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初中生作文

时间：2024-03-27 13:38:15 初中作文我要投稿

初中生作文（精选5篇）

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的初中生作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初中生作文（精选5篇）

初中生作文篇1

　　人生如画，用花的灵魂讲述着人生的一路风光，让你描绘着春的希望、夏的活力、秋的收获和冬的力量。而我们正在用手中的画笔描绘着属于自己的人生。

　　——题记

　　一年之计在于春，青春对于我们而言，就像是在寒风中生长的迎春花，开的让人惊艳，让人看到蓬勃的生机。

　　美好的童年正如流星一般，从眼前滑过。而我们正走在青春之路上，用青春的力量，撑起一片天，开垦出一方良田。

　　当你在为世事所烦心，所抱怨时，你何曾回头想过？你浪费的是青春。

　　妈妈总是对我说：“老了，不中用了。”我仿佛明白其中深藏的奥秘。回头想想我以走过了十四个春秋。童年的幼稚已渐渐地远去，换来的是青春的叛逆。

　　那些无聊而有趣的问题，还总在耳边回旋，可我已经渐渐长大，一些问题再也说不出口，那些童真的笑容再也不会重现。

　　宝贵的时间总是在你叹息时飞过。总是不停的念叨着，什么时候才能长大？可不知不觉中，我已长大。

　　美好生活的向往，总是在不停的督促着你，好好学习，天天向上。争取在人生的黄金是阶段，抓住生命的稻草，努力向上爬，直到人生之巅。

　　可有时候又会想，时间就此停止，当你走到求学之路的尽头时，你一定不会再无忧无虑，有那些激情了，因为日后你要面对的不在是百依百顺的父母，不再是教育你的.老师，不再是疼你爱你的朋友，而是残酷的社会。

　　珍惜吧！珍惜你的“春天”，错过了就永远错过了。一个人的生命在茫茫的宇宙中是那么渺小，只有珍惜现在，才不会在明天叹息。

　　春天，是充满希望的季节，在这个季节里播下梦想的种子，相信梦想一定会开花！

初中生作文篇2

　　初中生活之花絮

　　喜

　　英语测试的试卷发下来了，成绩又名列前茅。老师点评时特别表扬了几名成绩突出的学生，我的脸上虽不露声色，将谦虚表现得淋漓尽致。看着同学们那羡慕的眼光，心里比吃了蜜还要甜，心里早已发出咯咯的笑声。你说这可喜不可喜？

　　怒

　　一上课，同桌便在我耳边唧唧喳喳问这问那，我无暇顾及，谁知她却越说越有劲，没完没了，我使劲瞪了她一眼，她便知趣了，闭上了嘴巴。然而下课后，我还被老师狠狠地训了一顿，你说生气不生气？

　　哀

　　唉！上天真是残酷，没有一点怜悯之心，拿着物理测试的试卷，我足足怔了两分钟，天哪，这可破了我的记录呀，那一个个红叉好像在嘲笑我，我真想哭，好友过来询问我的成绩，我置之不理，弄得其他同学不敢接近我。走在回家的路上，天蓝得忧伤，水流得惆怅，山巍峨得迷惘，而空虚的日子无歌亦无诗，空虚的日子做什么都没有情绪。你说可悲不可悲？

　　乐

　　唉！又是一大堆试卷，望着堆积如山的作业，我却无从下手，一张张试卷像一个个正摩拳擦掌的强悍的`对手，我没有退却，而是迎难而上。“哇，真轻松！”看着被我消灭的“对手”脸上满是“伤痕”，我会心地笑了。你说高兴不高兴？

　　我的初中生活有喜亦有悲，它们是未成熟的青橄榄，虽然苦涩，但是只要我们善于用心血浇灌，最终就一定会有收获。

初中生作文篇3

　　一九六三年秋考入大港初级中学。

　　学校傍武山而建，条件仅次县中。有教学大楼，有大礼堂。厨房、餐厅、小卖部、杂屋占一个小区；宿舍、教室是一排排一片片的；三个篮球场外加两个田径场所，是个像模像样的正规学校。

　　这里组织健全，有书记、校长、教导。这里的老师多数受过高等教育，专业全面，堪称一流。

　　一年级有四个班，我在一(三)班。班主任是冯市义老师，是本地口音，可能是附近盐田乡吧。较高的个子，瓜子脸，眉目清秀，且温文儒雅从不怒颜厉色。虽不胖但也不算廋，真是个美男子。这位老师钢笔字非常秀丽，其文学更见功底，作文课时，他总要耐心地指导几下，如果是写景，更要介绍一大溜优美的词汇。也可能当过几年兵吧，冬天戴一顶好看的军绒帽。爱好文艺，会拉二胡，编导节目很有一套。我是文体委员，他手把手教我指挥大合唱的情景，至今还历历在目。

　　吴冬阳老师是专业体育老师。他上课才叫上体育课，有教案，目的明确，步骤不乱。讲义夹随身带，课前课后都必须点名。有准备活动，有分组活动，形式多样。如果是雨天，就在室内上理论课，学生还必须有记录。活动课里，还组织各类球代表队，进行技术培训。他的教学方法，对我以后的工作都有一定的影响。

　　欧阳老师很年轻，一副近视眼镜更显帅气、风度。教过我的美术，虽不是他的专业，却很见功底。有预先画好的样本画，也有现场具体指导的描画。大家很有兴趣。课余时常见他悠闲地拉二胡，什么《林中鸟语》、《赛马》呀，拉得非常好听。

　　还有威严的张汝瑞书记，江北口音的汤涛校长，不修边幅的.桂光炎主任；还有谢文、吴德满等老师，还有年轻的高个儿林老师夫妇。总之三十来个老师，都有绝活，够重量级的。可惜我只在这学校读了一年就转学了，不然其他副课都很好，特别是美术也一定很好，美术我很感兴趣，欧阳老师教画时还夸过我呢。

　　我怀念大港中学生活。学生吃公菜，国家有补贴，每周吃两次肉，大豆、豆腐、海带、白菜总是有新鲜的。有趣的是我们学生轮流磨豆腐，都喜欢磨磨，觉得好玩。每周都能看上一次电影（县放映队送上门）。

　　一个学期上山砍一到两次柴。武山是延伸都、湖、鄱、彭四县的大山，有的是柴火。靠自觉量力而行，一小捆十来根寸丁杂木，在二十斤左右，这对十五六岁的小子也算不了什么，真的是一种很好的锻炼。砍柴用不了半个钟头，大伙儿喜欢在山上玩会儿。武山是一山连一山，连绵的山脉，深深的峡谷，繁茂的林木，各色的野果，都有无穷的魅力，特别是初夏那诱人的杨梅，见到一丛，我们是欣喜雀跃······

　　清晨，我们在小鸟的欢唱声中醒来。乳白色的薄雾笼罩着群峰，隐隐约约，好似身处仙境，一天的好心情也由此而生。

　　傍晚，我们在清澈的溪水边洗澡，洗衣服，戏嬉······

　　这里的生活丰富多彩。活动课时常常进行班级之间团体友谊赛，有篮球赛，有兵兵球赛；一学期要搞一次大型体育运动会，要进行一次各科知识竞赛；啊，记得全校还搞了一次登山比赛，那场面太壮观了，四百多人，同时排开在山脚下，我登上那个山头时，膝关节已无力支撑自动屈膝跪地，老师连说不能蹲，大家搀扶着走动吧····真好玩。

　　在大港虽一年，但那里值得留恋的东西太多了。

　　张岭中学没有二年级，于是按地区从大港中学拨了一班，共四十人的二年级到张岭中学读书，我在其中。唉，条件差远了。

　　张岭坐落在武山西边山脚下，属山外，是一个小镇。因处在都、湖交界上，自古就是个小闹市，有一条老街，有饭店，有旅馆，有粮站，有商场，都湖公路穿街而过，在当时也属开放乡镇。

　　张岭中学单独坐落在小镇南边，也确实是闹中有静。学校靠东的地势要高出一米，这片地方有宿舍、厨房、教学大楼；西头是一排三间教室一个篮球场，最西端是音乐室、仪器室横锁西边，与小学部连接，形成半封闭式。操场南边是一个田径场，有跳远的沙坑，有单双杠。再南边是农田。

　　学生是吃私菜，也没补贴。十来个老师，只一个教导。其中一半是院校毕业的‘洋’老师，小半是乡间土老师。别看土老师，都有绝活，很有名气。语文老师王学明，旧政府国立中学的拔尖学子，古典文学见长，现代文学也不错。数学老师袁培彦，教了几十年的数学，发表过学术论文（珠算解方程）。教导主任曹越，一手好字，记忆力特强，几十人的大班，只要点上一两次名，就能记住每个学生的名字。院校出身的老师有：李福康、蔡锦琨、周祥英、黄松庆、曹步青五位，都是教学多年的好老师。

　　遗憾的是，学校没设美术课，我这方面的潜质没挖出，致使后来我只能给低年级照葫芦画样上点课。美术能陶冶情操，让兴趣广泛的学生多学点，那该多好啊!现在的学校还是不重视副科，整天只盯着参考的几门课打疲劳战。读书真有那么难？我的数学在全县可称得上学得最好的一个吧，但时间花得最少。我只看些例题，记住公式（小括号的特定条件也要弄懂、记住），这是本钱，以不变应万变，就是不花时间在题海里，复习时照样玩。每次考试我好像总在第二位交卷。我好仔细哟，可以这么说吧，任何考试难不住我，但容易的也不吊以轻心，很少失分。我说这些绝无夸耀之意，只是介绍我的一些学习方法。我还有一个绝招，就是喜欢解难题，经常动脑，以后难题也就不难了。真的，同学们都知道我特别喜欢解难题。我还是这么说，语文、数理化固然重要，但音体美决不可少。我是这么认为的。素质教育最重要，应试教育真的不可取啊！

　　张岭中学生活两年，这里的一草一木都很熟悉，朝夕相处的同学更难忘。

　　我们曾一起上雷公岭砍柴，那深深的幽谷，清脆的鸟鸣，空山的奇妙回音还久久地烙印在脑海里；我们曾三三两两逛大街、进餐馆、遛马路；也曾漫步田间阡陌，感受禾苗的迎鼻清香；也曾与朋友抵足溪边，静听溪水轻歌细语；更不忘夏天游泳打水仗·····

　　我常常想起篮球搭档冯小仂、杨振达，大个子后卫彭平华，爱撞篮框的夏元庆，也记得爱发撞板旋球的彭江龙，象棋新秀杨如愿，班里漂亮女生曹苏、王维霞，还有忠实的朋友谢金泉、石仁元，临铺的曹细苟、万灯春，学习委员石开仂······

　　那时的老师也爱活动，饭后，常和同学一起打球、玩牌。李老师的三步跨篮、蔡老师的远投篮、袁老师的牌技，那是堪称一绝。啊，我们师生呀，真的是教的精，学得活，玩得都开心。现在我们想起那时的学校生活，心里总是甜甜的，美滋滋的·····

初中生作文篇4

　　生的希望，死的无奈。——题记

　　色彩标志着一个事物的趣味与乏味。那么，生命，一个意志力的转折点，成功大厦的小小基石，断绝这人生的.意义。

　　生命是每个人所拥有的，每个人必须经历生长和死亡，或许是死亡的气息第一次在你的生活中出现。但无奈，必须如此。但生存也是社会的贡献，每个人，人生的意义基本相同。按道理来说又十分的不同。

　　共同点：每个人的人生意义在于付出，在于给予和帮助，并不是整体游手好闲或是索要。

　　不同点：有的人可能人生的目标只是一日三餐，毫无意义，而有的人，为了社会，国家，人类做出贡献而奋斗.

　　看到电视机《士兵突击》了吧，相信大家都记得许三多的一句话：这没有意义，人活着，就是为了做有意义的事。这没错，我为许三多骄傲，他起码能说出这句话，那是因为他懂，他懂得人生存在的价值与意义。你的生命是父母给的，你如果来到这个世上，没有一点价值，那么，我认为，你对不起自己的父母，对不起社会，更对不起你自己。人的生命就是希望，在希望的道路上，会有艰辛，会有坎坷，所以，生命当然是五彩的了！

　　生命源头，死亡何惧！

　　为国家、社会做出贡献，就算死了，也是名垂前史、流芳百世。那么，死亡又有什么可怕的呢？

　　生命五彩，死亡何惧！

初中生作文篇5

　　人们常说初中生活是紧张、繁忙、枯燥无味的。但进入中学已经半个多学期了，我深深地感受到初中生活如含苞绽放的花朵，五彩缤纷，绚丽多姿。

　　初中生活是红色的，红色代表着激情。

　　在刚刚进入初中的时候，虽然一切都还很陌生，但我却感受到成长带给我的快乐。开学初的军训对我来说是兴奋地。我满以为军训会很好玩，可当它真正开始的时候，我才知道是多么的艰苦和辛酸。一开始，教官就教我们站军姿。教官对我们十分的严厉，一站就是二十几分钟。如果有一个同学做不到位，就会让我们反复练习。而老天爷好像也在与我们作对似的，让太阳公公散发出它那巨大的热量，烘烤着我们。同学们都耷拉着一张苦瓜脸，还不时地发出阵阵的抱怨声。我更是累得快坚持不住了，可是一看大家都没有动，自己要是倒下了，那该多丢人啊。于是，我就在心里默默地给自己打气：坚持、坚持、再坚持！

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来“，正是因为有了这样的激情，我们才有不懈的动力，才有勇往直前的力量。我也从中明白了：人只要有毅力，就没有过不去的坎！

　　初中生活是黄色的，红色代表着收获。

　　进入中学，学习的科目增多了，难度加大了，作业更多了，但是在我的不断的努力下，我渐渐掌握了学习的方法，知识越来越丰富了。我们学校也开展了很多活动：开通了校园网站、校园广播站，开设了图书室和文学社……这些活动不仅开拓了我们的视野，还丰富了我们的`课余生活。我加入了校园广播站，负责朗读同学们投来的优秀稿件。这样，不仅仅能够让我有机会锻炼了自己的胆量和能力，而且也使我的朗读和写作水平得到了很大的提高。

　　初中生活是我们人生的一个重要的阶梯，因为它，我们的生命才更加绚丽多姿。让我们在这多姿多彩的校园里，尽情地吸取知识，实现心中的梦想！

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