初中的作文

[优秀]初中的作文6篇

　　在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的初中的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

初中的作文 篇1

　　总听到这样的回答“也许吧”、“可能吧”“我不确定”充斥在我们的耳边，这样没有底气的回答究竟因何产生？没有自信？没有知识？没有勇气？抑或是都没有？

　　曾看到这样一篇报道：某大学高材生面试时面对主考官的几个问题都以“也许是……”为答。这样没有底气的表现怎会成功？

　　那么，底气到底源于何？

　　安德烈R26;波切利给了我回答。他告诉我底气源于自信、乐观以及执着，这位天生弱视的歌唱家七岁失明，他干过各种工作，但他依旧执着地歌唱，唱自己心底的歌。没有老师，没有钢琴伴奏，他就对自己对着河，对着树木歌唱，他以积极乐观的态度面对人生当他终于走上世界舞台与帕瓦罗蒂共同歌唱时，他没有丝毫胆怯、畏缩，在大师面前展现了自我的个人才华。最终他赢得了世界的掌声，告诉世界“我有底气，这个舞台便属于我！”

　　掌声、鲜花是给他的最好鼓励与支持，而底气源于他的内心，是支持他前进的动力。没有了底气，他会是一个默默无闻的人，但有了底气，铸就如今的安德烈R26;波切利。

　　而对于有些人来说，底气并不都源于自信、乐观。这些品质是每个人都有的，只不过有人多些，有人少些罢了，就像对于卡尔R26;冯R26;奥西茨基而言，他的底气就源于对世界理性的`认知。

　　这位诺贝尔和平奖获得者理性地认识世界，才有底气批判希特勒的执政是一场欺世盗名的表演。他说：“是怎样的一个民族，才能在一个无赖身上看到伟大领袖的气质？”这是怎样的人才能说出的话？卡尔R26;冯R26;奥西茨基对世界理性认知使他头脑清醒，使他无法忍受这场盛大的表演，因而他只有讽刺、批判，没有武器但他有一支笔；没有了自由，但他心灵无拘无束。他，只有他，敢大声喊出心灵的声音，告诉世界：“清醒吧，远离这场魔鬼的筵席。”

　　正如罗曼罗兰所讲：“有一种英雄主义，便是看清生活后依旧爱它。”是奥西茨基用他的生命印证了这句话。他用底气铸就了一位英雄，拯救了一个民族。

　　可这个时代缺乏底气，人们随波逐流。浮躁是这个时代的特征。有人曾说过“没有底气注定被历史的洪流裹挟，无论是人或是一个时代。”

初中的作文 篇2

　　第四章：明媚的阳光直射着舒玲玲的脸上，收拾好书包，看见林若冰。走到林若冰面前：“冰……哥，我们走吧。”林若冰还是像往常一样，用和蔼的声音说：“玲玲，别勉强自己好吗？”“林若冰，还不走吗！”舒玲玲突然放大声音。林若冰想拉着舒玲玲走了，可是舒玲玲却挣脱了，一个人走了。林若冰只好摇摇头走了。到了学校，依梦染见林若冰身边没有舒玲玲，就跑过去，挽着林若冰的手，一起走了。舒玲玲想转过身，看林若冰还在不在，可一转，却看见林若冰旁边站的不是自己而是林若冰，那时眼眶已经堆满泪水了。转过身含着泪跑到教室，哭了。同桌金泽宇看到舒玲玲这样很惊讶，看到林若冰旁边是依梦染，便安慰起来：“舒玲玲，别哭了，别哭好吗？林若冰他……

　　”舒玲玲立马就对金泽宇吼了起来：“金泽宇，别给我提林若冰！”正好林若冰站在她后面，听了舒玲玲的这句话，心里很难受。谁知，舒玲玲一转头，看见林若冰，又转了过去，趴在桌子上，瞄了一眼金泽宇，发现他正在狠狠地盯着林若冰，只好用手在金泽宇面前晃了晃，打断他们。上课了，舒玲玲虽然想着林若冰，听课也没以前听的认真，但还是听着。可林若冰呢，却看着舒玲玲。老师看到林若冰一直盯着舒玲玲发呆，就大声喊道：“林若冰，舒玲玲虽然成绩好，你们两个也相差不远，但是你要认真听课！这样你就可以把她比下去了！”“老师，我不会和舒玲玲比的.！”林若冰突然放大声音。舒玲玲喊了一声：“冰，林若冰！上课不能和老师顶嘴！”老师对舒玲玲微微一笑，很欣慰。依梦染看见这样的状况，叫林若冰快坐下，别激怒了老师。林若冰只好坐下了，看了舒玲玲一眼。放学了，林若冰跑了很远，跑到一家酒吧，进去喝酒，（这可是林若冰第一次喝酒）他想一次性喝个够，醒来什么愁也没有了。在家的舒玲玲觉得很奇怪，都9点了，林若冰还没回来，便打电话，可是林若冰的手机关机了，便四处寻找。此时的林若冰已经喝醉了，走路踉踉跄跄的。舒玲玲跑到路灯下，看见林若冰正踉踉跄跄的走，眼里的泪水瞬间流出来了。跑向林若冰那里的瞬间，她才知道林若冰已经住在她的心里了，无论如何都离不开他。跑到林若冰面前，扶着他坐在板凳上。

　　“冰，你为什么要喝酒了！你知道我最讨厌你喝酒的呀！”林若冰看着舒玲玲，微微一笑，说着：“玲玲，你怎么来了？你不是很讨厌我吗？你不是不叫我冰了吗？”“冰，我不讨厌你！看不惯依梦染对你那样！”那时舒玲玲哭了，紧紧地抱着林若冰，怕哪天再失去他。“玲玲，以后别离开我，看到你今天那样，心里真的很难受。玲玲，我喜欢你。”“好，好，我知道了，冰，我们回家。”舒玲玲扶着林若冰慢慢的走回家的路上。一直躲在树后面的依梦染知道了林若冰并不喜欢她，而喜欢舒玲玲。

初中的作文 篇3

　　那东方的太阳徐徐升起，光芒照映在我的心海中，而你便成了我心海中的那朵浪花。——题记

　　命运呀命运，多变矣！你是初一新生，而我是一个初二的插班生，就是那么凑巧，你和我妹妹是在同一个班。可能是因为刚入校不久，我不知有学生会，就更别讲什么学生会主席呀，副主席了。第一次见面就是那么突然。一天学校突击检查，完全没有消息通知的我乱了手脚，盯着自己那指甲已经长得不行的手发呆，一抬头，就看见你大摇大摆的走进班门，环视了一周，真的挺高冷的，而我又是一副吊儿郎当的模样。刚入学校嘛，什么也不懂，只好傻傻的把一双手平摊在桌子上，见你直接无视了别人的手，我的心当时就轻松了许多，不知你是成心和我作对还是怎样，当你检查完附近那个组的时候，就径直走到了我这，把本子和笔一把摔到了我桌上，淡淡地说了一句：“写名字！”我天，你个酷炫狂霸拽。我在本子上写了一个大大的名字，以同样的.方式把笔“还”给了你。你我相视一望，双眼怒火的我，面无表情的你，就这样，你闯进了我的世界，浪花翻涌向前。

　　后来可能因为我妹妹的关系，我们两个玩得越来越好，好得超过了我的底线。那浪花翻滚着，翻滚着，不管大海再怎么一望无际，也总有一天会撞向礁石的。我们吵架了，你听到我的真实情感，只是笑了笑，转身就离开了，也许无声的离开胜过有声的存在。命运呀命运呀，多变矣！对不起，我不是超人，无法满足所有人的快乐与陪伴。我只是想告诉你，世界上人山人海总是要有人先离开的。

　　我们在同一个时区，却有一辈子的时差，时时在一起，时不时怀疑。最后相聚只能一时，而分开已经多时。

　　命运，多变矣！眼看那太阳也不舍地从西方缓缓落下，光芒照映在心海上，而那朵浪花来的太匆忙，在我的心海中翻涌过后，却只留下痕迹。

初中的作文 篇4

　　短短的头发，大大的眼睛。高高的鼻梁，红润润的脸蛋，加上一张樱桃小嘴可爱极了！ ——他，就是我的弟弟。爸爸叫小闫，所以我的弟弟叫小小闫。

　　小小闫十分顽皮，总是令妈妈哭笑不得。一岁他就会走路了。所以，每当吃饭时妈妈把饭菜放在桌子上，他的眼睛就瞪得滴溜溜圆。爱吃的他使劲儿把手伸向 饭菜，嘴里吱吱呀呀地喊着，急得都要一蹦三尺高了。他虽然竭尽全力，但心有余而力不足。他见势不妙，便急中生智,先用力把椅子推到桌子上，又借助椅子爬上 餐桌。他在桌子上蠢蠢欲动，得意地把手伸向饭菜。幸亏妈妈及时看到，不然今天的饭菜就糟了！妈妈把小小闫抱下来，假装训斥了一番。他可能有点不服气，可能 在想:我费了九牛二虎之力才爬上桌子，竟一下子被妈妈拽下来。我不甘心！我不甘心！于是，他两脚一蹬，赖在地上不走了，妈妈也拿他没办法。

　　还有一次，我在书房写作业。他来了，我心想：完了!这下我可倒大霉了！竟被这个小捣蛋盯上了。我赶紧扔下笔，竭力阻止小捣蛋的入侵。而他仍不知悔 改。没办法，功课要紧，只能任由着他了。谁知，我这一放纵，却害了自己。他趁我不注意时从椅子缝儿里拿出我的练习本。开始了他的计谋，恶狠狠地撕，好像练 习本是他咬牙切齿的敌人似的。一向好吃的他，大口大口地竟把“敌人”给吃了。这时，我去哪练习本，当我发现了这个惨不忍睹的现象，当时我第一个反应就是扳 开他的'嘴，他却狠狠的咬了我一口。看着被他咬了牙印的手指和残缺的练习本。我无可奈何。

　　别看我弟弟很顽皮，但她也有可爱的一面。

　　亲朋好友来家时，他特别乖巧地躲在妈妈的怀里吃奶。亲朋好友走的时候，他会向人表示再见。伸出小手，把五个手指握紧又张开，这样重复几次，大家就知 道他想表达什么了。邻里之间都夸他懂事，因为他很有聪慧，虽不会说话，但什么都知道。你问他尿不尿尿？他就会摆头示意。你问他出去玩吗？他就会点点头，嘴 里“啊”一声。而且如果他真想小便，他就会躲在角落里，解决完后，拉妈妈到那儿。妈妈只要拿拖把一拖就行了，总比尿裤子的好。

　　这就是我的弟弟，既顽皮又可爱。

初中的作文 篇5

　　那是一个圣诞节，在我的强烈要求下，决定一家人一起在国外度过。

　　在国外的一个城镇中心，我们提前了几天到达，拖着大大小小的行李行走在异国他乡的街道上，语言不通，所以并不能很好地交流。顶着漫天的飞雪，鹅毛般的雪花飘落在肩头，悄悄化作冰水，似乎每一片晶莹透亮的雪花都足以为沉重的行李带来一份压力，有些后悔来到这么一个完全陌生的地方了。经过很久的折腾，终于在一家还不错的酒店订到了最后一间房。躺在暖和的床上，突然感到在外漂泊的不易。

　　在酒店服务员的帮助下，好不容易才在西方这么一个盛大的节日里预订到一家好的餐厅。经过几天的适应，对于这么一个陌生的城市，已没有了最初的`恐惧，更多了一丝轻松。平安夜，穿戴好一身美丽的衣服，叫上家人，向着美味的圣诞大餐出发。街道上张灯结彩，漫天的雪花在空中打着旋，犹如一只只玉蝴蝶在空中翩翩起舞，又似碎玉潇潇洒洒从空中落下，心中不知有多么快活。忽然，耳畔传来一阵轻柔哀伤的曲调，在圣诞歌欢快节奏的衬托下，显得那么特别，引人注意。寻声而去，是一个小女孩，她最多只有七八岁，独自坐在街头，穿着肮脏的破衣烂衫，她的一双小脚没有穿袜子，套在一双破皮鞋里，脚边放着一个黑色的鸭舌帽，用口琴吹奏着哀伤的乐曲。走近女孩身旁，她偶尔抬起低沉的头颅，她的黑眼睛里藏满了悲伤。

　　转身离去，只听见警察的大声呵斥，再次回头，女孩不见了，就连背影也寻觅不到。经过漫长的街道，终于走进了餐厅，那是一个靠窗的好位置，不仅可以享受美味的食物，也可以观赏窗外的美丽风景。突然，小女孩从窗外经过，扭头看看桌子上还未上齐的餐点，又抬头用那悲伤的眼神望望我，不久就离去了。( )

　　女孩的眼神，在那顿美味的晚餐中，没有放过我。晚餐进行到一半，我遵照西方的礼节，小心地放下刀和叉，向妈妈要了两欧元，说是出去买糖吃，一会儿便回。我在餐厅周围转了好久，终于找到了小女孩。但是她不再吹口琴了，像是受到了什么惊吓，双手紧紧握住口琴，蜷缩在角落里，而女孩的那双眼睛，依然满含悲伤。我蹲在她身旁，用笨拙的英语发音问道：“Where are your parents？Why……”女孩一声不吭，不知是听不懂我的中国式英语，还是她不愿意告诉我她为什么在这乞讨，她的父母在哪……见她不说话，我也不再问了，离开餐厅有一会儿了，我害怕爸爸妈妈会担心，急急地把钱塞到女孩手里。起身准备离开，那时，我的心终于得到了些微自由。临走时，我忍不住回头看了小女孩一次，她的眼里仍然藏着悲伤。就因为这一回头，我反而更加难过了。

　　即使到现在，我仍然没有完全明白为什么当她的眼睛看向我的时候，能给我如此的震撼。也许她就像初到国外的我和家人，很难得到帮助甚至被人瞧不起，是一种感同身受。也许她的眼睛要告诉我——学会感悟悲伤，感悟人生的种种悲欢离合。

初中的作文 篇6

　　又是一个美好的星期六，我像往常一样一觉睡到中午十二点。我迷迷糊糊地从床上爬起来，洗漱之后发现家里没人。我的肚子饿极了，但找来找去只找到了一锅白粥。哎，没办法，见个鸡蛋凑和着吃吧。

　　想着我便从冰箱里拿出鸡蛋，走进厨房。我拧开煤气，把锅端上炉灶，然后开火。火开得并不大，我耐心地等着锅中残留的水蒸发掉。不一会儿，锅里发出“滋滋”的声音，锅中残留的水沸腾起来，随后变成了一缕缕薄丝般的蒸气。锅烧干了，我赶紧往里面倒油。金黄色的油缓缓流入锅里，一触碰到炽热的锅面就散发出诱人的，浓郁的的.花生香。看油倒得差不多了，我快速地把油瓶拿开。也是我拿开的动作太快了，油倒到了锅沿上，它还淘气地顺着锅底往下跑。不过，我并没有注意这个，现在我满脑子想的都是快点煎好一个鲜嫩的鸡蛋好填饱我那“咕咕”的肚子。

　　油一点一点地往下滑，像是一位绅士，虽然脚步有些快，但却显示出从容不迫的样子。近了，近了。油还未碰到火苗，火苗就先缠了上来。“突”的一声，火苗顺着油窜上锅来。

　　我被这突如其来的火给吓了一跳，下意识地后退了几步，连锅铲也从手中掉到地上。惨了，竟然着火了，怎么办啊！对了，要先盖锅盖，再关煤气。我慌慌张张地拿起锅盖把锅盖上，关掉煤气，并把锅端到地上。我还手忙脚乱地湿了一块大抹布，盖在锅上。之后便跑出厨房从门后探着头看情况。

　　几分钟之后，见锅没什么动静了，便走上前察看。呼，还好，火灭了，刚才这是虚惊一场。不过，下一秒我便沮丧了起来——这黑乎乎的锅要怎么处理啊？

　　自从那件事情以后，我开始有点害怕炒菜了，尤其是煎鸡蛋！我每次炒菜都小心翼翼，生怕在发生上一次的事故。还好哪些安全教育之类的我看多了也挺多了，要不当时还真没辙。平日家人与老师反复啰嗦的告诫，在此时也觉得异常重要了。

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