有关初中作文集锦5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的初中作文5篇，欢迎阅读与收藏。
初中作文 篇1
在人的心灵中，都有一股永恒不灭的力量传递着亲情与友情和世间各种最美好、真挚的情感——爱。爱，是连绵不断的高山；是指引航向的灯塔；是友情的连接；是人类心灵的窗户；是源源不断的宝库；是给我们温暖的家。爱是美好而温馨的，是人人都喜爱并拥有的。
在我们的身边，无时无刻都会有着爱的传递，而这在每个人的身上，则形成一个坚固的保护罩，使人无法轻易的将你击倒。在日常的生活中，往往有一些微不足道的小事会被人忽略，却传递着浓浓的爱意。
20xx年的一天，六年级的一名同学家里不幸发生了火灾，谁也没有料到这场突如其来的灾难，仿佛都还在一场噩梦之中仍未清醒，但这一切都是事实，失去了住宿的流离失所的他们只有借助在亲戚朋友的家中。当这件事传遍了学校的时候，同学们和老师都对她充满了一颗同情的心，便自发的捐款来帮助他们，你一元，我十元，他五十元……大家七嘴八舌的议论着，小小的心中充满了自豪。学校也组织了捐款，当大家把班级里的捐款塞进学校的捐款箱时，那时的气氛是如此的严肃，神情是那样的庄重。
一次小小的捐款，虽然是微不足道的，但是传递着同学之间最真挚的情感——友情。友情是爱的象征，一个人只有在拥有这些世间最朴实无华的情感的同时并去运用和实践它们，才能真正的拥有爱。
小区的丁梦蝶同学，对老人有着一种特别的关爱，看见他们蹒跚走路，她会自觉的上前搀扶，看到他们孤独的躺在藤椅上时，她会主动走过去陪他们聊天，帮他们捶背等等。一天，当她走过一件矮小的平房时，听见有人在痛苦的呻吟，推门而入，见一位大娘从床上滚了下来，立即上前去搀扶，由于一个人的力量太小，并且力不从心，变跑回学校，叫来几名同学，把老人扶了起来，抬到床上，因为怕用力过猛，伤到老人，所以大家只敢小心翼翼的抬着老人的四肢。从那以后，只要放学中午有空，丁梦蝶就会用存下来的零用钱给老人买饭后的水果，还会给老人送去午饭，一口一口细心的喂给老人吃。她的，名字家喻户晓，人人都夸赞她是一个关爱老人，助人为乐的好小孩！
我们的身边并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛！如果人人都能像丁梦蝶那样，为他人着想，助人为乐，主动去铺垫爱的`煤渣，这样，在日常平凡的生活中，人与人之间就会多一份友爱，多一份关爱，多一份信赖与尊重。我们的国度将是和平大国，我们的城市就会变得绚丽多彩。到了那时，就再也不用美丽的白鸽来提醒人们醒目的两个大字“和平”，就再也不用大熊猫远渡重洋，担任“和谐大使”来增进我们之间的友谊。因为我们之间有着最真挚的情感——爱。
身边爱的感动，数不胜数，有些可能是微不足道的小事，令人无足挂齿，有些可能是震撼人心的大事，家喻户晓。但是，不管是大事还是小事，只要充满了爱的感动，都会令人敬佩，令人难以忘怀。例如:“最美妈妈”吴菊萍。
吴菊萍，只是一名平凡的母亲，可是她的举动却塑造了她不平凡的一生。
在20xx年的9月，炙热的太阳烤着大地，出门办事的吴菊萍刚走到小区门口，便听见了一阵叫喊声：“孩子，孩子……。”步履匆匆的吴菊萍俨然止步，只见邻居家两岁的孩子你妞妞，一只脚已经伸出窗外，整个身子悬空，情况十分危险，在这千钧一发之际，吴菊萍毅然抉择的甩掉高跟鞋，一个箭步冲到绿化带了，说时迟，那时快。孩子不幸坠落，可幸运的落到了吴菊萍的左臂膀上，，然后掉到了绿化地上，孩子接住了，吴菊萍昏厥了过去，此时的她相当用手接住了一个300多公斤的物体。
她被誉为“最美妈妈”。最美妈妈美在何处，美在她平凡而又非凡的母爱，每在她质朴无华的真情。
爱是个动词，只有行动的爱才是真正的爱，只有爱的行动，才能焕发出无与伦比的力量。
初中作文 篇2
《长恨歌》，“长恨”，“恨”，试问是别后缠绵的相思之“恨”，还是讽刺重色误国的愤懑“恨”，又或是致使国家倾覆的深刻悔“恨”。它没有《诗经》里的“执子之手，与子偕老”，只有“马嵬坡下泥土中，不见玉颜空死处”的萧索；它没有李商隐眼中的“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”，只有“为感君王辗转思，遂教方士殷勤觅”的荒唐；它没有杜甫所盼的“但愿人长久，千里共婵娟”，只有“悠悠生死别经年，魂魄不曾来入梦”的别离。这天人永隔的悠悠情思，绵绵长恨，笔端所及之处到底透露着什么？
在那个繁盛的唐朝，一位千般娇羞、百般妩媚的女子竟可以改变封建礼念，“不重生男重生女”，试想没有唐玄宗的“三千宠爱在一身”，她又怎会在凄楚缠绵中死于马蹄前，在感性多于理性的爱情里，假如玉环能够冷静下来，把目光放在国家大计之上，做一个贤能体贴的妻子，为着国家想想，为着百姓想想，倒也就不会有”从此君王不早朝“了吧。与玉环相比，我想起了一个有灵性的、落拓不羁的女子——三毛，同样是在爱情面前，而三毛的传奇爱情更让人感动。这个带着匪性的女子身上，为着爱情无怨无悔，把骨子里的自由随性通过贤能体贴表现出来。
在我看来玉环的牺牲是无奈何的，唐玄宗再被六军所逼不得不赐死玉环，玉环的牺牲是有价值的'，至少她把国家从动荡中救了出来，玉环应该庆幸，因为她爱的这个男人至少能辨是非，胸怀坦荡。“招魂之举”就足一说明他是真心所爱的，自知自己有愧于她。沙贾汗和泰姬，温莎公爵夫妇，隆基和玉环，似乎每个国家都有关于君王的爱情故事，我想，君王注定不能救其所爱，注定与普通民间百姓婚姻有一定的差距。对此我不喜欢说马嵬之变错在玉环的这一说法，君王爱色而玉环刚好有颜，这两个人的缠怨，又岂是我们能用舆论来否定的？作为一个君王，被后世铭记不是因为政绩，而是因为爱情，这本身就是一个荒诞的笑话，然而荒诞之中才最见深情。
或许每个人对这段历史都有自己的看法，总言之，爱也好，恨也罢，与当时社会有关，与玄宗玉环有关，而我们要看到的只能是这段悲剧中的正能量，在我们并不全面了解的时候尽量去少说，因为那样会伤害他们，毕竟我们终究不是他们，谁也不能拯救谁，这是他们的命运。
小资圣母萨岗说过那句很著名的话——爱情是奢侈品，有最好，没有也能活。我知道自己资质愚笨，难以领悟万分之一，但我想这句话对玄宗来说，实在说不通，余生之中，挚爱没有了，这样的日子多一天都是煎熬。
对于我，我想说在这段肃静的历史中我无力再说些什么，只是我依旧固执地相信，洪荒之中，真爱不朽。
初中作文 篇3
人世间大抵有三类人，一类压根就没有梦想；另一类有梦想，却不愿意带着梦想前进；还有一类人，不仅有梦，而且带着梦想前进。第一类人往往碌碌无为，第二类人则时常懊悔，第三类人即使不能大放异彩，彪炳史册，也能很快乐的活着。朋友，你愿意做哪一类人呢？
不要再犹豫了，朋友，赶紧背起你梦想的行囊，前进吧！
带着梦想前进的路并非是一帆风顺的，甚至可能异常艰辛，有时会使你产生挫败感，此时的你一定要振作。记得黑泽明吗？他从小就有一个导演梦，但由于自身条件不佳，他时常受人嘲笑，自己也会因做错事而深深自责，这一切都使黑泽明感到挫败，他觉得自己离梦想越来越远了。
可是，朋友啊！感到挫败时千万不要轻言放弃。你瞧，黑泽明在感到挫败时，没有放弃，却咬紧牙关，带着梦想前进，最终成为影响日本电影界的名导！试想，如果他中途放弃梦想，现在的`黑泽明，恐怕不过是个名不见经传的糟老头子吧！带着梦想前进需要我们不怕困难，坚持不懈！
千万不要以为自己身体残缺或年事已高或资质浅薄就认为即使是带着梦想前进也回天无力。朋友，带着梦想前进吧，“山穷水尽”处，定会“柳暗花明”。
看看半丁先生吧！因追逐歹徒而不慎被火车轧断双腿的他，仅剩下一双手了，中年的他，仍然没有放弃“做一名书法家”的梦想。他带着这个梦想前进，多少个春秋苦练，多少次失败的打击，他都追梦不已。如今，他已在书法界小有名气。试想，半丁先生如果因身体残缺，因自己人到中年，放弃追梦，放弃前行，会凭借其书法造诣赢得成功，赢得他人的尊敬吗？或许，也只是在他人的照料下苟活在人世间吧？
是啊！带着梦想前行，无论何时，无论是谁，无论遇到多大困难，只要你不放弃，不抛弃，就一定能活得精彩，活得无悔！我们中学生，是未来建设祖国的一代人，又怎能没有梦想呢？我们的梦想或许没有范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”那般远大，没有陶潜“采菊东篱下，悠然现南山”那样高洁，但我坚信，带着梦想前进，即使是自己小小的梦，也能使自己快乐的度过一生！
让我们带着梦想前行吧！
初中作文 篇4
钓鱼是那样的精彩。钓鱼的步骤很简单，单调而不乏味。一条鱼，是那么的神圣。因为，它的肚中，存放着我的希望，变得那么沉甸甸。——题记
五一假期的一天，叔叔要带我去钓鱼，我高兴的一蹦三尺。
我们乘上了头班车出发了，一路上凉风习习，绿树成阴。太阳升起的时候我们来到郊外的一条小河边。一阵风出来，岸边茂盛的草儿向我们频频点头，好像在欢迎我们。河面上荡起粼粼的波纹，扑通！？鱼儿偶尔跳出水面，又钻进水里，那小圆就一圈圈荡漾而去。
叔叔帮我选了一段鱼最多的河面，接过鱼竿，拉长鱼线，穿上诱饵，投下水去，叫我坐在岸边静静的等着。他站在离我几米远的地方钓鱼。我看见对岸有个农家孩子也在钓鱼，年纪和我差不多。隔不一会功夫就见他提起鱼竿，一条大鱼在鱼勾上使劲的挣扎，多有趣呀！他是那样从容不迫，我羡慕极了。
鱼竿对我来说，有点长，犹如蚂蚁抱着一棵树枝。我开始甩竿了，当钩子落入水中时，我才发现，没有挂鱼饵。我提起竿，用蚯蚓当鱼饵。一个暴力地挥竿，鱼钩不见了，转头一看，挂在了后面的草丛里，我只好退后几步，重新整理。又是一个蛟龙摆尾，水面上出现了很大的波纹，我静静地等待。在我的对面，一个农家孩子不断传来尖叫声。她钓了一条又一条，让人羡慕。半个小时过去了，我有点烦躁。叔叔果然趁火打劫，将鱼竿从我手中拿走，自己开始垂钓。我已经困成了一只病猫，手无缚鸡之力。
鱼漂不见了。正当我找鱼漂的时候，鱼竿左右晃动，池中发生了里氏八级的地震。我用尽全力，鱼竿是那么的沉重，我不知道自己钓上来的是什么东西，但我知道，我钓上来的是个生物。鱼钩浮出水面，让我欢喜的是，那是一条鱼！我在心里告诉自己，要把握机遇。我不给鱼以喘息的机会，右手快没劲了，我快速将鱼竿递到左手中，鱼上了岸，可是难题又来了。我不会从鱼口中取出鱼钩，我只好撇下它，去找已经迷迷糊糊的`叔叔。叔叔听到了这个消息，红红的脸上露出了笑容，立刻帮我把钩子取出，我也打破了我的零记录，我满心欢喜。
我再次开始钓鱼，这次为了消磨时间，我一边看书一边钓。就在品味书中精彩的片断时，鱼竿差点从我手中滑落，我感到了一股力量冲向心房。我果断地提竿，又是一条鱼！我把鱼甩到了岸上，啊，一条水淋的鲫鱼正挂在鱼钩上甩着尾巴呢。我把它放在水桶里，那鱼儿的鳃一张一合，摆着尾巴游上窜下，活蹦乱跳的，可真有趣呀！
钓鱼是那么精彩，鱼是那么沉甸甸，我披着黄昏，走在金黄色的小路上。余晖随风而飘，为我照亮了前进的道路。
初中作文 篇5
冬，月光下的城。
凄清的月光在城市街头洒落，只有光秃秃的枝干漫无目的地伸向远方。
在月光和枝干的笼罩下的，是一个小小的公交车站。公交站的这头坐着一对母子，而那头只有一个老人在独自发呆。
老人抬头看看那孩子，张了张嘴，仿佛想说些什么，但却没出声。他拉了拉他那件破旧的绿色军大衣，用手轻轻地抚摸着衣服上的破口，有些发黑的棉絮从那些裂口中露出来，十分显眼。老人头上的帽子有了些年纪，估计是五六十年代的产物了，很是厚重，大冬天的，老人坐着身上都出了汗，时不时地揩一把额头上泌出的一层细细的汗珠。
漫长的等待让年幼的孩子失去了耐心，这调皮的孩子，趁着他母亲不注意时扭了把身子，挣脱了他母亲的束缚，在公交站里跑来跑去。
天有些冷，孩子被突如其来的寒冷冻得直打哆嗦，老人见了，心生疼爱，用他那沙哑的嗓音轻轻地叫了声那孩子，孩子听话地过来了，他搂过那孩子，把他抱在怀里。看着孩子可爱的笑脸，老人原本发灰的.突然间亮了，脸上有的只是慈祥。
这个可爱的孩子可能是让他想起了他自己的小孙子了吧。老人摘下他的那顶破帽子，拍了拍帽子上的灰尘，轻轻地放在孩子的头上，然后碰了碰孩子的鼻子，那孩子顽皮地笑了。
在那一瞬间，我有了种错觉，认为这孩子就是他的小孙子，但那位母亲接下的行为彻底显示出了事实的寒冷。
母亲见了老人的举动，不禁皱紧了眉头，盯着老人的一举一动，离开了位置，跑到孩子身后，一把把他抱起，口里连说着“孩子不听话，怕弄脏了你的帽子”，同时一手抓起那顶破棉帽，一把丢进老人怀里，眼睛死死地盯着老人，眉头像抽了筋似的，如何也舒展不开。
老人被她的举动吓到了，神情很是慌乱。
他慌乱地望着那位母亲，充满了惶恐，手足无措，脸上因为尴尬而胀得通红。他拿起被丢在怀里的帽子，摩挲着帽檐，慢慢地把帽子戴上。
车来了，却不是老人等的那辆。母亲带着孩子走了，慌乱的神情还未从他的脸上退下，留下继续陪伴老人等待。
等待他的最后一辆班车……
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