初中作文[共5篇]
无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的初中作文5篇,希望对大家有所帮助。
初中作文 篇1
心事,是一个哈哈大笑的恶魔,也是让你难过的根源。你越想它,它就扎得越深。每个人都有心事,我也有。
我的心事极为奇怪,不仅白天出现,当我晚上睡觉了,我心想:这下你跑不出来了吧!可谁知,它却趁我熟睡之际,又跑出来为非作歹,害我整夜难眠。
我清晰地记得,那是四年级下册期末考试,我比他高出整整十分,他眼红了……
他为了与我竞争,跟我一起报名了秋季兴趣班,我并不知道,从这时起,“心魔”的种子已经在我心里发芽了。上完秋季班的第一堂兴趣班,秋风“呼呼”地吹,“心魔”也越长越大。终于,我的心事魔结了果:万一周俊辉比我厉害了,怎么办?万一周俊辉把我打败了,我妈会怎么看我?周俊辉又会怎么看我?我越想越难受。
第一堂课的作文,我得了94分,他,只有90分,可得到妈妈赞美的,却是他。我心中愤愤不平:为什么?为什么?因为他是新手上路,还是因为我是久经沙场的老手,还是因为妈妈偏心?我无从得知,但我心里却有满满的不服气。“心魔”已经变成了参天大树。
我的好朋友,是他;我的对手,也是他。因为这个心事,我和周俊辉各执一方,我暗地里和他较劲,我战胜他,我骄傲,我输了,我不服……
我的心事永远都不可能化为乌有。我在和心事战斗的同时,我也在悲叹:三年级时我们天真浪漫,可为何现在多了羡慕的捣蛋,心事的`骚扰,不知什么时候可以重温那个无忧无虑的童年。
放开手,心事变得无影无踪,可这是暂时的,我不知道什么时候心魔会卷土重来……
《寻龙诀》中曾讲:“人,要往前看。”永远放开那只恶魔的手,自己的心事,其实是那只“友谊”的小船的缺口……
我要缝补那颗被心事搞得支离破碎的心……
初中作文 篇2
夜,已经来临,雨,仍然不停地下着。阵阵凉风拂过了窗帘,轻轻摇动着我的风铃儿。雨,不大,在空中徐缓地飘过。此时,我的心情很宁静。不一会儿,天边传来了隐隐雷声。接着,雷声越来越响,越来越近,终于像巨浪排空似的吼叫,一声炸雷,飘泼似的大雨下了起来,令人好不痛快。天一寸一寸地低了下来,雨越来越汹涌。树也吱吱嘎嘎地响起了伴奏。
雨声打在窗户上,发生“嘀嗒、嘀嗒”的声音,像时间也随之慢慢流过。这时的天空像一个大筛子,正把剩下的雨点洒落大地。远处,被笼罩在雨雾中的房屋,已经逐渐模糊了、朦胧了。正当我被这雨景所吸引时,突然刮起了大风,摇着树丫,掀着屋顶发出了很大的震动声。雨的世界变得热闹起来,风追赶着雨,雨也追赶着风……
渐渐地,风势减弱了。但放眼望去,雨仍下着,看样子会持续多天。雨滴像断了线的珠子,连绵不绝地从屋檐滑落地面,在地上开起了花。落到地上的雨水,积少成多,形成了一个“泊”,其中的小山丘就是陆地,说也碰巧,几片树叶飘落“泊”中,象几条小船,有趣极了。
雨势又变大了,悄悄地抬头往外看--
地上溅起一朵一朵晶莹的水花,“小溪流”也手拉着手奔向了远方,人们也撑着五颜六色的雨伞,仿佛水面上也盛开了一朵朵鲜艳的花朵。向雾里看去,红、橙、黄、绿、蓝……
雨越来越急,却在不经意中停止了。我无意间听到屋檐上清晰的水滴声,想起了“滴水穿石”的'故事,想起了那种坚持不懈的精神。如果,每一个人都能像雨一样,能进能退,能伸能缩,还不失一种坚持的精神,那世界将有无数个晴天的到来。
这场突来的大雨,使我感到世界的清寒、空阔和纯洁了。雨在我心中不停地飘落、蒸发,希望它能带走的同样是心中的杂念。
初中作文 篇3
马路上车水马龙的汽车,栋栋拔地而起的高楼大厦,街道上人来人往的集市;西宁,一个不起眼的小城镇已经成为了一个繁华热闹的大城市,这一切都要归功与勤劳的西宁市民们的共同努力。但是,大大小小的街道上还是会出现各色垃圾袋,一片片绿色草坪上总会出现一个个淘气的脚印,人与人的交谈中,还是会出现恶意的争吵;在科技进步的同时,大家的文明素养也该有所提高。
身为一名西宁市的中学生,我意识到我有责任为西宁市创城做出贡献,成为一名文明有礼的学生。文明,不仅要体现在语言上,举止上,更要集文明思想为一体,这样才能做一名真正文明健康的中学生。
争做文明中学生,首先要做到语言文明,正如伟人卡耐基所说:“如果我们要交朋友,就要以高兴和热枕去迎接别人。”其次还要做到举止文明。这举止文明不仅仅是什么惊天动地的大事,而更是从一件件日常小事中表现出来。
仅仅做到言行举止文明是单单不够的,还必须做到思想上的文明。当文明面对遍地的垃圾,有的人可能够弯腰捡起,而有的人却熟视无睹。身为中学生,如果思想不文明,而其他地方做到尽乎完美,又有什么用呢?文明是路上相遇时的微笑,是同学们困难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是争吵中的一次让步……文明就像我们春天里的阳光,是我们必不可少的`,所以让我们从小事做起,远离不文明的行为,远离不健康的思想,追求思想上的文明与高尚。
生活离不开文明,文明就像春天的细雨,滋润人们的心田。文明犹如动听的歌,唱甜人们的笑脸。有了文明,我们的生活充满了温馨,有了礼貌,我们的生活到处洋溢着欢声笑语。为了文明西宁美好的明天,让我们人人讲文明,个个懂礼貌,做文明有礼的西宁人!
初中作文 篇4
今天下班回家,一路的风景,不禁让我的眼前一亮,每天来来往往竟然不曾注意我家院外栅栏里的蔬菜已经长大了,可以当爸爸的下酒菜了,我家的菜园,是我眼中最美的一道风景。
我家的菜园在一年四季中都有着千姿百态......
春天,万物复苏。爸爸播种的菜籽儿吐了牙,挺起来小身板儿,接受那阳光雨露的滋润,嫩绿色的世界崛起了。
夏天,菜园更加绿意盎然。各种蔬菜都长的茂盛无比,在这样的夏日里,不管烈日炎炎,不管干旱,它们都是争相恐后的生长着,真可谓“风光无限”啊
秋天,是收获的.季节,也是播种的季节,菜园里有红彤彤的柿子,黄澄澄的梨子,高大的玉米,绿油油的蔬菜。爸爸妈妈整天在菜园中忙碌着,虽然忙得汗流浃背,但脸上洋溢着收获的喜悦,我和弟弟也跟着忙上忙下,帮着拿蔬菜水果。
快瞧,它们像一个个美丽的姑娘亭亭玉立,全身裹满了绿色,头上是黄色的穗儿,颜色也不算单调。他们是谁呢?走进一看原来是玉米棒子却像个害羞的小姑娘,身披绿色的外衣,一层层的很严实、保守,生怕被别人看到藏在里面的颗颗饱满的玉米粒。玉米成熟了,拧下一个便可清楚的看到,它头上还长着一束好看的缨子,就好像少女美丽的卷发,小时候的我们还曾经拿着梳子给它们梳理好看的发型呢。剥开神秘的外衣,看到的是一排排玉米粒像整装待发的士兵那样庄严、整洁。把鼻子凑近些,一股清香扑鼻而来,让人忍不住想要咬上一口,此时似乎隐隐约约能够闻到煮熟的玉米所发出的那种沁人心脾的香味,想想就垂涎三尺,迫不及待。
冬天,放眼望去,菜园里一片白雪皑皑。突然,我望见一丝绿,走近一看,原来是我家菜园里几颗高大的樟树增添了这一点绿,使大地不再那么的单调。我盯着这丝绿,生怕它跑走了。
我爱我家的菜园,是我眼中最美的一道风景,春、夏、秋、冬、各有千秋。
初中作文 篇5
文章的开头要做到三条:
一是开门见山,一针见血;
二是形象引人,抓住读者;
三是定好调子,引出下文。
作文开头的方法
(一)开门见山式
诚实守信,是我们中华民族的优良传统。千百年来,人们讲求诚信,推崇诚信。诚信之风质朴醇厚,历史越悠久,诚信之气越充盈中华,诚信之光越普照华夏。诚信早已融入我们民族文化的血液,成为文化基因中不可或缺的重要一环。《诚信》
(二)回忆式
《怀念你,哥哥》
哥哥,多么亲切的称呼呀!每当我看到那些天真烂漫的小孩和他的哥哥手牵手在路上走的时候;每当我看到别人的哥哥在辅导自己的弟弟妹妹学习的时候;每当别的小朋友叫哥哥的时候,我就情不自禁地想起你--和蔼可亲的哥哥。
(三)观察式
好的厨师除了煮出一道道的美食外,还要懂得引起食客的食欲,让看到的人会想要吃,吃的'人会满意。因此,厨师花心思处理食物的摆设,也让食物看起来色、香、味具全。
1、声音
你可以想象看默片的感觉吗?没有了声音与色彩,效果一定大打折扣。
在一篇作文中,声音肯定不是主角,但是,必要与适当地加入音响效果,可使文章更生动、亲切。
在写景的文章中,声音调和了画面过多的缺陷,让雨滴落地、风吹过树叶、虫鸣鸟叫、浪拍堤岸等大自然的声音,以及都市的不同声响交代你所要传达的意思。
其他主题的作文也可以视情况加入声音,例如哭泣、心跳、清喉咙、脚步声等,只要倾心聆听,你就会感受到文字敲击出来的声音,只要稍花心思,这些声音就可以点缀你的作文。
2、颜色
我们生活在一个彩色的世界,写出来的文章就不可能是黑白的,可是有很多作文却恰恰是白底黑字。
为作文添上色彩,靠的是观察,什么状况之下要突出什么颜色;什么颜色衬托什么心情,在文字的世界里,是有一定的规矩。我们要多读多思考,才可以准确掌握。
例如风,风是没有颜色的,但我们可以借风带出不同色彩。风吹过绿树青草地、蓝天、红色屋顶、蔚蓝的海,风甚至吹拂了你的黑发与蓝色忧郁的心。
当然,不必要、不妥当的颜色,会显得格格不入。
3、气味
在现实生活中,气味看不见,但是,它肯定存在。正如一道美食散发出的香味,它无法填饱肚子,却让人胃口大开。嗅觉在关键时刻取代了视觉、听觉与触觉,例如,食物如果馊了,我们不见得看得出来,但是,肯定闻得出。
作文的气味使表达的方式更多样化,也更活泼。
例如风,风的味道全凭它来的方向决定。风吹过海岸,带来浓重的盐味、鱼腥味;
风吹过垃圾槽,你闻到腐臭;风吹过欢乐的人,你甚至闻到他们的笑声中夹带的美好气息。
无论是美好的气味或者令人恶心的恶臭,都具有画龙点睛的妙处。
4、变化与对比
变化可以是肉眼分辨得出的,例如阳光的转移、人的情绪与表情。变化也可以是间接的,如一个人改变了,或者是成长、老化的过程,我们不一定可以在短时间内察觉,
却一直在进行着,运用变化,可以使文章有层次,也更有深度。
对比往往离不开变化,不过,对比的运用更强烈。无论是颜色、声音、光暗、心情、行为,对比的作用在于制造冲突,让读者有震憾的感受。通过对比,我们所要表达的意思会更清楚,效果也显著。
在作文中运用变化与对比,可以表现作者观察入微的仔细。