初中的作文

[荐]初中的作文4篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的初中的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初中的作文 篇1

　　成长是什么?有人说，成长像是一颗七彩糖，七彩的颜色代表了成长过程中的种种磨难，有心酸，有感悟，有开心。的确，成长的道路会有很多很多的事等着你去经历，它们是建筑你未来道路的基石，它们会成为你成长的台阶，而在成长过程中，更多的是磨难和挫折，他们会成为你成长的绊脚石，会阻挡你前进的脚步，如果你跨越过了，你就会踏上一个新的台阶，如果你失败了，你就会停滞不前。对于我来说，每一次磨难和挫折，都造就了我的.新的一次成长。

　　让我记忆最深的，也是最启发我的，是那一次……。

　　那是一个阴天，浅灰似的好像是天空生气的面容，大片大片的乌云在天空中飘荡，偶尔会跑去遮住太阳，这天气真像我的心情啊。这时的我正坐在房间里生闷气，原因是因为爸爸妈妈要让我到现在的学校去上学，由于我现在的学校离家很远，所以爸爸妈妈让我周末住在外公外婆家，要半个月才能回来一次。这对于从来没有出过远门的我简直是一个晴天霹雳，于是我坚决的反对，而爸爸妈妈也很执拗，我就跟他们吵起来，可是却争不过他们，于是跑到房间里生起闷气来。

　　我趴在窗户上眺望远山，心里思索着这件事，不由得叹了一口气，对着天空发起呆来。突然有一只风筝飘飘悠悠进入了我的视线，那是一只湛蓝湛蓝的风筝，飘在空中好像那灰色的天空漏了一小块，露出了那灰色的天空，我不禁想起一个故事来……

　　从前有一个风筝孩子，他从来没有见过天空，因为它很小，而风筝孩子却执意想在天空中飞翔，他不听爸爸妈妈的劝告，不理别人的讽刺，一心为实现梦想而努力着，他也曾失败过，也曾后悔过，也曾灰心国，但他最后成功了。他站在高高的云端，俯视大地的时候，他就绝的一切都值得了，他成长了，经历过磨难他成长了。想到这里我不禁恍然大悟，坚决的改变想法，踏上了通向未来道路。

　　大海如果失去了波涛，就失去了雄浑;高山如果失去了险峻，就是失去了巍峨;沙漠如果失去了风沙，就会失去壮观，人生如果失去了挫折，就会失去成长的途径。微笑着去面对生活，对于生活给我们带来的种种磨难，不去埋怨，面对成长过程中的挫折，不去悲伤。就这样，面对生活，不为挫折和磨难，勇于成长。

初中的作文 篇2

　　今天，妈妈带我去集市上买菜。

　　到了那里，各种各样的货物让我目不暇接：有卖猪肉的、有卖香油的`、有卖水果的……我想买把香蕉吃。于是，我对妈妈说：“妈妈，我想吃香蕉。”妈妈说：“好，我给你买。”说完，她转过身对摊 主说：“老板，这香蕉多少钱一斤？”“两元一斤”。摊主说。“给我拿一把香蕉。”妈妈一边说，一边从口袋里掏出钱来。“好，我这就给你拿。”摊主微笑着说。

　　我们买完了香蕉，准备再买些牛肉，于是我们便到卖牛肉的那边去了。到了那儿，突然有一个东西吸引了我的眼球：它像牛的一个内脏，它的表面凸凹不平，像足球，上面有一个个小方格，十分奇特。 我不知道它是什么东西，便问妈妈：“妈妈，那是什么东西？”妈妈说：“我也不知道，你问问那位卖牛肉的叔叔吧。”我听了，对叔叔说：“叔叔那是什么东西啊？”“哦，那是牛肾，怎么样？奇特 吧？”摊主叔叔微笑着说。我心想：牛肾这东西外形真奇特啊！

　　有句话说得好：事事留心皆学问，人情练达是文章！从这件事中，我明白了一个道理：在生活中，我们要留心观察事物，认真思考，找到问题的正确答案，就会增长我们的见识。

初中的作文 篇3

　　是谁在我哭泣的时候安慰我？是谁在我害怕的时候鼓励我？是书。她是我形影不离的好朋友，是我最贴心的闺蜜。

　　记得小时候，我特爱哭，每次“鬼哭狼嚎”时，大人们都喊我“小祖宗”。一到晚上睡觉时间，妈妈便拿我没辙，只好捧起书给我讲故事。当妈妈捧着五颜六色的图书坐在床边给我讲童话故事时，满脸鼻涕眼泪的我就会不由自主地凑到妈妈怀里，咿咿呀呀地学讲故事。渐渐地，我找到了看书的乐趣。刚学会拼音的我经常找来各种小人书、故事书，学着妈妈的样子给我的“娃娃们”讲故事。从那以后，我与书结下了不解之缘。从此，我不再为一点小事而哭鼻子了，以前那个内向的我不见了。

　　感谢你，我的“闺蜜”，是你让我变得开朗起来。

　　有一次，在一个风雨交加的夜晚，爸爸妈妈出门办事，把我一个人锁在家里。我向来是很怕黑的，特别是怕闪电和雷声。那晚，随着“嚓”“轰”的声音，一道闪电闪过房间的窗户，雷声好像就在我的头顶上炸开，我被吓得“啊”一声钻进了被窝，手脚都不敢伸出来。一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了……我等了好久，妈妈还是没有回来。外面的雨还在下，时钟滴滴答答，突然鲁滨逊的影子出现在我眼前，我鼓起勇气打开灯，捧起了这本书《鲁滨逊漂流记》。书中这样写到：鲁滨逊一个人在海上漂泊了二十八年！这二十八年中有过绝望，有过害怕，更当心自己会被野兽吃了。他整天悲痛着凄凉的环境，没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，没有出路……但是，慢慢地，他独特的.个性体现了出来，对生活充满希望，不再整天沉浸在自己设计的悲观中，开始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；种了小麦、稻子……就这样，他用自己的双手，创造了自己的小王国。是啊，还有什么比一个人住在一座岛还要害怕的呢！读着读着，鲁滨逊惊人的毅力与勇气跃然纸上。鲁滨逊勇敢不退缩的精神鼓舞着我，激励着我，让我在这孤独的雨夜中充满了力量。

　　现在的我已经9岁了，虽然我读的书不多，但每读过一本书，我都会静静地体味，不断地积累，发挥无穷尽的想象，为今后的写作打好基础。每当我走进书房，那一本本的不同种类的书就会向我招手，等待我与她们紧密的接触，在查阅资料，解读难题的过程中，是她们让我回答了课堂上的“疑难杂症”。书，一个普普通通的名字，却在我的生活和学习中给予我幸福和快乐。

　　翻开那一页页飘着的书香，童年的快乐出现在我的心中，清澈见底的小溪缓缓地流淌着，黄鹂那轻快的歌声回荡在整个山林中……

　　谢谢你，我的“闺蜜”！

初中的作文 篇4

　　说起来伟大的灵魂工程师，我们第一个想到的就是我们的老师。老师真的是一个特别伟大的事业，他们每天兢兢业业为我们付出，努力的把课备好，努力的上好每一节课，努力的让我们学会每一点知识，真的很感谢有老师的存在让我们变得越来越优秀。

　　我的老师是一个有耐心人。班里有一些同学爱捣乱，不爱学习，但是老师从来不会放弃他们，反而对他们有更多的耐心和理解，老师就像是我们的父母一样，特别的关心我们，也特别为我们的未来着想，老师会经常找这些同学聊天，而且也会用一些同学们喜欢的方式来讲课，会让他们觉得学习是一件很快乐的事情，渐渐的，我们都爱上了他的课，也都爱上了学习。

　　我的老师是一个有趣的人。在上课的时候老师有的时候会给我们讲一些笑话，讲题的时候还会跟我们说一些特别有趣的事情，有的时候讲课文还会给我们讲一些有趣的故事，这让我们都加强了对学习的兴趣，也很喜欢上课的感觉，所以我们班的成绩都特别的好。

　　我的老师是一个温暖的人。有一天上课的时候，我觉得身体不是很舒服，头很疼，于是趴在桌子上，一脸特别难受的'样子，当时是一节自习课，老师看到的时候就过来找我，摸摸我的头，然后带我去了医院，老师就像是爸爸一样陪着我，照顾我，让我觉得特别的温暖。

　　我真的很喜欢我们的老师，他就像我们的朋友一样，每天陪伴着我们，陪我们做游戏，陪我们上课，陪我们学习，在这里我真的很想说，老师，遇见您我真的很幸运，真心希望您可以每天都开开心心的!

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