实用的初中生活作文合集5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的初中生活作文5篇，希望对大家有所帮助。
初中生活作文 篇1
光阴似箭，日月如梭，一转眼，我就从小学生升级到中学生，步入初中学校那一刻，就意味着我要脱离小学生活进入初中生活了，就意味着我不再是小朋友了，我是青少年了，我必须担任并完成中学生的任务和遵守青少年的规章制度。
因为父母都在广州做生意而我却在从化读书所以我将在学校里住宿，开始我的第一段住宿生活，我想一开始肯定会有点不习惯，毕竟是第一次在学校里住宿并且又是新学校，可是久儿久之就会慢慢习惯的'。以前我在小学的时候，常常以为学习并不重要，就算觉得它重要了却又觉得时间还很长不用焦急，直到六年级毕业考的时候我才醒悟，可那时已迟了，真是“少壮不努力，老大徒伤悲”，幸好我还没真老要不是就真的徒伤悲了。从那时起我就决定上了初中后必须要好好读书，常言有到“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”读书又不难，你肯努力就行了，爱迪生都说啦“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。可我明白光凭嘴说是没用的，必须靠实际行动才会有人相信你，所以我必须会把成绩追上去的，我必须会让我父母为我娇傲自豪的。加油啊！盈熹！你行的，你比谁都聪明！
妈妈常说我只要好好读书长大以后就会成天才，我不觉得我长大以后会是天才，可是我只是会竭尽全力去读去做，去想，去问而已。我始终都只相信爱迪生说过的一句话，那就是“世界上没有任何一种具有真正价值的东西能够不经过辛勤劳动而能够得到的。
初中生活作文 篇2
今年的暑假刚过，到了9月份，我上了中学。感受到了初中生活的趣记。
刚进中学，我觉得眼前的环境很陌生。有一片新环境，新老师，新老师，新同学和新集体。我面对他们，向他们友好地打着招呼，他们向我回应点了点头，表示听到。我在这初中生活里没有那“心锁”的束缚，有的同学遭到了“心锁”的束缚，把所有朋友拒之门外。我向有“心锁”的.同学安慰了一下，过了一个星期，大家面对眼前的初中环境熟悉了。
在初中生活里，学习科目增多了。小学的时侯作业“三门”现在的作业从“三门”推到了“七门”从而增多了“四门”天天在这样的生活里学习，刚开始没有找到学习方法、学习态度。我学习的时侯小学生作文网 www。xiaoxuezuowen。net你加上了挫折一样，学不完这门作业又漏学那门作业。我想：怎么办？自从学了七年级（上册）《语文》的《论语》十则后，里面记录了孔子和＊＊＊的言行，孔子说要找到学习方法和学习态度。我就向孔子所说的往学习，果然，我找到了学习方法，学习成绩也小学六年级作文有所提升。自身修养也端正了。
在这样的初中生活时克又发现了一个大题目。学习中的家庭作业也多了，以前做很少作业，现在老师却大量地布置作业。我先头造作业做得筋疲力尽，后来，我进步了写字速度，字写得又漂亮又快。原来，在初中生活这么有趣，这点都可以端正。在以后的日子里，我就可以这样办大事：“世上无难事，只怕有心人。”
在初中生活里，老师管你少了很多。什么事情都要自已往负责、担保，这样也好，使我们不要变成一个有依靠性的人。这样说来，真是五年级作文太有趣了，原来初中生活是让你成为一个独立的人，为将来的社会生活打下了良好的基础。
初中生活不但有趣，但是要遵守规章制度。假如你犯了规章制度所说的，老师就要罚你，这样说来，我一条都没有犯过。这样的规章制度可以把你成为一名好学生，这是初中生活的规章制度。
我在初中生活就是这样有趣，什么都可以端正。
初中生活作文 篇3
回首往日的校园，使人不禁感到他确实有些狭小。而我，也早已不能满足它。蓦然，对初中生活的向往与憧憬，再次着然重现。
我的初中生活是求知的。昔日的校园常常满足不了我求知的欲望，而我的初中生活增加了繁多前所未有的课目与多彩的活动。这一节节课与一次次活动，犹如一颗颗硕大丰满的果实，我定能品尝于其中乐享无穷。若这不是求知的，何谓求知？
我的初中生活是全新的。首先，我定能遇到许多素不相识又学识渊博的老师，在他们的.悉心培育下，我们成长，也会得到知识。之后，我会遇到一群积分陌生的同龄人。他们是我的同学，我们既是互帮互助的朋友，又是拼搏不懈的对手；我们会树立友谊，也定会相互竞争。慢慢的，我会认识这所全新的校园。全新的生活于其中。
无论如何，我的初中生活是快乐的，因为它饱含了我的向往、梦想。这定会是一个梦的开端。
初中生活作文 篇4
抬头静望着蓝天，是那么清澈、广阔，浮云变换着各种姿态，渐行渐远。看着这片天，在记忆的深处回荡起那个曾经。
那时，时间总是走得那么匆忙，眼看秒针一点一点的溜走，暑假也如期结束。
“听说学校要举行什么军训，不用上课！太好了！”远处两位同学的谈话吸引了我，这消息使我心中暗喜！对于我们这些个在温室里长大的花朵，军训是个再好不过的锻炼机会！于是我将这好消息向同学宣布，顿时班里一阵轰鸣！现如今我的思想也来了个一百八十度大转变——原来总希望时间停留，可就在此时此刻此情此景，那么强烈期盼时间溜掉。真是不可思议！
天蒙蒙亮，还泛着几点星光，我便迫不急待地上学了。带着对军训的好奇心，我顺理成章地跟着队伍来到操场。迎面走来的那个高大、威武的男人，想必就是我们的训练老师吧！他一脸微笑，和蔼可亲着呢！
“这位就是你们的军训老师——韩老师。”站在一边，相貌端正的班主任先发话了。
“大家好，从今天起，我担任你们的军训老师。不过，我得提前告诉大家，军训是一个艰苦的过程，需要你们的努力、坚持和团结。你们能做到么？”他用略带磁性的声音激情高昂地询问着。
“能！”我们异口同声地回答着。说练就练。在烈日下，军训吹开了号角！我们带着满腔激情投入“学习”，任汗水在脸上无情地滑落，仍埋头苦干。操场上一遍一遍的回声，一阵一阵跺脚的声音，响亮、悦耳。而我的表现也极其突出。为此，班主任竟把我叫出队列，询问我是否有意担任军体。我一口否决了！可能是因为面对初次认识的同学有些许的抵触；也可能是因为第一次被老师问及，总之我拒绝了老师。第一天渐渐逝去。
日子一天天的过去，最后的时间总是难熬的！烈日无情地“焚烧”着我们，渐渐地情绪也潮落了！我们像泄了的皮球似的，整天无精打采、心不在焉、叫苦连天。
“不能这样！”我暗暗告诫自己。
班主任见此状况，也鼓励我们说：“同学们打起精神来，你们忘了你们的承诺了么？难道你们就这么轻易的放弃了？你们当初的热情呢？你们为此付出的汗水呢？全白费了？忘了军训老师说过的努力、坚持、团结了吗？你们需要意志呀，同学们！加油吧！迈出这一步！老师相信你们一定会成功的.！”班主任的话似乎叫醒了我们，在以后的日子里我们个个都加倍努力。
军训总是短暂的，在最后的一天，学校举行了评比活动。
这一天，我们的情绪如此高涨，就如那扑面而来的海啸，极其凶猛。最终，我们以响亮的口号声、正规的姿态、整齐的队列获得了级部第一的好成绩。这时，班长站在高高的领奖台上，用代表七三班的灿烂微笑，领取了奖杯。那一刻，我们兴奋地跳了起来，用我们的方式欢庆。那一刻，因为我们坚持，因为我们不放弃、不抛弃，因为我们自信，因为我们冲破了一切难关，所以，我们笑到了最后；赢得了胜利！
初中生活作文 篇5
今天又要上作文课了，会写什么呢？我心里既紧张又激动。
上课了，老师拿着一张报纸和一把铅笔，走进教室。我感到奇怪；不是上作文课吗？为什么老师要带铅笔和报纸呢？
“孩子们，你们谁只用这一只铅笔就能把这一张报纸粘在墙上呢？”我想；就靠一把铅笔怎么可能把一张报纸粘到墙上呢？
忽然，张宇翔站起来说：“用水抹在报纸的四角，然后把报纸粘在墙上。”接着慎南也站起来说：“把牙膏抹在报纸的四角，然后把报纸粘在墙上”可是他们都忘了老师说过，“只能用那把铅笔，把报纸贴到墙上。”我左思右想，终于想到了一个可用的办法，便自信满满地回答道：“还可以用铅笔摩擦，让报纸贴在墙上。”
老师听了笑了笑，说：“到底行不行呢？还是请吴昊上来试验一下吧！”吴昊一只手按住报纸，另一只手捏住笔，用笔的末端用力地在报纸上磨擦。可是手一松开，报纸就掉了下来。
“你的握法错了，要用笔身来擦。”老师走上讲台，又对吴昊说，“让我来演示一下吧。”老师先把纸张开，贴到墙上，再用笔身用力摩擦。老师越擦越快，起先，纸的.右上角有点被粘住
然后林老师越擦越快，越擦越快，粘在墙上的面积也越来越大。最后老师把手放开时，纸却粘在墙上，大家看了都惊叹不己。为什么老师这么摩擦就能把报纸粘在了墙上呢？后来，林老师告诉我们，是因为摩擦让报纸产生了摩擦力，从而吸住了墙。
这节作文课让我明白了生活中处处有科学，只要你细心观察，就会发现。
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