难事，所以被称为"马背上的内蒙古"。
内蒙古地处北方边疆，北风吹过的草原凉飕飕的，但此时的蒙古人仿佛并不觉得寒冷，穿着艳丽的蒙古袍，戴着毡帽，纵马疾驰赶着羊群。夕阳西下，牧民回到家，抓着手扒羊肉，大盘大盘地吃，大口大口地喝奶茶，也许他们一天在外面太冷了，需要补充能量。在此时，刚从寒冷的草原回家的.蒙古人，正需要这热乎乎、香喷喷的羊肉。但蒙古人每天吃羊肉，肚子不消化，酸奶便起到了巨大的作用，喝上一口，滑滑的、酸甜的味道在嘴里久久不能消除。这诱人的味道，会使人再喝第二口，第三口……不过一会儿，一碗酸奶便变得光光净净，什么都不剩下。这时，吃完早饭的牧民拿上几条外酥里嫩的牛肉干，又开始了一天的工作
骑马踏着草地，不知不觉翻过了几座山丘，马上的风光如诗如画。初春的草原早已布满了绿色，一望无际的草原中，是多么轻松。躺在那绿色的棉垫上，望着那万里无云的蓝天。天，是那么蓝；天，是那么大；天，是那么使人放松。站在草原上，感受着它的辽阔，想象着它的美丽，思考着它的幽静。骑在马上，纵马疾驰，草原是多么大，任你狂奔也走不到辽阔的尽头，在草原上骑马奔跑，就仿佛驭风而行，走向银河的尽头。
太阳做完了一天的工作，从地平线回家了，而迎来的是月亮带着星星看守着夜晚的世界。夜晚的草原中，满天的星空是唯一的亮点，被夜空照亮的草原上，既漫长又寂静。只见月亮越来越亮，使我想要纵马前去观看是否真的存在"嫦娥"。夜晚躺在地上，仰望星空，天和地仿佛连成一体，阵阵晚风吹过的耳边，传来几里外笛子悠扬的乐曲。
夜晚过去，新的一天又来到了……
初中的作文 篇4
听听雨的足音
因寒冷禁锢了一冬的种子；因寒冷失去牛羊踪迹的牧场；因寒冷在鱼塘寒浅留滞的游鱼；因寒冷渐渐不能唱歌的小溪。每当快乐而沉静的雨，从天空中飘落，，它们便伴着雨欢快的足音，荡漾出陶醉的笑意，雨，则投入大地的怀抱，在泥土中渐渐消融。
“嘀嗒——嘀嗒——淅淅沥沥——”这就是雨那灵动的声音，用生命敲击世界的声音，雨，滴落在屋檐瓦楞之间，飘洒在花草树木之中，融入了江河湖海之上。这一种又一种雨的足音，不正像一个个音符，组成了一曲优美动听的歌谣吗？
雨，无声息的到来，“润物细无声”，在迫切期待中的雨来临是那么的受欢迎，讨人喜欢。
说说雨的功过
自古以来，雨，并不是总讨人喜欢。在干旱少雨的时候，雨便成了人们迫切企盼的天使，希望雨能如期而至；在淫雨霏霏的时候，雨又成了造成洪涝灾害的`罪魁祸首，人们怕雨泛滥成灾，冲毁农田，所以垒坝筑堤。
雨浇灌了农田，荡涤了灰尘，也浸润了人们多情的心。但雨也有数条“罪状”：发洪水，冲毁桥梁堤坝，淹没房屋农田，对人们的家园造成了巨大的破坏。
雨可以说是功不可没，又可以说是罪状数条，什么都是两面性的，雨也不例外。
读读雨的韵味
“我是大海的叹息，使天空的泪水，使田野的微笑。”在一些作品中总少不了雨的身影，因为雨是烘托气氛、抒发感情的得力助手。写雨景、抒雨情的作品多得数不胜数。
雨那奇异的形体和清透的心灵，多么纯洁美丽。雨是春天的使者，当雨来临时，不要打开油伞把雨抗拒，，不要把自己关在屋中，不要忙着穿蓑衣，急着戴斗笠，走进大自然和雨拥抱，不更好吗？
初中的作文 篇5
当今好像父母的唠叨已经成为了家常便饭，但是，大多数同学早已经和我一样，嘿嘿。左耳朵进，右耳朵出了。
大家应该在想，为什么？现在的孩子都这么不听话，不懂事，顽皮，或者有的家长已经把孩子想象的体无完肤。单单是因为不听话。可是，这些家长。你们又没有想过，为什么？
为什么现在的孩子都不听话，或者都无所动容。那好，我说个很大众的事例：大家应该都吃饭吧，呵，有点废话。因为饭吃多了，所以当再吃下一顿饭时，都习惯的吃。但是，如果突然不吃饭，那他反而会觉得不适应，饿。
同样的道理，当我们把唠叨已当成习惯时，就当然无所动容了。可是千千万万的父母又有没有想过，这又是为什么。当你们的唠叨已经在我们心里养成习惯时，我们当然就不会因为唠叨而改变什么。
这个事例举得不够完善，因为饭再怎么吃也吃不烦。但是唠叨听了十几年之后我们就会烦。大多数和我一样的“同伙”们都会不着耳朵大叫：“你烦不烦啊，我不想听！！！！！”嘿嘿，如果按生理讲，我们处于青春期，叛逆阶段，所以嘛，嘿嘿。顶下嘴是经常的`事。虽然我都知道这些，但身为个正常发育青少年，叛逆心理额也不会比别人少，甚至更多。
如果您的孩子还没到那个地步，我早点劝您少唠叨，让唠叨有点价值。至少您的孩子能听得去。
也许有很多家长总说：“等他长大就知道用心良苦了。”呵，用等到长大，等到您的孩子有了孩子之后在知道。那以前的唠叨又有什莫用？
所以，孩子们，记住，叛逆心理可以有。但是起码的尊敬一定不能少，当然如果对方也把持不了一个度的话，放开点说，不用尊敬他，父母除外啊，我只是说亲人意外的长辈。家长们，记住，少一点唠叨，多一点行动，让唠叨有点价值。不要再发现“我不想听！！”的状态，否则你这个父母就太不合格了啊。
呵又啰嗦了一大片，想一想，怎样压缩“啰嗦”怎样让“叛逆”顺其自然。
河北邢台威县私立人才学校初二:韩庆祝
初中的作文 篇6
他们在家长的关注下
被娇宠地成长
谁都会说
你们90后的孩子
是在蜜罐里长大的
是吗？
我们真的生活在蜜罐里吗？
我们真的是那么无忧无虑吗？
我们看着家长对我们的分数如此重视高兴吗？
我们天天写那些写不完的`作业
连打哈哈的时间都没有
真的很快乐吗？
现在的我们
成绩被家长格外重视
即使我们感到疲倦
家长会说
累什么累
谁不是从那时过来的！
他们以过来人的口气
诉说着学好怎样
学差怎样
他们执着地为我们提供优秀的条件
然后说孩子你可一定要考好
他们把心放在我们身上
把爱放在我们身上
这个我们任何人都知道
任何人
可是我们不喜欢这样
可是这样又容不得我们拒绝
我们的肩头被书包压得酸疼
不过最压我们的
确是
家长沉甸甸的希望
初中的作文 篇7
明月装饰了我的窗，你装饰了我的梦
——题记
时间悄无声息地用斑斑锈迹在墙角的单车上留下岁月的印章。曾经的单车生活已经远我而去，只是偶尔徘徊在我的梦里，点缀并不斑斓的梦。
多么怀念那些简单而愉快的单车生活！
初春的午后，收拾行囊，跨上单车，让心情带着自己穿梭在城市的大街小巷。不问自己为何而来，要去哪里，只是为了享受这午后的时光，让心灵去呼吸生活的气息，寻找片刻的宁静。
站在悠长的'巷口，斜倚单车，看夕阳将身影慢慢拉长，延伸到小巷里那个不知名的角落，定格在灰白班驳的墙壁上。看着墙上“某某某是个大坏蛋”歪歪斜斜的涂鸦，仿佛又回到美好的童年时光。墙上两扇破旧的木格窗户打开着，一位头发斑白的老人静静地立在，那里，任手中的香烟袅袅升腾，在橙色的夕阳下，一片氤氲。将来的某一天，我是否也会这样静静地站着，又会站在地球的哪个角落？去装饰一扇怎样的窗？
深秋的早晨，跳上单车，开始了同时间也不知道第几回的五分钟赛跑，只是它的终点指向未来，我的终点却是教室。弓着腰，任嘴里呼出的气息在脸上留下丝丝凉意，任擦肩而过者一脸的惊慌和诧异。用力地蹬着踏板，街道两边熟悉的行道树落尽了叶子，就像历尽沧桑而虬劲矍铄的老人注视着我，心中莫名生出一股更快的动力。想象着车轮飞速地旋转是否会带起路边的秋叶在身后像蝴蝶翩飞，给我匆匆地前行留下一点温暖的诗意。早点铺子里传来了难以名状的香气，提醒我早饭还安静地躺在书包里，愈加感受到了胃的抗议。手腕上时钟秒针的滴答声似有还无，更增添了内心的焦急。
踏着急促的钟声冲进教室，回望车棚里静静立在那里的单车，想着迟到时班主任的白眼，好一个惊险而惬意的早晨！
时光不徐不急地前行着，带走了四季轮回，带走了我的单车生活。回望墙角静静的单车，还好，有你装饰我的梦，我的生活依然不缺风景！
初中的作文 篇8
阳春三月，阳光明媚，春风徐徐，风吹到脸上不再寒冷，而是痒痒的，像是在跟我们做游戏，真是“吹面不寒杨柳风”。在这美好的春光里，我们走进了大自然，感受春之韵。
春风吹绿了柳树，吹醒了玉兰，你看，那路两边的玉兰花竞相开放，有的玉兰花刚刚吐出嫩包，那紫色的，白色的花苞像一个个小小的橄榄球立在枝头；有的玉兰花“犹抱琵琶半掩面”，羞答答的含苞待放；就数那白玉兰最热情，满枝头的`花儿怒放着，随风摇曳，好像在说：“看，我多美丽！”
刚出市区，我远远地看到一大片粉色的波浪，那会是什么呢？走近一看，啊！原来是杏花开了，我立刻想到了《游园不值》里的一句诗“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。原来是杏花报春来了。妈妈告诉我：桃花开，杏花败，梨花出来应奶奶。这让我知道了杏花开得最早。你看，那路边的迎春花花枝招展，那黄色的小花挤满了整个枝条，向空中四处生长着，风一吹，它们就随风摇曳，好像在召唤我们：来，咱们一起跳个舞吧。这时，木槿花也不甘落后，纷纷吐出紫红色的嫩苞，还有那些不知名的野花点缀其间，把道路两旁打扮的更加美丽！
“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，春花像赶趟似的竞相开放，把春天点缀的美丽无比，我爱春天，更爱这美丽的花。
初中的作文 篇9
在我金色的童年里，有许多往事就像小船一样渐渐地越漂越远，只有我二年级时做过的那件傻事，至今使我难以忘怀。
那是一个星期六，刚吃过午饭，妈妈对我说：“相宜，一会儿我要出去，钥匙给你，你在家好好学习，千万不要出门，更不能给陌生人开门……”“知道了！”我漫不经心地答道。开始，我很听话，趴在桌上认真学习。后来，听到小朋友们在外面嬉戏玩耍的声音时，怎么也控制不住了，迫不及待地想出去玩。这时，我想：妈妈回来没有钥匙可怎么进家呢？我得把钥匙留给妈妈才行。于是，我取出纸和笔写上：“妈妈，我出去玩了，钥匙就在踏脚垫上，请仔细找吧！”我把纸条贴在门上，心想：妈妈回来一定夸我聪明呢！然后得意洋洋、一蹦三跳地出去玩了。
时间一分一秒地过去，转眼间己到下午5点多钟了，我才高高兴兴地往家走。可一回到家，便见妈妈低着头生气地坐在沙发上，爸爸板着脸站在一旁，我有些莫名其妙。刚才我那股等着接受表扬的高兴劲儿早己抛到九霄云外去了。妈妈生气地说：“相宜，知道今天你做了一件多么傻的.事吗？”什么？傻事？我顿时丈二和尚摸不着头脑。妈妈没有找到钥匙？纸条上写得很清楚嘛，爸爸妈妈不也进家了吗？正当我百思不得其解时，妈妈缓缓走过来，语重心长地对我说：“相宜，你知道吗？我回来时，走到楼梯口，见一个青年人站在咱家门口，鬼鬼崇崇正看那张纸条，我大喝一声，他撒腿就跑。如果我晚回来一会儿，那后果将不堪设想呀……”听了妈妈的话，我恍然大悟，直拍自己的脑袋：唉！今天真是做了一件傻事。这件事虽然过去好几年了，但仍然刻在我心里。它使我懂得了一个道理：无论做什么事，一定要动脑筋想想，“三思而后行”！
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