初中生的作文6篇[精品]
无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的初中生的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初中生的作文 篇1
雨,轻轻的下着,行人,匆匆的赶着路,我,慢慢的走着。心情,如同这下着小雨的天一般,阴沉沉的,灰色的。
似乎没有什么能让我加快行走的步伐。是那可笑的七十分的卷子?还是回到家父母那失望的眼神。我摇了摇头。雨水顺着头发滑到了我的脸上。如同泪痕一般。
雨停了,天晴了,可我的心情并没有随着天气的变好,仍是灰色的。一阵风吹过,让本就被雨水打湿的衣服更凉了。我的思绪也一下从那不知名的远方回来了。我抬起头,无精打采望了一眼四周,希望发现什么可看的东西。
突然,一个不断鼓动翅膀的黄色生命映入了我的眼帘。走近一看,是一只淡黄色的花蝴蝶。刚刚的雨好像使它的翅膀变得沉重了。一次,两次……它都因为翅膀太重而摔落,我什么也没说,就静静的看,可能是出于对一个如此弱小生命的强大毅力的尊重吧。
也不知道过了几次,她再次用力的一鼓翅膀,终于飞了起来,飞向天空。而我,盯着她努力过的地方,久久不能回神。
突然,我明白了。连一个如此弱小的生命在挫折面前都没有低头,我又怎么能低头。挫折不过是下一次成功的'基石,我为什么要害怕。我加快了回家的步伐,心情也并非开始的那样消极。在接下来的半学期,我努力学习,不懂就问,终于在期末考试拿到了一个令人满意的成绩。
挫折是灰色的,但如果你把它当成一次成功的开始,而非一次失败的结束,那么它就是红色的,是使你向上而不是消极的颜色。这一次经历也让我改变了挫折的色彩。
初中生的作文 篇2
我们只能偶尔透过直觉去感知他的存在,相识灵魂深出传来的呼唤,但是我实在要感谢它——那就是亲情。
——题记
我又与父母发生争执了,父母总是训我,从他们的眼中我很少看到慈爱,严肃冷峻是他们的一贯风格。我生气的将自己关进房间,打开台灯,试图从书中找出一些安慰。这时,一则片段引起了我的注意;当年唐山大地震,有一位年轻的母亲,一边织毛衣,一边用脚踩着摇篮逗她那仅五个月大的宝贝女儿。天崩地裂的一刹那,母女一起坠入黑暗无边的饿废墟,所幸的是母女俩都安然无恙。但惊吓后的女儿从母亲怀里醒了,她醒后啼哭不止。母亲知道她饿了,忙开怀喂奶。一天一夜后,滴水未进的母亲奶水枯竭,孩子哭声越来越弱,母亲用毛衣针刺破手指,塞进孩子的嘴里,当人们发现这对母女时,母亲已经气绝,孩子还一息尚存。母亲为孩留干了最后一滴血奶。读完这个片段时,我已经泪流满面了。
这时,我的脑海里出现了一幅幅画面:当我每次考试考差了的时候,父亲虽然总会训我,但是却每次都会给我分析错题原因,以至于我下一次的考试考的很好,因为我弄懂了那些错题。作文
当我上学执意不带雨伞的时候,母亲却总会匆忙把伞送到楼下,我只对着天上那明媚的'阳光无奈地摇了摇头,但是若没有母亲那次送伞,我可能回冒雨回家,因为就在母亲走后不久。天下起了倾盆大雨。
啊,我顿时开朗了,不是没有情,是情被遗忘了;不是没有爱,是爱隐身了。亲情,这是可以使你的生命之树翠绿茂盛,使你的人生花香满径的一种爱。亲情,就好像融融烛光,在暗夜里温暖你的心;亲情,就好像大海里的航标,在迷茫时指引一的方向;亲情,就好像静夜里的淡淡星光,虽暗淡,却恒久永亮。作文
亲情是一首坚定的歌,唱出了彼此的心声;亲情是一句催人上进的话,鼓励着我们勇往直前;亲情是一杯苦咖啡,苦涩浓郁,刺激着你的泪水,够起你的忧愁。
初中生的作文 篇3
重回“故园”,曾经“刀光剑影”已远去,换回的是“重抖精神”的豪情壮“感”。
绝处逢生,月考已完毕,“生涯”昼此回,应念那时紧张,字字莫生辉,回家并没有太多欢愉之感——月考考得并不是太理想!
归家时已是近“黄昏”了,但天仍亮,夜未黑。
昨夜爸爸让我把卷子拿给他看时,我心跳得厉害——非常厉害,也许原因我自己也不太清楚!
爸爸问我:“考全校多少名呀?”我答曰:“62。”爸爸又问:“那班级呢?”我回答说:“七八名吧。”说话时我提心吊胆,惊慌不已。
爸爸并没有说我,眼睛也没有看着我,而是看着我的卷子。
“这道题怎么错了呢?”站在一旁的我被这突然打破寂静的话语吓了一颤。“噢,这道题由于用墨笔才错的,但是这道题根本就没有用墨笔,老师硬说用了。”我小声地回答。一个眼神划了过来,我仍恐惧——更恐惧了。
和蔼的声音——一个从来没有从爸爸嘴里传出的声音,“儿子,这道题不应该错呀!”我一点点消失了恐惧。“没怎么读题,马虎了。”我故意带了些许的笑声。
时间就在这和蔼中一点点度过。
我渐渐不害怕,不惊慌了。
在分析语文的'时候,爸爸先细心的看了一遍,然后又“和蔼”的叫了我:“这个题错的不应该呀!”然后看了我一眼,“还有这道题,不也是么?”又看了我一眼。
嘴角泛起淡淡的微笑。
我不禁一点点感到温暖。
“一考试不知怎么,就有些紧张。”我“努力”地说出来。“这考试可不能紧张,一紧张“全盘皆输”,赢得希望渺茫。”爸爸看着我,又发出那“和蔼”的声音了。
我不禁有泪珠挂在了眼角,但没有留出来——默默地在心里流!
也许父亲对我的爱并不能像母亲表现的那么明显,但母亲对我的爱是无穷无尽的。
也许只是只言片语,也许只是一个轻微的动作,而其——就是父爱最好的表现。
初中生的作文 篇4
自从狐狸骗了老虎以后,狐狸整天就说自己是百兽之王,老虎只是徒有虚名。没什么了不起的,以前老天爷只是让它看得起它
老虎一直抬不起头来,可最近几天老虎真的要发火了---狐狸编了一首儿歌来嘲笑老虎。据说狐狸要向外扩散这首儿歌,他一定要走烈鸟山的20xx公路。老虎在那里布下了天罗地网,就差狐狸自投死路了。狐狸以为老虎只有一些埋伏,便带上一些护具上路了。谁知一场灾难即将降临。 在路中间,老虎埋了跟1踪器,狐狸一经过跟1踪器便不为人知的吸在了狐狸身上。老虎的`显示器有了信号,老虎一看,呵。狐狸要到滑石阵了,狐狸走了两步,老虎一按按钮数以百计的滑石砸了下来。狐狸没有做好防备工作,被砸了几下之后就逃跑了。走完了四分之三左右,狐狸一直没有遇到埋伏就放松了警惕:老虎呀老虎,都是些三脚猫的功夫。老虎气的咬牙切齿:我让你死无葬身之地!原来老虎还有很多机关没有发动呢!这时老虎引爆地雷1号阵地,顿时地雷声震耳欲聋,狐狸急忙往后退了几步老虎又发动了汽油坠落,狐狸身上全是汽油,狐狸知道大事不妙便拿出了飞行鞋,老虎也不是吃醋的,发动大火1~10号阵地,狐狸顿时全身着火。
它一见旁边有个湖,便扑通跳了下去,狐狸想:老虎你的计划落空啦!突然,一阵疼痛。原来老虎早知道狐狸会跳下去,在里面放了近一千条食人鱼!狐狸疼的一跃而出,这时老虎使用飞机进行地毯式轰炸可怜的狐狸身负重伤,当场死亡。 老虎终于报了仇,又当上了百兽之王。
初中生的作文 篇5
回首以前,当我还是一名小学生的时候,无忧无虑,总是那么快乐!那么幸福!但好似,当我踏上中学的旅途时,我便明白了:中学很枯燥,但幸福、快乐是自己争取来的!
童年里的童真、烂漫,一眨眼都过去了,迎接我们的是一个新的世界,新的'起点,新的生活!在小学生的眼中,快乐便是玩耍,但在中学生的眼里,我认为,快乐便是知识和课堂。
融入在知识的海洋中,我是一只翱翔的小鸟,无穷无尽地吸取着知识。当我们学到知识时,那种喜悦的心情便是快乐,学习上的快乐!我们的世界不再枯燥,不再乏味,一切都是快乐的,因为有了知识而快乐着!
快乐是什么?现在我们要从学习中寻找乐趣,在学习中快乐地飞翔!这种快乐可以伴随你一生一世,让你在学习的旅途中不再寂寞,不再孤独。而是永远快乐、幸福!
快乐是多样性的,快乐也是我们自己的。我每周末回家后,都会查找一些资料,自己预习一下即将学到的内容。再到学校后,当你在课堂上屡次发言时,你便会觉得,学习真的很有乐趣!
在知识的海洋中去寻找乐趣吧!中学的生活乐趣在知识中,而不是在玩耍中产生!生活中有很多广告词,作者将他们一个个描绘的栩栩如生!这就是文字的艺术!知识的艺术!语文学习中的乐趣!
我们的中学生活虽然是枯燥的,但我们的生活却充满了快乐,让我们一起去寻找快乐!寻找知识中无穷无尽的乐趣吧!
初中生的作文 篇6
我用残缺的记忆
思念着着剩余的光辉:
这一丝已伤痕累累,
那一丝只是惨聚虚征;
这时刻该是我的生命逆转,
(死亡,赤之左瞳如血染,
掌管生命的神,彰显着魔力)
我碰到镰刀与铁链的寒彻;
这万水奔汇的海洋温暖如春,
着记忆的潮水慢慢涌出;
母亲的黑丝她当年黑发如瀑
是那么的.柔,那么的美……如若星光闪闪;
母亲的倦容憔悴而忧伤,
在哪里,我用残缺的记忆……
缓慢回思,像冬日的傲梅,秋季的雪莲
看父亲,他早已泪光闪闪,
思念是回忆里的海,
回忆是母亲眼角的皱纹,父亲沧桑的声音,
在记忆的炉火边醒来,
和蔼欢乐,潇洒而英勇豪迈。
我把勇气与智慧转化成逆境下的宣言。
记在心上,赋予坚韧和一切鼓励,
因为只有那里是残阳,是余冬
会将梦想实现,带来感动,
因为只有那里我不像阴郁的孩童,
自卑的孩子……那里,自己纯净的心灵。
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