初中的老师作文

时间:2023-01-10 12:41:50 初中作文 我要投稿

精选初中的老师作文集锦八篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的初中的老师作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选初中的老师作文集锦八篇

初中的老师作文 篇1

  我们的初中班主任是一位女老师,姓岳,岳老师十分和蔼可亲,她有一头乌黑的长发,圆圆的脸上,总是带着微笑,眼镜后嵌着一双会说话的眼睛。

  岳老师讲课的时候十分幽默风趣,一次上课,我们正好讲到了《世说新语》中“朗曰:幸尚宽……”读的同学读成了“曰朗”,正好是我们岳老师的名字,于是我们班哄堂大笑,乱成一团,老师也笑着说:“是我的名字啊。”此后,我们就深深的把这篇文言文印在了心里,很久都没有忘记。有一次班会,老师对我们说以后不能在学校里吃糖,于是就有人揭发了一个同学,老师突然想出了一个好点子,说:谁揭发同学,那同学就给谁买一斤糖,我们班顿时欢呼雀跃,立马又抓出了好几个偷吃糖的,然后,老师就让这些人在以后庆祝会的时候,一人买一斤糖分给大家,给我们兴奋坏了,个个手舞足蹈。

  岳老师不但讲课时十分幽默,下课时还和我们像朋友一样。

  一下课,就有好多同学围着老师问东问西的,岳老师也笑呵呵的回答着他们的'每一个问题,好像就是一群好朋友在一起交谈。有的时候,可能会一直聊到上课。还有一回,我班同学生病了,十分难受,面色蜡黄,而且上吐下泻,老师看了看,非常不放心,关切的问了他几句,可还不行,就给他的妈妈打了个电话,让他的妈妈来接她,当他要出教室门时,老师还不放心,又让另一个同学把他护送出去。

  虽然老师十分和蔼可亲,又很关心同学,但对我们的要求还是很严格的。在走廊中不能跑,见到老师要问好,去食堂时要站队,队列要整齐,当然除了这些还有好多。有时为了看我们有没有认真听讲,会偷偷的在后门“偷窥”。如果我们没好好表现老师就会进去,把那个人抓出来,适当地“惩罚”他一下。

  这就是我的老师,一位和蔼、幽默、关心同学,又有一点严格的老师,不过我很喜欢她。

初中的老师作文 篇2

  亲爱的老师您好!

  师恩如山,师恩似海!是您,把我带进知识的海洋;是您,让我懂得做人的道理;是您,从我平常言行举止中,来补缺补漏;是您用那份执着的精神,时时鼓励着我。在这教师节来临之即,我深深的对所有的老师说声:谢谢!

  时光匆匆过去,我在渐渐地长大,您却慢慢地变老。老师,您还记得吗?三、四年级的时候,因为我骗人,您知道后,用您的执着跟耐心给我讲了许多道理,对我谆谆教道,把我从歧途上拉了回来。当时您就像灯塔为我照亮正确的`道路,让我一步步回到归途。要是没有您我真不知道现在的我会变成什么样子。周老师谢谢你!

  我还要感谢王老师,在上数学课时我交头接耳,根本不听老师讲课,手在课桌下面偷偷的摆弄着我那心爱玩具。老师点名时我正玩的起劲,根本不知道你在说什么。当再次喊到我的名字时,我才回过神。您讲得什么我根本不知道,连书都没有翻。当时你虽然什么也没说,为同学们解答每一个疑题,但我知道其实你是为了我把题又重新讲了好几遍,直到我会了为止。老师那次你没有责备我,但我知道我错了。

  老师——谢谢你为我做的每件事情,我知道我身上有许多小毛病。你所做的每件事都是为我好!当我取得好成绩时,您的心里比吃了蜜还要甜。从不为自己的得失而为我无私的付出着。

  亲爱的老师,你就是蜡烛燃烧自己,把我从无知的孩童,培养成优秀的学生;你是辛勤的园丁,培育着我成长,给予我学习的乐趣,照亮我前进的道路。在此我忠心的对每位老师说声:辛苦了!老师。

初中的老师作文 篇3

  培的话:

  开学刚一个星期,庄老师就给我来了个“下马威”。说要在班里搞一个“成长的足迹,温馨的回忆”活动。要求同学们每人带四至五张不同年龄阶段的照片,订在我的身上作展览,以便同学之间互相交流,增进感情。但这下可苦了我啦!原来“洁白无瑕,,的皮肤被弄得“千疮百孔”不算,一些调皮的小家伙还在我身上为某些照片作“批注”。更可气的是,庄教师非但不批评他们,还笑眯眯地夸他们“有创造才智”,要是换了上学期的那位女老师,早就罚他们到办公室“悔过自新”了。听庄老师说以后还要搞什么“标本展览”、“剪纸展览仲,看着同学们一个个摩举擦掌、跃跃欲试的样子,我恐怕又得作出牺牲了——唉,这个怪教师!

  黑板的话:

  庄老师真是个怪人。开学第一天他就询问了同学们各自的生日——刚开始我还纳闷呢,他问这些干什么。现在我才知道,原来每到某一天这同学过生日,他都要用红粉笔在我身上写几句祝贺他(她)的话。这不,昨天张晓敏过生日,他就在我身上写:“祝张晓敏生日快乐,学习进步!”乐得张晓敏笑了整整一天。庄老师还从第一小队开始,要求每人每天在我身上抄一句名言誉句——嘿,这样一来,别说同学们,就连我自己都收获不小呢!

  学生甲:

  你看庄老师,他整天西装笔挺,不像许多老师一点儿也不注意自己的“光辉形象”,而且知识渊博,古今中外,上至天文,下至地理,他都能侃侃而谈。从孔子到巴尔扎克,从鲁迅到莫泊桑,甚至列宁和马克思,他都能讲得头头是道,让人真佩服他与众不同的.口才。他能和女同学一起讨论琼瑶、三毛,也能和男同学一起畅言金庸、古龙,甚至还会因为范志毅和祁宏踢足球的脚法跟我们争得面红耳赤。有时候真觉得他不像是我们的老师,更像是我们的大朋友。

  学生乙:

  我第一天见庄老师,就觉得他像自己的大朋友。那天他刚到我们班,向我们作了一段比较幽欲含蓄而又简洁明了的自我介绍,特别强调他“姓‘庄’,不是‘弓长张’,而是‘庄稼’的‘庄”,。大家都被他这近乎执拗的话给逗乐了,但都是笑过就算,谁也没把它放在心上。哪里知道下午快放学时,庄老师突然来教室杀了个“回马枪”,要求我们回家写一篇关于早上他那一段自我介绍的作文。话说完,他就匆匆走了。这下教室里可炸开了锅,有的抓耳挠腮,有的苦思冥想,埋怨声、叹息声混成一片。打那以后,同学们再也不敢忽视庄老师的一言一行了,处处都做个有心人。作文成绩嘛,自然也就像芝麻开花那样,一节节都高上去啰!但你要说庄老师布置的作业太多吧,那也不。生字、词汇和语法知识他从不要求我们死记硬背,他的口号是“理解万岁”。在他的带领下,我们班的语文成绩很快就由年级倒数第二爬到了年级第一,这可真得感谢庄老师。

  综上所述,你应该知道我们的庄老师是个怎么样的人了吧?总之,四个字:与众不同。

初中的老师作文 篇4

  有人说老师是蜡烛,燃烧自己照亮别人;有人说老师是灯塔,告诉我们前进的方向;有人说老师是园丁,辛勤培育舍己为人。而我认为老师是小船,带领我们渡过难关,勇敢地面对狂风暴雨,找到希望。

  我的书法老师是石老师,是她带领着我走上书法之路。至今我仍旧记得第一次接近书法,感受它那独特的魅力。

  那是七岁,妈妈带我去西湖旁游玩。看到少年宫,我便迫不及待地想进去看看。我径自向离大门最近的艺术楼走去,那里面人声鼎沸。我瞥见那儿有段楼梯,便拖着妈妈“噔噔噔”上了楼。来到三楼,有个教室十分安静,哥哥姐姐都在安静地写着些什么,我仰起小脸,向妈妈问道:“妈妈,他们在干什么?”“哥哥姐姐正在练习书法。”闻着那淡淡的墨香,我的心中充满了憧憬,马上决定要报名,我也想成为书法的朋友。第一次上课,我十分紧张,写得一塌糊涂。我的手不断地抖动,自然写出来的字就不好看了。这简直成了个恶性循环。越紧张就越写不好,越写不好就跟紧张。我看看身旁同龄孩子的字,有的龙飞凤舞,有的刚劲有力,有的温文尔雅。跟他们比较一下,我的字简直就是天壤之别,我的心里不由得敲起了退堂鼓。

  后来,我干脆丢下笔,看着方格纸上的格子,顿时觉得格子都变成了一个个小黑点,在我眼前晃动。幸好这时石老师来了,她摸着我的'头,搂住我的肩膀,在我身旁轻轻地坐下,说道:“没关系,慢慢来!”我悬着的心落了下来,原本我还以为石老师会好好批评我一顿呢。石老师说:“我来教你怎么写吧。”石老师示意我跟着她一起写,我握住笔的上端,石老师握住笔的下端,成功地写了个“云”字。

  看着那还算清秀的字迹,我紧张的感觉消失了,取而代之的是一种自信。老师微笑着看着我,向我竖起大拇指,说道:“你看,写得多好呀,你只要放松就可以了。”石老师既和蔼可亲,又循循善诱,是她带我走向书法之路,我永远忘不了她!

初中的老师作文 篇5

  老师是一个伟大的职业,老师是我们蜡烛,永远都燃烧着自己点亮了他人,他们把自己的知识都传授给了我们,没有一点埋怨。

  老师,是引领我们前往康庄大道的手电筒;老师,是教导我们爬上成功阶梯的建筑师。光阴似箭,转眼间,三年的岁月像潺潺河水一般的流逝了,但那位老师的身影,却深深的烙印于我心中,无法忘怀……

  “大家好,我是你们初一年级三班的班主任,希望你们能好好用心的.学习……”这是我初一年级的第一堂课,兴奋不已却又忐忑不安,我仔细注视着老师的一举一动,身穿朴素的衣服,虽然不是光鲜亮丽的衣裳,但朴素的衣服反倒衬托出高雅的气质;炯炯有神的双眸,流露出自信与对教学的热忱;戴上一副透明无框的眼镜,便是一位标准的“严格”教师。

  基本的介绍告一段落后,开始正式上课,感到无聊的我,开始转起笔来,一个不小心笔盖“砰”的一声掉落,我这才赶紧回过神来。老师在黑板上写上了几行端正的字迹,白色粉笔占据了整个黑板──重点笔记,字里行间全都是她对我们这群学生满满的爱。

  也许,因为我是借读生,对于许多事物都很陌生,当时,是黄老师拉了我一把,她解救了困在身处囹圄的我,那时,我挣脱了心中的桎梏,更解开了心中的结。我开始勇于尝试各种不同事物,一次又一次的挑战,让我愈挫愈勇,连蚕宝宝都需要破蛹而出,面临许多窘境,才能成为斑斓的彩蝶,而我呢?岂不是得付出更多的努力呢?我用这样的心态来面对接下来的考验,果真,在我不停的灌溉与付出下,心田梦土终于开花结果了。

  与老师经过三年的相处,我才惊觉一个道理:看一个人不是看他的外表那层包的密不透风的衣裳,而是心中最深层的内涵。老师她表面上严肃有纪律,但其实内心却像沸腾的火把那样温暖,虽然黄老师不可能一直带领我们,但却是我永远的恩师,也是我永远尊敬的老师。

  老师,就像手电筒,为我们照亮前方的道路,让我们不再畏惧眼前的黑暗,勇敢的踏上学习旅程;老师,就像建筑师,辛苦的替每位学生打造专属的学习阶梯,使我们蒸蒸日上,更是让我们爬上光辉顶点的推手,“老师,感谢您!”黄老师也就是我心目中的好老师……

初中的老师作文 篇6

  我的语文老师姓白,有着苗条的身材,有神的眼睛,悦耳的声音和她那鲜明的个性。她的讲课水平特别棒,又是一个严与慈完美结合的老师。在课堂上,她严格的要求我们,给予我们知识,教会我们做人的道理;我们犯了错误时,她总能微微一笑,给我们讲述这样做的坏处,从不乱发脾气。

  有这样的老师,我忍不住写下了这样一首诗歌:

  您是蜡烛

  点燃了自己,照亮了别人

  您是黄牛

  勤勤恳恳在黑板上耕耘

  您是春蚕

  春蚕到死,丝方尽

  不,都不对

  您比蜡烛的光辉更明亮

  您比勤劳的黄牛更朴实

  您比奉献的春蚕更无私

  对,我知道了

  您是人类灵魂的工程师

  塑造心灵

  净化灵魂

  永远不知道疲倦

  长大了我也要――

  做一名老师!

  师与生,是一种互相关心的关系。师生之情,是从生活,学习各种角度来评价的。师生情是我与白老师沟通的桥梁,不管在什么时候,我有什么困难,我都可以坦诚的、大胆的和白老师进行交流,白老师也会不厌其烦的开导我、帮助我。我在课余时间参加了艺术体操队的'训练,学习时间和班级活动有时不能正常参加,白老师总是提前给我布置作业,照顾我的时间安排,有时还给我单独辅导。所以,我能够保持优秀的成绩,是与白老师分不开的。

  不久以后,新学期来临时,我时刻准备着和白老师一起向着最好的成绩奋斗!

初中的老师作文 篇7

  “叮铃铃……”上课了。教室外响起了清脆的脚步声,一定是李老师。昨天我们进行了一场考试,听说成绩非常不理想,李老师大为光火,今天,我们的世界末日来了……

  “呵呵,谢谢!”是李老师的声音,她今天穿着一件白色的呢大衣,卷曲的长发披散着,一双擦得发亮的高跟皮鞋。和数学老师分别后,李老师快步进来了。怪了,李老师脸上竟然还挂着甜甜的微笑,不不不,一定是笑里藏刀,李老师很快就会“大开杀戒”的。可是,李老师慢慢放下手提包,笔直地站在讲台上,还明朗地笑着,温柔的眼光环视着教室。每个同学都不敢直视老师的目光。李老师始终没有开口,脸上始终是亲切的微笑,要知道,平时李老师对我们都是一副恨铁不成钢的表情啊,更何况我们还搞砸了考试,李老师更应该大发雷霆啊,怎么……

  “咳咳,昨天考试了对吧?”“对……”李老师冷不丁开口。我们一个个赶忙打直腰杆。“你们认为你们的成绩如何?”李老师慢条斯理,笑得很开心。我们心里却直打鼓,齐声回答:“不好!”“挺有自知之明嘛!”我们一个个耷拉着头,像被霜打过的茄子,无精打采地听着李老师悲痛的训斥:“那些题目我反反复复地讲,反反复复地练,你们却总是做不对,是故意和我作对是不是?啊?”果然,这才是李老师的`真面目。我们打了个冷战,心想,今天又要熬夜做作业了。

  李老师收起微笑,怒气冲冲一把抓起试卷,念了几个分数:“李飞,80!”“王丽,75!”“李欣,78!”她柳眉高挑,杏眼圆睁,气愤得不行。我们底下也紧张得够呛。“还有很多不及格的人!说,这次你们要怎么来将功补过,说说法子吧!”

  只要能先稳住李老师的怒气,我们也豁出去了。快嘴大王首先出了个主意:“今天我们抄试卷,抄三遍,下次坚决不错!”“还可以到操场跑三圈!”“我们每个同学都写下保证书,保证好好学习,天天向上!”……大家你一言我一语嚷开了。

  “噗嗤……呵呵呵……”,谁知,李老师竟然笑了!李老师的眉毛翘翘的,捂着嘴笑个不停,半晌,才缓缓开口:“你们啊,真是让我哭笑不得哦!实话告诉你们,这次考试,大家成绩都不错,上九十分以上的有三十多个!”我们都像木头人一样愣住了。李老师接着说:“我今天哪,将计就计,演了一出好戏,目的就是让你们这些小家伙能收收心,大家刚才的建议都不错,我批准通过了!”大家听完,教室里顿时像炸开了锅。哀嚎一片:“李老师,好狠哪!”

  啊,真是一场彻头彻尾的“阴谋”啊!可怜的我们就这样被李老师玩弄于股掌之中了。

初中的老师作文 篇8

  夜阑人静,大地母亲进入了沉睡,远方却仍然亮着一盏指引我前进的孔明灯,那就是我的数学老师。

  当我刚刚上六年级的时候,对身边的一切,都是那么不熟悉,唯有她那亲切、感人的眼神给予了我一种似曾相识的感觉。

  本来,数学对我来说,是一种大无可能的希望,可是,只有“她”我的数学老师,给予了我希望。

  当我带着不懈走进校园,“她”会帮我疏通每一道题,会让我分析。

  而当我数学的成绩下滑时,唯有她在我心中点亮着一盏永远不会熄灭的灯,在那照耀着我,把我捧在光明之中。

  我们的数学老师是一个非常珍惜时间懂得时间的用处的一个人,她上课都不会浪费每一秒钟,甚至每一毫秒,对她来说每一秒钟也好,每一毫秒也好,哪怕每一分钟也好,都是我们的'希望,同时也是我们的生命。

  我们的数学老师姓何,每个人都称她为何老师,她很亲切,也很善良,也从未发过脾气,她戴着一副小小的眼镜,看上去既小巧又可爱。

  我非常喜欢我的数学老师,希望她那盏灯在我心中永远不会熄灭。

  我很感谢何老师,正因为有那么好,那么细心,那么认真的老师,我的成绩才会上升的那么快。

  所以,我很感谢何老师。

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