初中的作文范例[10篇]
无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的初中的作文10篇,希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
我最爱去玩的地方,就是我们小区最大的园区誉园,那里是我的乐园。誉园非常热闹,也很大,有许多好玩的东西。
我最喜欢的是誉园的池塘。池塘有我们学校操场那么大,里面有许多小动物:青蛙、蝌蚪、金鱼、乌龟、小鸭还有水草、荷叶等植物。
池塘的边沿是用一块块小石头做成的,岸边有许多奇异的花草。花草透着清香,辛勤的蜜蜂在小花上面采蜜,花草丛中还有许多蝴蝶和蜻蜓飞来飞去。池边的水很浅,只能淹到小朋友的膝盖,但中间很深,所以在池塘里戏水是很危险的,小区的'保安总是不让我们到水里面去玩。
我们经常在池塘边的草地上玩耍、做游戏、野餐、打滚。还有的小朋友在看鱼、喂鱼、看水里的鱼戏虾游,可开心啦!
我喜欢我们小区,喜欢誉园,喜欢誉园的池塘,那里是我的乐园。
初中的作文 篇2
我曾经见到过一个快乐的拾荒者。
他很贫穷,又很富有;他很快乐,也很善良。
他拥有的也许只有一套破破烂烂的衣衫,因为我几次看见他,他身上依旧是那身散发臭味的衣衫;还有一个同样脏乎乎的麻袋,他每天都背着麻袋在垃圾筒里翻找可回收的物品。
但是,他很快乐。有几次我从他身边路过,都听见他那欢快的歌声。他背着鼓鼓的大*袋,又唱又说,显然,他对自己的生活很满意。捡垃圾在路人的眼里,有人会觉得不屑一顾,有人会想:这是哪儿跑出来的疯子。而我不这么认为,因为这是他用自己勤劳的双手赚得的钱,他高兴也是理所当然的。曾有几时,我看到一些爱心人士打算把钱施舍给他,拾荒者气愤了:“我不是乞丐,我不需要你们的`同情,你们的施舍。我有一双健全的双手我可以用劳动来取得成果。”爱心人士被感动了:“祝你成功!”于是,他又开始当他快乐的拾荒者。
他不但很快乐,也很善良。地震后很多地方都在举行捐款赈灾,他也从别人口中得知了地震了的消息,就用骨瘦如柴的双手从黑乎乎的口袋中掏出了仅有的10元人民币,毫不犹豫地将钱塞入捐款箱中,然后背起麻袋又开始当他快乐的拾荒者,捐款现场只留下他模糊的背影。此时此刻,我顿时觉得他不是个贫穷的拾者,而是个有钱的大富豪:或许在他那简陋的住处,还有个年迈的老母,年幼的小儿,而他向灾区捐出的10元人民币,也许就是他们好几天的伙食费。
这是我最难忘的一个人。因为他的善良,因为他的快乐,因为他的高尚。
初中的作文 篇3
夏姑娘几乎是一路狂奔着过来的,她粗鲁地赶走了春姑娘,在属于她的天空里,她可不想受到任何干扰。
春姑娘离开了,带走了属于她的温暖,留下的是炎热与干燥。夏姑娘轻轻地安顿下来,顿时整个大地,以她为轴心,滚烫的热迅速蔓延开来。大地仿佛如被煮开的白开水沸腾起来,热度急剧增加,难受得憋红了脸,它那干裂的口子冒着热气。
一直沉默在泥土深处的藕嗅到了夏天的气息,它突然急躁起来,迫切地扭动身躯,急切地想冲出淤泥,急切地想看看夏天。
终于,它使出所有力气,冲破层层包围的淤泥,俏皮地钻出来了,舒展开它那洁白的花瓣。河面静止不动,仿佛是一块晶莹的宝石。荷花舞动婀娜的身姿,在河面上照起了镜子。突然一条红鲤鱼跃出水面,水面荡起层层涟漪。微风拂过水面,一大片荷花随之翩然起舞。
河水清澈透明,它倒映着孩子们纯真的笑脸,这可是孩子们最喜欢的季节,瞧!一张张红扑扑的小脸既紧张又兴奋,手里紧紧攥着那少得可怜的毛票,时不时摊开手掌兴奋地数一数:一二三四他们天真的脸上写满了幸福。啊?钱少了,是掉在路上了吗?有孩子嘟着小嘴沿着来时的小路一路找去。呀,没少!几个孩子又一蹦一跳地向前奔去。那个只带一枚硬币的孩子,时不时查看自己的钱有没有丢,看到硬币安静地躺在自己满是汗渍的手心里,欣慰地笑了。他们要去哪里,当然是神圣的小店。放眼望去,小店里冰柜前黑压压一片。在熙熙攘攘的人群里中,孩子们银铃般的笑声是夏日里最美妙的旋律。
这里的人还是天天谈笑风生,虽说夏日的炎热会使人心情烦躁,但是家家户户、老老小小脸上还是含着笑,他们日日都在盼着:再等一天,或许明天就会凉爽的。即使并为实现这个小小的愿望,他们也不着急,没有一个人想把夏姑娘请走,因为夏姑娘带给他们很多欢愉。
那天,老人家们坐在凉亭里,不知谁抱来一个大西瓜,往桌上一放,大喝道:瞧,夏姑娘让我家枯黄的瓜藤上长出那么大一个西瓜哩!准甜儿!西瓜一块一块递到老人家手上,大家你一句我一句啧啧称赞着。夏日的阳光照耀着每个人的心田,拉近了人与人之间的距离。天气仿佛不再那么热,它变得可爱、神圣。
最妙的是下场大雨呀!看吧,天空似乎漏了个洞,一时间,大雨倾盆望去,灰蒙蒙的一片,啥也看不清。这雨啊,可真爽快!豆大的雨点打在你的脸上,亲吻着你的额头,划过你的`鼻梁,向你诉说着夏天的美好。夏天的雨呀,别提有多兴奋了!它们争先恐后地钻入干燥已久的大地,每一滴雨水都是一片清凉。早已弯下腰的小草,顷刻间舒展开身子,舒服地扭动着瘦小的身躯,催动着别的生命绽放它们的生机,好一派活跃的景象!夏雨哪,你来得那么急。为什么不多留一会儿呢?在人们的感叹之下,雨,悄悄地溜走了,只留下了一抹淡淡的彩虹。黄昏将近,又是一个凉爽的夜晚。
明日出天山,苍茫云海间。不错的,当明月高照之时,清凉的风带着青草和花的香划过你的脸庞,不管夏日的白天有多热,到了夜晚,清风习习,躺卧在柔软的青草地上,在一片寂静中默默数着天上的星星,晚风吹来,袭来阵阵浓浓的倦意。
睡吧,睡吧!
明天又是美好的一天。
初中的作文 篇4
湛蓝如水的天空,仿佛是一块碧蓝的绸缎,一直延伸到无边无际的地方,漂浮的白云边是绸缎上的花。蓝天白云,山高水美,好一幅闲适的山水画!
虽无落英缤纷,但有暖阳微抚;虽无繁华之景,但有山清水秀。春姑娘将绿色的轻纱披在大地上,带来了生机盎然,唤醒沉睡的生命,此刻我们是幸福的。
我们是幸福的,没有战争的硝烟,没有自然的危害,生活在和平年代,享受着春暖花开,试问还有谁比我们更幸福?我们可以编织彩虹般的未来,可以脚踏实地地走人生的路,我们拥有珍贵的青春,如花般的生活,毫无悲苦可言。
我们是幸福的,有着母亲的叮嘱,有着父亲无言的爱,有着老师的关心,有着人生最珍贵的记忆——友谊。这些无限的爱陪伴我们走过一生,给予无数的建议,让我们行驶在人生的'海面上,不因名利而倾倒,不因所谓的困难而退缩,一路上扬帆起航,直到达到成功的彼岸,获得人生的智慧。
我们是幸福的,迎着新的希望,享受飞泻直下的阳光,享受生活的美好滋味,品尝坎坷磨难所带来的不同感受。我们也曾放弃过、抱怨过,然而一切过后剩下的是难以遗忘的回忆。幸福就是在冬季的午后,晒着太阳,看着妈妈制泡菜;幸福就是一家人围坐在一起,或喧闹、或平凡;幸福就和朋友一起尽情的聊着,开心的笑着。
我们是幸福的,因为我们活着,感受着生命,感受着世界一切……如此多的幸福,那困难简直微不足道。
天空依旧湛蓝,像被过滤过一切杂色。温暖的阳光,把天地间一切空虚盈满。这种灿烂,给了我幸福的感觉。
初中的作文 篇5
桂东,是桂花的故乡,这里的桂花都非常美丽非常香,而在这些桂花树中,有一棵桂花树让我映象最为深刻,每想起它,想起它的香味,我的烦恼便消失了,快乐便慢慢浮了上来。 这棵桂花树生长在广场,圆圆的,像一个胖小孩,可爱极了。 春天,老人坐在树下闲聊,孩子们在树下玩耍,年轻男女在树下拍照。 夏天,因为这棵桂花树长得最为茂盛,所以人们喜欢在树下拿着扇子乘凉。 到了秋天,这棵桂花树变得美丽起来了。瞧,它开花了,多美啊。一阵风儿吹来,还能闻到淡淡的花香,因此人们又喜欢在树下边闻花香边刺绣。 冬天,桂花树开得还是那么绿,它挺拔,不屈服于寒冷,这种精神多值得我们学习啊! 啊,我爱这棵桂花树! 评:1、确实是一棵了不起的'桂花树,你写出了它带给人们的美丽和幸福。2、再写写这棵桂花树从视觉上使广场和附近的建筑物变得更美了,使广场有了文化内涵等,文章就精彩了。好好去观察,看还能看出一些什么来,都写出来。
桂东,是桂花的故乡,这里的桂花都非常美丽非常香,而在这些桂花树中,有一棵桂花树让我映象最为深刻,每想起它,想起它的香味,我的烦恼便消失了,快乐便慢慢浮了上来。
这棵桂花树生长在广场,圆圆的,像一个胖小孩,可爱极了。
春天,老人坐在树下闲聊,孩子们在树下玩耍,年轻男女在树下拍照。
夏天,因为这棵桂花树长得最为茂盛,所以人们喜欢在树下拿着扇子乘凉。
到了秋天,这棵桂花树变得美丽起来了。瞧,它开花了,多美啊。一阵风儿吹来,还能闻到淡淡的花香,因此人们又喜欢在树下边闻花香边刺绣。
冬天,桂花树开得还是那么绿,它挺拔,不屈服于寒冷,这种精神多值得我们学习啊!
啊,我爱这棵桂花树!
初中的作文 篇6
在生活中,每个人总得与别人相处,如与父母、与老师、与同学、与朋友……在这过程中既有高兴、有欢快、有愉悦,也会有摩擦、有冲突、有争吵。然而正是如此的经历教会了我如何与别人相处呢。
记得那是去年12月的一天晚上,我因为一件鸡毛蒜皮的小事而和室友小A争吵了起来,当时我觉得自己没有一丁点儿的过错,就将所有的责任一股脑儿地推卸在了她的身上,那时的小A并没有作什么辩护,只是静静地默默地安坐着。洋洋得意的我想:她一定是觉得自己理亏,所以才不敢来反驳我啊。事情就这样不了了之了。
晚自习结束时,我隐隐约约地觉得自己的胃有些不舒服,于是我低着头、弯着腰、捂着胃,趔趔趄趄地走进了宿舍。小A看见我憔悴苦楚的面容,就立马上前问道:“你……你怎么啦,是不是胃又疼了?”心存芥蒂的我没去搭理她,随手拿起桌上的冷牛奶正准备喝。只见小A一将抓住牛奶盒,对我说:“如果喝了冷的牛奶,胃会更难受的。”听了她的话,我更没好气了,大声的吼道:“烦死了!我要睡觉了。”小A并没有介意,只是似乎带着几分同情、几分怜悯、几分担心看了看我。
“刚刚用那样的语气,来斥责正在关心我的小A,自己是不是太过分了吧,怎么办呢。”有些愧疚的我躺在床上辗转反侧着。这时,胃部的疼痛也与之如翻江倒海般地剧烈起来,要呕吐呢。我赶忙起床直奔盥洗室……
经历了一阵莫名的难受后,在刺骨的'寒风中,我瘫软无力地倚在盥洗室的门上,正准备着缓过劲来返回寝室。就在此刻,我听到了一阵急促的脚步声,抬头一看,居然是小A。她将手中拿着的外套披在了我的肩膀上,对我说:“刚刚听到从厕所里传来了声音,一看你不在寝室,就知道是你在这里。大冬天的,我看你又没穿外套一定会冷的,所以就给你送来了。”
我的目光不敢正视着她,因为已经在与先前发生的事有所联想的自己,实在是感到惭愧不已啊!只能喃喃地说道:“谢谢你。”
“我俩是同学、是室友,更是好朋友,彼此相处就应该不分你我的。你有难处,我一定得帮你呢。”小A回应着。
“可是我之前是那样地对待你……”话音未落,小A就说:“哎!那都过去了,有什么好计较的呀。”……
在小A的搀扶下我回到了寝室,回想起刚才的一幕幕,我的眼眶红了,泪水如泉而涌。小A的话依旧在我耳边萦绕不绝,她的宽容大度令我深深敬佩。坐在床沿,喝下她为我倒的那杯热茶,自己的身子慢慢回暖,尤其是内心倍感温馨。我应该为有这样的同学、室友和好朋友而感到庆幸、自豪和愉悦呢。
刹那间,心潮起伏的我已经明白了相处之道的真谛。那就是:在生活中,与别人相处时,一定要懂得宽容。因为宽容能互相消弭隔阂,宽容使彼此缩短距离,宽容让相处和睦快乐啊!
我会将宽容二字伴随自己到永远、永远、永远……
初中的作文 篇7
我家窗外有一颗老槐树,它枝繁叶茂,比我岁数还大。
夏天,它伸出枝条,为行人遮住火热的阳光,在我的书桌上留下斑点似的阴凉,所有人都躲在屋里不敢出来,唯有他,像士兵一样直挺挺的站在窗外。一声不吭,感谢阳光的恩泽,向太阳致敬,有鸟儿向它问好,它便友好的伸出枝条,让鸟儿在上面栖息。
春天,它光秃秃的枝干上开始冒出绿芽,它精心呵护它的孩子们,给他们足够的营养,使孩子们长出嫩叶,自立自强,当有鸟儿来啄食它的孩子时,它便生气了,发怒了,使劲把身上的鸟儿摇掉,然后慈爱的看着它的`孩子,使它们安心。
秋天,它开出一串串的槐花,每一个从它身上路过的人都不禁感叹,花是如此的繁密如此的芬芳,如此的多。我都要忍不住摘下两朵夹在书中,这样,一打开书,就能闻见一阵芬芳,但是我没有这样做,我怕弄疼了它。每天早晨,随着一阵槐花香,我一抬头就能看见窗外的它,自豪的向人们展示它的成果。昂首挺胸。
冬天,雪飘飘洒洒的落了下来,把它变得银装素裹,这时,它已变得光秃秃的了,没有人会想到它,它不禁悲伤起来,但它心中怀着一个信念,就是不能被挫折打倒,等来年,我一定会更加挺拔,更加有用。
当暴风雨来临时,它在风雨中坚持着,它在与风雨做斗争。虽然它被风雨打击着,但它从不认输,它依然那么挺拔,那么高傲!雨过天晴,它似更精神抖擞了,它是我的学习榜样,它使我在挫折中成长。它使我具有助人为乐的精神,谢谢你,窗外的老槐树。
初中的作文 篇8
在生活中,每个人都有梦想。或许你想成为某些名人,或许你想成就一番丰功伟业,或许你也只想过平淡的生活……
有一段时间,我的梦想是能够拿到一个大赛的一等奖。我报了名,经过重重难关,我进入了决赛。而准备决赛的过程异常漫长而艰难。背稿子,肢体动作,表情,乃至道具、服装……最后,我的付出得到了回报……一等奖就这样落入自家。
什么是追梦?就是把压力化作动力,去实现自己的梦想。只有用汗水、努力、成绩这些东西才能让它变得实实在在。
曾记得我几月前的`梦想是进入我心仪的初中。我每天都苦于一道道口奥、一篇篇课文之中……当中,我动摇过,我曾认为我这个梦想毫无意义。但我常常告诉自己:既然我已经走到了这一步,当我想要放弃的那一刻,想想当初为和坚持走到这里。拼着这个新年,我克服了疲惫,对每一道模拟题都充满了动力……最终,拼着我的理想,我进入了心仪的初中。梦想或许会随着我们的梦想而变化,而永远不变的,是我追梦的信念,是我那、那颗坚定、执着的心,是我坚强的毅力。或许你也想和我一样追寻自己的梦想。俗话说得好:有付出就有回报。追寻梦想,朝着梦想努力才是我们要做的。
加油!向着美好的明天前进。
自己的梦,自己寻找。
初中的作文 篇9
在当今改革开放的形势下,竞争越来越激烈,人们也越来越清楚地认识到机会之重要。的确,人的成才、事业的成功都离不开机会。然而机会又不是可以由我们的主观愿望所能支配的。因此,我们只能尽自己的努力把握好每一个机会。其中,最关键的就是要具有实力和主动抓住机会的意识。
生活中,我们常听到有人抱怨自己运气不好,没有别人那样的机会。但事实上,每个人或多或少都会获得一些机会。之所以有人成功,有人失败,很大程度上取决于这个人是古有足够的实力去抓住机会。因为实力毕竟是内因,机会只是客观条件,再好的客观条件也只有通过内因才起作用。“滥竿充数”的故事我们都知道,在乐队里吹竿的机会对大家都是均等的,但最终南郭先生因没有实力,——吹竿的真本领,而逃之夭夭了。可见,没有真才实学的人,即使机会就在眼前,也会失之交臂。反之,有实力的人,一旦机会到来,就可以凭借实力抓住机会。可以这样说,具备足够的实力才是把握机会获得成功的关键。
那么,是否具备了实力,就一定能够抓住机会,获得成功呢?我们说,否。因为光有实力,没有主动去抓住机会的意识,还是抓不住机会的。这就像树上长着许多又大又香的苹果,站在地上的人只要跳得高,只要跳得比别人早,就能摘下这些苹果。有人跳不了这么高,当然就不能摘下这些苹果,而有人也能跳这么高却跳得慢了,苹果已被别人摘光了。只有具备跳得高的能力,同时又具备跳得早的意识,这样的人才能摘到这些苹果。可见,具备了足够的`实力还必须具备主动抓住机会的意识,才能获得成功。
应该指出,我们中的大多数人具有很强的实力,但缺乏主动抓住机会的意识,从而丧失了许多好机会。这样的例子屡见不鲜。无论是文体比赛还是学科竞赛,报名者往往是少数几个,许多同学即使自己有这方面的特长也不敢或不愿报名。其原因有二,一是没有自信,另一个就是缺乏主动去抓住机会的意识。只要树立自信心,鼓起勇气,就不难具备主动去抓住机会的意识。
总而言之,把握好机会确实是成功的关键,而只有具备实力和抓住机会的意识,才能把握好机会作为新世纪的中学生,必须先打好扎实的墓础,在机会到来时,主动抓住它,从而在通向成功的道路上更进一步。
初中的作文 篇10
你坐在我旁边,我们本是一对普通的同桌,但却因为你,备受“非议”。
你,个子很高,比我高出一头还多。备受非议并不是因为你多么高挑,恰恰相反,“虎背熊腰”,是某些人提及你是最常用的形容词。还有一个很重要的原因,是声音,真的像黄鹂一样清脆,像易碎的玻璃,轻柔得一触就破。
所以,你一直是焦点,跟你坐一起,我……总之不是没有什么好心情。
下课,你雷打不动地去接水,有些人踏着你的背影来到我旁边一脸惋惜地为我默哀。彼时我对你存在偏见,打着“哈哈”半肯定的妄图糊弄过去。没等我送走他们,你就回来了。一切如常的坐下,好像没看到那些人,没听到那些话。
你的'漫不经心,让我无比尴尬。
有些人更加过分,当面开展了成语大赛,一个接一个蹦出了各种各样的四字词语,越来越不堪入耳。还进行着很滑稽的表演,但是很无趣,无非总是那几个花样。我有些紧张的看着你,你黝黑的脸上没一点表情。翻开语文书,拧开杯盖喝了几杯水,不慎漏到书上几滴,撕了截儿卫生纸,轻轻擦拭着。
见状,那些人夸张的大叫,踏着上课铃回到座位。你依然沉默,拧上杯盖,也不理我,一言不发。
那是一个早晨,窗帘没拉好,向阳的教室不免射进一缕强光。窗外的太空并不蓝,灰蒙蒙的,没有活物飞过,万里无云,只是一片苍白。不知道是像我的心情还是更像她你的。
“看什么?”你扬眉发问,听语气不像生气。
“没怎么,挺意外的。”说完,突然想打自己。我平时绝对不会这样的,说话只说一半,会噎死的。
“我知道,很正常。我给你讲……”喊过上课,你粗壮的胳膊捣了捣我,好像满是善意的再次主动搭话。似乎对我的半句话习以为常,我知道你听到了他们的嘲笑,可不知道你怎么想,我很好奇,却并未恶意。
“初一的时候,我们班数学老师特别好。有次我们班两个人打架,打架的动机很无聊,老师忍无可忍,扔了盒儿粉笔使我们安静下来,她说:‘狗咬你一口你还要蹲下去还一口吗?干嘛不能让互相体谅一下?原始动物?’我们在下面特别想笑,但只能憋着。我都知道,但我觉得没必要在意。”
我知道你都知道,我知道你很乐观。我想知道的是,你会不会难过,你迫使自己不在意,真的不在意就不会想理由安慰自己。
我不知道你会不会采取什么行动,缓解流言蜚语。
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