我的故事初中作文

时间:2024-12-20 05:27:48 初中作文 我要投稿

我的故事初中作文15篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的我的故事初中作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的故事初中作文15篇

我的故事初中作文1

  我家的小狗很多,但我最喜欢的还是那只不太出众的小狗,现在已离世一年多了吧,可我的脑子里还是经常浮现出它在世时的一些样子和一些我和它玩耍时的片段。

  它在世时,我和它很谈得来。家人不在时,我就把它当作自己的姐妹一样看待,用自己的梳子、橡皮圈来给它梳头发,变得更漂亮一些,也能够像大人一样找到自己的另外一半。

  从我模糊的记忆中,仿佛还记得它的.模样,水汪汪的眼睛,每当我一骂它,它就用那种可怜的眼神望着我,想博取我的同情。还有它那惹人喜欢的小爪子,每次我一遇到烦心事,它就用那小爪子抱住我的脚,像对我撒娇一样。

  它去世时的样子深深的印在我的脑海里,已是无法抹去的现实。我记得它临死前还在我房间里耐心地听我讲心事,可它刚出去没多久,妹妹就来告诉我这个噩耗。当时,听到这个消息时,我就像是被闪电击倒一样,家人都知道,小狗就像是亲人一样陪了我好几年,突然告诉我这个消息肯定对我的打击很大,就都跑来劝我,可就在这时,我想到了就快要去世的小狗现在一定很寂寞、痛苦。

  我冲出了这人群,看见了那个生命垂危的小狗,我的眼泪从眼眶中流了出来,我走到小狗的面前,小狗的眼睛里充满了泪水,它又像要对我说些什么,当时,我就希望它能快点结束了这段生命,因为它很痛苦。虽然我多么希望它能够再多陪我些时间,但我知道小狗会在天空中看着我。

  最后,它还是死去了。

我的故事初中作文2

  一本书就是一位老师,也是一处美丽的秘密花园,你随时可以去,也是一位著名的长者,还是一把智慧大门的金钥匙。

  我十分喜欢读书,在我上幼儿园的时候,就会缠着爸爸妈妈买书,买一些西游记,安徒生童话,格林童话之类有趣的树,在看到白雪公主吃了毒苹果时,我经常流泪,看到唐僧把孙悟空给“辞职”了时,我气的都跳到树上了。到了一二年级时,我就看一些连环画,散文书,教育书之类的,就在这时,老师在班里举行了我与书的故事讨论发表活动,我高兴的都说不出话来了,绝对不能放弃这个让我大显身手的'机会,我在家里拼命的搜集我喜欢看的书,结果,我果然“出名”了。到了三四年级,这些书已经渐渐的不能使我满足了,学校里建了一个小小的图书馆,我一下课就立马飞奔到那里,挑起我喜欢看的书,在那里,什么书都有,但是我还是喜欢看中国历史,深重道德的历史书,看到日本鬼子欺负我们中国人,把我们中国人当成实验的工具时,我很气愤,结果把书柜给踢翻了,我自己都觉得不可思议。我现在到了五年级,这不,刚开学一个星期,十个同学就找我“要账”了,你一定会问我为什么,因为我把它们的书都沾上了眼泪,天呐,要不是老师说我爱读书,我早就被这些小气的同学给K了,这些书都很感人什么的,都是写父母的爱之类的。这就是我与书的故事,你们的故事呢?

我的故事初中作文3

  书,是知识的海洋,让我自由自在地遨游;书是一扇大门,带我走进知识的课堂;书是一位向导,指引 着我们前进的.道路;书,它无所不能,书,它……

  长久以来,我就是个十足的小书迷,读过的书数不胜数,因此和书结下了不解之缘。

  记得有一次,妈妈让我出来吃午餐,我一连说了三个“好”,可是十分钟,二十分钟,三十分钟……都过去了,我还是没出来,一个小时过去了,我终于把最后一面给看完了,我合上书,咽了一口唾沫,好像把 所有的智慧都吞了下去,把书放书架后,才从房间里走出来,来到饭桌前,我发现,饭桌前空无一人,嗯?奇怪!爸爸妈妈人呢?餐桌上也就一碗饭和三盘菜,不管了,先吃饭再说。吃完饭我走到爸妈房间,才发现爸爸妈妈都要睡午觉了,我问妈妈:“你们不吃午饭呀”。妈妈回答说:“我们早就吃过了,连盘碗都已经整理好啦!我低着头,轻声嘀咕道:“这也太神速了点吧!”说完,就马上钻到自己的房间里,又拿起了心爱的书。

  书啊书,你为什么那么令我着迷呢?

我的故事初中作文4

  我从小就对数学特别感兴趣。读小学二年级时,妈妈为我购买了几本数学奥林匹克书,书里有各种类型的数学题,都很有趣。于是,我一有空就做呀做,经常是在玩中学,在乐中学,一发不可收,把学数学当作一种乐趣。后来,我书架里的数学课外书越来越多了,一个人在那里研究。有句俗语说:“熟能生巧”。我攻数学难题攻得多了,做起类似的题来也就轻松了。因此,我的数学成绩无论是小学,还是在中学都在班上一直名列前茅。

  现在,班里老师和同学说我是“电脑奇才”。我认为我并不是什么“奇才”,我靠的是一分的聪明和九十九分的.汗水。我在升四年级前的暑假就开始学习电脑了。由于数学我一直都学得很好,而电脑编程恰好是需要一定的数学知识。因此,刚开始学我就有了一点优势。再加上我每天下午放学后、每个星期天上午都赶到一中去学习编程,天天如此,冬去春来,风雨无阻,连寒暑假都坚持训练半个月,直到现在都是这样。不知花了多少功夫,流了多少汗水,才在比赛中屡屡获得优异成绩。假若我不这么努力,即使有优势也会落后。

  我在电脑方面能够取得这么好的成绩,这是老师的教导和自己的不懈努力、勤奋刻苦的结果。所以说我不是“奇才”,靠的是一分的聪明和九十九分的汗水。

我的故事初中作文5

  人的生命是短暂的,但在我们成长的过程中会有许多精彩的故事。

  我成长的道路上就有很多小故事。原先我非常讨厌写作文,对写作也一无所知,就是个门外汉。老师经常会当众批评我,因为我写作文时总是像丈二和尚一样摸不着头脑,随便乱写。别说情景合理了,连自己在说什么也不清楚。被批评后的我,不敢看老师,不敢看同学,我低着头,希望可以像地鼠一样挖个深深的大坑钻进去。因此只要老师一提起关于作文的事,我就会急得慌了手脚,心里怦怦直跳。可有一件事给了我很大的改变,它使我开了窍,激发了我的写作潜力,也激发了我对作文的`兴趣。

  一天语文课上,我突然文思泉涌,妙笔生花地写出了非常出色的作文,让我的语文老师意想不到。正好,有个全国性的作文比赛,我想拿这篇作文去试试,就把作文打印下来,把作文和表格一起寄了过去。

  过了几个月,我惊喜地收到了获奖证书信件。我飞快地撕开信封一看,我的作文竟然得了全国铜奖,这让我惊喜不已。我还获得了去北京领奖的大好机会。很快到了暑假,妈妈和我兴致勃勃地来到北京,领取了奖状和奖牌。拿着奖状,我爱不释手,这次获奖令我很自豪。

  从此,我爱上了写作,甚至痴迷于写作,写出了不少引人入胜的好作文,在以后的比赛中屡屡得奖。爸爸妈妈也都夸奖我,说我是个善于写作的孩子,老师也对我刮目相看。

我的故事初中作文6

  我爱书,但更爱读书。

  也许你们在想,读书有什么意思,干巴巴的,还不如看电视、玩电脑呢!但是,书能写出情感,电视却不能。正是因为书好看,有人物、感情,我才会经常“抱”着它们,一看就忘了时间。

  有一次我回家后,急急忙忙开始写作业,因为那晚我还有英语课。写着写着,眼睛就“跑”了,死死地盯住昨天没看完的那本书。结果手也失控了,不由自主地把书拿下来,“不听话”地翻看起来。看着看着,便被那栩栩如生的人物吸引,“走火入魔”了,连放在手边的表也顾不得看一眼。直到妈妈回来把我叫“醒”,我才看了一眼表:妈呀!差20分钟上课,我包还没收拾哪!我一急就以超人的速度收拾,可还是晚了几分钟。

  怎么样,厉害吧!看书可以忘了时间。是啊,谁能抵挡住那种诱惑呢?引人入胜的标题,丰富多彩的内容,华丽优美的词语……这真像一个饿着肚子的人见到美味大餐一样,那种对读书如饥似渴的`感觉,它可以把我们带进浩瀚的天地,带我们领略人世的真谛,让一贫如洗的人得到一笔精神的财富!

  读书的益处是无穷的,你还在握着手中的游戏机吗?你还在看那些幼稚的动画片吗?你还在某个地方无所事事吗?拿起一本书,它可以令盲人见到光明,它可以使一个愚者变得聪慧,它可以使你敞开心扉!

  读书好,好读书,读好书!作文

我的故事初中作文7

  初一初二的我每天逍遥自在,对成绩毫不在乎,对学习也不怎么有上进心,对父母的叮嘱和劝导当作是唠叨而感到不耐烦。每天打着要努力学习的幌子假装努力,可考试成绩却次次打我脸。也许是老师的教诲,也许是组长的开导,也许是同学的安慰,让我明白:如今的'社会,只能用成绩来说话,学习好有上进心的人才能在这社会上立足。

  初三年级前的我毫不知我已经处于危机中,以我现在的成绩连考个普通高中都要三思,更不要说那些好高中了。别人都在努力奔跑,我却原地踏步甚至倒退。可能是知道中考的重要性,对以后的人生起决定性作用,渐渐的我每天死记硬背,不知不觉中却对学习有了兴趣。

  “来得及,考的上,你可以”短短的九个字,却成了我的激励语,给了我极大的鼓舞。不管结局如何,不拼一把又怎会知道自己有多优秀。人人都是平等的,职业没有高低贵贱之分,智商也没有高低之分,我们都是从叫妈妈学起的,世界上没有笨小孩,有也是因为懒惰,没有对自己负责!

  还有一年的时间就要是我们这一届进行中考。一年中不顺心的事也可能会有很多,可能会焦躁,可能会泄气。但记住,一定不要气馁,不要灰心,保持一颗积极向上的心态学习,属于你的终会到来。

  初三年级二班的同学们,加油吧,不要怕苦,不要怕累,再奋斗一年,胜利就是属于我们的。我们一起在顶峰上相见!

我的故事初中作文8

  童年,正是爱做梦的时候,当我还是个什么都不懂的小孩时,我长大了想当一名教书育人的老师;当我渐渐长大,我又想当一位救死扶伤的医生;在四年级时我的'梦想是当一名为便民服务的警察 ........ 现在 , 我的梦想是长大当一名书法家。

  记得有一次,我到书法老师家学习。当下主课的时候,我有一个字总是写不好,我又练习了很长时间,别人都出去玩了,但是,我没有,我坐在椅子上,一笔一画地照着字帖写。功夫不负有心人,我终于将这个字写好了,当时,我的心里像吃了蜜一样的甜。

  在一个夏天的晚上,天气很热,大人们都出去乘凉了。我埋头苦练着书法,豆粒大的汗珠从我头上流下来,我的衣服都湿透了,我全然不顾,继续苦练着。夜深了,我出去乘凉的大人们也回来了,我抬头看了看钟,已经八点半了。我正准备收拾好工具,上床睡觉。我猛然发现,我的鞋子不见了。这时,我家的小狗叼着我的鞋子来到这里,原来我写字写的太认真了,连鞋子消失了都不知道。

  为了我的书法家之梦,我要加油!我相信,只要我努力,我的未来不是梦。

我的故事初中作文9

  说起利群,已经是家喻户晓的超市了,大概周村区的每一个人都去过,那你们有没有和它发生过什么故事呢?

  记得那一次,我因为考试考得还不错,爸爸要奖赏我,于是,我决定让爸爸带我去利群逛一趟,刚到门口,我就抑制不住自己内心的喜悦,一下子就冲了进去。我和爸爸先到我最喜欢的零食区逛了逛,我买了好多的零食,大概是我太久没来周村的缘故吧,超市焕然一新,我都快记不得要买的东西在哪个位置了。、

  接着,我和爸爸来到了食品区,爸爸说:这面包看起来挺好吃的样子,什么时候做的,保质期多少天?服务员当时甩过来一句:包装袋上有,自己看!爸爸和我当时听到这句话都很吃惊,我更气愤,当即什么都没说,打听到一楼的投诉电话旁边,对刚刚发生的事情向超市的'有关部门说明了情况,顾客都是上帝,我不相信利群的员工连这最起码的一点都搞不懂,电话那头不断的在道歉并要我们的电话号码,我把爸爸的电话号码告诉了他们,时隔多少天之后,爸爸接到利群商厦打来的电话,说已对当时情况进行了了解并针对这次事件对员工进行了学习培训,妈妈感激的说:其实事情都已经过去那么多天了,我们都淡忘了,不用再打来电话解释什么了。虽是这么说,对我对妈妈来说,我们从此对利群又有了一个新的认识,最主要的是对利群的管理制度有了一个新的认识。

  这就是我和利群的故事!

我的故事初中作文10

  吾幼无大志,好读书,常以为伴。

  闻曰:“读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只浪漫诵读,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?”吾读书不求甚解,不可谓心到;读书而一目十行,不可谓眼到;读书而嘴决不动,不可谓口到。虽然,我却认书为兄弟。

  某日,一友名“如梦”与余家。吾反应未及,其已入座,吃一杯茶曰:“汝可知梦来作甚?”吾言:“不知。”梦曰“论书。”吾言:“善。”梦曰: “吾以为天下之书,多则必滥,少则必精。”吾言:“汝言大谬矣。观吾书,皆精也。”“吾之怀矣,自贻伊慼,彼苍者天,歼我良人。”言讫,作色而出。始此,我与书便结不解之缘。

  余常读“闲”书,母以此为愁,因占学习时间而读。一次,母曰:“休读课外书,否则莫怼母无情。”吾并不惧,仍读。母再正色告曰:“汝若仍读,母欲赉之于他人矣。”吾大愠,但不敢外现,默而佯诺曰:“不读,不读。”

  然吾爱书之情,难以舍去,便于深夜被窝中以手电照之,书伴我度过每个夜晚,伴我尝尽酸辛痛楚。吾思:古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

  “儿不嫌母丑,狗不嫌家贫”,吾不嫌书陋。若见己欲读之书已售罄,必奔走于全市而寻。这就是我,这就是我的书,这就是我和书的故事。

我的'故事初中作文11

  今年开学时,老师给我们推荐了很多书。

  周末,我让妈妈和我去书店买《木偶奇遇记》,妈妈看到那本书时,觉得有点贵,不想给我买,我告诉妈妈:“这本书是必读的,上课时,老师让看必读书,同学们都在看书,我没有多尴尬呀!”妈妈给我买了这本书,但是,她要求我爱惜这本书,不能像上次买书时,读一半,就不读了。我答应了妈妈的要求。

  于是,我一有空就读几篇,渐渐的我入迷了,有时上厕所也拿着书看,大约十天后,这本书几乎读完了,当还有两篇的时候,令我很激动。事情是这样的:木偶找到了他的爸爸,把他爸爸背到了一所小房子里,每天,他早早的起床给别人推水车,为的是给爸爸换一杯牛奶喝,—以前调皮的木偶越来越懂事了,令我感动的同时,我继续读下去,一天,木偶去买衣服,碰上了蜗牛,蜗牛告诉他:仙女没钱看病了,木偶又把他买衣服的.钱捐给了仙女。他的善良感动了仙女,当他在睡醒后,他和房子发生了奇迹,他变成了真正的小男孩,房子变得又大又漂亮,桌子上还有他生活需要的银币……

  读过这本书,书里的故事,让我着迷,让我感动、让我兴奋……我觉得自己也越来越喜欢读书了。

  这就是我与书的故事!

我的故事初中作文12

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也说过:“书籍是全世界的营养品。”我也是个小书迷。

  有一次,我在图书馆里发现了一本《西游记》,我拿起来就津津有味地看了起来。过了一会儿,老爸喊我回家,叫了我五次我都没听见,因为我看得太入迷了,整个人都沉浸在书中。老爸无奈地走过来拍了我一下,我才知道已经看了两个钟头了,该回家了。我对爸爸说:“我能不能买下那本书呢?”爸爸欣然同意了。

  第二天早上,我早早地起床继续看、早上吃饭继续看、中午吃饭接着看、晚上睡觉接着看,整天都在书的海洋中畅游。常常忘了吃饭,忘了睡觉。

  还有一次,我在家看书看得津津有味,家里没有水了,爸爸让我下楼去提水,我只好恋恋不舍地放下书,拿起桶和水卡就要走。一看爸爸在做饭,心想要不拿着书吧,说着就拿着书出去了。到了楼下,我一边看一边走,不知不觉就走过了,走到了小超市买了包薯片就出去了,一不小心被绊倒了,幸好有书挡着,要不然头就破了。起来我才回过神来,自言自语道:“我拿着桶和水卡干什么?”过了一会儿,我才想起来我是下来提水的,结果看书太入迷了。等提完水上楼后,爸爸还问我为什么提水要去那么久。

  书是我们最好的伙伴,书是严冬里的`火炉,书是酷暑里的一块雪糕,书还是沙漠中的一片绿洲。一日无书,百日荒芜。是啊,没有朋友孤单一世,没有书籍孤单一生。我爱读书!

我的故事初中作文13

  我迷恋上了书,是因为我在书中找到了许多乐趣。拿着一本有趣的书,我会坐在一个地方连看好几个小时,什么没声音都听不见。不幸的是:我的眼睛近视了,医生说,要想视力上升,就不能看电视,不能玩电脑,不能看书……

  不玩电脑,不看电视,我都可以做到,可是看书恐怕不行。不让我看书,我的课余间将失去色彩,这叫我怎么办呢?

  妈妈似乎看透了我的心思,把书一一藏了起来。这可伤透了我的脑筋,怎么办呢?怎么办呢?这样的念头一次又一次地在我的脑中过。于是,我就想出了这样一个个妙点子,我与书的故事就从这里开始了。

  每天在学校,我都会向同学早早地借好书,休息的间隙我便如醉如痴地看了起来。可看书的`时间总是简的……

  放学回家,妈妈总是让我以最快的速度做完作业,留多一点时间让眼睛休息。开始,我也是照妈妈说的,飞快地做着作业,到了还剩一点的时候,我的“妙计”,便再一次地开始实行了。我偷偷地拿出书,藏在书桌的抽屉里,摊开。妈妈不在的时候,我就把抽屉打开来看书。若是妈妈一进来,我便合上书,装作找笔的样子,就这样带着忐忑不安心情,混过了一次又一次的“突击检查”。

  书是我不离不弃的好朋友。我在书的海洋中吮吸着知识的精华,它将陪着我走完一生。

我的故事初中作文14

  人的一生中充满种种危机,种种危险就像一团团迷雾笼罩在我们周围,越发迷蒙。这时就需要我们有一双雪亮的眼睛,保持谨慎,预防它的发生。

  每个人都有过惊心动魄的`事情,我亦是如此。就在放假的前几天,我们很是喜悦,激动,心里飘飘然,想象着到家那就在开心快乐的日子。在晚上洗完澡后,穿着拖鞋,由于刚洗完澡脚还湿着,耳朵里传来的是门外仓促的哨声。促使着我加快步伐向床上走去,但又由于我是在上铺,我双手扒着栏杆,脚蹬着楼梯,我一下登了两节儿心里想要快点上床。可一瞬间由于我脚上有水,猛的一蹬,脚就滑出去了。幸亏另一个脚还稳稳的站着,我体会到了那一瞬间的失重的感觉。由于我悬在半空中,手里紧紧的握着栏杆,身上不由吓了一身冷汗。嘴里还念叨着:吓得我魂都飞了,还喘着粗气,心脏加速跳着,噗通,噗通……上到床上,静静的躺下来,看脑子还在滞留在那惊心的一幕中。

  危机时刻就有可能发生,我们要有居安思危的意识,做好一切准备,警惕它的到来。

我的故事初中作文15

  家是人间最温馨的港湾,给予人们温暖。但是家也要有家的样子,不能没有规矩,正如名言上所说,“没有规矩,不成方圆”。

  我们家的家教家风是什么呢!一回到家我就坐在沙发上冥思苦想,“佳骐你在怎么还不去做作业,快着点,先去做。”妈妈的话在我耳边响起。唉,这句话从小到大,我已经听的耳朵都快出茧子了。我一边想着作文怎么写,一边朝房间走去。哦,对了!这不就是我们家的家教家风吗!

  记得有一次,我放学回家正在做作业,楼下传来了小朋友们的嬉戏玩耍的笑声。在笑声的引诱下,我再也忍不住了,放下笔,朝楼下跑去。加入到游戏里,和小伙伴们又蹦又跳,玩的开心极了。渐渐地,夜幕降临,我们都活碰乱跳地回家了。刚到家,就看见妈妈生气的瞪着我。“跟你说过多少回了,做完作业才能玩!”。我怀着忐忑不安的心,低着头,听着妈妈的训责。

  我乖乖的听着妈妈的.批评,可谁知道肚子不争气的咕咕咕咕咕的叫了起来,在妈妈的准许下,我飞快的跑到饭桌前,拿起筷子就准备狼吞虎咽时,耳边又想起了妈妈的声音,“你怎么没叫姥爷就先吃了呢?”哦,百善孝为先,这是妈妈常教我的,我怎么能给忘了呢,我急忙放下筷子,去叫姥爷吃饭了。我的家风家教的故事作文20xx字

  这就是我们家的家教家风,也让我从中养成了许多好习惯,让我在成长的过程中养成了好习惯,让我在成长的过程中变得越来越优秀,将来成为国家的栋梁之才!

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