初中生作文锦集（7篇）
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的初中生作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中生作文 篇1
万籁俱寂，不知疲惫的月亮用那温柔的目光送我们进入梦乡。而我，也不知疲惫得在惨白的灯光下依旧沉醉于《初中生世界》的美妙空间中。
阅读，是一种享受——享受鸟语花香，小潭的幽邃。
阅读，是一种欣赏——欣赏空灵的夜曲，刚健的书法。
阅读，是一种提高——提高知识水平，陶冶情操。
我与《初中生世界》相遇是七年级时一次偶然的机会。当时完全是怀着打发时间的心理看它。可是它的每一篇文章都充满温暖的意象，读着它，我的心久久的被温暖拥围，深深地感染着我，我不由得喜欢上了它。
喜欢它，因为它的文章又让我有身临其近的感觉。《有梦想的人生就不会觉得寒冷》中，作者以事实告诉我们梦想是我们前进的动力，每一个成功都是因为自己的梦想而得的。古诗“无迹方知流光逝，有梦不觉人生寒”说的就是这个。《十四岁的手语》反映了我们中学生的正常心理，而且语言优美，看了它还可以使我们的文才更好。并且我能感觉自己在阅读它时仿佛随着主人公的地点变换而移动。
我喜欢它的不仅仅是它的文章。它在目录中向我们展示了书的文章分类，它不仅有课外阅读，还有课堂“名师指导”，他将课内外的知识合并起来，让我们更好的学习。
从初一到初二，它一直陪伴着我，帮助我更好地学习语文，我也真正从语文中找到回了快乐。如今，我喜欢在明月高悬的夜晚，捧着它读着琼瑶的《乡愁》，担忧着自己长大了是否也会像琼瑶一样思念家乡；在旭日东升的黎明，看万亿那《三月的`尾巴，四月的梦》，慢慢回忆自己的童年时光；在无人的房间，品味《平山堂下念恩师》，进一步懂得老师的恩惠与关爱……
一篇好的文章，就像一朵美丽的花，不仅可以让你亲嗅馥郁，更能让你懂得每一个生命都有其独特的意义；而《初中生世界》是一本好书，就是一双充满力量的手，不仅可以带你挣脱苦难，更能心怀悲悯，澹泊明志。热爱《初中生世界》吧，她会是你一生的朋友！
初中生作文 篇2
你也许听说过这样一个故事：
当一辆火车将要启动的时候，一个人急匆匆地上了车，可是他的脚被门夹了一下，鞋子掉了下去。火车开动了，这个人毫不犹豫地脱下另一只鞋子，朝掉下的那只鞋子扔去。有人奇怪地问他为什么要这么做，他说：“如果一个穷人正好从铁路旁经过，他就可以得到一双鞋，这或许对他有所帮助。”
这一句话打动了车内乘客的心，也打动了我的心。我的心里萌发出一个疑问：“是什么给了他这么大的勇气做出如此令人不可思议的善举？”
“是他的的信仰和坚持！”我在目睹了一次又一次的感人事件之后恍然大悟。
多少次，当遇到乞丐想施舍时，我的耳边似乎传来严厉的声音：“现在的乞丐有几个是真穷的？快走！”多少次，当我想捡起地上掉落的硬币交还给失主时，仿佛有人不屑地说：“就这点儿钱还在意？真小气！”多少次，公交车上我想给老人让座是时，好像听到有人在窃窃私语：“自己本来坐得安安稳稳，现在自讨苦吃，傻子！”……随着年龄的增长，我好像是被这世界丑陋化了，黑暗化了，失去了原本的颜色，失去了那久违的信仰。
“信仰是成功路上一剂强大的催化剂，使人走向自己的目标，没有信仰的人活在世上仿若行尸走肉。”不知从哪里听到过这样一句话，感触颇多。“我只是没有思想和信仰的行尸走肉吗？”我一次又一次地问自己。结果，不言而喻。
“君子务本，本立而道生。”君子致力于根本，根本确立了，做人的正确原则就会形成。
当踏入高中门坎，我的信仰重新树立起了，并更加坚定。在未来的某一天里，我穿着白大褂，在各个病房里奔走，拯救一个个与病魔做斗争，在地狱门口垂死挣扎的病人。是的.，我想做一名医生，一名优秀的医生，一名伟大的医生，救死扶伤，把我的每一分精力都贡献给社会，使更多的人免受病痛的折磨，从而实现我的社会价值。
理性思考，我的未来充满诱惑与变数，我的目标在未来的某一天里也许会更改，但我的信仰，我的信念任凭风吹雨打，依然会存活于我的心中！我的未来也许不完全是光明与坦途，我未来的路上也许布满荆棘，但我会怀揣着信仰与希望，披荆斩棘，直至到达胜利的彼岸！
“呼唤莫若实干，心动不如行动。”我会把理想的火焰化为学习的动力，不断促使我前进。
信仰，你是生命中不可缺失的一部分，我的生命因你而美丽！我相信，今后有你陪伴的日子，我的青春一定能绽放出一朵最美丽的花，结出一颗最甘甜的果！
初中生作文 篇3
白驹过隙，时光不复。梅花谢了又谢，梅香漫了一园。千里冰封，万里雪飘，惦记着那绝世而独立的佳人；烟雨篱下，水墨江南，思念着那泼墨山水画中走出的女子。如果可以跨越千年，能否为你绾发画眉添妆？如果历史老了，时光旧了，山河失了颜色，也许，只因你那莞尔一笑。
凝眸遥望着夜空，月光因她柔了颜色，云母屏风映着深深的烛影，银河星沉，清冷的人，冰冷的宫，丹桂依旧飘香。小径徘徊几许醉？玉树千棵一世空。白纱轻扬，天地之间独舞，一波曲寒，赏舞者唯玉兔罢了。多少人对月当歌，千樽酒，红叶缱绻；多少人以月寄相思，入我相思门，知我相思苦。青丝及地，已无心打理，到了广寒宫，已经没有人值得去让她画眉，那及地的青丝为何还要为谁梳成美丽的发髻，那份出尘的淡然独一无二，却已经失了可以欣赏的人。江畔何人初见月，江月何年初照人？究竟是多久，难说。月色如故，谁人又在忆何人？
“蒹霞苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。”稚子吟诵着《诗经》，目送伊人远去，青丝随微风扬起。江南的烟雨，青瓦白墙，寒烟翠。青石板小桥十三阶，孟河花灯映天边，愿为君数尽千百盏，中天明月满，执手共来话婵娟。桥上佳人，一把淡青色的油纸伞，隔着雨帘望去，模糊不清，她就那么在桥上静静地站着，眺望着远方。泛起的'涟漪一圈一圈，花瓣随风而逝，天空徐徐染蓝，佳人似乎已经离去。忽闻亭中传来古琴声，因是那佳人等得不太耐烦，便去了亭中抚琴。佳人弹着古琴，等的人却迟迟不来，渐渐力不从心，曲有误，周郎顾。若能得周郎一顾，弹错了又有何妨。
朱弦断，明镜缺，朝露曦，方时歇。一曲求凰，唱尽万世婵娟。皑如天上雪，皎若云间月。碧玉年华，绿漪琴一曲，对酒当歌，夜奔于城。青丝染雪回首百年，等的人已不见，弃妻娶妾，《白头吟》，伤离别。所幸长卿回来了，她所幸没有千载无人伴，孤冢寒清风，长卿也不必吊唁倩影与笑靥。凤凰消失不见于花间，任轮回千转，岁月荏苒，浮华泯灭，犹记得烟雨中那相顾的眷恋。余醉花间，却恐君无言。一点朱砂，两方罗帕，三五惊鸿，乱了四季杨华；六弦绿漪，七星当挂，八九分相思，懒了十年琵琶。长卿，别了。
明月依旧是那轮明月，可广寒宫是否已经人去楼空？江南是否还是东吴的江南，还能因曲有误，盼得周郎一顾？绿漪琴是否还在琴台，等待着有人再将它弹起，一曲求凰唱尽万世婵娟？
梅花谢了又谢，桃花红了又红。历史老了，时光旧了，碎了红颜，花了容妆。时光轻轻一回首，我们是该怪指缝太宽，还是时间太瘦？就像那消失在漫漫历史长河中的佳人一般，她们的历史老了，我的时光也旧了，无法为它做些什么，唯有用这些风干了的历史为它祭奠，致我即将逝去的旧时光。
初中生作文 篇4
趁着放假，我在街上闲逛着。因为好不容易放假，心情甚好。太阳公公也开心的释放着他的能量。但我可就不好受了，咦，那个冰棍看上去很好吃啊……就在这时——
“呀！今天天气还不错呢！就是太热……”循着娇滴滴的一声呼唤，我望了过去——一位“美丽”的摩登小姐一边整理着她那金黄的卷发，一边与后面一起来旅游的同伴说着什么。她们手上擎着高雅的花边洋伞，还拿了甜点和零食，吃完后将垃圾边走边扔，不时引来路人“鄙夷”的目光，可她们脸上的神情却仍是“自然”而“优雅”。“咦，今天你真美啊！之前还没发觉呢！用了什么化妆品？介绍给我用用……”她们若无其事地交谈着。（这些人虽然打扮入时，外表很美，可是行为举止却不美。）
看着她们渐渐远去的背影和随手丢下的垃圾，我不由自主地瞪起了双目，无奈地叹了口气，真想愤怒地大喊一声：美女呀！你们这是来选美，还是来搞破坏的啊！
现在烈日当空，金色的火球炙烤着大地。有的人举着伞暂避锋芒，没伞的人们都挑着阴地走，我也不例外。这还真是热啊，我已汗如雨下了。忽然——一道桔红的身影闯入了人们的视线，只见她顶着烈日，豆大的汗珠挂在脸上也全然不知，只是提起扫把，把垃圾扫进垃圾袋。简单的动作不断地重复着。她慢慢走来，所到之处已是一片干净。她把那些可伶的.被无情抛弃的包装纸扫进了垃圾袋。多么美丽的一幅画面啊！她戴着桔红的帽子，身穿桔红的制服，就像太阳派来的使者，她额前的头发早已被汗水粘住，原本雪白的手套更是变得很脏，被映衬着的麦色的脸虽然粗糙却使她看起来格外亲切。此时我想，在多少个烈日当空的中午，有多少人因此而中暑，而她们却要顶着太阳，身披桔红制服，不畏艰辛地为人们清扫道路，美化环境，她们冒着生命危险在马路上工作，这些人，难道不是美丽的，难道不值得我们尊敬吗？
待她扫完离开了，我还久久注视着那道身影——那桔红的背影仿佛被夕阳染红了一般，她走得不快，影过之处却扫光了垃圾，带走了污秽，留下了一片纯净。顿时，她在我的眼中如同天使一般美丽，敬意油然而生。
所谓“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。”山再高，水再深，没有仙和龙也是空的。我发现了我身边最美的人，便是那保护着我们生活环境，守护着我们身边那一片纯净的环卫工人。真正的美是由内而外散发出来的，不是吗？
尊敬的环卫工人，你们就像伟大的大海，美丽的花朵，辛勤的蜜蜂。让我们向环卫工人们致敬！能在他们苦累时送上最清凉的问候，能在他们休息时帮助捡拾垃圾，保护环境，能为他们在危险的马路上工作时多留点心保护他们。让我们关注和爱护身边最美的人——环卫工人。
初中生作文 篇5
诗人笔下那可爱的绿在哪里呢？在美丽的果园中，我看到的只是些枯木干枝没有生命力的绿在曾是草坪的地方，也没有一棵破土而出的嫩芽原先碧澈的湖水还结着灰白的冰快。在这春寒料峭的时候，绿啊，你在哪里呢？
在一家商店的明净的玻璃窗里面，我看到一盆小巧玲珑的文竹，它披着柔嫩的绿衣，伸展着几根纤细的小枝。“啊，绿！”我欣喜地观赏着．然而它太柔弱了，绿中泛着缺少阳光而造成的嫩黄，实在是弱不禁风，这是我理想中的绿吗？我失望地离去，继续寻找那赋予生命力的绿．
我终于看到一棵老松屹立在光秃秃的枯树丛中，它染着一层深深的绿DD墨绿，苍绿．这绿似乎太重了，也显得有些苍老，它经历了北方严冬的考验，现在仍然把生命力积蓄在墨绿色的针叶里．它们是无畏的，不屈的.，但现在还没有焕发出新的活力．我需要寻觅的是充满活力的绿，象征着青春的绿啊！
我信步在大街上，沉思着向前走去，忽然听到一串银铃般的声音：“请叔叔阿姨，哥哥姐姐们自觉排好队，有秩序地上车．请哥哥姐姐们给我们做社会主义精神文明的好榜样．”我顺着声音望去，只见公共汽车站牌下，几名系着红领巾的小学生在宣传，刚才散散落落的人群，很快就变成了整齐的两排．我不由收住了脚步，很有兴致地看着．一辆汽车来了，乘客们果然有秩序地上车下车，这时，我看到了一个绿色的身影，正扶着一位老奶奶慢慢地下了车，走上人行道．我隔着一片鲜艳的红领巾见那个绿色的背影远去了，一刹那，着绿色扩散开来，在一片鲜红的衬托下显得格外地绿……“绿，绿！”我简直要叫出声来．这不是我追求的绿吗？
初中生作文 篇6
我一直在寻找一种耐人寻味的感觉。就像一首诗，气韵悠扬；也像一首歌，婉转动听；更像一幅山水画，包容了整个世界！它就是宽容之心。
小的时候，父母就常教育我要宽容，尽管那个年幼的我还不明白人为什么要宽容。每每与他人闹矛盾时，我都无法冷静的去思考自己的对与错，总先怪罪他人的不是。
长大了，才知道宽容是人与人之间沟通的桥梁，它是承载人心的翅膀。我一直努力带着一份执着，寻找这份宽容的感觉。虽然有些时候，有些事不能很好的解决，但却懂得如何去对他人宽容了。
再后来，又明白了对自己宽容。在学习和生活中屡受挫折，但却让这些挫折越长越大。学会了宽容别人，却忘了宽容自己，把自己逼到没有退路。何必那么累呢？对自己的有原则的宽容，会使自己更轻松，这势必会提高各种效率，愈攀愈高。
其实，在每个人内心深处都有一个不可磨灭的情，它就是宽容。人们虽然明白，但却从来不去从内心深处把它找出来。
其实，每个人的精神都有一个若即若离的境界，它就是宽容。无论你已经达到或愈行愈高，或是在境界的边缘努力翻越，或是在攀登的道路上渐渐接近，这种追寻的过程，都是宽容的体现。
宽容是什么？宽容就是对他人的无意冒犯视而不见，也是对自己不小心犯下的过错莞尔一笑；是用微笑面对美好的世界，也是给需要帮助的.人一个温暖的怀抱；是“宰相肚里能撑船”，也是比天空更宽广的人的胸怀。
在一个充满宽容的世界里，涓涓细流汇成大海般的胸襟。人人对他人的帮助心存感激，对他人的冒犯还以微笑。这世界充满花香，充满爱。
这正是我一直寻找的。也许，我们可以一起寻找。
初中生作文 篇7
我今年初一了，早上我都是自己从被窝里爬起来，自己骑车到学校上课，回想小时候，我都得要靠爸爸妈妈叫起床，在他们的催促中赶着出门，我心里暗自得意，我真的长大了呢！
但在学校里，大部分的时间规划权力都是在各科老师们的手里，我们当学生的只能被动的听从，早自习要考什么，什么时候该上什么课、要听什么演讲、美术课要画什么、体育课要打什么球、什么时候要月考，全部都是老师们决定的，只有少部分的下课时间是操控在自己的`手上，也就格外珍贵了。
而那宝贵短短的十分钟，我都会找出功课来写，虽然时间很少，但还是可以在学校把两、三样功课写完，这样放学后我就有更多属于自己的时间了。
而放学后，时间的主人变成妈妈，她让我去补习，让我充实自己，由妈妈安排一切，我只要乖乖的去报到就好了。，所以星期一、二、四、五的晚上都要去补习班。
但回家后，时间秘书就是我自己了，把自己该做的事情做好，把该复习的功课也用好，我试图列出一张表，按造表上的时间来做，努力的当自己的时间秘书，很有成就感，也很有成长的快乐哦。
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