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实用的初中生的作文10篇[优选]
在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的初中生的作文5篇,欢迎阅读与收藏。
初中生的作文 篇1
今天,我躺在房间的床上,突然发现自己变成大自然里蜂巢上的一只小蜜蜂。我在蜂王和其它蜜蜂细心地照料下茁壮成长。长大以后,我听从蜜蜂管理员长的安排,从维护蜂巢的最底层工作做起,套用一句俗语就是:一切从基层做起。
蜜蜂管理员长给我安排的工作是去打扫蜂巢。第二天我和其它在基层工作的蜜蜂一起打扫,大家都是十分十分认真地打扫着蜂巢。一旁的管理员长看见我们认真的样子,十分满意。我也很努力跟着大家一起打扫每个房间,甚至连每一个房间的每一条道路、每一个角落我们都不放过。终于,我们打扫完了,管理员长面带微笑地说:“今天,你们都做得很认真,地也扫得很干净!明天你们就去运输部门运送蜂蜜吧!大家说好不好?”我们大家异口同声地说:“好。”
第二天,天气格外晴朗。我们一伙人兴高采烈地到运输部报到。比起打扫房间,运送工作可忙多了!从早上一直忙到太阳西下,我们这些蜜蜂才能从外面回来,一个个累得筋疲力尽,但是效率却低得不好意思说出来。管理员长见这工作不适合我们,就安抚我们说:“没关系,明天帮你们换工作。”管理员长想了想说:“不如你们就在家里漆蜡吧。”我们累得喘不过气来没回应管理员的话,管理员长见我们不吭声就当默认了。不过这样也好,只要不要搬那沉甸甸的蜂蜜,做什么都好。
时间又过了一个晚上,太阳缓缓地从东边升起来,天已经亮了,我也要开始我的新工作——漆蜡。我在漆蜡间,拿了两桶满满的蜜蜡,在刚成形蜂巢上认真漆蜡。慢慢地,淡黄的墙壁就变成了蜡黄的,我漆蜡的工作也终于竣工了。一转眼又到晚上,管理员长进来检查我们的成果,很满意地说:“不错!”并告诉我们明天就可以提升为采蜜的`蜜蜂了。这可是向上跃了一级呢!我高兴得一个晚上都睡不着,总盼着快天亮。
好不容易盼得东方露出白点,我迫不急待地飞出去采蜜。在花丛中我左看看,右瞧瞧,力求不错过任何一处蜜源。终于经过我的不懈努力,我发现了一处蜜源。我立刻飞回我的蜂巢,找了一些同伴,一起去采蜜。我们一边哼着歌,一边忙个不停……
突然,我的耳边传来一阵震耳欲聋地声音:“泽群,泽群……”我清醒过来,原来我刚才是在做梦,梦见自己变成一只蜜蜂!原来当蜜蜂也和我们人类一样,做事都要脚踏实地,从基层做起。我想我们作为学生,在飞速发展的时代里也要把书读好,只有这样长大才能实现自己的理想。
初中生的作文 篇2
站在高楼阳台上,俯视周围的一切,在这片古老的大地上流传着许多关于路的传说:在路上,发生着许多故事,或寂寞,或昂扬,或光明,或黑暗,或… …各形各色,无奇不有,而我,在路上,经历了一次平凡的、而又难忘的旅程。
我的眼一直看着一条小路,这条路极为普通,在它的身旁零零落落的只有几株小盆栽,虽然小,但花朵却依然开的旺盛,发出淡淡幽香。这条小路的转角处连接着一条石子路,青草茂密,花儿争相绽放,粗壮的大树笔直地站立,更衬托出这条路的美丽。
在这条小路上,承载着我少年时期的欢乐,每每看见它,总会想起了那天美丽的故事。
那一天,晴空万里,风和日丽,我们几个小伙伴相约于此,这儿是我们玩耍的地点,可能是因为转角处的路太美了,我们都不忍破坏,所以便选择了这里。
我们每天玩的花样几乎不同,今天,我很期待这次的游戏,我站在路口翘首以待,不久,伙伴们都陆续来了,只见她们手中拿着几条黑布条,正纳闷,她们便向我解释:“今天我们玩这个。”其中一个高举手中的布条,“其实游戏规则很简单,两人分一组,其中一人蒙上双眼,另外一人扶着她走,看哪组配合最好,又稳又快。”
很快便分好组,这个游戏叫“盲人与拐杖”,我当“盲人”另一个人当我的“拐杖”,准备就绪后,游戏便开始了,当我蒙上双眼,眼前一片黑暗看不透一丝光时,我便慌了,心中生出两个小人,一个说:“快摘了它吧,不要玩了,看不见光多危险啊。”但另一个说:“不行,现在在比赛,中途放弃是不行的,不要害怕,你还有“拐杖”呢。“正在我犹豫之时,一双手扶住我,一手与我紧紧相握,一手扶住我的双臂,我完全放心了,深呼吸,迈出了第一大步。比赛的终点设在那转角处,路上又有许多障碍,我一步一步的向前走,她帮助我越过一处处的`关卡,她那具有安慰人魔力的话语一句句飘进我心中,“小心;向右转;跨过去… …”一路上我们过关斩将,到了最后的一道——转弯处,随着她的提醒,我的脚步渐渐慢下来,不安的心又开始作祟,她似乎察觉到我的踌躇,轻声说道:“没关系,我扶着你过去,不会摔倒的。”就这样,我们慢慢得走着,在我们二人的配合下终于走过了那道坎,一道光窜过黑布条亮了我眼前的漆黑,我扯掉黑布条,光扑面而来,刺亮了我的双眼,慢慢睁开眼,看着这充满春的气息的石子路,阳光柔柔的洒在身上,暖暖的,我和她一起静静的沐浴着… …
在路上,我们一起携手,一起度过困难,风雨一起走,在人生路上,与朋友一起共患难,有福同享,有难同当。
初中生的作文 篇3
我家有一只小乌龟,它有一个搞笑的名字——豆豆
豆豆身体是棕色的,它整天像蜗牛一样背着一个重重的壳,在水缸里爬来爬去。它有一个尖尖的脑袋,脑袋上方有一对水灵灵的小眼睛和小鼻子。还有它那粗壮的四条腿再带上一条又粗又短的`小尾巴,显得格外可爱逗人。
豆豆十分胆小,我轻轻碰它的壳,它就会吓得立刻把头缩回去,我又去抓它的腿它也吓得把全身都缩进壳里,就连我在缸前面挥挥手,它也会吓得在缸里乱爬,感觉个性害怕。但是,豆豆在吃东西的时候一点也不害怕,更不会胆小。它会毫不客气的扑上前去大口吃起来。豆豆吃的是泥鳅,刚开始我们给它喂龟粮,可它吃龟粮总是长不大,我的心里可着急了。最后我们决定给它吃泥鳅,豆豆一见到泥鳅进缸便会安静下来,一动不动。趁泥鳅不注意,它就一下扑上去把泥鳅咬住,然后再慢慢一口一口的吃掉,享受着它的美味。但是看豆豆吃泥鳅感觉真的好害怕,那么大的小泥鳅它竟然会一口吞下,生怕它噎着。
豆豆不仅仅吃饭搞笑,还很会享受呢!只要把它放在阳关下,它就会爬在缸里的大石头上晒日光浴,四条粗腿一伸一伸的伸懒腰,好像在做广播体操,别提有多可笑了。
可爱搞笑的豆豆,给我们家带来了不少欢乐!听完我的介绍你是不是也喜欢我家的小乌龟啊!那就赶快自我也去养一只吧!
初中生写动物的作文6
记得四年级暑假里的一件事曾给我过一个启示,使我永远忘记不了那件事。
那年暑假,我经常去我们小区的花园中去玩。有一次,我在大树旁休息时,我看到了脚下有一个个小沙堆,我仔细一看。原先,是一个个由蚂蚁的辛勤劳动修建出的蚂蚁洞。当我看见蚂蚁们进进出出都是从这些洞中爬出爬进的。于是,我想做一个试验,看看如果我把小沙堆填入洞中会怎样样。我将沙子刚刚填入了蚂蚁洞中,那些洞中蚂蚁就开工了,他们用“双手”将沙子一粒一粒地搬出蚁洞。我看它们很快就完成了工程。但是我想:虽然蚂蚁蚂蚁们这次会把沙子全搬完,可他们还会搬第二次、三次、四次……吗?我带着疑问又将沙子填入了蚁洞。之后我又看到蚂蚁们在努力的奋斗着,重建着它们的家园。我反复重新填了几次。但是蚂蚁们仍然凭着自我的毅力、恒心重建了蚁洞。啊!它们真是一群有恒心、毅力的小生灵啊!它们的`恒心与毅力鼓舞着它们干什么事只要没干好,就决不罢休。我想:如果连着小小的蚂蚁都有如此毅力与恒心。那我们人类不也就应有恒心与毅力吗?
我们无论干什么事都要具有像蚂蚁这样的恒心与毅力。不达目的,誓不罢休!大发明家托马斯·阿尔瓦·爱迪生在发明电灯时,失败了一千多次吗?他失败了那么多次,不还是靠着恒心与毅力撑了下来走向成功了吗?让我们想一想如果爱迪生半途而废了,那他就不可能成功发明电灯,之前做的都是徒劳。我们只要干事有恒心、毅力,无论干什么事都能干好的。这就是我的启示。
初中生写动物的作文7
看这个“帅哥”,长着一个三瓣嘴,头上顶着两个又尖又长的,毛茸茸的耳朵。它一身的白毛像雪似的,中间夹着墨色的小圆点儿,黑白相间,白毛显得越白,而黑的越发显得黑了。它那粉红色的小眼睛见我低下头看它,它也一个劲盯着我,见我没什么反应,反而在一旁呼呼大睡起来。
这位“白兔先生”,还是一位美食家呢!如果你在它跟前弄出任何噪音,它也会视而不见,但是如果你在它跟前摆上几根胡萝卜,那状况可就大不相同了,它准会一跃而起,在你的腿边蹭来蹭去,以博取你的“爱兔之心”待到获取“劳动果实”后便会狼吞虎咽,完全没有刚才的“绅士风范”,如果它撒娇失败,那它准会闪电般地冲向萝卜,一下子把萝卜抱在怀中,努力地啃起来,生怕别人抢走了似的。
它要是高兴,能比谁都温柔可亲,把你带到院子里比赛跑步,有的'时候,它那三瓣嘴一动一动的,好像在和你聊天。在无聊的时候,它就会把耳朵垂下来,遮住眼睛,坐在地上,闭目养神,颇像一个犯了错的孩子。但它若是不高兴呀,不论你怎样贿赂它,它也一声不吭,一动不动。
天气好的时候,兔子的每一个细胞都活跃起来,它的演戏天赋也展现出来,看,只见它“蹭”地串上了“珠穆朗玛峰”,然后深情地向后看了一眼,仿佛有什么留恋似的,“嘭”……
我喜欢白兔,即便它贪吃,性格古怪,让人捉摸不透,可它是那么生机勃勃,天真可爱!
初中生写动物的作文8
我家有只小狗,它身上的毛是黄色的,长得肥乎乎的,我们都叫它“豆豆”。
“豆豆”可可爱了。它金黄的的毛在阳光下闪闪发光,远远看去就像一团金子在滚动。它的耳朵经常耷拉着,很像我们冬天里戴的耳护。它那张小巧玲珑的脸上,嵌着一双圆圆的眼睛,像两颗黑宝石闪闪发光。一个灵敏的鼻子长在脸的正中央,只要哪里有好吃的东西,它总是第一时光闻到。最个性的是它的那张小嘴巴,就像一个报警器,只要一有陌生人来我家,它就“汪汪”直叫。我家的`“豆豆”可真惹人喜爱!
“豆豆”吃东西的时候更搞笑了!每当我喂它东西吃的时候,它就先高兴地“汪汪”叫几声,好像在说:“多谢小主人!多谢小主人!”紧之后它就立起身子来,先用鼻子闻闻食物看好吃不好吃,如果好吃,它就纵身一跳,一口咬定食物,趴在地上用双爪按住食物津津有味地吃起来。这时,只要有人从它身边经过,它就会“汪汪”地叫几声,好像在说:“别抢我的好吃的!”
我喜欢“豆豆”,“豆豆”也喜欢我,我们俩是一对亲密无间的好朋友。每一天我放学回到家,“豆豆”是第一个出门迎接我的,它总是立起身子,和我来个拥抱,然后摇着尾巴和我一齐进屋。每当我找不到书包干着急的时候,它好像看穿了我的心思,不知从什么地方悄悄地把我的书包给叼来了。当我被妈妈批评的时候,它就会蹲在我的面前,望着我,好像在说:“小主人,你向妈妈道个歉,妈妈必须会原谅你的。”于是,我难过一会儿,就低头向妈妈认错去了。我一有空儿,就和“豆豆”一齐到外面赛跑,给它洗澡、刷毛、嬉戏……它总是开心地“汪汪”叫几声,表示它的愉快。
我真爱我家的“豆豆”,因为它给我带来了无限的快乐。
初中生写动物的作文9
我家养了一只可爱的小猫咪,我给它起了个名字:可可,因为它长得很可爱。可可披一件黑白相间的毛衣,脸上嵌着一对璀璨的黑宝石,晚上还发出一闪一闪的光芒,嘴角两边还分别站着两个守护神。我们十分喜欢这只可爱的小猫。
可可贪吃极了!记得有一天,妈妈买了一条鱼回家可可一看见鱼,就“喵喵喵”地围着妈妈转,手舞足蹈的。妈妈把鱼放进冰箱里就去厨房洗菜了,可可趁机跃到桌子上,用爪子打开冰箱门,津津有味地吃起鱼来。当妈妈去取鱼时,发现鱼不见了,只见可可正贪婪地吃着仅剩下的一条鱼尾巴了,而旁边还丢着一副鱼骨头,让我和妈妈哭笑不得……
但是,做为猫,可可还是那么尽职尽责。它只要一看见老鼠就立刻扑上去,一天到晚不知要吃多少只老鼠呢。记得有一次,我去苹果箱子里取苹果,突然从箱子里窜出一只又大又肥的老鼠,把我吓得直打哆嗦。这时,可可出场了,说时迟,那时快,可能够电闪雷鸣之术扑上去,用爪子按住老鼠,发出一阵阵“嘶嘶”的.声音,把老鼠吓得半死,然后,又故意把老鼠放掉,没等老鼠歪歪斜斜走几步时,可可又一跃将它拦在面前,就这样几个回合之后,老鼠毫无反抗之力,已经被吓得魂飞魄散,最后,老师成了可可的战利品,任其宰割,任其享受,任其玩乐……
这就是我家的小猫咪----可可,一只又贪吃、又尽责、又可爱的小猫咪。
初中生写动物的作文10
每一天,当我飘过鱼市时我经常会想起陪伴我童年的两只小生命,你们猜,它们是谁?哈哈它们就是我家两只可爱的小乌龟。
刚开始,我家并没有它们,那还是我在鱼市时恳求妈妈买的,因为那是第一次买乌龟,所以妈妈便爽快的答应了我。
这两只小乌龟一只是好动的勤勤,还有一只是爱睡觉的懒懒,当然勤勤和懒懒不仅仅习惯上有所不一样,就连外形上也不一样,比如说,勤勤脸上的花纹是白橙相间,尾巴比较长,而懒懒脸上的花纹是纯橙色的,尾巴比较短。而它们的相同之处就在于都是巴西龟,身上都披着绿色的盔甲,活像一辆绿色的装甲车。
在它们的生活中也并不是风平浪静的,这不,它们又为一顿饭而争起来:“啪”,一根切好的肉丝掉入了水中,便被勤勤懒懒同时看见了,它们不由自主地爬过来,当然,天天睡觉的懒懒怎样可能赶上勤勤,因此肉被勤勤先抢到了,等懒懒赶到时,勤勤就转过头去不让懒懒吃,懒懒又爬到另一头,勤勤又转过头去,可懒懒毫不气馁,又来到另一边,勤勤急了,咬着肉丝,以百米冲刺的'速度原地爬起来,而懒懒只能在一旁看着,因为它可不想被爪子抓到,等到勤勤停下,懒懒猛的一出口,以迅雷不及掩耳之势,咬住了肉丝的一边和勤勤互相拉起来,谁也不让谁,直到“啪”一声肉丝断了,它们才停下,结束争斗在一边细细的品尝自我的战利品。
这就是我家可爱的勤勤和懒懒,可惜的是,它们才陪我两年,病魔就带走了它们俩的生命,从世上消失,再也没回来……
初中生的作文 篇4
逝去的日子是心中最美的歌。
——题记
有人说在昏睡中放入竹炭便会得到一杯清水,那在逝去的日子加入乐谱会不会得到一首歌?转眼初二已滑过了一半,想起来心中充满感动与感慨。
㈠抱书,发书
“come on!my class!”老英(英语兼班主任老师)在前面呼喊道。干什么?原来是去抱书。
同学们激情飞扬,纷纷举手示意,老英迅速点将,剩下的一脸惆怅。
“快点,老班!”L对我说道。只见他迅速提起一大摞语文书,脚跟不著地般的冲向三楼,我追着。
二楼,同班一女生因肚痛将一摞地理书放在地上。
L见势,毫不犹豫的把那女生扶起来,左右开弓,各提六十几本书冲上三楼。他那矮小的身体比两摞书高不了多少。他脚步明显变慢,手上两块肌肉隆得像两座小山,脸上泛着红光。
我站在那儿,心里为L笑着。
发书时,同学们纷纷捡上面的拿,而是上面的却是书破损最严重的。
Q因没抢到破书,便弯下腰,将包书的报纸一张一张的捡入怀中。
㈡贫困扶助
“现在国家政策好……”老英在前面侃侃而谈。原来是开贫困扶助会。
“同学们,请用一张纸把你以为上的同学的名字写在上面,交上来。”老英讲着,微笑着。
同学们左右环视,纷纷在纸上写着。
唱票,Z上了。
Z沉思了一下,用手一按桌子,站起来对老英说:“老师,我家情况还不错,这钱还是给别人吧!”老英低头一思道:“Z你母亲有糖尿病,只有你父亲一人忙碌,既然大家投你,你就上吧!同学们也附和着说。
”不,我妈妈虽然有病,可今年柑橘大丰收,我家几亩果园还能挣几千元呢,可P就不一样了,他家果园又远又少果树,还是给他吧!!“Z说完,如释重负,P则是流下了泪水。那泪有友情,有感激,有感动。
……
回忆着初二的点点滴滴,我心中如波澜四起而不能平静。那些逝去的`日子,如同一首首悦耳的小曲儿,一次次触动着我的心灵。
初中生的作文 篇5
我从上小学到初中在升到高中,在这十多年的学习生活中,令我最愉快最难忘的就是初中生活,那儿有有我朗朗的读书声,有我悦耳的歌声,还有和同学们打闹的欢快笑声。初中无忧无虑自由自在,没有任何杂念,和同学们畅聊未来,共同学习,许下美好愿望。
我的学习成绩在班里都是前五名以内,老师说我有希望,常常和成绩好的女生一块玩一块学习,我们踢毽子我们跳绳。踢毽子踢得最好的就是王艳美,她不禁踢毽子好人长得也美,高高的个子,瘦瘦的身材,圆圆的脸蛋,两个小酒窝,特别爱笑,一条大辫子甩来甩去,一直到腰窝。她的学习成绩也是班里数一数二的,很可惜她上到初三没毕业就不上了。听说她没有娘家里只有爸爸和奶奶,她比我们年龄大,家里不让她上学给她说了对象,到年底就结婚,我看见她走时非常失落伤心,我们也依依不舍。
还有一个同学李敏,她非常活泼,像个男生敢说敢干,爱说爱笑,成绩非常好,她也是没有了妈妈,但是她特别幸运她爸爸非常疼她,再苦再累也供她上学。
她虽然没有妈妈疼但她有个好爸爸疼,她一点也不悲伤反而非常快乐。初中毕业后我和她一块考入县城高中,我们住在一块,无话不谈,从没有吵过也没有红过脸。她现在已经结婚上班了。
我们班里有个男生是个非常好的老好人,他爱帮助我们,不管男生女生他都帮助,也爱和我们女生玩,踢毽子跳绳他也会,脸上常常笑呵呵,像个弥勒佛。
他也考入县城高中,常常帮助我们,毕业后出门打工去了,听说现在很有钱。
这三个同学是我上初中时最特别的`人,我们的友谊是那种纯洁的,没有任何杂念,像兄弟姐妹一样亲。
难忘的还有老师,教我们歌曲的老师教我们老歌时,我们都唱着也笑着,歌中唱的是北风那个吹雪花那个飘,我们唱成北风拿个锤雪花拿个飘。
教我们物理的老师好给我们讲些大道理,讲历史讲政治讲故事,我们都非常好听他讲这些,他也好损人,有个男生问题没回答对,其实人家成绩非常好,在班里是学习委员,他用歇后语损他,那男生当时脸上就通红,我们都有点气老师说话难听。
老师教书育人,我们都要尊敬,但老师是人不是神他们也有缺点,说错的话我们也要包容,他是为我们好,我们要记住老师的好。
初中是我学习生活中最快乐的,小学时我胆子小常常受那些小男生欺负,给我起外号叫我,我不敢吭声,但我非常爱学习,成绩很好老师很喜欢我。
高中时长大了害羞不爱说话,即使下课也常常一个人在班里学习。由于家里生活困难,我自己租房做饭吃,烧煤球做饭,炉子经常灭火,来不及做饭经常吃剩饭,有时不吃饭就上学,在学校里饿的头晕,一点力气都没有,高二下学期时就有病了,胃痛拉肚子还心慌,去医院查病有几样病,就请假拿了药回家吊水治病了,在家一呆就是一年,我一直在家自学,快到高考时同学找人通知我,考的也不错,但是家里穷没去上。
回想这十多年的学海生涯,有欢乐也有悲伤,但我还是向往学校的生活,我常常梦见自己上学迟到了,考试考的不好。现在走上社会,成家立业了,没有同学朋友在身边,感到非常寂寞失落。亲爱的同学朋友们你们好吗?我非常想念你们!愿你们都身体健康全家幸福过得比我好!