【实用】初一作文锦集七篇
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的初一作文7篇，希望对大家有所帮助。
初一作文 篇1
在音乐的长河中，曾有这样一位人物——他，在一夜之间成为钢琴之王，他的成名作，就是耳熟能详的著名钢琴曲——《水边的阿狄丽娜》。说起他的名字，也许很多人不熟悉，他就是我的偶像——通俗钢琴之王，理查德.克莱德曼！
——题记
1953年，理查德.克莱德曼降生在法国巴黎，5岁时，就跟担任钢琴教师的父亲学习钢琴。他认识音符比阅读其他文章更快，更容易。6岁时，他的小手已经灵活的令人不住的惊叹。十六岁时，因演奏自己做的曲子，在校内音乐比赛中获得一等奖。后来考入巴黎国立音乐戏剧学院，专攻古典钢琴，他演奏的曲目，一部分是名作改编，另一部分是流行音乐，这些乐曲通过克莱德曼亲切，洒脱和富于诗意的演奏，既有高雅的古典韵味，又充满清新，浪漫的醉人芳香，是不可多得的雅俗共赏的作品。
克莱德曼原为大歌唱家的.钢琴伴奏师，由于为一部经典又富有趣味的电视剧演奏了一曲《水边的阿狄丽娜》作为片尾曲，使听摇滚乐听了厌烦的人精神一震，一夜之间成为家喻户晓的通俗钢琴之王。而后，他又相继推出了优雅而又不乏忧郁的曲子——《如爱情那样》（又名《秋日的私语》）。
在冬天我往往会想起克莱德曼的曲子《少女的祈祷》，也就是因为这首轻巧又不失天真的曲子，使我瞬间佩服上了这位钢琴家。
我喜欢他充满忧郁的《爱的协奏曲》；我喜欢他浪漫，温柔的《星空的旋律》；我更喜欢他幽静的《梦中的婚礼》；我也爱他饱含乡情的《给母亲的信》与《乡愁》。
他是音乐永恒的乐章!
初一作文 篇2
金盏菊开得正盛，翠绿的叶片，金黄的花瓣儿，因好奇，探出头来的花蕊，一幅生机勃勃的气氛。
那天，我将这株小生命端到家门口晒太阳，不一会，一阵小朋友的呼喊声传了过来，飘进了我的耳朵，我推开门，那些小朋友不见了，我的 花儿不见了，只留下一丝残留下来的笑声。
花不见了，我挺急的，那可是我们从实践基地带来的，老师叫我们等开花了都带到学校来展示，可这会怎么不见了。四周找着，却不见踪影。望着那土色的太阳，那绿的发黑的树，心里油然而生一种愤怒。那群小孩真讨厌。
渐渐的，花的丢失的愤怒与难过逐渐淡忘了。
一天，在教室里看到了同学带来的金盏菊。
心里突然想起那群讨厌的小朋友，也想起了自己的顽皮。
那时的我贪玩。手，脚就是停不下来，每一刻我都在动，一点儿也不安份。东西被砸，就象是行军打仗会有人受伤一样，是家常便饭。做家务活，扫地……越扫越脏。当时的我可比那些小朋友过份多了。可妈妈还对我那么好，不会讨厌我，爸爸也对我很好，关心我。
这一刻，我才体会到爸爸妈妈当时的感受。但他们却不生气，仍然关心我，这就是天下父母心——永远爱自己的子女，宽恕子女的过错，爱护自己的子女。
金盏菊不见了，希望我的'烦恼也和金盏菊一样不见了。
这几日，同学们的金盏菊在教室里尽情地放着。金黄的花儿像一张张充满雅气的脸，在美丽的温和的阳关下，在绿色的叶片的包围下，露出了甜甜的微笑，在爱的滋润下，茁壮的成长……
初一作文 篇3
传说中，天是另一片海，天不能与海相拥，当天空流泪的时候，海要把天流过泪的河流，汇集于怀，似乎这样，海才知道，天是在搂着海在哭。
——题记
在我的印象中，我与母亲是极少开玩笑的，哪怕是真的。有时候，母亲微微地笑着，不同我说什么话，而我而我觉得，为了这个，或许我已等待了太久。
我怎样描写母亲，她的眸，似乎像是深夜的行星，似乎身上的一切都在指引，都在发光。
小时候，我身子特别虚弱，那时候母亲和父亲常年出差，晚上发烧，都是由奶奶照顾，隔天早上，奶奶就把我的病情告诉母亲，无知的我根本不懂爱到底是什么，总以为父母亲不要我了，奶奶让我接电话，听到父母的声音我总是控制不了眼泪，任随它在脸上滑落······后来长大才知道，每当奶奶告诉母亲我生病发烧，她次次为我伤心落泪，多希望陪在我身边，永远。
如果我是一只鹿，一生奔跑于同一片森林里，在夏天衔着树叶给你舀来溪边的水，到冬季用梅花蹄为你在雪地里踏出一颗漂亮的心，我分不清，你是哪一棵树，只好把每棵树都当成你。
人的嘴唇所能发出的最甜美的声音，那边是“妈妈”了。或许我的.母亲不像多书中所说的那般伟大与感人，但是在我心中，她时时刻刻都在挂念我，尽管不在一起。
如果我是一片海，那你便是天，你每天俯视与我，想拥抱我时，却发现，间隔千万里，你的泪，落于我心，痛之疾首，而你总是觉得，我们在一起，永不分离。
番外：在岁月的沉寂中，聆听你的声音，拥抱时，瞥见街角的康乃馨，自从那天起，你便与那抹嫣红一并留在心里，称为“时光的篆刻”。
初一作文 篇4
常常听爸爸妈妈说一上到初中时间就过得飞快，现在细想还真是光阴似箭，一不留神儿，我的初一生活就已经向我挥手告别了！现在总结下初一的生活，就像一杯咖啡。
之所以称之为咖啡是因为咖啡本身就是“涩涩的，但却香香的”，就像我们的初一生活！
“涩”主要体现在刚开学的时候。赞化是我小学时理想的初中，当我满心喜悦地跨进赞化这个大门后，来到了新的班级，看见了课程表：妈呀，初一就有了“地理，生物，政治，历史”，增加了四门功课！四门耶，什么概念啊！说明每周就有“语数英政历，生地体电美，外加一个音”，天啊，11门功课啊，初中生活不会很苦吧？过了一个多月，渐渐的适应了学校的生活，而且学校里有好多活动，更加丰富了我的课间生活，使我的初中生活变得多姿多彩，处处洋溢着青春的活力，充满朝气和梦想！在我们年少无知，爱做梦的年纪里，这样的生活充实而又香甜。
咖啡本是苦的，可是聪明的人类想出可以加冰糖在里面，这样原本苦涩的.咖啡就可以变甜一些了！就像：上了初中以后，下课没有人跳皮筋了，没有人跳绳了，没有人扔沙包了，更没有人踢毽子了！所以大家便自己制造乐趣，例：说一些笑话呀，问一些智力测验题呀……其实我认为这些比以前小学玩儿的有趣多了！而“咖啡”的香则也可以体现在这里。
初次喝咖啡的时候，虽然会有些苦涩，待你慢慢品味，将会品出不一样的香甜！
初一作文 篇5
终于又到了星期五，同学们像潮水一般涌出了校园，坐的坐车，走的走路。每个同学都迫不及待的，很想马上回到爸爸妈妈的怀中。当然我也不例外。
从来没有走过路回家的我，今天忽然想走路。因为以前都是包车上下学。于是充满信心，决定走路回家，尝试尝试走路的感觉。
我约了几个同学，一起开开心心走在公路上。我们走了一会儿，看见路边的一辆三轮车上正在卖汤圆。我摸了摸口袋，看看有没有零钱，一看还有三块零花钱。我攥着钱，跑到哪儿，问老板：“多少钱一碗？”老板说：“1元钱3个汤圆。”我花2元钱，买了两碗汤圆，一碗给同学，我们津津有味地吃了起来，我俩边走边吃，边聊天。我的同学说：“这个汤圆真好吃！我还想再去买一碗吃！”我说：“前面那些同学已经走很远了，就剩我俩走在后面，下次再去买吧！”
我俩加快速度，赶上了“大部队”。突然，后面走出来一个老婆婆，老婆婆一直走在我们的.后面，一声不吭。起初，我们没什么好怕的。可是，老婆婆一直跟在我们身后，还是默不作声。我们以为她是坏人，我们越走越快。最后，我们还跑了起来，跑了一会儿，回头看，老婆婆不见了。
刚才，可真是太惊险了！我们一直快走，并且多次向后张望，还是怕老婆婆追上来了。我满脑子都在想：“到底老婆婆是不是坏人？”
我们又走了一会儿，下午回城的客车从后面来了，我们很想乘客车回家。但是，有同学反抗道：“我们原先是怎么说的，不允许乘车回家！”我们几个同学排在公路的两边，眼睁睁地看客车越走越远。
于是，我静下心来。心想，既然是自己决定的走路，就一定要兑现自己的诺言。我们边走边欣赏路边的风景，山上的红叶美极了！要是有一部相机或者能拍照的手机，那该多好啊！
又过了一会儿，前面来了许多辆大货车，一路烟尘仆仆，弄得我们浑身都是灰尘。本来好好的沥青路，可是被一些大货车压得坑坑洼洼的，还撒了一路的泥土，把我们这里的环境弄得“灰不溜秋”的。爱护环境，人人有责。
大约走了两个小时，快要到家了！心里的那块“石头”落地了！
走路，既好玩，又担心被坏人捉走。若下次继续走路，一定要多约几个同学一起走，并要多观察公路两旁的环境和安全。
走路，既能锻炼我们的身体，又能培养我们的观察力，还能提高我们的警惕性。最为可贵的是，我们能与自然亲近，与自然和谐相处，领略家乡山清水秀。
初一作文 篇6
写作，估计这是让很多同学曾经头疼过的一个大问题，这里，让我们变身成为一名记者将镜头转向某几位正准备写作的同学，一起看看作文是怎样出来的。
此时此刻，是某校七年级某班，班主任特地安排了一节写作课，让同学们练练手。此刻，只见同学甲眉头紧锁，两眼直盯着眼前的作文本，右手掐着笔好几次想要动笔，却又是犹豫而退。10分钟过去，甲同学仍还在纠结中，正让人等不及了，暂时先将镜头转到同学乙的身上。乙同学是班上的急性子，这不，刚一上课，往脑子里抓起一条思路就刷刷动笔，不过，贸然行动也是会出问题的，只见乙同学写了整整两三百字，忽然笔一扔，狠下一条心，扯下了刚刚十几分钟的成果，这可真有些得不偿失呀。这有得从头开始，有这样的信念还是好的。让我们再来看看班上的写作能手，丙同学。丙同学此时已写了大约有三百多字，而且一直是思如泉涌，笔根不停，令人望尘莫及。
45分钟后，准时下课，让我们来欣赏一下三位同学的成果。
首先是甲同学，唉，实在有些惋惜，仅仅只完成了一段，一百多字，远远不够。
再是乙同学，嗯，字是写了不少，足有上千字，不过却被拆成了好几段，全部进入垃圾箱了，惨不忍睹。
最后是我最敬佩的`丙同学，一篇工整的七百字文章，这不用说，定是一篇优秀作文，甲、乙同学恐怕只有崇拜的份了。
下面，对于这样巨大的差异，让我们对三位同学进行专题采访，以下是采访内容：
甲：老师说，在写作文之前一定要想清楚以后再动笔，防止写到一半的时候突然中断，那是写作大忌。所以我从上课开始，就一直在想写哪些题材本来一开始就已经想了几个，却还是再想想，想了几十分钟，脑子都乱了，最后写的还是最开始的题材。刚开始写，很快就下课，就写了一点点，早知道就不犹豫那么多了。
乙：老师说,写作文时间最重要，所以我一开始就抓紧时间赶，可到了后来，写着写着觉得不好，就撕了重写，没想到最后什么也没有完成。早知道就想清楚再写了，开始慢一点，后来就轻松多了。
丙：老师说，写作文时间最重要，在写作文之前一定要想清楚以后再动笔，所以一开始我用了一分钟选定了脑海中的素材，然后又用了两分钟确定大致的内容、中心思想，然后就一点点将内容充实，一篇作文就好了。
作文其实并不可怕，放开手脚，让自己的思绪飘扬，一篇好的作文就是手到擒来了。
初一作文 篇7
出入风华的我，踏入了一个全新的起点，一个崭新的环境，一个焕然一新的天地——初中。在这个新的大家庭中，这个熟悉而又陌生的班级体里，我的目光如同羽毛一般，轻盈的穿过教室的每一个角落时，我发现了一个又一个相似而又相差的女生。
在一阵阵迷糊中，我手伸向了电脑的开机按钮——我决定造访他。在一曲曲风格各异的音乐中，我清醒过来，刚才的音乐还萦绕于耳畔，
暮然发现，初一女孩正如乐谱上的一个个音符，有高有低，有长有短，各有千秋亦各有瑕疵。待我石广元一一位尔等道来。
班中有两个女孩终日形影不离，由于我们没有老师的权威，自然不敢称呼她们为“合二为一”。只得并称为“二王”，可是几经周出的则是一个骂名，她们曾无实数次“夸赞”师卓的经典名曲，但自己也于中午日高人少之地引吭高歌，事无单处，
她们终日玩耍，连预习也要在一起，成绩也皆攀于高峰。看来这“二王”的'美称还真名不虚传，你若问她们是谁，令人无语的王玥和王贺婷呗。
吾班还有一王，名博仑，平日里，吾未见其高谈阔论，亦未见其手舞足蹈，笑虽露齿但依旧突出其温文尔雅，无多愁善感，却依旧给人以“潇湘妃子”之风。为何?原因有两点：一、
初一女孩，各有千秋。她们如初绽的花儿，逐渐散发迷人的芬芳;她们如刚满的圆月，逐步放射醉人的光芒;她们如袭人的清风，慢慢释放沁人的清凉。
千姿百态，丰富多彩，有优有缺，含长蕴短，这就是初一女孩。
【初一作文】相关文章：
初一了作文08-14
初一的作文12-20
初一的作文02-18
珍惜初一作文08-15
又见初一作文08-15
理解初一作文08-15
伙伴初一作文08-15
道路初一作文08-16
母爱初一作文08-16
成长的初一作文08-16