实用的初中作文汇编5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的初中作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中作文 篇1
“一杯齑馎饦，手自芼油葱。”这是一碗美味的鸡蛋肉末面，我亲手做的。
一进教室，老师就吩咐我去厨房找实材，实材有葱、香菜、蒜、生菜、鸡蛋、猪肉。我先把绿叶菜洗干净，再把它们切成小段。因为我对香菜过敏，所以我把它分开装了。
紧张激动的时候就是煎鸡蛋。拿起鸡蛋，我的心跳在加速，更不敢对着油锅去敲击。突然，我想可以把蛋打在碗里，等油热了再把它倒进去。两分钟后，我顺利地完成了我的小煎蛋。虽然它的形状不规则，有点像残阳，但依然闪烁着光芒。
我把这些葱花和蒜放在瓷碗里，淋上花生油，撒了少量盐巴，倒入海天生抽。它们静待开水来灌溉。
烧开水已刻不容缓，大约过了五分钟，汤锅里发出了咕噜咕噜的声音，我舀了半碗开水当面汤，顿时一股香味扑鼻而来，我不禁咽了一下口水。万事俱备，只欠东风。我颤抖地拿出一两左右的`陈克明细挂面放进锅里，面条顿时疲软了。一分钟后，我拿起筷子在锅里来回搅动，偶尔加点冷水，以防面条粘锅。熟了，我用漏勺去舀。熟透了的面条像鳅鱼一样滑溜，我捞了三次，才捞干净。一碗香气四溢的面条终于做好了。
望着这碗香喷喷的鸡蛋肉末面，我连忙吃了一口，感觉入口即溶，好像舌尖在跳舞。我想：长大后，我可以当大厨了，那时我要做给家人吃！
我虽然是第一次下面条有点害怕，但还是有收获的。“劳动是快活的根源！”我爱劳动！
初中作文 篇2
日月如梭，来去匆匆，转眼间，六年小学生活即将结束，我即将离开母校，离开和我朝夕相处六年的同学，离开谆谆教导我六年的老师，我的心里百感交集，也有点恋恋不舍。
这六年来，老师和同学们对我很好，我只要遇到麻烦，他们都会主动帮助我，现在却要离开他们，但他们帮助我的情景却历历在目。
有一次，学校进行测试，老师说这是检验我们学习情况的一个重要依据，同学们都严阵以待。试卷发下后，我随便扫了一眼，发现那些题目都有似曾相识的感觉，心想：“哈哈，这回考试肯定不错。”我得意洋洋地打开书包，想拿笔出来写试卷。咦，我的笔呢?飞去哪里啦?我着急起来，明明记得早已把笔放进书包的，怎么会不见了呢?我忙乱地翻看了几次书包，都没有见到笔，我的额头不禁冒出了密密麻麻的汗珠，心中害怕极了，没笔怎么考试啊，得个鸭蛋回家可不是闹着玩的，爸爸那五爪金龙可不好受。
这时，坐在我旁边的同学小龙看见了，就问我：“你是忘记带笔了吧，来，我借给你。”我扭头一看，发现他手上只有一支笔，但书桌上还有一支笔，不过是笔水不多。我说：“你的笔借给我了，你怎么写啊?”“没事，我先用这支笔写。”他指着那支水不多的笔说。说完，他硬是把笔递给我，我拿着笔，心里充满了感激之情。
有一次，我在放学回家的.路上，天空突然露出一张狰狞的大脸，咧着一张大口，大雨就要来临。我心想，没有雨伞，趁着雨还没有下，我跑回家吧。可是，就在我刚想迈步起跑时，雨就洒下来了，我只能干着急地站在学校的走廊下。就在这时，语文老师从办公室出来，看到我，问我：“你怎么还不回去啊?”“我没有雨伞，不能回去。”我说。
“你用我的雨伞吧，我是大人，免疫力强，淋点雨没问题。你快回去吧，免得家长担心。”说完，老师摸摸我的头，把雨伞打开，塞给我，催我快回家，他自己却冒着雨小跑回家。看着老师远去的背影，我的心潮湿了。
老师和同学们对我如此关爱和友好，如今，我却要和他们分别了，我非常不舍得。然而，老师告诉我，告别是为了新的开始，不舍也只是暂时。但我和老师、同学之间的感情，却像一朵花，栽在我的心头，永远也不会凋谢。
初中作文 篇3
运动会在九山体育广场开，我和同学走到运动场大门时，看见一个乞丐，五六十岁，衣服穿得破破烂烂都打了补丁。
当我们两个走到他身边时，他就说：“给点钱吧，我全家都死光光了只剩我一个人了。”还时不时地硬挤出一些眼泪来。我说：“我没有带钱。”于是乞丐转而盯着我的同学，同学也忙说：“我也没带钱，别看我。”
我们正想转身走，说时迟那时快，那人扯住我同学的衣服不放，想走也走不了。我看了看时间，快赶不上了。我连忙说：“老大爷我们真的没钱啊！”哪知，那人越说样子越伤心，我快看不住了，马上扔了1元钱在他碗里。
哪知，他还不放手，还说：“再给一点吧，施舍一点吧。”我想：天啊，怎么会有这样的人啊，给了他，却还要，今天算是我倒霉吧！于是，极不情愿地又给了他一元钱。他拿了钱，嘴边还挂着一种得意的笑，我却是生着一肚子的气。
我本来不想给他钱的'，想不到他死气赖脸地缠着我们不放，给了还得寸进尺，几乎是一个无赖。见他有这么好身体，为什么不去找个工作自食其力呢？也许他拿惯了这种不劳而获的钱，但我看他应有的自尊和人格都因此丢光了。
初中作文 篇4
我们一行人去贵池的童梦乐园玩。
整个场馆的面积非常大，到处都有各式各样的游玩项目，我首先玩“运动探索”这个项目。
这个项目其实就是在有保护的条件下走各种各样的奇异的路，很需要手脚的配合。我穿上装备，走上了在离地面2米高的平台，一切都是从那里开始。我看了看四周的路，一个是类似练武用的桩子吊在空中，一个是独木桥，有一个是钢丝，还有一个是两条钢丝上均匀地布满了木条。这也太难了吧，都是这么难的关卡，我这个没有经验的新手怎么办？算了，我还是选择看起来较简单的木条吧！
我踏上了木条，木条很细，我紧紧抓住保护我的绳子，站上去后，钢丝就不停来回摆动，我站在上面很不稳定。天哪，没想到这看起来最简单的.一个也这么难，还让人怎么闯关？我紧握绳子好长时间后，才稳定下来，我又迈出一步，站在了另一个木条上面，这次我重心没有控制好，没站稳，身子向前倾，完了，我肯定要掉下去，虽然有保护的装置，但是勒一下划不来呀！我赶紧把脚伸了出去，没想到这胡乱一伸，竟踩到了前一个木条，然后我就踩着木条跑了过去，哈哈，我竟然成功了！我看了看周围的路，一直顺利地走了下去。
当我走到一个地方时，只有一条路，是由两条铁索挂住的圆木条。我才上圆木条，没想到，这就像秋千一样，在半空中荡来荡去，哇！这才轻轻踩上去，就有这么大动静，那要走一步，那岂不是把人甩飞了？爸爸说：“先把手抓住前面的铁索，然后踏上一只脚，再把另一只脚放上去就行了。”我用手一抓，就抓住了前面的铁索，然后把脚放上去，顺势把整个身体放上去，就完成了从一根木头到另一根木头。掌握了技巧后，我顺利地过了这一关。
后来，我又闯了很多关，累得我气喘吁吁。
这个项目很考验手脚协调性，很具有挑战性，你们可以尝试一下。
初中作文 篇5
指尖不经意的触碰到那冰凉的钥匙，打开脑海中的记忆的那扇门，爷爷那道离别时的目光瞬间浮现在我眼前，回忆也开始重现。。。 。。。
两年前，在紧张又压迫大脑神经的考试后，想放松一下心情，到了暑假，妈妈带我一起去乡下爷爷家。爸爸平时工作繁忙，没时间跟我们一起去。
爷爷对我很好，从小就很疼爱我，只要是我想要的爷爷都会尽量满足我，爷爷是看着我长大的，当然，这或许也是我跟爷爷比较亲的原因吧！渐渐长大后，我要读书了，也就意味着要离开爷爷了，我很舍不得。那时候还小，也许不懂，现在回想起来，已经有好几年没见到爷爷了，很想念爷爷，担心爷爷一个人会不会寂寞无聊。
在回去的路上，坐在火车上，一边回忆着往事，一边岁火车停下见到爷爷那一刻充满期待。
经过几个小时，终于到啦、下了火车，人好多啊，好不容易葱人群中挤了出来，感觉自己都快变形了，正在埋怨的时候，在茫茫人海中，我一眼就看到了爷爷。她那焦虑的眼神，正在左顾右盼的地寻找着我们，我欣喜的大叫了一声“爷爷！”爷爷反射性的回头看我，眼神里充满关爱和亲切，闪着晶莹的泪花，但坚强的.爷爷始终没让它流出来，爷爷跑过来结果我手中那沉甸甸的行李。此时的爷爷正站在我面前，我清楚的看到，爷爷的头发白了不少。皮肤被晒的黑黑的，眼眶也凹陷下去，，人消瘦了一大圈，也变得憔悴。这几年来，爷爷变了很多，唯一不变的事、是看我的眼神还中流露出来的还是那么疼爱、亲切。
一路上拉着爷爷的手，蹦蹦跳跳的回到了爷爷家。吃过晚饭，我和爷爷去散步，看见夜晚的景色是那么美，跟小时候骑在爷爷背上，感受着凹凸不平的地面时的感觉完全不同，似乎多了一种熟悉的亲切感。一路上，爷爷说了很多话，祝福我要好好读书，我抬起头，对上了爷爷那深邃的眼眸，说不清是什么感觉，只是心中顿时有有一种酸涩。
时间过得很快，一个星期过去了，转眼到了我们准备要回去的时候了。我多想把时间重现，就停留在昨天，让时间定格在那一刻，可我做不到，我心中有多少不舍，多不想离开爷爷，我好想在多留几天，哪怕是几个小时，我也想在多看看爷爷，多陪陪他，再多感受几次爷爷看我时充满了亲切疼爱的目光。我怕这一走，爷爷一个人会寂寞，孤独。虽然爷爷总是把他最坚强的一面展现在我面前，但我还是不能够放心，不能舍得。
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