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精选初中的老师作文300字锦集十篇
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的初中的老师作文300字10篇，欢迎大家分享。
初中的老师作文300字 篇1
今天上数学课，学习既难，又重要的函数，因此数学李老师讲得极为精细，极为卖力。当同学们做练习时，他也在教室里来回走动，观察着同学们。一题终了，习惯的抬头一望，突然看到数学李老师头上隐隐约约散布着白色的发丝，不多却也不少，我一下子愣住了。
平常提起白发，一般是父母操劳的结果，或长辈满头的银发。我却不曾注意到老师们的白发，看到李老师的白发，心中不禁有几分悲伤。
进入学校，是老师指引着我们遨游知识的海洋，也只有老师能够如此平等又平均的对待几十个同学。当你不小心踏进低谷，是老师用尽全力拉着你一步步走上来;当你攀上高峰，是老师提醒你抬头看到更高的山峰;当你站在颁奖台的正中心，是老师在一个黑暗的角落为你祝贺。我们有什么理由不对老师说感谢呢?
比起父母，老师更劳累;比起父母，老师承担的更多;比起父母，老师的任务更艰巨在!在父亲节、母亲节问候父母的同时，为什么不去问候像父亲母亲般的'老师呢?
老师，您不是园丁，而是干旱中的大雨。老师，您不是蜡烛，是火把的木头。老师，您是将星星之火点着的那个人。老师啊!我该怎么谢谢你!
“曲镜仁!发什么呆?快做下一题啊!”
初中的老师作文300字 篇2
每一个人，都有一个自己印象最深的老师，我也不例外。虽然她现在已经不在母校教学，但我的脑海中，却不断地出现她挺拔的身影。她就是一、二年级教我们语文，视我们为亲生孩子的——宋建云老师。
有着浓密波浪卷的头发，总是轻盈地披散在肩头，微风拂过，那一头永远散发着芬芳清香的发丝，就给人一种由内而外的真实的优雅与快感。一双有着稀疏睫毛的大眼睛中，仿佛是一泉沁人心脾的溪水，又仿佛是一个娇小玲珑的小精灵，总能让人从中悟出些什么。总是干裂的嘴唇，为了我们这些树苗，不得不费尽心思地为我们备课，费尽口舌地为我们讲解。
大家都认为老师与学生最好的交流方法是用嘴巴，我不这么想。因为宋老师平时除了讲课外，大部分都在用眼神交流。开心时，宋老师一个欣慰的眼神让我们明白了她对我们的爱；伤心时，宋老师一个鼓励的眼神，会让我们重新打起精神；吵架时，宋老师一个宽容的眼神，让我们心中立刻晴空万里，放下了不悦；抄袭时，宋老师一个温柔的眼神，会让我们收回“贪婪”的`目光，自己用心解答难题……
六年了，宋老师的身影不但没有被我忘却，反而更加深刻地印在了我的脑海中，每一个眼神中对我们那深深的爱，是我永远也无法忘记的。作文
初中的老师作文300字 篇3
我的语文老师，他姓梁，个子有点偏高，可是他聪明绝顶。上课认认真真的，从不马虎。
他知识丰富，曾经获过多个作文奖。
梁老师，在上课时每篇课文时都要讲到很多关于这篇课文的相关知识点。如第5课的《童趣》时，老师告诉我们这篇课文告诉我们作者抒发了对蚊子的讨厌，然后癞蛤蟆把二只蚊子一并给吞了。然后又是第2课的《走一步，再走一步》老师告诉我们每个人都有遇到挫折的.时候，但千万不要因为因一时受挫，而对自己的能力产生怀疑，进而形成一种压力。我想说：当你遇到困难的时候，请记住一句话——没有永远的困难，也没有解决不了的困难，只是解决时间的长短而已。困难与人生相比，它只不过是一种颜料，一种为人生增添色彩的颜料而已。当你遇到困难的时候，不要逃避问题或是借酒消愁，有道是：“借酒消愁，愁更愁啊！”只要你对自己有信心的话，那么什么困难都难不倒你的。
老师，谢谢您！您像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人；您像春蚕一样，奉献了自己，装饰了别人；您像粉笔一样，牺牲了自己，留下了知识；您更像一盏导航灯，指引我们在知识的海洋中前进……
我要谢谢梁老师，梁老师教我们学了很多知识，梁老师您辛苦了！
初中的老师作文300字 篇4
在手的世界里，有能干的手，有画画的手，有财富的手，还有温暖的手。我们赵老师的手非常小，虽然它小，但是它有着无穷的力量。
赵老师的手在课堂的`黑板上能写出很漂亮的字，能写出一幅美丽的板书，还能简单的画出一幅栩栩如生的图画。赵老师的手还会跳舞呢！在每次排节目的时，它还能在空中跳一段精彩的舞蹈，赵老师的手还能在短时间里写好一篇文章，而且写的文章能被推荐，它打扫卫生也是能手，在二十分钟时间里就能把教室全部扫一遍。
赵老师的手也很温暖。在同学部认真听讲时，它就会跑到同学的头上摸一摸，在同学表现好，考试考的好时，它就会竖起它的兄弟大拇指。在我在开运动会跑的好时，它就会拍拍我的肩膀，或者拥抱我一下。男子800米跑的时候，在我冲过终点的那一刻，赵老师立马跑过来抱着我，一直喊着，真棒！有了赵老师的这个拥抱，我所有的疲倦都没了。
还有在升国旗时，就会帮我系好红领巾，整理一下衬衫的领子。在上学时见到赵老师，老师就会搂着肩膀进教师。
我希望赵老师这双温暖的手在五年级过后，还能伴着我们上初中，一直到现在。
初中的老师作文300字 篇5
几天前我在电视上看到一个感人的故事，故事中的张丽莉老师令我非常的.敬佩。
故事发生在20xx年5月8日，下午放学时分，张丽莉老师在路旁疏导学生。一辆停在路旁的客车，因驾驶员误碰操纵杆失控，撞向学生。危急时刻，张丽莉老师向前一扑，将车前的学生用力推到一边，自己却被撞倒了。来到医院，医护人员本想给她做手术，可是张丽莉老师满口都是：要先救学生！，先不要给我做手术。昏迷多天后，张丽莉老师醒来第一句话是：那几个孩子没事吧？经过抢救，张丽莉老师被迫高位截肢。有人问她：你后悔吗？她回答：不后悔，这样做是我的本能。
想象着张丽莉老师被车撞的样子，一股热流涌上心头，我鼻子一酸，泪珠大颗大颗地滚了下来。张丽莉老师真是好样的。
张丽莉老师是我们的榜样。有人问：一定要从她这种大事做起吗？不是，要从身边的每一个人，每一件事做起，让我们一起做好少年，好榜样！
初中的老师作文300字 篇6
星空是那么美丽，漫天的星星像一颗颗珍珠撒在天空中，我的初中老师就像天上的星星，每一颗都是那么耀眼。
记忆回到开学第一天，随着上课的铃声，伴着老师的脚步声，迎来了新的`老师。一步、两步，老师威严地走上了讲台，这就是我们的语文老师。老师貌美如花，弯弯的眉毛加一张樱桃小嘴，脸上无时无刻不泛着一抹红霞。第一堂课学的是朱自清的《春》，《春》是一篇散文，平常的我是比较喜欢《朝花夕拾》的，一般的散文我都是囫囵吞枣地看一遍。可不知怎的，我竟然喜欢这位老师上的课，任何东西从她的嘴里说出来，我都觉得很新奇，很美好。《春》这一课，有一句话：“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了，一切都像刚睡醒的样子。”这让我想起了某个综艺节目的一段话：“盼望着，盼望着，东风来了，诸葛亮近了，一切都像草船借箭的样子。”想到这，我情不自禁地在偷笑，老师看了我一眼，好像在说：“上课要认真听，不能在思想上开小差。”我便满脸通红地低下了头，认真地跟着老师进入朱自清“春天”的世界。
进入了一个新阶段，课程也多了起来，我的老师也由原来的三位变成了七位，这七位老师，未来的日子，请多多指教。
初中的老师作文300字 篇7
在我临近毕业的时刻，我遇到一个严厉而又幽默的好老师．
齐老师平时穿着一身红色衣服，我们背后都叫他＂齐老大＂。如果你问我们齐老师的特点是什么，我们一定不约而同的说是：严！
俗话说：严师出高徒嘛！在齐老师的带领下，我们班的学习，纪律一升再生。
有一次，我们班有一个学生上课说话，齐老师下了课后便手那戒尺，使劲的打。
那位同学斜了老师一眼，老师上去踹那位同学一下，那位同学生气了，便和老师打了起来，后来老师不小心说了一句：“不愿上学回家！”那位同学拿起书包就走，齐老师连忙拽住了他，他非走不可，齐老师追他到学校门口，把他劝了回来。
这虽然老师不能打学生，但这表达了老师关心同学呀！齐老师不光严还很幽默呢！
有一次同学们正在专心上语文，林书平弄东西，老师瞪了他一眼~正巧我们在讲夸张句，于是老师说：“林书平见到北京烤鸭，口水流了3千尺！这就是夸张句。”
同学们哈哈大笑起来。
老师的.幽默使同学们喜欢上语文课，非常爱学语文了。
现在我就要小学毕业了，我会永远记住这位好老师的！
你们说，“齐老大”是不是个严厉而又幽默的好老师呢？
初中的老师作文300字 篇8
我们的历史老师可谓是别具一格，他走的是阳光模式，虽说他是一个初来乍到的新手，但是单看他的外貌，就知道知识水平不低，他的皮肤很白，头发也弄的很有个性，是一个标准的白面书生。
上他的课，耳朵绝对不能打蚊子，因为他的语速能赶上公交车了，常常出现一些尴尬的局面。有一次他给我们上历史课，他自己在讲台上口若悬河的讲课，而我们却犹如听鼓，当他把一大串文字一个个吐出来却发现我们什么也没听懂的时候，只能尴尬的笑，我们也只好陪着他笑。
他的课真可以说是口味繁多，也许就在你认真听他讲中国历史的`时候，他的口中会蹦出英语单词，还有一些网上的流行语，这不免给历史课添加了缤纷的色彩，因此每次上历史课我们总是十分活跃。
在生活中，他是一个勤劳、乐于助人的老师，有一次我们进行大扫除，擦玻璃时有些地方擦不到，这时他来帮我们擦玻璃，还从一楼给我们提水到楼上，我们看在眼里，记在心里，很令我们感动。
这就是我们的历史老师—桂家煌老师。
初中的老师作文300字 篇9
在我心里有许许多多让我敬佩的人，有不怕严寒酷暑的交警叔叔、勤学苦练的同学、辛勤劳动的“园丁”……在他们之中，让我最敬佩的还是唐老师。
她个子高高的，一对炯炯有神的眼睛里能看到她的满腹经纶。我虽然与她年龄上有代沟，但他能深深地理解我的心思。
在课堂上，她洪亮的声音能扣动我的心弦，把我们同学的注意力都集中到一个地方。在黑板上写字，她总是写得又好又大，让一些视力不好的学生都看得清清楚楚。在课后，她了解学生，和我们打成一片。
不管上课还是下课，她总是那么认真。有时候她下课还要帮我们批改作业，连一口水也顾不上喝，到了上课时又那么认真辛苦的为我们上课，她真是为我们花费了很多汗水。
记得有一次，我有一道难题怎么想也答不出，我就跑到办公室想向唐老师请教。我走到她旁边的'时候，发现她正在为我们批改作业。突然唐老师发现我正在旁边等她，就赶紧放下正在手中批改的作业来教我。老师拿着我的本子看了一下，又让我拿着本子把课文多看几遍，读完后我豁然开朗，就跑到教室里等她。等到收本子的时候，老师把我的本子先翻开，看了看我，并对我说：“你一定不要骄傲，要保持这个状态。”
这就是我最敬佩的人。
初中的老师作文300字 篇10
我上过很多课，其中，我最喜欢我的老师——玲玲老师。
玲玲老师个子比较高，有一头乌黑的长发，她讲课的时候，我觉得很有趣。她幽默的语言总能逗得我们哈哈大笑，课堂上也很轻松，有时，我们会一起读一篇课文，一起探讨书里的知识;有时，我们会为了某个同学的答案大笑不止;有时，我们还会做许许多多好玩的游戏。我们一起分享生活中的趣事，高兴起来时，玲玲老师也会像小孩子一样，和我们一起玩闹。现在就让我讲一讲，我和玲玲老师的一些故事吧。
今天下雨了，天特别冷，有几个同学没来，所以老师让我们听讲时，顺带帮他们批改作业。其中有一个同学的答案很好笑，书里的.题目让我们在课文中找出比喻句和拟人句并仿写。那个同学的比喻句是这样写的：他长得像猪头，他的拟人句是这么写的：他长得好像我。玲玲老师说，如果写拟人句的话，他应该写成：猪头长得好像我。因为，拟人句嘛......他和是人呀。我们全班同学听到这个答案都笑了，玲玲老师也笑了。之后，玲玲老师给我们讲了比喻句和拟人句的区别，还给我们举了好多例子。有位同学说，上玲玲老师的课，我的鱼尾纹都笑出来了。
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