成长的初一作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的成长的初一作文，欢迎大家分享。
成长的初一作文1
我之所以能将数学题较好地解答出来，是因为我敢去算。其实题并不难，有些同学算不出来，那是因为他们没有敢去推开那扇虚掩着的装有答案的门。
我以前也不会去开那扇门，只是由于曾经的那件事，我才终于战胜了自己，从而看到门里面所发出的光亮。打开记忆的大门，敞开记忆的心扉，在我的脑海里，在我记忆的.长河里，它就像昨天所发生的事情一样。当时的那些情景，至今仍能清晰地浮现在我的眼前。
那一天，数学老师给我们发了试卷，让我们下午放学的时候交上，同时老师还强调做出最后一道题的同学会有奖。自习课还有十分钟就要结束了，这就意味着我在十分钟前必须要交上试卷，可是我还剩下最后一道题没有做完。这道题的题目很长，我也懒得去看，更懒得去做。所以我只好无奈地交上了试卷，然后就跟同桌玩了起来。
第二天，数学老师拿着几本厚厚的硬皮本走进了教室，说是要为做出最后一道题的同学发奖。当老师念到那几位获奖同学的名字的时候，我看到那几位同学高兴得手舞足蹈。这时我才仔细地研究起那道题来。其实那只是一道很简单的方程，前面的文字只是个诱人的故事罢了。课毕，我看了那几位获奖同学的试卷，答案跟我想的也完全一模一样。唉，我简直懊悔极了。
第二节课还是上数学。数学老师在黑板上又出了一道难题。这回我吸取了教训，在心中默念着：“我能行，我一定能行!我一定要让老师、同学们看到我能行!”于是我积极地思考着，终于用画图和列方程的方法很快便算出了结果，从而轻松地受到了老师的表扬。
是的，成功的大门其实时刻都在向我们敞开着。我们只要勇敢地去思考、认真地去分析，那装满答案的门自然就会为你敞开的。
同时我也想到，这在我们的生活中不也是一样吗?只要我们努力拼搏，不怕困难，相信自己，那么成功一定会属于我们每一个人的!
成长的初一作文2
成长，就像厚重的夜幕拦不住闪烁的群星，闪烁的群星拦不住你心灵窗外耀眼的阳光；成长，就像朗朗的晴空拦不住突来的暴雨，突来的暴雨拦不住你渐已远去的坚毅背影；成长，就像沉静的秋夜拦不住凄冷的北风，凄冷的北风拦不住你走向春天的稳健脚步。
而在成长的路上，人生必修课就是——尝试，所以人都是在尝试中成长的！这些就是我所领悟到的。
我的尝试是几年前的音乐培养班拉开序幕的。音乐培养班刚举办，我就去“捧场”。我大概学了四年左右的音乐。其中学习的技巧有一项叫做“花舌”，它的意思就是说嘴里用气流冲击翘起的舌头，使之滚动产生的碎音效果，民间一般称为“打嘟噜”。当时是“一对一”的课程，不爱说话，老师让我“打嘟噜”我就不打。后来老师让我回家练习，我练习了很多次，可就是不会。于是，我每天走路、上课都会练习。终于“皇天不负有心人”我回家边走边练习。不一会儿有了一点感觉，渐渐地，我练得越来越熟，老师也夸我不止。可是现在，也忘得差不多了！
呵呵,即便不成功，只要肯努力，肯尝试，就一定能够收获。所以说：不管我们心态如何，反正时间永不会等候你，世界永不会可怜你。来！向生活发出挑战，让尝试在成长中无处不在！
在初中，我读过莫顿·亨特的文章，他的父亲用“走一步，再走一步”鼓励亨特战胜了恐惧，战胜了自己，走下悬崖。我觉得：无论是谁，都需要如此：循环渐进，在尝试中成长，用心成长。
在人生之路上，我们有很多个第一次，而我们的每一个第一次就是尝试。
教师点评：这次作文以“在尝试中成长”为题，很贴近学生的实际。因为成长是每个人生命中的必经阶段，每个人的'道路不尽相同，但都不是一帆风顺的，成长需要每个人多方的尝试。吴旭冉同学的这篇文章以自己音乐培养班学“打嘟噜”的经历为主要内容，写到了自己在尝试中的认识。开篇的一段排比句为文章增色不少，结尾又结合了刚学过的莫顿·亨特的《走一步，再走一步》的感触，首尾呼应，懂得对知识的活学活用，是一篇成功的习作。
成长的初一作文3
时光静默，岁月轻柔，拈一颗素心，转椅季节的转角，看流年的风悄悄吹过，始终相信，时光可以带走最美的年华，岁月可以刻画老去的颜容，但那些来自身边的陪伴，幻化成为过往中的莹亮，停留在记忆的深处，明媚了光阴，芬芳了生命。
静夜，孤灯。
曾记得，那是一个闷热的夜晚，蚊子在这样的夜上都已休息，而我却不得为了升初中的考试而努力，奋斗。沙沙的写字声打扰了夜的寂静。母亲悄悄地打开了门，蹑手蹑脚地走了进来，轻轻地把一杯香气四溢的奶茶和一个削好了的'苹果放在了我的桌子上。坐到了旁边陪着我。灯火稀了又稀，时钟转了又转。在万籁早已酣睡于夜的怀抱，而那盏泅渡学海的航标从未熄灭。揉了揉眼睛，您还温暖地坐在我身边，陪着我。
来自妈妈得陪伴，好似闪烁的星光，每到夜晚，那片纯净的光芒，便会幽幽的浮上来，变作梦，变作生命里最初的想象......
细雨，斜飘。
曾记得，那是一个潮湿的雨季。天空被巨大的乌云遮住，不见一点阳光。一个闪电从天空中劈下，宛如一条蛇，打天空劈成两半，雨点如豆子一般，稀稀疏疏的往下掉，不一会儿，就变成了倾盆大雨。到了放学的时间，雨还是在下，没带伞的我可犯了愁，要等爸爸妈妈下班的话还有一个小时吶？同桌看出了我的难处，“我陪你吧”在朦胧的大雨中，站着两个人，共打着同一把伞。她尽力不让我淋湿，把伞往我这边。自己都浇了个精湿。雨滴落在了她的头发上滚落。
来自朋友的陪伴，宛若绚丽的彩虹，那是心灵的每一场温柔的风雨留下的吻痕，是感动的笔蘸着太阳光描绘出的七彩图画....
一支长篙乘船而去，潋滟波光，温柔在心，希望在左，清浅时光，陪伴我且歌且行，一路风景，花香满径，清风盈盈。
当流年的风，或喜或悲，从指尖滑过，温一盏岁月的暗香，在平静中，回味淡淡浅浅的过往，那些，来自身边的陪伴，便是岁月留给我们的风景。我愿携一缕暖意，守望自己的风景。
成长的初一作文4
我能记得最早的事，那是在春日时，我手拿一条树枝，坐在爸爸的肩头，穿梭在田间。大片大片黄澄澄的油菜花招来一批批蜜蜂，嗡嗡闹着。爸爸带我来到河边，坐在河滩上听潺潺的流水声，享受春风的妩媚。我拿着树枝在河边沙滩上勾勾画画，爸爸对我说，再过两年就送我去读书了，那年我三岁。
于是我很好奇读书是什么样的生活。爱逗小孩的王爷爷笑咪咪地对我说：“该穿牛鼻子啦，再系条牵牛绳子，这样就不能随便乱啦，再也疯不远啦！”于是我又害怕读书。
大人总是固执的，它们不管你怕不怕。所以我在爸爸的生拉硬拽中走进了幼儿园。我渐渐不哭不闹了。开始和幼儿园里的小朋友们玩游戏，做体操，在教师里咿咿呀呀地数数，拼读。于是我知道了“一、二、三”，知道了“A、B、C”，知道了学校、老师、同学、我的，名字，还知道了党、国家、长城和五星红旗。于是我开始憧憬着能带上红领巾。那年我5岁。
当红领巾在我胸前飘荡的`时候，我已知道了加减乘除，我已会背不少的古诗，我知道了我渴望知识。
当我的知识多了一点儿后，我知道了李白、杜甫，我知道了毛主席、周总理，我知道了我生活在宇宙中，我知道了我正站在地球上，太阳照耀着我，月亮围着我转。在教室的喧闹中我知道了管理；在老师的表扬声中我知道了上进；在生活的环境中我知道了社会；在随爸爸坐车进城的路途中，我知道了城市与农村，富裕与贫穷，先进与落后；站在镜前我知道了我会长高长大，于是我开始想我长大后的生活；我充满幻想，我的思想开始萌芽，然后我知道了必须生活在现实中；于是我努力，我拿着红旗站到了大门前，看同学们向红旗敬礼，我想这是为我敬礼，于是我回敬，我心中充满了自豪。最后我拿着成绩单，自豪地走出了那个大门，我回头望着我生活了六年的母校，对她说：“我会继续奋斗的！”
我走进了初中的大门，融入了新的班级，开始了新的生活。在这个新环境中，我知道了什么是忙碌，我知道了牛顿、爱迪生，我知道了达尔文、居里夫人，我知道了贝多芬、莫扎特……
我知道了追求，我便有了梦想，我便有了我奋斗的目标。我知道随着我身体的成长，我的知识、理想也会不断地成长，知道我成功！
成长的初一作文5
成长，是一首歌，它包含了名叫梦想的信仰，它浸透了名为努力的汗水，它同样歌颂着青春，活力。而我们的故事，从它的第一句话开始。我们都曾拥有梦想。那年的夏日酷暑难耐，耳边回荡的蝉鸣，一声接着一声，却被笔写在……
成长，是一首歌，它包含了名叫梦想的信仰，它浸透了名为努力的汗水，它同样歌颂着青春，活力。而我们的故事，从它的第一句话开始。我们都曾拥有梦想。那年的夏日酷暑难耐，耳边回荡的蝉鸣，一声接着一声，却被笔写在纸上的沙沙声所覆盖。“我一定会考第一”“我要考进前十”每个人都蕴含着一种跃跃欲试的神态，这个目标虽不长远，却也极具代表性。“我要当老师”“我要当医生”这些个都是从小就定下来的，长大也不会更改罢。谁都曾拥有梦想，它并不遥远，或许你只要一伸手就能触碰到了，但关键是能不能走到那一步。
梦想啊，是成长这首歌的开头呢！我们都曾努力奋斗。若是说到成长吧，努力奋斗的不在少数。你说夏日考出来的卷子，哪张上面没有点滴的汗花，那其实也不算是汗，而是青春奋斗不息的泪水。你说大考一年就这么几次，自然是要努力一点，奋斗一点的。所以放弃的字眼从不出现在这首歌里，它只会有一句“起来！起来！起来！”像国歌一样的振奋，促使你努力加快脚步。我们都曾失落。失落即使失败，但俗话说啊“不经历风雨，怎能见彩虹。”
乌云的停留只有片刻，挡不住你前进的'一颗心。成绩的失落其实是告诉你，你千万不能自甘堕落，你该努力了，因为除了你，其他人都挺努力。就好比哪一次的考试没，别灰心，那是考试给你敲的警钟，千万不能低头，向前看才不会输！就好比哪一次的长跑，你一下体力不足落后别人一大截，那也别灰心。你就当调整一下状态，最后就是喘着粗气也得冲在最前面!所以，我们都曾失落，可这也是你努力的前提。成长是一首歌，它讲述着我们的故事，描绘的一副青春的血和泪，它是我们的奋斗史。从梦想开始，经历了奋斗，失落然后冲刺。它的完结一定是实现，开启你人生的下一步。
成长的初一作文6
在我成长的路上，有家人，有老师，有朋友，在一次次挥手离别后，留下的是一段又一段的悲伤。但唯有朋友，无论何时都在我身边陪伴着我。
几年过去了，多少位老师离开了，我数都数不清。没来得及说一声“再见”，没来得及说一句：“老师，谢谢你!”留下的，是我的朋友，倾听我诉说心中的不舍。
书上说，家人是上天赐给我们的天使；老师是为我们无私奉献的园丁；而朋友，是与我们同行的'上帝。遇到困难时，他们拉着我的手，带领我走向希望；我跌倒时，他们把我扶起来，告诉我，“那只不过是块绊脚石而已，我们把它搬开了。来，一起走吧!”
可惜成长的道路上总有分岔路口，有的朋友朝这边走，有的朝那边走，只留下我一个人走下去。上帝关上了一扇门，就会打开一扇窗户，于是你们来了，我的朋友们。在接下来的五年里我们一起手拉手，步向明天吧。
这条路上还有多少个路口？还有多少朋友要离我而去？我想到了那六年里的几个好朋友，哭了。我才刚适应了这个群体，我不想你们离开，我只想你们留下，和我一起走这条漫长的成长之路。你们带着笑容，轻轻拍了拍我的肩膀，“有什么关系呢？我们都知道，我们是一体的。无论走到天涯海角，我们都是好朋友，我们的心，是连在一起的。”
朋友们，还记得军训那几天吗？因为想家，因为很累，我哭了两个晚上。你们坐在我身旁，一边拍着我的肩膀，一边说，“不要哭了，不是还有我们吗？一定要坚持到底，和我们一起回家哦!”我看到你们的眼圈红了，但是，你们没有哭，不像我。我擦干了眼泪，谢谢你们，我的朋友。
朋友是上帝的化身，有你们的陪伴，我的成长路上开满了鲜花。朋友们，一起手拉手，和我一起迈开脚步，大步走吧!有你们相伴，我不用担心自己会跌倒。我不再害怕了，因为我们的心，是连在一起的。
成长路上，有朋友相伴。谁说这不是人间最美好的事？
成长的初一作文7
我的故事并不多，有的平平淡淡，有的千回百转。有过欢笑有过泪水，也有着从未有过的体验和收获。
记得那是一个多事之秋，在那件事之后，我成长了。
“呼哧，呼哧”我大口大口的喘着粗气，两步并作一步，大步大步的爬着楼梯。好不容易爬到四楼的我贪婪地呼吸着新鲜的空气，你要问我为什么这么着急？哦，小学的最后一天可不能迟到。
毕业，曾经对于我是多么遥远，可它现在就摆在我面前。我内心纠结，是进去还是再等等呢？深吸一口气，鼓足勇气跨过门槛，迎面走来的'是一张张熟悉的笑脸，我愣在原地，思绪万千。同学一把把我拉进了教室。我坐着熟悉的位置，看着同学们说笑，打闹。老班一进门，同学们的吵闹声如退潮的海水一般消失得无影无踪。老班满意得点点头，翻开课本，自然又熟练的拿起粉笔写下几个大字，信手拈来，一气呵成。一切看起来都那么平常，可我的心情却不平常。
在上午第三节课的英语课上，张老师对我们说了很多，虽然是最后一天，但老师仍然很认真。
下课后，同学们互赠礼物，互相留言，该打闹的还在打闹。我的心告诉我，它舍不得离开。啊，同学，啊，老师，你们是多么亲切那！老师，等我们长大了，再回到学校来的时候，无论长多高，长多大，您要永远把我们当个孩子呀！我是多么渴望长大又害怕长大啊！
时间不等人，下课铃声响起，曾经是悦耳的歌谣演变成现在离别的悲歌。我们该说再见了，我是多麽舍不得我敬爱的老师啊！我跑下楼去和姜老师拥抱再见，我是多么依恋她啊，她就像一盏明灯，在我无助的时候给予了我光明，我的泪水在眼眶中打转，我向老师告别离开。在最后时刻，班主任与我们击掌告别，每个人的脸上洋溢着幸福的微笑，我们就此离别，一种苦涩的滋味蔓延在我的心头，挥之不去。
虽是正午但伴着秋凉，我来了拉身上的衣服，回家去了。再见了，学校！再见了，老师！再见了，同学！
转眼间春去秋来，童年随着时光消逝了，但它还在我眼前栩栩如生。我体会到了离别这种难以名状的滋味。我的多彩童年退下舞台，迎接我的是初中生活，是青葱时代。我将努力成长，乘风破浪；我将担起少年应有的责任，积极向上。
独倚窗，望白棠；秋风凉，华叶荒。我将踏上启新之路。
成长的初一作文8
人生总是在不断成长的，在成长过程中，我的领悟全部源于————棋。
幼儿园的欢乐时光，与银铃般的笑声作伴的时光令人回味无穷。可这就是你走向社会的第一步。
当我与小朋友下棋，我技艺不高，当看见情况对我不利，就连连悔棋。我一副无赖的.样子，对方怎肯答应？一生气，我们俩个就打做一团，老师连忙把我们扯开，训斥道、骂道。
当我们把事情一五一十地告诉老师时，她一双圆睁睁的怒目盯着我，一只长茧的手扯着我的耳朵，把我拎到上面去罚站。从此，我知道世界不是以我为中心。
初入小学的我，迎来了人生中又一个高度，随之而来的还有一门门“新奇”的课程。在学习之余，同学们三三两两地聚在一块下棋，进行激烈的抗赛。旁边的人你一句我一句，都在出言献策，与窗外呼呼的风声和小鸟的歌声交杂在一起。当我一步一步步入别人的圈套中，我才恍然大悟。但发现陷入了必死之局，回天乏术了。我绞尽脑汁，但无能为力，只好挥挥手，举着白旗。从此，我学会了取舍，避免浪费更多的时间。
到了初中，面子倍加重要，一场棋比赛，也成了一场“尊严”之战。战场上，我腾身百变，就聪明才智发挥得淋漓尽致。可对方也不是善茬，一次次阴险的圈套，一次次诱人的勾引。无奈对方有料天机之能，在心理博弈上略胜一筹，终被算计，围观者甚多，有的窃窃私语，有的感慨万分，还有的指点迷津，更有嘲讽讥笑的。在一双双炽热的目光下，我将一步步战败，被对手戏耍。我该放弃，结束这场战斗，还是拼尽全力，破釜沉舟，背水一战？我坚定自己的信念，悍不畏死地与对方打斗。就算败，也要败得令人敬佩，让对手付出代价！我，终究未逃出失败，可我的选择，令他人都敬佩不已。从此，我学会了拼搏，哪怕在必死无疑的情况下。
如今，灯火照亮了整个黑夜，在月光下，与友人下一盘棋，是多么惬意而又美妙的事啊！
成长的初一作文9
在成长中，我们会遇到各种各样的挫折、苦难，但我们也不断的的在战胜。只要我们想登上阶梯的最顶峰，那么就有前进的目标和动力。
“哪怕遍体鳞伤，也要活的漂亮”。我很喜欢陈欧的这句话，因为他来源于我们生活。我们时时刻刻都在活得漂亮，难道陈欧跟我们不同不一样吗？不，都一样！是每个人的努力程度不一样，辛苦读书，收获就多一点，超越的人也会不同。
你有对手吗？一位好对手也是我们坚实的阶梯。我们都在憎恨对手，其实我们最应该感谢的还是我们的对手，他们让我们在失败中成长。没有与对手竞争，就没有进步，没有进步就只能在原地踏步，那么不需要等到地球毁灭那一天，我们便自生自灭，哪怕前进那么一小步，我也会骄傲的说：“我进步了。”
你亲人的关爱和朋友的关怀嘛？他们一个炙热的拥抱，一个温暖的眼神，一句简单的`话语，一顿丰富的晚餐……都是我们一天的精神食粮。关爱和关怀也是我们成长的一部分，他们会给予你温暖，也是一种鼓励。当我们失败时，总会有那么一个温暖的怀抱让我们哭泣，让我们重拾信心。
当你累了的时候，你可以站在自己的阶梯上，望望蔚蓝的天空，当你看见这片蓝并没有变黑，你就不必沮丧，因为你的疲劳并没有毁掉属于你的世界。他告诉我们，生活中的一切给了我们无限的启示。鸟儿不会憎恨大树；白云不会憎恨蓝天；风儿不会憎恨大地……而我们又何必去憎恨生活呢？生活是双面人，他是阳光的一面，也是黑暗的一面，看你怎么选择咯。
我们的阶梯无限高，只看自己敢不敢，会不会去勇敢地攀登。这就是生活告诉我们的哲理，你难道会放弃去挑战他，甘心过那种平淡，无聊的生活吗？不要坐以待毙，试着去接受他吧！“只要有恒心，铁杵也会磨成绣花针”，生活皆是如此。
成长的初一作文10
因为成长，今天的麦穗是饱满的，明天就会变成金黄的;因为成长，今天的小草是矮小的，明天就会变成高挺的。成长像一块块破碎的玻璃，组成了我美好的成长记忆。
昨天明白了要拾金不昧，我成长了;今天明白了要乐于助人，我成长了;明天明白了要团结一致，我成长了…成长记忆如同天上的.星星一般多，但最令我记忆犹新的是那一次的成长。记得那一天，天已经黑了，如同盖上了幕布似的，天上的繁星一闪一闪地眨着眼睛，好奇地注视着地上发生的一切。看到天色已晚，我知道自己又因和小伙伴玩的太久，回家注定要晚了。我走在回家的路上，脑海中像放电影似的，浮现了一幅画面：父母在家生气地等候着我的归来，手中还拿着一根棍子，随时准备落在我的身上…想象戛然而止，因为我看到灯光下的妈妈正在来回地踱步，我忐忑不安地走上前叫道：“妈妈！”妈妈见到我，原本目光恍惚的眼睛好像迸溅出了星光，说：“你这个熊孩子，又玩的摸不着南北了，这么晚才回家，下次干脆别回来算了…”见到妈妈又开始滔滔不绝地训斥我，我赶紧说：“妈，妈，妈，我再也不敢了，为了补偿，今晚我替你捶背如何？”妈妈一听，点点头答应了。进到家门，我让妈妈坐在沙发上，然后双手握成拳，控制好力度，手来回的在妈妈的背上穿梭。
捶了一会儿，我明显地感觉到，妈妈的背弯了许多，不再像以前那样挺直了。目光不经意间一句妈妈的头上原本乌黑发亮的头发竟多了几丝银丝，在昏黄的灯光下显得格外显眼。此时，我心头一震，妈妈竟然老了，而我却不知道！我想那背应是为我弯的吧，那银丝是因我而白的吧。妈妈，你为我付出的太多太多，现在就让我来回报你吧，我保证不再要妈妈为我而担心。我在心中暗暗发誓。从那以后，我回家不再晚了，不再让妈妈生气，那天我又成长了，我学会了感恩父母。
成长是无时无刻的，我们的成长也许是痛苦的，也许是苦涩的，也许是…但成长的记忆却是最美好的！
成长的初一作文11
遥看成长路上，对我有帮助的人太多，是他们给予我力量，给予我信念……但在其中，陪伴我最长久，给我最大鼓励的，还是我的家人。
记得有一次，我正焦急的等待着老师发试卷。坐在椅子上，手指不停的颤抖，心不停的跳动——扑通!扑通!伴随着频繁的跳动声，老师念到了我的名字，我立即反应过来，颤动的走上了讲台，老师接着念道：“65分!”我的心情像石沉大海一样，立即感到绝望无比。
回家的路上，看到手中的`试卷，就想立刻丢进垃圾桶里，谁也找不到他。可是，我不能这样做。我思绪万千，心想：妈妈会不会责骂我?会不会打我?会不会将我关进小屋子里?不让我出来呢?……想到这儿，我便放慢了脚步，感觉每一步都是罪恶的，胆怯的。
脚步再慢，但最终还是到了家。我心惊胆战地跨进家门，看到沙发上坐着的妈妈，我又害怕了，妈妈看到我回来了，就说到：“回来了!你手里拿的什么?”我心虚的说道：“试……卷”妈妈又接着说道：“这次考的怎么样?”听到这儿，我没有说话，只是将试卷放到了桌子上，然后站在一旁，任由发落。妈妈拿起试卷，看了看成绩，说道：“没事儿，一次失败不算什么，失败是成功之母，只要你以后好好学习，刻苦勤奋，不要总想着玩，以后会好的，妈妈相信你!”听到这话我热泪盈眶，走上前抱了妈妈，激动的说道：“妈妈，谢谢你!”妈妈也绽放出了花一般的笑容。之后我将试卷上的错题改了过来，并努力学习。是母亲给予了我如此大的动力，是母亲让我心怀信念，努力前行……
成长中的亲情，有很多事说也说不完的，比如：学习累了，回到家中，他们给予我们最大的关怀;，遇到挫折了，是他们给予我们最大的动力;，伤心时是他们安抚我们……这些都让我们难忘，让我们奋进。
我不会愧对家人在成长中对我的帮助，我一定会努力学习，天天向上，将你们作为动力，努力前行!
成长的初一作文12
小学六年一眨眼就过去了，迎来的一个新的开始。
那是几天前吧。我弟弟的生日到了，我们连同大伯一家给他庆生。那天下午，弟弟和表弟在公园玩。我心里痒痒的，也想下去玩，但是，我长大了，不能再跟这些小屁孩一起玩了。我呆坐在沙发上，犹豫了一阵，终是跟着下去了。
过了二十分钟左右，我玩着尽兴，看了一下四周，不见了弟弟和表弟的影子。这下糟了！我的心吊在了嗓子眼。他们俩怎么不见了？我在公园转了一圈，还是不见他俩。怎么办？我惊慌地往家跑。
到了家，妈妈和蔼地对我说：“怎么一个人回来啦？”我不敢出声。
“没，没事。”我讷讷地说着，在妈妈疑惑的目光下跑进房里，“砰”地一声关上门。
怎么办，怎么办？要不要告诉妈妈弟弟被我弄不见的事情？如果说了，妈妈会认为我还是一个小孩子的吧？可是，如果不说，万一弟弟有事的话……我心乱如麻，在房间内来回走动。“啊！不想了！”我躺在床上，面无表情地看着天花板。是福不是祸，是祸躲不过。还是告诉妈妈吧。
我小心翼翼地走向妈妈，轻声对妈妈说：“妈，我，我，我……”我终是无法说出来，因为胆怯，因为害怕。
“咋啦？”妈妈笑眯眯地看着我。
“我……”我又犹豫了，望着妈妈如潭水一般幽深的眼睛，竟无法吐出一个字来。妈妈会难过的.，毕竟弟弟不见了有我的责任，我连弟弟都看不好……
“是不是做错什么事了？”
我鼓起勇气，深深地吸了一口冰冷的空气：“妈，我把弟弟和表弟……弄丢了……”我说得很缓慢。
想象中的怒骂并没有降临我的头上，我看着妈妈，心中十分疑惑。怎么……“那两个小家伙去买吃的去了。”妈妈停了一下“你能城市的跟妈妈说，看来，我女儿长大了。”她笑眯眯地看着我，眼里满满是赞许。哦，原来。我如释重负地笑了。
那天，我明白了成长的含义。长大，意味着要对自己做错的事坦诚的面对，而不是选择逃避。
成长的初一作文13
成长的脚步越来越近了，历史的证人，成长的证人——鞋子。
突然，妈妈像发现新大陆似的大叫起来：“小明，快过来，过来！”我急急忙忙的跑了过去。一看，竟是一堆大大小小的鞋子，我不屑的对老妈说：“老妈，您老人家不会累了想让我来仍吧。”我看了一眼蹲在地上的妈妈。“瞧您，说什么呢！这都是些宝贝。”说完便忙了起来，似乎在找什么。不知是何时，她的手上多了一双黑色的雨鞋。“这鞋呀，可是您的，”她朝说，我也只是瞟了一眼那双破旧的.雨鞋，“那时您才八岁，这地又多雨，您又爱玩水，这双鞋可是我特地为您买的，您穿上后，在水里一踏，那水声别提有多好听了。”妈妈一边说这一边笑着。
我只站在一旁，真像笑她傻，这些鸡毛蒜皮的事都记的那么清楚。“还有这双小球鞋，这可是您说什么学校要跑步，硬是拉着我去买。您知道吗？我在家里是多么担心您摔倒，这磕磕那碰碰的，现在，这双鞋配不上您了…”老妈抬起头想说什么可又没说出口。我仍站在那，不忍打断她的思绪。
老妈低下头，又开始在那堆鞋中寻找着，翻了好久，终于拿出一双鞋。那鞋子真小，鞋肚子里还有一一双袜子。老妈抬起头，笑着脸，一手拿鞋，一手示意我蹲下，我不情愿的蹲了下来，她说：“这可是您百岁时穿的鞋和袜。当时的您呀，胖嘟嘟的，这鞋都比人家大一号。拍照时，您还摇摇手，踢踢脚的，比一般的小孩活泼多了。”老妈的脸都笑开了花。看着那笑脸，我的心不由的抽动起来，老妈竟如此的爱我，为我保留下那一份份的美好回忆。我记得的，她铭记着；我忘了的，她却始终替我记着，在人生的道路上，她伴随在我左右。
在15年的人生道路上，我穿着不同的鞋，留下大大小小的脚印，在着之后，始终有一双大脚板在其左右，脚印——成长。
成长的初一作文14
我不由得停住了脚步。
从未见过这样的场景：初春的早晨，一切都是那么的朦胧，纯净的露珠残存在娇艳欲滴的花朵上，还残存在青翠的小草上。在树叶的深处有一只雏鸟，一只嘴角带着黄芽的雏鸟，它的羽翼已经丰满。
它需要长大了。
它试探性的看了看树下的小草，觉得那么遥远，他胆怯的向后退了几步，我有趣的坐下来仔细观看，大鸟出现了，它担忧的看了孩子一眼，为了孩子的成长，它狠下心来，将雏鸟推了下去。
雏鸟在空中挣扎着，不断地扑腾着翅膀，求生的本能驱使着雏鸟，它向上升，向上升，终于，它学会了飞翔，他喜悦的在空中盘旋着，阳光照在它身上，映成了一个金色的影子……
看着看着，我的心忽然释然了，那个小小的身影不仅飞在我的眼里，也飞到了我的心里，它带走的我心中多日以来的'焦虑和疑惑。那是关于长大的，关于成长的。我站在这个多彩的世界，心中感慨万千……
这小小的鸟儿何尝不是和人一样呢？小时候的我们有父母的照顾，爷爷奶奶的关心，伙伴的陪伴。当风雨来临时，回到温暖的家，感受亲人的呵护关心，度过美好的童年。
我们日渐长大，有了一些挑战，那些恼人的条条框框，让我们变得怯懦畏惧，迈不开脚步。其实我的所遇到的最大的障碍，不是那些风雨和坎坷，而往往是经验和常识在我们的心灵上搭起的一道道木栏，由于横在心灵上的木栏，我们停滞不前。当我们鼓起勇气，迈出了一小步，一切都似乎没有想象中的困难，只要尝试，你一定会有所收获。
当我们老了，坐在摇椅上，微睁着双眼，开始回忆人生，人生中的伤痛早已过去，我们会记得成功的喜悦，我们像衰老的鸟儿一样化为片片“羽毛”，归为宁静，渗进这永恒的世界里。
人的一生就像航行中的小船，哪能没有风雨，哪能没有阻碍，我们能做的，只有活在当下，尽力去克服困难，去拼搏，去成长，谁都不知道明天是天堂还是地狱，我们能做的，只有现在努力，跑不过时间，就跑过昨天的自己。
每迈出一步就历经成长的蜕变，每一次蜕变，都是我成长的印记。
成长的初一作文15
爸爸：“上课认真听讲！”妈妈：“上课认真听讲！”爷爷：“上课认真听讲！”奶奶：“上课认真听讲！”孩子：“哦，我知道了！”多么熟悉的一句话，多么麻木的一句话！
这句话伴随了中国几代人，父母有没有真正的想过为什么要说这句话？我们又有没有真正理解，我们真正的做到课堂内容都吸收了吗？学习是连贯性的，如果某个地方没有听明白，或者某些理解能力差的同学还没有理解明白，就过去了。后面的课程我们就有一点听不懂，再后面就根本听不懂了，因此，我们对学习就失去了兴趣，开始厌学、说谎、逃学……坏习惯就产生了。
我今年11岁，以前上课很难集中认真听课，喜欢玩东西、讲话。因此，做作业拖拖拉拉的。自从我们班换了几名新老师，一些曾经当过“淘气包”的同学，现在变成了名副其实的“学习迷”。今天，沈老师第一次带我们上课，走进教室，只见这里整整齐齐地摆放着40多张条形桌，淡绿色的窗帘把教室衬托得更加宽敞明亮，我们的心情也非常愉快。
我们的老师在语文课上先给我们看了一些图片，看了之后让我特别难忘。老师打开了大屏幕，首先映入眼帘的是一群农村的孩子。他们睡在 “床”上，所谓的床，也不过是几张破桌子拼在一起而成的.。但他们手里还拿着书，在认真的学习。夜已深了，可他们并没有睡觉，看得是那么专注。看到这里，我的眼眶都湿润了。再看看周围的同学，就连平时喜欢做小动作、说话的同学也认真地听起来了。一个11岁的小女孩为了上学，竟然去砖厂打工，每次背80斤的砖要走140米。我被这图惊呆了：一个那么瘦弱的小女孩，每次背着那么重的东西走，竟然坚持下来了。要是我，绝对受不了。是什么支撑着她这样做下去呢？是对知识的强烈的渴望。她那忧伤的眼神，仿佛在说：“我要挣钱，挣了钱我就可以上学，读书。”想不到，一个11岁的小女孩竟有如此大的毅力！想想我们，平时作业多点就不高兴；天气热点学校没有及时开电风扇就在那儿埋怨；爸爸妈妈有一点点没有满足我们，我们就在那儿发脾气，看到这些图片，我们还有什么理由埋怨呢？
“叮铃铃”下课了，在以前我们早就出去玩了。但是这次谁也没玩，而是静静地看着这些图片……
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