小学目标责任书

时间:2022-09-27 10:00:32 责任书 我要投稿

小学目标责任书(15篇)

  在现在的社会生活中,大家逐渐认识到责任书的重要性,签订责任书有助于我们更好地履行职责。我们该怎么拟定责任书呢?下面是小编为大家整理的小学目标责任书,欢迎阅读与收藏。

小学目标责任书(15篇)

小学目标责任书1

  为了全面贯彻城区教育局关于开展纪律作风整顿通知精神,深入开展“学规范、强师德、树形象”师德主题教育,落实整改措施,进一步规范教师行为、规范师德行为、提高师德水平和业务能力,充分展示我校教师的良好形象,促进我校教育教学工作健康、和谐发展,现结合我校实际,学校与全体教师签订师德建设目标责任书如下:

  (一)职业道德

  (1)树立终生学习理念,不断学习相关法律法规、职业道德和业务知识,积极参加行风、师德师风建设活动;

  (2)忠诚党的教育事业,矢志不渝,坚持全身心投入教学工作,反对拜金主义和利己主义。

  (3)爱护尊重学生,诲人不倦,关爱每一位学生,严禁体罚和变相体罚、使役和变相使役学生。

  (二)劳动纪律

  (1)自觉遵守教师考勤制度,不迟到、不早退,不旷工,请假要履行请假手续。

  (2)不私自调课,上课要按时进教室,不得接、打电话,对学生课堂上的一切活动负全责。

  (3)不闲聊,不做与教育教学无关的'事,更不在电脑上(网上)聊天、玩游戏。自觉加强政治业务学习,认真备课、作业批改、进行学生情况分析等工作。

  (4)重视安全工作,发现安全隐患,能及时排查、报告。

  (5)开会、活动准时参加,不迟到,有事请假;在开会期间保持会场安静,不随意走动,手机设置振动或静音状态,不影响会场秩序。

  (三)师德师风

  (1)严格依法治教,廉洁从教;

  (2)严禁参与“黄、赌、毒”和封建迷信活动;

  (3)严禁强行学生购买学习和复习资料;

  (4)勇于开拓创新,好学上进;

  (5)顾全工作大局,服从工作需要,听从学校工作安排;

  (6)反对极端个人主义、工作上讨价还价、待遇上斤斤计较;

  (7)严以律己,举止文明,为人师表,接待家长要有礼貌;

  (8)反对奇装异服,举止粗俗,出言不逊,伤害他人;

  (9)居安思危,警钟长鸣,尽职尽责,做好学生安全工作;

  (10)严禁有偿家教和有偿辅导以及在校外办补习班。

  (四)责任追究

  以上各条要求各位教师要严格执行,学校将组织督查组不定时进行检查,对于在师德主题教育中违纪违规的人和事,一经查实,将视情节轻重,追究当事人的责任,实行一票否决,不得参加聘职、评先,并扣除相应的奖励性绩效工资(绩效工资发放办法)。

责任人:xxx

  20xx年xx月xx日

小学目标责任书2

  为全面推进我校创城工作,按期完成各项目标任务,根据根据市区会议和文件精神,做到分工明确,责任到人,落实到位,铁车中学创城领导小组特与相关责任人签订目标责任书如下:

  一、责任目标内容

  (一)完成《全国文明城市测评体系》和《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》中要求的各项任务。

  (二)加强创城工作的领导、组织、落实。

  二、创城责任目标要求

  (一)各科室、年级组、各班严格对照市区创城的内容、标准和要求,责任到人,保质保量按时完成各项测评任务;负责抓好组织、落实、督促自查工作,确保各项测评内容达到A类标准。

  (二)各科室、年级组、各班随时上交实验小学创城领导小组、档案资料组所索取的档案资料,积极配合档案资料的补充、完善等工作。

  (三)各科室、年级组、各班要通过主题班队会、家长学校、博客、校信通等形式加大创城工作宣传与知识普及力度,提高师生和家长的参与度与知晓度。

  (四)铁车中学创城领导小组根据《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》要求,结合我校工作的具体安排,将陆续开展有针对性的公益活动、健康体检、运动会、校园艺术节、师德建设、安全教育与演练、家长学校、心理健康教育(心理素质)、爱国主义教育、理想信念教育、道德品质教育、社会公德教育(公共秩序、公共环境、公共交通等)、文明礼仪教育等主题教育活动和模拟问卷,相关责任人要积极做好相应的配合工作,确保工作落到实处、收到实效。

  (五)各科室、年级组、各班要按时保质保量完成铁车中学创城领导小组、局创成指挥部、区创城指挥部部署的'各项工作任务及存在问题的整改;对完不成责任目标,工作进程缓慢存在严重问题的单位和责任人启动创城指挥部制定的《问题机制》进行考核。

  小组总指挥(签字):

  日期:

小学目标责任书3

  班主任对学生的教育管理是学校教育工作的.重要组成部分,是把学生培养成新世纪合格价值规律的重要实施者,是学校各方面工作的纽带。安全工作责任重于泰山,安全工作事关千家万户,保证学校安全是学校及所有教职工、家长的共同职责。为此,学校和班主任特制订目标管理责任如下:

  1、坚持经常对学生进行安全教育,树立安全防范意识,防患于未然。

  2、班级应制订安全措施合同,要求学生落实施行。

  3、班级组织集体活动,必须考虑到安全问题,出了事故班主任负安全责任。

  4、学校组织重大活动,必须精心组织,出了事故,班上任和学校共同承担。

  5、因教育管理不善,学生在校内打架,治疗赔偿责任应由家长和班主任共同承担。

  6、学生在上学途中,放学途中或假期发生安全事故应由家长负责,学校和班主任负有教育不够的责任。

  7、教育学生上下楼梯不要拥护,不在二楼栏杆向下探望,在校园不准奔跑,严守就寝纪律。

  8、因乱收费或搭车收费、体罚学生,所造成学生流失或出走,学校一经核实,严肃处理。

  9、定期做好家访,有事向学校汇报,共同教育好学生。

  子育小学班主任:

小学目标责任书4

  一、岗位:

  1、全面负责学校的少先队工作。

  2、负责学校的环境卫生工作。

  3、负责学生的门卫工作。

  4、学校分工的其他工作。

  二、目标:

  1、做好少先队的工作。

  ⑴认真贯彻落实上级的工作要求,做好少先队的各项工作,确立少先队科研课题,提升少先队工作层次。课题研究要有过程性材料和阶段性成果。

  ⑵加强少先队的建设,利用宣传橱窗、黑板报、校园广播等做好宣传教育,教育内容要及时更换(至少一月一次),特别抓好队室的'建设,对队室的设施、卫生等加强管理(一月一次)。做好鼓号队的训练工作,体现学校的精神风貌。组织好红领巾监督岗的全天服务,并随季节、天气的变化,做适度调整,保证学生活动有序,办公环境安静。

  2、围绕学校德育工作的分目标,将德育贯穿于对学生的管理、教师的管理和各种活动中。每学年要开展一次“献爱心”或社会实践活动。每学期至少1—2次全校性大型活动,开展好,各种活动材料要及时入档。

  3、协助好班主任。切实贯彻有关德育工作的要求,建立良好的校风、校纪,确保学校的正常工作秩序。做好以下工作:

  ①查班队活动:是否按计划进行,活动的效果如何。每周星期五下午必查。

  ②查课间操、眼保操是否落实,每周至少查3次。对于检查中出现的问题要及时反馈、及时更正,并记录在案,以备考核。

  4、做好学校环境卫生保护工作。组织好检查督促工作,做到校园时时处处无纸屑、落叶、零食袋和其他垃圾等,垃圾箱每日必清。教室、办公室内,窗台、地面、桌椅、饮水机、灯管、宣传画、作业橱等整齐干净、无尘土,窗明几净。对于室内卫生、楼区卫生、环境卫生一天检查至少2次。各功能室的设备、仪器、器材等所有物品保持干净、整齐,经常检查,无灰尘(每2周查1次)

  5、主持每周一升旗仪式活动。升旗活动不准有播放失误、学生升旗要规范,教师值班组织学生上下楼道要快、静、齐,不拥挤。

  6、负责每年“六一”儿童节、庆元旦等庆祝活动的筹备工作,以及学校其他群体活动,如外出参观学习、参加各种大型集会、各种捐款等。各种活动要严密组织,特别要注意保障学生的人身安全。

  7、协助组织学生参加音、体、美等各类竞赛,做好赛前的组织筹备工作以及赛后的获奖统计、上报工作。

  8、负责学校的门卫安全保卫工作,大门及时落锁,上班时间杜绝闲杂人员入内,并做好来人的登记。

  9、积极主动的做好领导交办的其他工作。

  三、要求

  1、提高认识,增强目标意识,认真履行岗位职责。

  2、对工作认真负责,创造性地开展工作。

  3、积极主动做好教务处分工的其他工作。

  校长:

  责任人:

小学目标责任书5

  为加强学校安全工作要求,根据有关法律法规,按照“分级管理、分级负责、谁主管、谁负责”的管理体制,杜绝或减少危险事故的发生,特与年级组长签订本目标责任书:

  一、年级组长安全职责

  1、年级组长为所属年级安全管理直接责任人,对所属年级安全工作负主要责任,在学校安全工作领导小组和校长领导下开展安全工作。

  2、将安全教育和安全防范工作作为一项重要人物列入年级工作和管理计划,各项安全管理要责任到人,使每一项安全工作都有人管。配合学校精心组织好校外活动,制定切实可行的应急预案,并对学生提出安全要求。

  3、教育所属年级教职工时刻树立学生安全第一的思想。经常对学生进行安全教育,使本年级学生自觉遵守国家法律和校纪校规,懂得各项安全防范的.知识。

  4、经常了解学生的思想和身体状况,做好各种预防工作,及时了解存在的安全隐患,一旦发现可能出现的安全危险,要及时上报,并采取恰当措施果断处臵,把事故隐患消灭在萌芽状态。

  5、自觉接受学校安全工作领导小组和上级有关部门组织的各类安全检查,切实做好本年级的安全防范工作,对检查出的安全隐患要严格按照要求及时整改。

  6、遇突发事件发生时,要及时赶到现场,服从有关部门的指挥,沉着冷静,组织人力积极稳妥地作好师生的撤离工作,协助做好指挥和善后处理工作。

  7、按照学校每学期组织学生开展一次紧急疏散逃生演练的统一要求,级部主任应认真组织,周密安排,防止出现意外。要求级部各班级平时按照逃生演练时安排的通道上下楼梯,养成习惯。

  二、因对安全工作重视不够,措施不力导致安全事故的,如失火、失窃、师生伤亡等,对直接责任者,要追究其责任,年度考核不得参与评优。

  三、因对安全工作重视不够,措施不力而导致发生重大安全事故,致使学校财产、师生生命遭受重大损失,造成恶劣影响的,学校将逐级追究责任,视具体情况、责任大小,分别给予有关人员处分,涉嫌犯罪的,移交司法机关追究刑事责任。

  四、本责任书一式两份,限期一年,即20xx年9月1日至20xx年8月31日。

  校长(签字): 年级组长(签字):

小学目标责任书6

  为了加强学校管理,全面提高教育教学质量,根据《××××年教育工作目标管理责任书》的内容,结合我校实际情况,学校与教师签订本责任书。

  一、教育教学目标任务

  1、教育学生严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

  2、教育学生经常保持个人、教室及环境卫生干净、整洁,养成良好的卫生习惯。

  3、教育学生积极参加体育活动,加强体育锻炼,预防疾病,确保身体健康,体育合格率达98%,体育健康率达95%。

  4、加强对学生的德育及养成教育工作,开展评优帮差活动,提高学生素质。

  5、教学中严格执行教育局制定的教学“六认真”、“八个一”和“十项制度”,搞好教学每一个环节,确保教学任务完成,提高教学质量。

  6、积极参与教研活动,主动听课,评课,公开教学,撰写论文,总结教学经验,提高教学质量。

  7、积极参加教师培训,按培训要求完成学习培训任务,并能把所学知识应用于教学工作中。

  8、教师认真执行考勤制度,有事先请假,安排好教学工作,批准后方可离校。

  9、积极参加学校开展的各种活动,出色地完成学校安排的各项任务。

  二、安全工作

  在学校安全工作中,认真开展安全知识宣传,提高安全意识,安全工作做到经常讲,经常查,常抓不懈,把安全防范工作落实到位。各班成立安全小组,如有不安全事故发生,要及时报告,及时救治并通知学生家长及学校负责安全的'领导共同救治处理,确保学生安全。严格规范班级管理,对学生每节课进行清查人数,询问学生健康,不准随意离开课堂,严禁体罚学生,严禁学生下河游泳。在校组织活动时,责任人要组织好学生有序参加,确保学生安全。

  三、教育收费

  严格执行“两免一补”政策,杜绝任何人乱收费或向学生推荐任何辅导读物,谁若违反将对责任人罚款三倍以上,当年年度考核定为不称职。

  四、计划生育

  教师严格遵守《中华人民共和国人口与计划生育法》,自觉接受计生服务,严禁无证生育,超生,偷生,主动到学校管理计划生育档案处建立或更新档案。

  五、法制教育

  1、教师必须自觉学法、守法,依法从事教育教学活动。

  2、严格遵守《教师法》、《义务教育法》、《教师职业道德》,为人师表,爱岗敬业。

  六、考核及奖惩办法

  1、考评以学校各项检查记录评比,每学期期末考试成绩为依据,纳入年度考核。

  2、奖惩按学校规定的《考勤制度》、《教学指标奖惩办法》规定:语文、数学及毕业班综合课,每超过一个百分点奖励30元,低于一个百分点罚款30元的标准执行。

  七、本责任书一式两份,本人签字后生效。

  ××小学

  ××××年××月××日

小学目标责任书7

  一、忠诚党的教育事业,热爱本职工作,认真履行岗位职责,严格执行有关图书管理规章制度,全心全意为读者服务,坚守岗位。

  二、努力学习和熟练掌握图书管理业务,做好图书的分类、编目,新书及时上架,投入使用。保管好各类报纸、期刊、杂志,定期装订成册并编目归档。保持资料完整无损,便于读者查找。

  三、积极主动为教育教学和学生成长提供服务,完成书刊资料的采集、分编、上架和借阅工作。

  四、负责图书排架、整架,做好各类统计、清点与记录工作,图书书标、卡片、帐目要清楚、做到书账相符。做好破旧图书和有重要价值资料的`修补工作。

  五、帮助和指导学生借阅图书和查找资料,严格借阅手续,教育学生爱护图书,归还时做到不污损,不丢失,不无故延期,努力提高图书的利用率和周转率。

  六、做好图书室的清洁卫生,防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。

  七、负责学校书本资料的分发和循环教材的保管工作。

  八、及时分类送发各种报刊杂志。

  教导处主管领导:

  图书管理员:

小学目标责任书8

  中小学校是教育工作的基层单位,管理是否规范决定着教育事业的成败,为加强对各校的督导,促进各校管理工作的规范化、制度化,特制定如下工作目标。

  一、责任目标

  1、制定切实可行的'年度教育教学管理工作计划,并紧紧围绕计划狠抓落实,实现教育的均衡发展。

  2、德育为先,弘扬爱岗敬业,爱校为家,爱生如子,无私奉献正气,开展“两争两创”活动,树师德标兵,营造教育和谐稳定发展的良好氛围。

  3、贯彻《商水县中小学教学常规》,统筹安排教研工作,深入调查研究,推进教学改革,实行新课改。加大对教学的管理,打造教育强校。

  4、巩固提高普九成果,改善办学条件,初中、小学年辍学率分别不高于3%和1%,在保持现有图书、仪器等正常管理使用的情况下,继续加大充实配备力度。

  5、以素质教育示范性学校创建工作为平台,以督导评估工作为杠杆,打造精品校园。

  6、完善校务、财务公开的监督制度,做到校务、财务公开透明,学校无新债务产生。

  7、推进人事制度改革,校长每周五天工作日必须在岗,教师实行坐班制度,严格考勤,业绩考核有章可循,评先晋级公开、公平、公正。

  8、积极组织教师参加进修培训,完成参培任务。

  9、扎实推进素质教育,注重师生身心健康的发展,上好体育、音乐、美术课、安全教育课、法制教育课,正常开展两操一课、两周一歌活动,每学期举行一次体育、音乐、美术、艺术方面的比赛。

  10、校内无违规、违法办学行为及乱办补习班现象。

  二、约束目标

  1、出现重大安全责任事故者,年终不得评为先进集体。

  2、出现严重违法、违规、违纪事件者,年终不得评为先进集体。

  3、出现乱收费现象者,年终不得评为先进集体。

  4、出现政策规定应不得评为先进集体的其他事情者,年终不得评为先进集体。

  5、奖惩依据商教字【20xx】86号文件执行。

  领导单位

  张庄乡中心校

  校长:

  责任单位

  学校:

  校长:

小学目标责任书9

  德育工作一直是学校教育的工作的重点,为了使本校的德育工作更好的开展,同时为增加教师工作的使命感,净化教师的心灵,并按照县教育局的要求,本校决定本学期组织教师进行德育学习,学习计划如下:

  一、时间安排

  集中学习

  二、学习内容

  1、新泰市教育系统十条禁令

  2、教师职业道德规范

  3、雷锋日记

  4、中小学教师文明用语

  5、优秀教师的.100个好习惯一

  6、优秀教师的100个好习惯二

  7、教师职业道德规范权威解读

  8、教师师德“十不准”

  三、学习方式

  1、研讨、交流

  以教研组为单位,研讨集中学习的学习内容,要求每位教师结合自己的教学实践深刻反思自己的职业操守,育人理念并与学习内容对照,使讨论内容切中实际。

  2、心得

  要求每个教师每次学习后写出一篇学习心得并上交校办公室。

  3、论坛

  利用例会开展德育学习研讨,就学习心得中体现的优秀做法、想法进行交流展示。

小学目标责任书10

  德育工作一直是学校教育的工作的重点,为了使本校的德育工作更好的开展,同时为增加教师工作的使命感,净化教师的心灵,并按照县教育局的要求,本校决定本学期组织教师进行德育学习,学习计划如下:

  一、时间安排

  集中学习

  二、学习内容

  1、宜阳县教育系统十条禁令

  2、中心学教师职业道德规范

  3、雷锋日记

  4、洛阳市中小学教师文明用语

  5、优秀教师的100个好习惯一

  6、优秀教师的100个好习惯二

  7、教师职业道德规范权威解读

  8、中心学教师师德“十不准”

  三、学习方式

  1、研讨、交流

  以教研组为单位,研讨集中学习的学习内容 ,要求每位教师结合自己的.教学实践深刻反思自己的职业操守,育人理念并与学习内容对照,使讨论内容切中实际。

  2、心得 要求每个教师每次学习后写出一篇学习心得并上交校办公室。

  3、论坛

  利用例会开展德育学习研讨,就学习心得中体现的优秀做法、想法进行交流展示。

xxx

xx年xx月xx日

小学目标责任书11

  为了营造“向管理要质量、以质量求生存”的办学方针,增强教师的质量意识,切实提高教学质量,圆满完成20xx年度教育教学任务,经学校研究决定与各位教师签订成绩目标责任书。

  一、奖惩办法

  (一)学校综合考核奖

  在学期末以教育局(学区)组织的教学质量统一测查中教师所任学科班级成绩位居为第一、第二、第三名的'教师,学校分别奖励300元、240元、180元奖励;成绩位居综合考核倒一、倒二者,分别扣罚奖励工资200元、160元,连续2年考核为倒一的,学校按有关规定取消其年度评优、评先的资格。

  (二)教学成绩目标制订

  1、根据上年测查科目的成绩和期中考试成绩,各年级目标制订如下。

  一年级按均分达90分为目标.二年级语文按学区排名第五为目标,数学学区排名第五为目标。三年级语文按学区排名第六为目标,数学学区排名第六为目标。四年级语文按学区排名第二为目标,数学学区排名第三为目标。五年级语文按学区排名第五为目标,数学学区排名第二为目标。六年级语文按学区排名第五为目标,数学学区排名第六为目标。英语按学区排名第五为目标。

  以上目标如获得学区同年级学科目标的教师,学校奖励100元。若达不到目标扣罚奖励工资50元,并通报批评。制订学区前三名的科目的学科达到目标奖励200元,达不到扣罚100元。

  2、进步奖按有关规定执行。以目标为标准进步一名奖励20元以此类推累计。后退一个名次扣罚10元以此类推累计。进步奖不包括前三名的名次,后退名次不包含后两名名次。

  二、说明

  本责任书一式两份,学校一份,教师一份。《目标》如有不明之处由校委会负责解释。

  单位负责人签字:_________

  教师签字:_________

  中卫市李嘴小学(盖章)

小学目标责任书12

  为保证学生寒假人身安全,让学生过一个愉快、祥和、安全的春节,根据上级主管部门安全工作会议要求,结合我校安全工作实际情况,特签定此安全责任书。 学生在放假期间必须在家长或监护人的监护下进行正常的生活、学习、劳动及开展各项有益的社会实践活动。此安全目标责任书未尽事宜由家长或监护人负责教育学生,确保学生本人及他人人身安全。

  1、学生在学校宣布寒假放假时间内不得在校逗留,必须径直回家,在路上不得嬉戏拥挤、不得打闹。收假时间按时返校。

  2、遵守交通规则,防止交通事故的发生。坚决不乘坐农用车、报废车、拖拉机、超载车、三无车等五种违规车辆,也不乘坐酒后人员驾驶的各种车辆。若发生事故,要想法及时通知家长,并拨打120。严禁单独驾驶摩托车等机动车辆。不准在公路上踢球,溜冰、设置障碍物等。

  3、禁止到河、塘、堰等水域嬉戏;禁止在无家长或监护人带领的情况下游泳;禁止到无安全设施、无救护人员的水域游泳等。

  4、注意用火、用电、用气安全,严防意外事故发生。

  5、未经家长同意,不得擅自外出住宿或留他人在家住宿。

  6、讲究卫生,不喝生水、不吃不卫生食物,预防传染病发生,不抽烟,不喝酒,不赌博,不打架斗殴。不与社会上行为不良的青年来往,不参与违反社会公德及违法犯罪的'行为。不携带管制刀具和危险器具。

  7、不燃放烟花爆竹等易燃易爆物品,不得玩耍和使用管制刀具、玩具枪、弹弓等危险物品,不乱使用农药、鼠药及不合格化妆品等。

  8、不爬树、竹;不翻墙、不翻窗、不越危险栏杆;不到屋顶上玩耍;不到未竣工验收的建筑物、桥、涵洞中玩耍;不到险峻的高山悬崖玩耍、攀爬。

  9、不准进入网吧、台球厅、不打架斗殴,不搞恶作剧,不做有损自己和他人的事。

  10、进行体育锻炼要做好准备活动,不要进行激烈身体接触。

  11、不损坏公共设施,不毁损野生植物等。

  12、不到有传染病的疫区旅游、探亲访友、不接触从传染病疫区返乡的人员。

  13、不购买、不借阅内容不健康的书刊、报纸、光碟、录像带;不看低级趣味的电影、电视,不沉迷网络游戏,不浏览内容不健康的网页。不参加不健康的娱乐活动,不听、不信、不传、不参与封建迷信活动。

小学目标责任书13

  为确保九店小学校园及学生平安和谐,根据上级有关安全指示精神,结合我校实际,特与各老师签订安全目标责任书。

  男厕所安全观察由负责。

  女厕所安全观察由负责。

  晚自习安全(包括学生进入校园后上下楼梯、自习课直至把学校送出校门锁上大门)由负责。

  早自习安全(包括学生进入校园后锁上大门,上下楼梯、自习课直至把学校送出校门)由负责。

  上下午课前一律由值班老师负责安全、纪律、秩序以及突发事件处理,并将发现问题及时公布。

  班主任老师要全力协助值班老师做好一切工作。

  值班老师必须早到,值班顺序为:

  周一:亢荣周二:桑建芳周三:陈文战

  周四:高喜梅周五:郭香玲

  值班老师有事请假要请人代班,否则出现安全事故由值班老师本人负责。幼儿班安全由张莲英老师全权代管。

  各教室包括其设备安全由班主任老师负责,一年级楼道安全由亢荣负责。三四五年级楼道安全由上课老师负责维持秩序。

  课间安全由班主任老师负责本班学生。上下午放学站队由值班老师负责整队,班主任老师协助。

  班主任老师坚持每周一次安全课并由安全教案或记录。每期至少一次安全演练课,确保学生能安全自救。

  此安全责任书自签订之日起生效!

小学目标责任书14

  为了规范学校管理,发挥管理效能,充分调动和发挥教师工作的积极性和能动性,特拟定我校教师工作目标责任书。

  一、师德师风

  1、认真贯彻落实教育方针,端正教育思想,按教育规律办事,做到既教书又育人,以身作则,言传身教,为人师表。

  2、热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,关心集体,以主人翁精神积极参与学校民主管理和民主监督;努力完成好各项工作任务,不擅离职守,未经学校批准不得在外兼职或从事第二职业。不得利用工作之便,谋取私利,不得以任何名目向学生或学生家长索要财物,收取费用,不向家长告状,不训斥家长,不向对自己提意见或向学校反映情况的家长及其学生打击报复。不得从事有偿家教活动。

  3、管教管导,结合教学内容,恰当地对学生进行思想教育。课堂发生的问题,要及时做好教育工作,与学生谈话要亲切热情,对学生的点滴进步要及时鼓励,既严格要求,又避免简单粗暴,不训斥学生,不伤害学生的自尊心;严禁对学生进行体罚或变相体罚,不歧视“双差”学生。关心、关爱留守学生。

  4、教师之间,彼此尊重,团结互助、互帮互学,共同提高,维护其他教师在学生中的威信。不在背后谈论他人,共建和谐校园氛围。

  5、敬廉崇洁,敢于同不法行为作斗争。严禁教职工在校园和上班期间参与各种形式的赌博活动。

  二、教育教学能力

  1、努力学习文化科学知识,积极钻研业务,认真练好普通话、表达能力、书写能力等方面的基本功,掌握2—3门相近学科的知识,做到一专多能。

  2、认真钻研教学课标,熟悉教材,根据课标和学校实际情况,认真制订各类工作计划,期末根据教导处、教研组的要求,写出质量较高的教育教学总结,每学年写1—2篇论文,学习心得1篇。

  3、认真学习教学理论,搞好教研,努力探索教育、教学规律,改进教学方法,培养能力,发展智力,努力培养学生的创新精神和创新能力。

  4、按时上、下班,不迟到、不早退,遵守坐班制度,如有特殊情况需外出,必须向学校请假。

  5、积极参加教研活动,主动承担教研任务。

  6、每周工作量12—20课时,每位教师要顾全大局,能挑重担(语数双班)。每学期至少上一节公开课或研究课,听课不少于20节。

  三、教育教学管理

  1、按课程要求认真备课,写出课案,做到超周备课,备课质量达到合格以上。认真上好每一节课,课堂教学做到目的明确,教授正确,重点突出,教法得当,语言简洁、准确,板书工整,组织严密,有效地利用上课时间,认真贯彻落实教学常规,每学期交一份本学期较好的课案或课堂实录。

  2、精心编选练习题,合理布置作业,保证有一本同教材配套的课外作业,做到及时收发,认真批发,注重评讲,对作业的留、收、评、改坚持严格要求,做到规范化。开展调查研究,经常收集教学反馈信息。根据学生实际情况,因材施教、分类推行的原则,充分发挥教育的作用,使全体学生在原来的基础上有所提高。

  3、按时上、下课,不迟到,不拖堂,教态亲切、自然、大方。未经教导处主任批准,不得随意加课、调课、停课。注重学生平时成绩检查,严格做好期末监考,阅卷、评分,作好质量分析和总结,按规定时间交教导处。

  4、按要求完成演示实验和学生实验,填好各种表册及实验报告并交教导处。音、体、美、信息、班会课的'教学有教案,教学目的明确,严禁私自停课、无故改上自习或让学生自由活动。

  5、积极组织指导课外活动小组活动,培养学生兴趣,扩大学生知识视野,发挥其特长,组织参加各级学科竞赛的辅导工作。

  6、认真执行课程标准,严格执行教学计划,积极参加校本研修和其它教学研究活动,经常互相听课,积极进行教改实验,勇于承担教改研究课题,认真完成教研组分配的教研任务,利用课余时间做好学生的查缺补漏工作,给“学困生”及时辅导补习。

  7、服从学校管理,能承担班主任工作。班主任有计划的组织全班学生的教育活动,会同科任教师、联系本班学生家长共同做好学生的思想教育工作,并对他们的学习、劳动、课外活动和课余生活等全面负责,抓好班级日常管理,学期初有计划,学期末有总结。每月召开一次科任教师会,每周召开一次班干会,及时召开学生家长会。

  8、科任教师要有高度的责任心,保证所任学科的教学秩序,并接受班主任提出的有关教育、教学的工作要求,配合班主任做好班级工作,参加班级教育、教学活动,列入班级活动、集会、升降旗队伍。

  9、认真做好家访工作,努力转变学生思想,做到学校教育、家庭教育和社会教育紧密结合。要求每学年班主任对学生进行普访一次以上,对学困生进行多次家访。科任教师也要结合实际,做好学困生的家访工作,并做好情况记载。

  四、教育教学效果

  1、属市、县、镇统考科目的所任学科的合格率和平均分必须在上年度的基础上有所提升,自然、音、体、美等合格率达95%以上。

  美术教师除认真搞好教学外,协助大队部每月出一期黑板报和有关活动标语、专栏;体育教师要认真抓好锻炼测试,所任班级的体育健康达标率必须在90%以上,做好两操指导工作,维护好上下操疏散秩序,预防学生安全事故发生。落实学生课外活动课时间,组织活动内容,每学期召开一次学生运动会;音乐教师要根据课标要求,让学生学会欣赏和模唱,掌握基本的音乐知识,达到部分学生掌握一种乐器的演奏,并积极做好师生参加各类的文娱活动的指导工作;信息技术教师能熟练使用设备,搞好资源接收和机器人兴趣组的指导工作,指导教师电子教案制作、多媒体教学系统操作、协助学校对教师进行计算机培训。

  2、积极配合和接受学校对教师工作考核和测评,积极参与教师职务晋级评聘和评先、评优活动。积极参入全区教师聘任竞岗活动,充分履行受聘岗位职责。解聘、落聘、违纪违规教师按有关政策法规规定执行。

  五、奖励与惩罚

  学校实行定量和定性相结合,以定量为主的考核原则,制定教师工作目标考核奖惩办法并与教师绩效工资挂钓。教师工作目标考核为优秀,则年终“事业单位工作人员”考核原则上应为优秀,并优先考虑评优、晋级、外派培训进修等;考核不合格的,则年终“事业单位工作人员”考核原则上不予合格,并无资格参加评优、晋升等,并扣除一定金额年终考核奖,情节特别严重的,将按照上级有关规定严肃处理,直至等岗、解聘,并将有关情况记入教师档案。

  小学:(学校盖章)

  教师签名:

学校领导签名:

  年 月 日

小学目标责任书15

  为认真贯彻落实xx县教育局文件x教基[xxxx]xx号文件精神,全面落实《义务教育法》和《未成年人保护法》,严格把握入学通知。学籍注册、控辍保学,进一步明确学校与家长的责任,我校与家长签订控辍保学责任书:

  1、义务教育是国家、社会、家庭、学校必须予以保证的,所有适龄儿童和少年必须接受的国民教育,由国家法律确认和保证得到,具有强制性、免费性和普遍性。

  2、义务教育是一种强制教育,所有适龄儿童和少年必须依法接受并完成九年义务教育,无故辍学是一种违法行为。义务教育法规定,适龄儿童和少年有按时入学、努力学习、接受规定年限的义务教育,努力完成学习任务的义务。

  3、家长要认真学习《义务教育法》和《未成年人保护法》,提高认识,自觉执行相关法律,配合学校支持适龄子女接受义务教育,做好控辍保学工作。

  4、家长不能按时送子女入学、对子女中途辍学不采取积极措施导致子女辍学或阻碍子女接受义务教育的行为都是违法行为,学校和当地村委会应进行劝阻和批评,当地政府可以对其进行处罚,情节严重的可以起诉。

  5、《义务教育法》第十一条规定:凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育,条件不具备的地区的.儿童,可以推迟到七周岁。

  6、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。

  7、学生入学注册后,有特殊原因申请休学需由家长持县级以上医院证明,病历本和相干费用收据(复印件)向学校提出申请,学校报上级主管机关同意后方可休学。

  8、申请转学必须有家长或监护人向学校提出申请,由我校开具转学证明,经转入学校校长签字盖章后方可到我校领取学籍档案。

  9、若家庭确有困难的,由学生向班主任提出书面申请,经学校调查核实后,由学校和其他组织或个人对其进行帮助。

  10、每年新生入学后,由学校和班主任对其进行必要的宣传教育,并通过家长会、家长学校等形式告知学生家长,并签订控辍保学责任书由学校保存。

  xx小学家长(监护人):xxx

  班级:xxxx

  班主任:xxx

  学生姓名:xx

  xxxx年xx月x日

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