初中的作文7篇【实用】
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的初中的作文7篇，欢迎大家分享。
初中的作文 篇1
回忆，是一幅幅美丽的图画，深深的印在脑海里，闭上眼睛回想，美好的回忆便会像图画一般浮现在眼前，是那样的美好。
在众多佳画中里，有这么一幅长驻在我的心底：一个少年和一个小女孩一人坐在一个小椅子上，坐在五月盛开的栀子花树下。阳光正好，温馨和谐。
那是姥爷家的庭院，院子里有不少的花草树木：枣子树、梨树、月季、桂花树，还有那藤蔓缠绕在竹杆架上的葡萄，形成一片绿荫，还有那一片翠绿中新探出头的白色花朵，带着些青绿色的倩影，就是心底里的那株栀子花树
小时候，我总是待在姥爷家，因为我喜欢姥爷家的大院子，喜欢那些葱绿的树，喜欢那偷偷将自己掩藏在绿叶却毫不吝啬那迷人香气的白色花朵。姥爷家的栀子花总是开的早，败的晚，因此，我也能度过不短的快乐时光。
小学的时候我直接就住在了姥爷家，因为离学校近?
邻居家里有一个大男孩，虽说是大男孩，可也只比我大了两三岁而已。他也很喜欢姥爷家的院子，我是怎么知道的呢?因为呀，我经常能看到他胳膊里夹着书，望着院子里的`栀子花经过。
再后来我看他只在外面看又不进来，心一急索性先去搭讪了。
“哥哥，你好!你为什么总是盯着这棵树看呢?”我一路小跑到他面前，指着那株栀子花树，天真的问。
少年被我这么一问倒有些不好意思了，说：“因为哥哥喜欢栀子花，你看!”说完他把胳膊里夹着的书递给我。
这本书不厚，而且很干净，洁白的书壳上画着淡淡的一从绿叶，绿叶丛里有不少的栀子花，从书页的褶皱不难看出书已被翻很多遍。
我看着男孩，有些不好意思地说：“你可以读给我听吗?我认识的字不多。”
男孩一阵欣喜，显然是因为找到志同道合的人而高兴。
从此，庭院的栀子花树下便多了一个人的身影，那人坐在小椅子上，单手捧着一本洁白书一手拿着一朵栀子花戴在小女孩的头上，嘴里吐出生动的故事，女孩则趴在男生的腿上，闻着花香，在那一片荫蔽下听着男孩念着那听了无数遍的故事，时不时听一听那首经典的老歌《栀子花开》。故事不长，也很容易懂，比起其他文章也没有什么特别特殊的地方，可我愣是让他给我读了一遍又一遍，读累了便在树荫下玩耍……
时间已久，已经忘记了那本书的名字，更是忘了书中所写，但是，少年清秀的面容，栀子花开放的娇嫩幽香，树荫上方的日光，女孩头上的那朵栀子花……那一片景始终无法忘怀，因为，那风景早已长驻在我的心底，一闭眼，便可看见。
初中的作文 篇2
身材魁梧，头发油黑发亮，仿佛一位长期在炎阳下工作、生活的军人。
爸爸是一个善良、乐于助人的人。有一次，爸爸带着我去七一广场上玩。走着走着，我看见一个小伙子一只手托着一根长长的钢筋，一只手抓住钢筋的头……显得特别可怜。爸爸掏出自己的钱包，拿出了10元钱给我，让我去给那个小伙子。我走上前去，心里正犹豫着。可爸爸却毫不犹豫地说：“哎！他们真可怜，还要出来卖艺谋生！快给他们吧！”我听了爸爸的话，把10元钱放在了那个小伙子面前的碗里。这时，他转过头来对我说：“谢谢你，你真善良！”我笑了笑，回答：“这都是爸爸的指导！”于是，我们继续去玩了……
我的`爸爸还十分关心我的学习。每一次开家长会，爸爸总是提前几分钟到教室，去问老师我在校的表现和我的成绩。特别是为了提高我的语言水平，爸爸更是花了很多心血。有一次，我在家里准备明天的比赛，可我天生胆小，怎么练也不好。爸爸看我这个样子，马上带我去书店，买了几本语言表达类型的书。经过了很长时间，在爸爸和老师的指导下，我的语言表达非常的流畅，也没有以前那么胆小了。现在的语言表达比赛，我都连续3次获得了一等奖！
我从心底里感谢爸爸，他的付出实在是太多太多了，我的回报太少太少。这就是我的爸爸，这么乐于助人，这么关心我的学习，为了我的健康成长，他付出的一番心血，我都深深地刻在心中！
初中的作文 篇3
鸟儿长大了，就应该在蔚蓝的天空中展翅高飞;鱼儿长大了，就应该在广阔的海洋中自由穿梭;人长大了，就应该在坎坷的人生道路上独立面对困难。
俗话说“在家靠父母，出门靠朋友。”但我觉得最主要的还是应该靠自己。我们不能总是去依赖别人，一些事情我们应该自己去面对。只有养成这样的习惯，那么当你身临困境而又无人可依靠时，你才不会束手无策。像我上一次，放学回家后发现父母都不在家中，此时的我饥饿万分。虽然我那时还从未做过饭，但我还是主动拿起锅勺做饭。我从冰箱中拿出了一些面条和蔬菜，便照着母亲往常煮面时的做饭，开炉烧水，煮起了面来。其实，这也不失为是一种“独立自主”的表现。
在现在的社会中，许多孩子就缺乏这种“独立自主”的习惯。父母总是给予孩子们“衣来伸手，饭来张口”的生活，什么事都替他们包办。久而久之，就会使其儿女养成十分懒惰的性格，并且还会只知享乐，而没有生存的本领。一昧依赖父母的人是经不起生活考验的!
在我的体验中，我觉得一个人的成长就像是一棵树的`生长，这棵树只有学会了独立自主，才能把很少的养分转化为巨大的能量，深深扎根，茁壮生长，才能经得起风吹雨打的考验。
初中的作文 篇4
“我终于可以飞起来了！”我呼喊着，这悲凉的声音在暴风的撕打下不甘的被震碎，残音在我耳边萦绕，一滴迟来的眼泪随风飘落和着这暴风雨滴在那在雨中发烫的石上，转瞬即逝，留下那北极光般的一闪。
或许我的出生就注定是一个错误，但妈妈说，即使是错也要错的漂亮，上帝没有赐给你翅膀但并不是没给你希望！坚强，孩子！
我的生命脆弱但美丽，因为我是蝴蝶。但是，如潮般涌来的凶险使我过早的离开妈妈的襁褓。小时侯，我是一只怎么看怎么难看的毛毛虫，但我告诉自己，坚强。每当看见别的兄弟姐妹们都破茧而出，带着我梦寐以求的翅膀，快乐的在空中飞翔的时候，我总在想：为什么我还不做茧呢？我想要一对翅膀，哪怕就是最普通的那种白的翅膀，让我在天空飞翔一小会儿，转眼就被天敌吃掉我也愿意！可是，就是这么一个小小的愿望上天也这么吝啬吗？我想飞！
我终于被自己舒服的`茧包住了，我想，我也快要飞了！于是，我甜甜的睡了，嘴角一个27。5度的微笑，刚刚好。
终于到那一天了。茧中，我虽然睡着了，但是，我清楚的记得，就是今天，今天我就可以破茧而出，拥有一对我梦寐以求的翅膀了，我甚至已经想好了我要怎么飞，怎样去和那以前怎么也托不起我的小花打招呼了，一切都那么快乐，那么安静，那么和谐。
我出来了，可是，当我满意的望着自己的纤细的身体准备起飞时，我惊呆了！就在我的茧中，那一对我爱的翅膀静静的躺着，背上什么也没有。
我哭了：“妈妈，你为什么要生下我又离开我？你为什么要隐瞒这个事实？你给了我希望，你说我会长出翅膀的啊！为什么要骗我？与其给我空空的希望还不如当初就告诉我，何必让我徒增悲伤？”
“孩子，妈妈没骗你，你可以有翅膀的！妈妈会帮你的，记住妈妈的话，要坚强！再见了。”妈妈的话从四面八方向我汇来，一滴红眼泪随风滴在我的身上，瞬间，红色的光芒笼罩着我，我呆了，妈妈为了我的愿望，不惜牺牲自己的生命来换取我的翅膀！望着身上的这对刺眼的红翅膀，我知道，它承载了太多的幸福，太多的辛酸，太多的苦难了。
血红的夕阳下，人们会看见一只蝴蝶默默的立在他喜欢的花朵上，对着天穹守望。
初中的作文 篇5
经典浸润童年，智慧点亮人生。中华文化源远流长，在五千年的历史长河中，名篇佳赋，灿若星河，大浪淘沙，留下一部又一部闪烁着光辉思想和深远智慧的篇章，这些经典已经成为中华民族赖以生存的精神宝藏！
为了弘扬民族的优秀文化，传承中华文明，激发全体学生对祖国语言文字的热爱，全面提升学生的语言文字应用能力和综合素质，我校举行这次集吟诵、演唱、表演、背诵为一体的国学经典诗文诵读比赛。
品悟中华文化，传承民族精神，就需要我们诵读经典的诗文，在诵读中品悟，在品悟中传承。阅读经典可以使我们心情愉悦，眼界宽广；可以使我们拨云见日，柳暗花明。《论语》字字珠玑，教我们如何做谦谦君子；《弟子规》谆谆教诲，教我们学修身齐家； “勿以恶小而为之，勿以善小而不为”告诉我们怎样做人；“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”告诉我们如何尊老爱幼；“谁言寸草心，报得三春晖”告诉我们懂得怎样感恩。一篇篇经典美文，一句句哲理结晶，不仅能让我们享受阅读的快乐，还能让我们悟出做人的道理，从而提高人格品位，提升精神境界，追求美好人生。
同学们，老师们！国学经典诵读比赛是短暂的，但是，诵读的任务是是长久的.。爱中华，读经典，让每个人，每个青少年学生都参与到中华经典诗文诵读活动中去。在中华美德的滋养下，让我们的生活更加阳光灿烂，我们诵读千古美文，在书声琅琅的氛围里，让我们的人生更加丰富多彩。我们举办经典诵读比赛，就是要让经典滋润我们的心田，伴着我们成长，使文明溢满校园。
初中的作文 篇6
微风拂面而来，伴着丝丝雨滴，虽已入春，但竟让人感觉凉嗖嗖的。
公路旁，我漫步着行走缓慢，是在享受这雨水擦过脸颊的感觉吧。
公路上，车疾驰，惊起一汪汪泥水;玻璃上，荡起一层层涟漪;耳畔边，回响着阵阵雨中的大合奏。
车匆匆，行人亦是匆匆，对路旁的那些黑色的“艺术品”置之不理，对一滩滩棕色的“小溪”视若不见，对路旁坐着的人不闻不问为的应是工作吧。
视线中，一个衣衫不整的人闯入，端详，身着大衣，是绿的，一种自然的绿，但却极破，裤子，蓝的，一种天空的蓝，依然极其破旧。他没戴帽子，手插在口袋里，脚步愈来愈快，向着前方走去。
擦肩而过，一股恶臭的气味袭来，仍向前走。许是垃圾场的味道吧，我不禁抬手捂鼻。
他许是看到，却不以为然，仍走着。蓦然回首，看见的是也苍老的.脸，没什么血泽，却有一双深邃的眼眸。
突然，他在一棵树旁停了下来，任由柳枝拂过，转身，望向树，我停下来，观赏着这丈二和尚——摸不着头脑的举动，汽车呼啸而过，溅起泥水。
他好像并不在意，继续刚刚的动作——他蹲下来，他的前面，是一堆垃圾，满满的。几只苍蝇盘旋，久久不下。
突然，他抓住那垃圾袋，站起身来，却显得那般吃力，他继续走着，并未停下脚步，急匆匆，步伐确是稳健。
他径直地走着，走到一垃圾桶旁，扔了下去，一个多么熟练的动作啊，却显现出已一份庄重。
我怔住了，仔细端详起来，或许，他确实衣衫破烂，确是极为整洁，干净。
他的心灵应是纯洁的，没有污染的，他并未迟钝，在一个没人注意的地方捡起一个更没人注意的垃圾。敢问这世间有多少人会这么做，这样的人应是心系国家，即使很小，也总比那些整日说大话的人好，他做的尽管都是小事，却彰显出一种高尚的人格，我们应学习他，从小事做起正如一屋不扫，何以扫天下。
初中的作文 篇7
我轻轻的打开抽屉 ，抽屉里安详的躺着支普通的黑笔。我细细地端详着它，勾起了我对过往的丝丝回忆……
我的追溯就从那里开始。
记得和它的初次邂逅，是在太外婆家的大书房里。印象中，太外婆是很慈祥的，带着浅浅的微笑。让我忘不掉的，是太外婆的身上总有股淡淡的`香，从两袖中若隐若现的飘出，沁人心脾。小时候的我，最爱看太外婆写字儿，她写字时总会眯起笑眼，我也跟着乐呵。太外婆的木桌上有个精致的小盒儿，我曾好奇的歪着脑袋问太外婆：“这是什么呀？”太外婆笑着摸摸我的小脑袋，小心的打开盒子——是支黑笔，似乎很老了，表面却还 崭新的。这支笔从未被太外婆提起过，她也从来没有使用过。我好奇的用小手捧着它，眼里充满着惊奇。太外婆笑着把笔塞往我的怀里，送给了我。
从那以后，我对这笔爱不释手，总忍不住去看看它。那天，我小心翼翼地抚摸着这支笔，回头看，看见太外婆正悄悄地倚在门口，静静地看着我，衣袖似乎抹着脸.......
我上学了，太外婆教我练字，我不爱别的笔，就想要用那我最钟爱的笔来写字。太外婆应和着说：“好好好，那就用它来写吧。我也好久没动它了........”说到半，太外婆突然硬咽了，眉头也跟着紧皱起来，眼神黯淡下来，下子没有了往日的动人。她微微抬起头，远远望向窗外，静静的，什么也不说，只是深深叹口气，惆怅的仰望窗外小片天空。我似乎也感到了太外婆淡淡的忧伤，吸了吸鼻子，却不知道要怎么安慰太外婆。看着太外婆的样子，我的心也紧皱起来，不由得难过起来。
渐渐地，大家都长大了，像每个年轻人样，都有了自己的理想，可我依旧不明白我的梦想是什么。我去问太外婆，太外婆只是笑着摸摸我的头，看着疑惑的我，却什么也不说。
我直用这笔写字，从我会写字的时候开始。天天过去，笔尖不知不觉中生锈了，太外婆也生病了。我跑去病房看太外婆，我难过的举起生锈的笔递给太外婆，她看了叹惋：“人老了，笔也老了。”她轻轻牵住我的手，握的暖暖的，紧紧地。那刻，我觉得，它没有老去，老去的是时光无痕。
笔最终还 是无法用来写字了。太外婆的灵魂也跟着它随风而去。太外婆走的那天，妈妈叹着气对我说，那笔是太外婆的父亲顶着当时家里人所有人的反对而买给她的。就因为太外婆年轻的时候，想当个作家。可最终还 是没有抓住机会。太外婆直对于父亲饱含内疚，时不时想起她自己小时候父亲教她认字的情景........猛然间，我似乎从内心中抓到了自己想要的理想——我不就像太外婆样，文字就是自己的梦想吗？瞬间，我豁然开朗。
后来，阅读成了我的爱好。从那卷卷书页中所散发的墨香代替了太外婆两袖的清香，就像当初太外婆教我读书，教我认字样。笔还 在，它还 承载着太外婆与我的梦想，怎么会老去？我坚信，太外婆直都会在我身边，在离我远的地方，轻轻的朝我挥手，于我在离梦想越来越近的地方，共同前行。
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