初中的作文集合（4篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的初中的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
初中的作文 篇1
冬日的到来，似乎从来不需要特别的约定。当金色的秋天过去了，冬姑娘便带着她的冰肌玉骨，把那缠绵的情绪带到了人间，送给了大地。冬天是寒冷的，在那呼啸的北风中，过路的人尽管“全副武装”起来，但仍然情不自禁地会打起哆嗦来。平时热闹的街道，变得没有了往日的欢闹。虽然冬天寒气逼人的季节，但是在这个季节里，有着其它季节没有的特点。
我喜欢冬天！喜欢她的纯洁;喜欢她的生动，更喜欢她那暖暖的陽光。
她没有春一光的和煦,没有夏陽的猛烈,没有秋日的和蔼， 而冬天的陽光在我的眼中并不是严寒，而是那久违的温暖,那清淡与高雅。她的那种温暖和亲和力是很让我感动的。如同黑暗里的一束光，让我振奋。如同身上的衣服般贴切，让我依赖。有人说冬日里的陽光就如同在沙漠里看见清泉,在黑暗中看到光明，给以人寄托。不仅如此我还 认为冬日的陽光是一位淡泊名利，清淡幽雅的文人雅士。他与天空，云朵交相辉，,相辅相成，抬头仰望如同一幅绝妙的山水画，而陽光偶尔闪烁出道道金光，显示了她内在的可贵精神。
捧上一本书，埋头品读，就和这柔柔的陽光一起享受起其中的黄金屋；泡上一杯清茶，时而抿上一小口，轻闭双目，慢慢下咽；携三两好友一同谈天说地，畅谈人生。
我更喜欢找一块草坪，躺在暖暖的草地上，享受冬日的洗礼。冬天的太陽没有刺眼和灼人，而是温和，舒适。拾起着一本书，轻轻嗅着书香，畅游在书的海洋里。这一束束陽光撒满我的脸庞，任由它这温暖拂过我的全身，钻进我的身体，慢慢的延伸到心底。陽光如就像一匹柔和的轻纱笼罩在我的身上,细腻，温暖。,就像一潭柔柔的清水,感受陽光的高雅,擦去我心中的不满。让我忍不住在陽光下多呆一会儿,不忍离开，依依不舍。
在公园的.两旁，也许可以看见几株葱葱郁郁的柳树在寒风中僵直身体，与寒风作斗争。是什么让它们坚持到最后那一刻？是冬天的陽光！陽光就像那些文客，拥有着那坚强的品质！是陽光的精神感染了树木，让它们产生信念挺过这寒冬。
我爱上冬天，宽容她带来的些许不足，感谢她带来的美丽，带来的深沉，带来的寒冷，带来的温暖，或许是片刻的温暖。
人的一生总会走过四季、走过冬天，让我们热爱她们吧！因为那就是生活。那些不足的地方，也许换个角度，便是一路温暖!
初中的作文 篇2
今天收到一个包裹，里面是来自十月的阳光。我坐在窗前折开包裹，几缕微风正好从窗外溜了进来，阳光便揪着风的尾巴满屋子乱跑，整个屋子瞬间变得明亮又温暖，似乎也照亮了外面黑沉沉的天空。
要下雨了，我关上窗，点燃炉子里早已备好的干木柴，看着小火苗变成了熊熊烈火，木柴便在火中快乐地燃烧。几粒火星跳了出来，落在地上又迅速熄灭，连一丝光热都没有留下。这些小东西，它们的存在有什么意义呢?拼命燃烧自己，生而热烈死却无声。它们的生命是如此短暂，短到你甚至无法看清它们是如何全力燃烧，它们就已完成了自己的使命。
火与木本该是天敌的。可这些小东西，浑然不觉眼前这个火红的怪物即将吞噬它们，它们努力与火拥抱，与它融为一体，在它的咆哮中舞蹈，然后化为灰烬。火必然是最终的胜利者，可这些小小的失败者呢?或许它们也很幸福吧，因为这就是它们存在的意义——燃烧自己，温暖他人。
暴雨突然到访，窗外顿时变得模糊一片。一只鸟儿扑棱着翅膀，努力停在我的窗檐。我打开窗户欢迎着这个小小的不速之客，它却谢绝了我的好意，抖落身上的雨水，蹲在窗檐下欣赏着这久违的雨景。
这些可爱的'小精灵，自由自在地在天空翱翔?可谁又能真正明白，它们当初究竟经历了多少次失败，才能拥抱太阳?一次次起飞，一次次摔落，新伤旧伤为身上添了多少勋章，才能换来那一次的展翅飞翔?大概这就是它们所探寻的意义吧——只有努力过的生命才会焕发光彩，只有奋斗过的理想才更崇高。浑身的伤疤换来的是置身天空，俯瞰大地的荣耀，我想它们来这一趟，总算是不虚此行了。
雨水顺着屋檐滴落，树上飘落的满地金黄，被雨打得破败不堪。可那些半枯的绿草却将这秋月里的最后一次滋润视若珍宝，即使生命将要步入终点，仍争相向上伸着脑袋，想要把这最后一抺绿色留给在寒风中萧瑟的深秋。它们的生命虽短，可来年春天，又会有无数新芽推开苍茫大雪，诉说着春的讯息，一年又一年，生命不息，轮回往复，它们也算是永生了。
我们人类的生命，最多不过七八十年的光景，在这说长不长说短不短的一生中，如何才算不白活一场，这的确是一个难题。有意义的一生应该是个什么样子?像火一般燃烧，像木一般奉献，热烈而又壮美，像鸟一样飞翔，像草一样生长，失败了再重来，即使无人在意，也要拼命向上，活出自我。毕竟，我们从来不是为谁而活，更不需要活成谁的模样，我们只是我们自己，仅此而已。
不知何时雨停了，天边的彩虹在阳光的照耀下显得遥远而又虚无。刚刚还在屋中嬉戏的阳光从窗缝中溜了出去，在湿漉漉的草地上欢呼跳跃，鸟儿在树上唱歌，草叶上挂着水珠，仿佛重获新生。一切都是那么的生机勃勃，所有生命都被这场秋雨赋予了最后的意义。一阵秋风吹过，带来些许寒意，冬天要降临了。
我站在窗外看着这一切，内心突然释然了。有些东西其实不必要深究，比如意义这个词本身毫无意义，可正因为有了人，有了这些鲜活的小生命，它便被填满了。生命的意义，我想我明白了。
初中的作文 篇3
曾经，我最爱希望之春。最爱杨柳，尤其喜初长嫩叶的柳。每次见一株凋零已久的杨柳长出一片小小的小小的嫩芽时，心中便会涌出一抹狂喜。这，是荒废已久的希望！经过时间的陶冶，我的心也换了个方向，变成秋了。
秋，明亮，舒爽，潇洒。不同于春的轻盈，夏的躁动，冬的落寞，呈现在眼前的是一片萧瑟。枯叶落，奈何几许悲凉。院里的梧桐树已光秃秃的，只剩几个叶片在风中瑟瑟发抖。落叶成毯，富丽堂皇，金色的黄竟浮现出一丝暖意。天高云淡，橙黄橘绿，金风送爽，桂花飘香。湛蓝的天空一碧如洗，如同擦拭的一尘不染的玻璃。天地之间，全是清明，站在窗前，秋风吹向脸庞，忽的使我身心舒畅。
看着沉甸甸的秋，脑海中不觉浮现出秋之诗句。品“高风疏叶带霜落，一雁寒声背水来”之清冷；怀“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归”之幽远；感“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜”之冷寂。秋，永远是深沉萧瑟的，最喜欢站在窗前，任秋风拂向脸庞，看梧桐叶飘落，玉露成霜。
晚秋，成熟的味道愈发沉重。枫叶红透了半边天，那醒目的红实在惹眼。晚稻儿沉甸甸的，风一吹，激起了层层浪花。秋，更吸引我的是菊。一朵朵，一簇簇，红的，白的，淡绿的`，她们不畏风雨，悄然绽放，围着萧瑟的时节平添了一抹暖色与生机。更为欣赏的是它那”宁可枝头抱香死，何曾吹堕北风中"的精神。她的清新淡雅，冷艳清贞的品质，一直被世人钟爱。她不仅清丽淡雅，芳香袭人，更是傲霜斗雪。她艳于百花调后，不与群芳整列，恬然自处，傲然不屈。
秋去秋还来，年年岁岁秋相似，岁岁年年秋不同。不变的，是读秋的那一份凄凉，孤寂与惆怅。
初中的作文 篇4
我们所说的青春在一张所谓的毕业证书下发之时就被句号隔开。也许你知道，也许你不知道，也许你假装不知道。我们曾一度认为三年很长，长到我们看不到它的尾巴，它就匆匆梭驰而过，留给我们的是驰过时耳边的呼呼声，还有眼前漫天的黄莽。我们不得不停住我们的脚步，去寻觅早已驰过的所谓的初中三年这辆电车。我们都下车了，却在不同的路口。
我们曾在初一时涩涩感受到新的情谊，我们曾上初一的时候保证做一个乖乖的好孩子。我也是的。可是，我错了，我想喜欢，却害怕受伤，害怕难过，我只是小小的一个仓促渡船过渡的人，我害怕渡上的狂澜和癫风。我怕早新的世界里再一次旧的伤害。所以，我不敢。
当我莽莽撞撞上初二的时候。我没有再一次的过往，只是微笑看你们大笑。我知道我的害怕和胆小，因为我也讨厌它，可是它是我的，我甩不掉，我需要它。我已经知道处处不如你了，那我便学习吧。自打那起，我发现了学习真的有乐趣，尤其的你努力学过之后慢慢去感受的微妙，是一种不可名状的自豪，看老师对你点点头的丝丝雀跃，看排名离你不远沾沾自喜。当我意识到时间他早已留了一个萧瑟的'背景，独自走到黄昏落日的环抱，他用他的背影告诉我：我该长大了。于是新的明天来了，他用看不清的双手轻轻拥抱我，然后用冰冷的双手拍醒我，我终于意识到初三来了。
我十分害怕，却不得不伸张双手去迎接它，我开始武装自己。我微笑对天空说有时间，却留下了秋天的背影让我们奢望。月份被汗水挥霍，五月，是的，我们迎来了中考的第一仗，即害怕又期待。可那又怎么样，它照样从身边一点点流逝，猜不透，抓不住。所谓的总复习就是啃书的节奏，烦乱的节奏夹杂丝丝的得意感在时间穿梭，良久，留下的是烦乱的节奏。在离中考只剩下两个星期的时候，我唯一一次睡觉时盯着天花板，告诉自己可以创造奇迹，于是我闭上眼睛。
老师们口中的踩踏板、鬼、一场考试、几张试卷、转折点……将在我们笔下以掩耳盗铃的速度电驰风过。留下的，没有狼藉，也没有红粱，有的只是一张张喜悦而暗沉的脸。喜悦？暗沉？我不知道，也不想知道，我只知道冬日的残阳在挥手，我目送他离去，他告诉我：孩子，有明天的，我告诉他：昨天没了。
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