初中优秀作文

时间:2024-02-11 09:43:31 初中作文 我要投稿

实用的初中优秀作文精华[8篇]

  在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的初中优秀作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的初中优秀作文精华[8篇]

初中优秀作文 篇1

  远远的街灯明了,

  好像是闪着无数的明星。

  天上的明星现了,

  好像是点着无数的街灯。

  心中的灯亮了,

  好像是向着成功招手。——题记

  生在我们这个时代真的很幸运,开学后不久,我们就收到了一份特殊而厚重的礼物。这是一本积众多名人智慧,汇竹溪之希望的书。《点亮心烛》以她独特的魅力吸引着我,让我对她爱不释手。

  曾有人说“兴趣是最好的老师”。在好奇心的驱使下,我决定好好拜读这本书。新书一到手,我便捧着这免费来到我手里的书,我感到了一种亲切,感到了一种力量,摊开书的扉页,看到曾宪云的《架一座心灵的桥》和著名作家野莽为书写的代序《走出心灵的暗夜》,以及各种题词。让我感觉到我们青少年的成长和教育已经受到了社会各界人士的关注和帮助。我们青少年的成长更离不开社会对我们的关心。所以,我想真心地向关心和关注我们青少年的人说声“谢谢”。

  心烛的光虽很渺小,但她照亮了我这颗少年求知的心灵,启开了我探索的欲望。让我省去了在黑暗中摔倒,享受了在思考和领悟中得到的快乐。爱的盛宴让我体会到了人与人之间的关爱,父母对孩子的严爱和慈爱。看完它我的心似科还沉浸在爱的甜蜜中。在这我找到了世间最珍贵的真情,我领悟到了不同的表达爱的方式,我想到了自己父母平日对我无言的教导。成功的奥秘,让我懂得成功的来之不易,让我认识到机会面前人人平等,只有自己努力把握才能成功,让我悟出人生唯有拼搏和奋斗才是人生的真谛。生的馈赠,使我找到生活的色彩,燃起前进的动力,使我意识到上帝赐予了我们每个人一堆财富,只不过很多人没有好好开采这堆财富,使它的.光芒覆盖在岁月的阴影之下,善于利用才会受益无穷。做人与处世,教会我做人的道理,启开我懵懂的心灵,使我得到了更多的财富和欢乐。让我想起“假如生活欺骗了你,不要担心,不要心急……”名人名家的故事,让我了解了更多更精彩的感人事迹,使我的心灵受到了震撼,使我的信念更加坚强。

  读完这本书我的心灵得到了净化,我的精神得到了熏陶,我的智慧得到了丰富。高尔基曾说过“读一本好书,就像在同一个高尚的人谈话。”我像是在和一个睿智的人交谈心事,敞开心扉,畅谈未来。这位智者总能以自身的魅力不断吸引着我,给了更多的惊喜,在他的指引下我不在迷惘,因为我有光的陪伴,尽管只是微弱的光,但在这条通往成功的路上,她会一直陪伴着我到达成功的殿堂。

  海燕能冲破重重乌云和暴风雨顽强斗争,最终迎来明媚的阳光,白杨树既使在荒凉的沙漠也能整齐挺拔的站在沙漠前端和烈日斗争,最终迎来人们声声赞叹,桃花心木能够不依赖雨水的沐浴,自己沉稳的扎根,雏鹰能在母亲的危逼下展翅飞翔,最后去寻找自己的自由……它们的存在和拼搏向我们展示了它们对生命的渴望和尊重,而我也被它们深深感染,因为生命源于奋斗。

  看到这些生灵为了理想而勇敢拼搏的样子,我的心里也暗暗鼓足勇气。即将步入中考的我,就像即将面临一场暴风雨的洗礼。如何在风雨中站住脚步,怎样才能战胜风雨迎接朝阳,成了我每天苦思暝想的事。我想读完这本书,她会给我答案。

  ——后记

  故今日之责任,不在他人,而全在我少年。有烛有灯有亮的照护,我会走的更稳、更准,有灯有亮的地方,总会有爱,有温暖,有希望。让我们把握光亮,绽放人生绚丽的篇章。

初中优秀作文 篇2

  回想起老师课上所言,我心中满是不甘与怅然。

  我想起那一幕,仿佛又置身于那个灰暗的世界。老实说从那天开始,每个周都要上交作业,并且有些同学要多写一道选择题。只听老师话音刚落,便开始念出要写选择题的人的名单。自然写选择题的同学学习都是比较好的,可一个又一个的名字从老师口中蹦出,仍不见我的名字,我心中的满是不解,直到最后一个名字,我的还是没有出现。下课时,我还装作十分得意的样子对身边要写选择题的同学说:“老师没点到我的名字哦,我可以少写一些了,”但此时我的内心十分不甘。

  走在路上,春风夹杂着泥土的气息,还有花香,与我撞了个满怀。树上的花吞吐着香气,向路人分享着春的喜悦。

  闻着弥漫进鼻子中的花香,不禁诧异道:“这花好香啊,但我怎么不知道它的名字呢?”

  它没有玫瑰般的娇艳,也没有水仙般的清甜,只有簇拥一片一片细小的花瓣,我心想:它有如此般的香气,外表却不起眼,也像陆游诗中的梅那般孤芳自赏。看着微小的花,它分享给我自傲自重的精神。它,只是静静地绽放它应该绽放的……

  在那静静地绽放里,我分享着那醉人的馨香,在这初三努力拼搏努力绽放的日子里,哪需那么多计较那么多理由?那一刻,我豁然开朗。

  我把学习真正当成了自己的`事,在完成老师布置的任务之外,更努力的完成着其他的学习任务。

  一周过后,老师把我叫到办公室,奖励了我,起初我还在诧异,但随后老师说:“我没点到你的名,是我忘记了,但你还能做到这种行为,值得奖励!”我笑了,老师也笑了。

  放学后我立刻奔到那棵树下,此时花瓣已落了一地,我喃喃说道:“谢谢你啊。”那树仿佛听到我的话,再次抖动起被风刮过的树枝,落下片片花,像飞舞的蝶,婀娜多姿……空气里弥漫着缕缕馨香……

  清风徐来,散落一地星辰,但同样,散落一肩清香。

  它,分享给了我,醉人的馨香。

初中优秀作文 篇3

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多的人…… 我要感恩我的老师。

  从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。

  老师的爱,叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情。

  有一位教师曾经说过这样的话:我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢“老师”这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的`心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

  当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。

  当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。

  当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤,气馁的心带进了“自信”的“天空”中,带进了浩瀚的“海洋”里,也带进了以后成功的大门里。

  当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的“高山”上,带进了上进的“流水”中,也带进了自强不息的世界里。

初中优秀作文 篇4

  耳边只有它的声音。眼前,除了高楼和灯光,就只有茫茫然的雾混杂着晚上暗紫色的天空,星星、月亮呢?只有暗黑的沉闷的晚上。呆在窗边,望着天空,任思绪神游在记忆中。它跳跃在手心里,滑落,震碎。记忆,以前,我们。

  雨一直下。

  脑海里只有我们的脸。我们真诚的、不虚伪的友情。从前的.友情,现在的友情,漂游不定地旋转着。过去和现在的所有人……零星的记忆片段,在雨声的敲打下那么清晰。那么多细微的事情,那些日子,都有你陪我。

  我们两个撑着伞。

  记忆突然模糊,呈现的只有欢声笑语和嬉戏打闹,两个人的脚印,溅起一串水花,涟漪的过去猛然颤抖了起来,映衬的是我们很天真的脸庞。

  “哇,你明天来我家玩吧。”

  “好啦好啦,但是后天我就回厦门了哦。”

  “那么快啊……”

  ……

  眼前是被一沓书摆成的形状,我们受了图书馆阿姨的“启发”把书摆成了一个造型。我们摆得不亦乐乎,不厌其烦。边玩着这玩着过去那幼稚的游戏,边谈论着我们共同感兴趣的话题。

  接着我们一起做着泡面吃。虽然煮泡面很简单,泡面的味道也差不多,但是,我们煮得不亦乐乎,闻着它的香气,一脸陶醉。但是我们却并没有争抢,而是谦让着。天在下雨的时候,天在向地哭诉的时候,我们在暖融融屋子里,倾听着雨声,吃着热乎乎的泡面。我们还很喜欢彼此翻着对方小时候写的可笑的作文,边念边哈哈大笑。

  从小到大她就一直陪伴着我,陪我一起走过了那么那么多微不足道但属于我们的事,陪我一起承载了微不足道但属于我们的烦恼,我永远相信友情,无论它是真是假。更何况,我们很天真,很真诚。

  她是我的表妹,也是我的朋友。想着想着突然情不自禁地就笑了,当时的我们那么可爱。拌嘴也好,打闹也好,但现在,我们还能回到那纯真的过去吗?

  窗外雨还是一直打着,但它突然变成了欢快的精灵,在倾听我的诉说,在我的耳畔跳动,在我的心海溅起水花。

  才发觉,我们的友情已经从一个胖乎乎的小娃娃开始,到现在长大。

初中优秀作文 篇5

  新年来了,我们就可以穿上漂亮的新衣服,放鞭炮,收到长辈们给的压岁钱,得到新一年美好的祝福,爸爸妈妈可以带我们走亲访友和亲戚家的小伙伴一起玩耍。

  大年三十的晚上,正值除夕夜,爷爷奶奶带领着爸爸妈妈大妈这些大人准备一桌丰盛的晚宴。我们全家人围桌而坐,全家人尽情享受这丰盛的美宴。饭后我们集体给爷爷奶奶拜年,爷爷奶奶给了我们压岁钱,哇!都是新版的人民币,而且还是连号的。从大姐开始到小弟弟结束,最有趣的是婶婶用手机记录下来了这段难忘的瞬间……当十二点的钟声响起,我们又长大了一岁。这时候鞭炮齐鸣,烟花在夜空中显得格外的耀眼与艳丽。站在院子里,尽情地欣赏着美丽的.烟火,弟弟一边拍手一边喊:“太好看了!太美了!”十几分钟后,鞭炮声渐渐地少了,奶奶开始招呼大妈和妈妈包饺子了,我也想参加。“先把手洗干净”大妈微笑着说,包饺子的面和陷都准备好了,大家开始七手八脚地干起来。妈妈擀皮,奶奶、大妈包饺子,我也照猫画虎地学起来。我包的第一个饺子完成了,虽然不好看,但是它不露馅儿,奶奶夸我说“包的真棒!”我心里美滋滋的更有信心了。

  初一的早上,天还没亮,就听到鞭炮声,那是人们吃饺子的象征,因为吃完饺子大家就要去拜年了,街道上,两两三三地人们一起有说有笑,他们正在去往亲朋好友家拜年呢,我和姐姐们负责在家端茶倒水招待客人。这一上午忙得我都没时间看电视了。听爸爸说,他们也没闲着,拜年是串了一家又一家,整个村子家家户户转了一大圈,用大爷的话说就是:痛并快乐着。

  就这样,新年在大家的欢笑声中度过。新的一年新的开始,我希望自己也有新的收获,新的成长。

初中优秀作文 篇6

  书籍是人类的阶梯,是人类进步的阶梯,沿阶梯而上,我,不断进步。——题记

  光阴似箭,日月如梭,一天天,都印上了点点书的墨迹。一路沿阶梯走来,我从未停止过不断奋进的脚步。从中也不断收获的,是无数知识与品德的宝藏。

  第一阶:小时候,大约从幼儿园开始,我便登上了这书的阶梯,那是我还只能读出拼音,我便是在一个个注音童话中不断攀爬着。到了《狼来了》我收获了“诚信”的宝石,因此直致今日我一直恪守诚实;到了《青蛙王子》看到了“善良”之玉,爱心在我身上永存;又来到《龟兔赛跑》我又得到了“谦虚”这块翡翠……这一阶,我收获甚多。

  第二阶:上了小学一年级,我又开始向第二阶阶梯进发。这时那些科普读物吸引了我。我读了《十万个为什么》这本书,从中得知了为什么我们的胃有时会发出咕噜声;为什么人的皮肤有不同颜色;为什么年青人脸上会长青春痘;为什么我们每次打喷嚏时都会闭眼睛……。这些知识使我在同学们面前讲起来头头是道,使我受益良多。

  第三阶:我是在我三、四年级踏上第三阶的行程的,这一阶与其他不同,也是优美而深远的。中国的诗词令我心动,我悲却“孤帆远影碧空尽,惟见长江夫际流”的无奈送友;我感叹“韩看水东流,暮看日西沉”的时光飞逝;惊叹于“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的'壮丽景观;向往“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的悠然美景……这一阶,我走过,走得自在又悠闲。

  第四阶:转眼间,我已经处在六年级了,这时,中国的四大名著让我登上了第四阶。在《西游记》中,我与师徒四人一起踏上西游之旅;在《水浒传》里我与一百零八位好汉一同反抗昏庸的政府与贪x;又在《三国演义》里不禁感叹历史的“分久必合,合久必分”。一个个生动的故事,一个个鲜活的人物,映在脑海,令我回味无穷。

  “书是人类进步的阶梯”这句话真不假,我智慧的提升、理想的升华、道德的修养完全自书中来。 “腹有诗书气自华”印照在我的身上。沿书的阶梯而上我感到快乐,不断进步,不断成长。

初中优秀作文 篇7

  人来到这个世界上是幸运的,从这一意义上讲,上帝对每个人都慷慨至极:赐予我们最为宝贵的生命,使我们能够来到这个绚丽多彩的世界上走上一遭。

  生命的本质是快乐幸福的。吸一口气是快乐幸福的,喝一口水是快乐幸福的,听一首歌是快乐幸福的,看一片云是快乐幸福的。步行是快乐幸福的,乘车是快乐幸福的;工作是快乐幸福的,休息是快乐幸福的。站着是一种快乐幸福,坐着是一种快乐幸福,躺着是一种快乐幸福。工人生产一件产品,老师教出一批学生,学生学到一点知识,医生救活一个病人,乐师创作一首歌曲,作家写出一篇稿子,画家画出一幅画都能感觉到快乐与幸福。生命的每一种状况都是一种体验、一种享受,与快乐紧密相关。

  上帝给人的.快乐与幸福是一样多的,但为什么有人快乐幸福,有人差一些呢?关键在于体验。事实上,有时我们很难说清是大人幸福还是小孩幸福,是穷人幸福还是富人幸福,是男人幸福还是女人幸福,幸福只有自己最清楚。幸福掌握在自己手中,决定幸福的主因不是金钱、地位、名望,而是自己的感觉,自己是否能充分理解生命、品味生命、享受生命,这才是关键。

  痛苦是人自己发明并自己喝下的心灵苦酒。人是万物之灵,有一个比较聪明的大脑,于是产生了欲望,欲望这东西是无形的,当欲望过度而无法满足时,痛苦便产生了。欲望的实现程度越小,痛苦越大,反之痛苦则越小,痛苦就是人的欲望程度与实现程度的反差造成的感觉,它是生命的负面反应。知足常乐这句话确有其道理。

  生命的本质是丰富多彩的。生命的能量有大有小,生命的存在方式千姿百态,我们可能贫穷、可能富有,可能平凡、可能腾达,可能渺小、可能伟大,可能成功、可能失败,但我们每个人都拥有生命,对生命而言,只是大同小异而已,生命无贵贱、大小、高下之分。生命都是平等的。我们没有必要要求生命整齐划一。

  生命的本质是善良的。善良对于生命,就像绿色对于大树,生命没有善良就像大树没有绿色。善良使生命美丽,善良使生命丰满,善良使生命纯洁,善良使生命雄壮,善良使生命开出绚丽的花,善良使生命结出沉甸甸的果实,崇善抑恶也是生命的本质。

  生命只有一次,生命需要细心经营。不论你能力大小,地位高低,只要抱定“为人们做点有益的事情”的愿望,扎扎实实做下去,生命就会燃起亮丽的火焰。生命的价值在于为别人做了多少,而你自己获得多少只证明你物质上富裕的程度。勤劳、勇敢、拼搏、进取、坚忍都将给生命带来活力和亮色。生命不能等待,而抓住每一天,去做自己愿意做的有意义的事情,会使生命过得丰盈饱满,远离枯燥乏味,使生命富有无穷的乐趣。

  生命需要我们尊重和敬畏。每个人都有神圣不可侵犯的生命权,对待生命的态度,是社会文明程度的标尺,视生命为草芥、视生命为蝼蚁,那是野蛮社会的特性。一个人应该爱惜生命,一个社会也应爱惜生命,一个民族也应爱惜生命,对生命任何马虎、不负责任的做法都是犯罪;视生命为儿戏,不管他人死活的人是真正的大逆不道,罪不容赦。敬畏生命是一个文明社会和文明人应有的特征。

初中优秀作文 篇8

  人生茫茫,哪里才会有幸福?我带着美好的愿望,背起沉重的行囊,携着父母和亲朋好友的祝福,踏上了寻找幸福的旅途。

  我先向东走,到了一座城市,车水马龙,高楼林立。我很高兴,认为可以找到幸福了。当我看见一个步履匆匆的中年人时,问他:“在这座城市里生活幸福吗?”他边走边说:“怎能不幸福呢?每天我都愉快地工作,生活很充实,还有什么比这更幸福的吗?”我停下来体验,唉!一天到晚匆匆忙忙,能叫幸福吗?看来,城市里是没有幸福的了。

  我又转道向南走。水乡人来船往,风景秀丽,但是肆虐的洪水每天都可能袭击这个“人间夭堂”。我遇到一位刚从抗洪前线下来休息的解放军战士,问他:“人们在这里幸福吗?”那个解放军战士毫不犹豫地回答:“当然是幸福的'。你看军民一起共抗洪水,重建家园,谁不奋勇向前?谁不骄傲自豪?谁不充满幸福?”我吐了吐舌头,哇!这样惨,这么累,还能叫幸福?看来,在这里我是找不到幸福的了。

  于是,我向西行去,来到一座小山村,空气新鲜,充满了幸福的气息。一群孩子放学归来,我问一个男孩:“你们在这里生活幸福吗?”那个男孩露出天真的笑脸,答道:“我们幸福极了。原来我们要在家放牛,做农活,现在我们都进了‘希望小学’读书,有时还有叔叔、阿姨来看望我们……”我惊呆了,这些孩子认为能上学就是幸福,看来这儿也没有幸福可言了。

  我怀着最后的希望向北走,在一条冰封的河上,遇见一位老者,扛着一捆柴。我走上去,问道:“老爷爷,您住在这里幸福吗?”老人疑惑地瞧了我一眼,说道:“你知道什么是幸福吗!现在的孩子呀,哪像我们过去?唉,不说了,说了你也不懂!”我迷惑了,我失望了,回家了。家中,父母和亲朋好友聚满屋,准备听我讲述寻找幸福的故事。当我讲完自己的遭遇,他们沉默了。不知谁说了一句:“仔细想想,也许你已经找到了幸福。”我愣住了,蓦然回首,幸福却在灯火阑珊处。眼泪,悄然滚落下来。“起床了,马上上早操了。”室友大叫。我一下子坐了起来,原来是梦。脸上泪痕未干,嘴一咧笑了。