【精华】初中生活作文锦集六篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的初中生活作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中生活作文 篇1
还是那间教室，还是那些令人熟悉的面孔，还是那些陈旧的桌椅，还是那个坐了两年的座位。可是我却蓦然感到陌生，而且是陌生得令自己吃惊
记得当时，周围的同学，或许是因为当上了初中的大哥哥、大姐姐而不愿失“身份”，不愿再像原来那样为些鸡毛蒜皮的小事而追逐嬉戏，大家仿佛一下子长大了许多，从那一圈圈渐深的“瓶底”心中冒出些成熟来。
我心中黯然，却极清楚地意识到那怀念的'童年和少年阶段已一去不复返了。那些充满童趣的岁月，已变成愈来愈远的回忆，尘封在心之一角。
大家都学乖了，都懂事了。课间谈论的，不再是海阔天空，奇闻轶事。不再是幽默的笑语，而是忧心忡忡的前景展望、毕业的选择和去向。一句话，从不知愁为何物的快乐少年变得“深沉成熟”起来，喜？忧？正常？扭曲？无人告诉你，不过大家心里可能有一个默契：这是初三学生“成熟”的标志。
我拒绝这种成熟。多少次努力转变话题，多少次热情倡导效游，却引来皮笑肉不笑的嘲讽。要想获得一份轻松真是不容易。我真担心，自己那根脆弱的神经会在一夜间崩断。
我越来越觉得压力的实实在在。同学们那从来没有过的拼劲，让人不得不佩服弗洛依德“潜意识”论的高明——人的潜能真是不可思议，每个人都像是上了发条的钟。你再也别想看到“不管风吹浪打、胜地闲庭信步”的自在潇洒。
有人说，初三的书包装满沉沉的秘密，初三的心灵写满深深的思考。初三的大气洒满泪花。这诗化的语言，是准确的。但又是极不完全的，它无法全面描述初三学生的生活。
初中生活作文 篇2
小时候，就常听别人说“初中学习真是难。”“初中老师真严厉。”初中作业真是多。”……时光飞逝，带着青涩与懵懂，我也踏进了初中校园的大门，展开了一次新的旅程。
对于一个新的环境，只有一次次尝试，一次次碰壁，离开那个避风的港湾，所有小事都得自已解决，所有不如意只能自已吞。特别是刚适应的时候，还真有种“王子变乞丐”的巨大心理落差感。记得在军训期间，马马虎虎的我排队洗澡，挤满人的浴间被热气包裹着，豆粒大小的汗珠一滴接一滴。大家都想快点洗澡，又习惯在家那样不紧不慢的洗，加上满屋蒸气，每个人心里都很烦燥，度日如年，汗流夹背的我终于排到前两个时，才往盆里一看，连浴巾都没有带，我回头看看后面熙攘的人群，心里像火烧似的。平是在家经常忘带浴巾，老妈总是会敲敲门送来。我央求着室友，正排差队的他们脸上也显出为难的神情。没有办法，我只能转我回寝室，排在后面的`人高兴的上前一步。结局当然是我没有排到。带着一身汗躺在床上，泪水从眼角溢出来，也不敢大声哭，只能默默将眼泪与辛酸藏在心里。
当然，这些也是必然要经历，必然要适应的。不然为何说初中是过渡的阶段，是跨入青年的必经之路呢。小学玩耍时间多么充裕，作业四十多分钟便完成。加上父母与老师的共同的约制。顺利的走完六年历程。而初中呢，课程多，压力大，几乎没有玩耍时间，老师不会过多管教你，多把精力放在课堂。对自觉性的要求增加了，没有父母，更多是自己管束自己，自己为自己选择，又进一步接近了社会环境。但不止压力与烦恼，其实“新”也带给我们很多礼物，趁着“新”重塑一个自我，趁着“新”弥补之前遗憾，“新”给我们新机会，“新”给我们新能力，“新”给我们新目标。为什么那么多人怀念初中生活，因为曾拼搏过，曾努力过。在这个更容逐梦的阶段，也给我们快乐。
夏令营的数学讲座，发我第一个举手的时候，是多么忐忑而以激动。我赢得六百多人的掌声时，内心被充实感填满。因为证明了自己，开学军训顶着烈日训练的时候，当我坚持到解散的时候，内心充满了自豪感，因为突破了自己。开课第一天，当我主动与每个同学聊天，搭讪的时候，当同学们也渐渐喜欢我的时候，我的内心充满了满足感，因为敞开心扉，放下内向的性格去交朋友。各种各样的感觉令我喜爱上了初中生活，喜爱上了各种课程，喜爱上了成堆的作业，喜爱上了集体生活，至少我不会再因为没洗成澡而偷偷抹眼泪了吧。
我的精彩初中生活开始了……
初中生活作文 篇3
生命吗？真是脆弱得不行的东西……
20xx年8月4日，星期四晚上21：42分
我正悠闲地吹着风扇，边听着音乐边练字。妈妈兴冲冲从表哥家回来，一手推开我房间的门，叫着我的名字。我有点烦了，这个暑假老是叫我，不是洗碗拖地，要么是说我哪里又做的不好了。我正想出生，她抢先一步开口。
＂你还记得梁玲么（假名）？＂
我一愣没反应过来，突然说梁玲干嘛？都这么久没见过了。梁玲是我的小学同学，我们有两个年级在同一班，她还是学习委员，我们有不会的题目都找她。只是都过这么久了，都快忘记她名字了。
＂她是你同学么，她出事了，他们一家去人家里喝酒。司机喝多了，和别的大卡车撞上了。她父母都死了，她被截肢了，有一天颓废了，她好像醒了，她没没还没醒。听说中考考上了*中真可惜。＂
我有点没反应过来。她出车祸被截肢？怎么会！她那么好的一个人！
＂过几天广场有为她的.捐款活动，你也去看看吧，唉多好的一个人，就这么……＂
耳边妈妈还在念叨着，只是我听不到了。满脑子都是她出车祸了。梁玲真的是一个非常好的女孩，记忆中的她，作为学生成绩优异，积极向上。作为朋友，乐于助人，善良温柔，人也长的好看。在家里，帮父母做家务，照顾妹妹，勤俭不乱花钱。从来不会抱怨生活不好，还反过来安慰人。以前她带我玩，她喜欢画画，我特长就是画画，互相交流心得，很快打成一片，她辅导我功课，分享她喜欢的动漫，我还记得《地狱少女》这个动漫还是她告诉我的，前几天我还看了来着。怎么就突然出事了。我为她难过着，也不知道她怎么样了，我还是去看看几天后的捐款吧，就算钱不多，我也希望能为她出一份力。突然间我觉得我幸福多了，就算他们分开了，但还活着，他们爱我，唠叨是为我好，叫干活是为了让我多学习生活技能，自己一个人也能照顾好自己。我比太多人幸福得多，我还活着有多少人因为一些灾害丧失了生命。我还有健全的身体，我可以跑可以跳。我还能吃得上饭，有太多贫苦的人，他们没有吃食，活生生饿死了。生命多么珍贵！
不能浪费活着的机会，开心脚踏实地的活着，抓紧时间去拼搏，去奋斗，去追寻自己的向往，好好活着！
初中生活作文 篇4
阳光顾名思义就是光明的未来。我和所有正在上学阶段的中高的学生一样都是90后。有些人认为90后是“脑残”和“非主流”，但我并不这么认为，90后是中国未来几十年间发展的动力，关系着祖国的未来和发展趋势，90后是一注新鲜的动力水源。
因为祖国进行伟大的民族复兴计划，建设中国特色社会主义道路，所以为了谋求发展需要解决最根本的问题。各国之间教育的竞争决定着国立，科技的成败。从五年前实行“九年免费义务教育”这个政策以来，90后都被称为幸福的一代。
而被称为幸福的一代的90后却被骂的如此残的原因是一个很重要的问题。
有人认为90后只知道比品牌，穿档次，制作非主流墙纸，海报，大头贴。但这并不能说明90后是一个脑残时代。而相反的我们可以这样想。非主流文化是一种艺术，因为这种艺术很受人们的推崇，他是另一种艺术的结晶。非主流文化代表着90后活跃的性格和特征，他没有想象中的那么无聊。
90后代表着未来的祖国。必须引导着祖国的经济，文化，政治的`主流潮流。而他们在文化方面创造了非主流。非主流这种艺术很受期待。他阐述着心情阴晴雷雨，生活的美好向往。也许我们对这些艺术存在着偏激的想法，但所谓祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。任何事情都存在着两面性，往往事情坏的一面被人揪住不放，就会被世人所误解了。
90后不是脑残，是因为我们生活在阳光的生活中，更有精力来发挥我们的创造力，来表达我们心中的另一个世界
初中生活作文 篇5
原来暑假也就这么过马上就要开始两个月的暑假生活，可是期末开始却把我们和假期隔远了。期末考试可真麻烦，每天都是复习，上课，每个老师都紧紧地握自己的上课时间，分一秒都不肯轻易放过，希望我们能在期末考试中取得好成绩。生活真是无聊透顶了！连同学门最渴望轻松的体育课也被期末考试给占有了。每天都上课，做作业，复习，过着机械式的生活！难熬的两天终于过去了，暑假就要开始了，我们太兴奋了，都情不自禁的大声欢呼，还为这个暑假开了一个热烈的“欢迎会”。假期的'生活实在让我感觉很好，每天上午做一会儿作业就可以看电视，吃零食，晚上还能玩电脑，生活过得有滋有味！感觉在家里和在学校里简直有着天壤之别！想起在学校里考试期间，无聊乏味就像一滩死水，没有一点生机。可是好景不长，过了几个星期，我就开始无聊了，一点也不好玩，只能看电视，做作业……都没有一个人可以和我说说话，闷死了！在家里无所事事的我开始怀念起了学校的生活，那些和同学们在一起玩耍，嬉戏的时光像潮水一样涌向我的脑海，那些温暖鲜艳的画面让我好想回到学校，开始学习！虽然在学校里压力很大，作业很多，还要为期末考试前的复习焦头烂额。
可是比起现在在家里的生活，让我感到很充实，愉快……学习能使我们感到充实；和同学们在一起能使我们感到快乐，我们应该好好珍惜在学校里的时光！
初中生活作文 篇6
不知不觉中，时光老人已经牵着我的手走过了初中两年的美好时光。想到初中生活即将画上一个句号，我不禁有些伤感。还有一年就毕业了，真是留恋！坐在初三的教室里，回想着初中生活的点点滴滴，仿佛就像昨天刚进校园般，快乐的片段又重新浮现在脑中，久久不能忘怀。
刚进初中时候的我是那么的兴奋，对于一切都好奇与欣喜。初一时，穿着宽大的校服走进校门，想把自己扮成自信、成熟的中学生，但又常常在课桌上贴上自己喜爱的动漫贴画；想向父母宣告独立，但又总是把脱下的衣服给父母来洗；想要装作一本正经的“小大人”，但又不时在课间看到我们嬉戏的身影……一切的一切是那么美好与短暂，就这样，初一在欢乐中匆匆流逝。初一是毛毛雨，短暂，美好。
到了初二，虽说学习科目增多了，但想到离初三好远呢，就依旧那么快乐。男生们变粗的嗓音不再讨论着昨日的漫画。相反，在操场上，总是能看见他们矫健的身姿，运动会中，也到处能看到他们拼搏的身影，男生们挥洒着汗水，尽显青春的'活力。有时，女生会为男生们的一个进球而欢呼雀跃，男生也会为赢得女生的一个微笑而夸女生诗写得好。课堂上，也总能看到孩子们自信的手高高举起，老师也会为学生们的好成绩而欣慰一笑。在神秘和自信中，我度过了初二。初二是太阳雨，神秘，温暖。
昨天的我还在说：“嘿！初三早着呢！”没想到今天就迎来了初三。背着沉重的书包，在人流涌动的人群中来回穿梭，找着对应的班级。进入九年级以来，面对的是不熟悉的老师和陌生的同学，学习科目又多了，副科也都悄悄“溜走”了，知识也渐渐地深化。进入九年级生活的这几天，我明显的感觉到了初三生活的压迫，整个人都置于暴风雨中，压得我喘不过气来。老师的严厉与训斥，就像警钟一般，时刻提醒着我们。初三了，同学们都变得沉默了。往日嬉戏的身影消失了，取而代之的是匆匆的脚步声，“沙沙”的笔声和“呼呼”的酣睡声，每个人都开始努力了。初三是暴风雨，迅猛，紧张。
追寻那渐远的初中两年生活，我不禁加快了写作的速度，希望能在紧张的初三生活中可以重新体验。或许不再那么轻松，但毕竟是最后一年，我也会享受每一分每一秒！（公众号：老仇工作室）
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