小学学作文400字

时间:2025-04-06 08:38:20 小学作文 我要投稿
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【精华】小学学作文400字集合十篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的小学学作文400字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】小学学作文400字集合十篇

小学学作文400字 篇1

  此刻是过年的时候了。清早,妈妈把我从床上拉了起来,对我说要去外婆外公家里拜年,我高兴极了。

  外公外婆是一对很慈祥的老人,我以前每年去的时候,她们总是给我压岁钱,还对我很好很好,此刻外公已经去世了,只剩下外婆一个人孤苦伶仃。

  拜年得要买礼品,我们一起去超市里买礼品。哇!好多礼品呀,真是五花八门,各式各样呀,让人眼花缭乱哩。我们分头去买,合起来挑选后,居然还有这么多,我不禁惊叹道:“真多呀,怎样拿啊。”“我们坐车去嘛。”妈妈回答道。

  我们到了外婆家里,外婆可热情了,赶紧迎上来,我就把嘴巴的甜甜的'对外婆说外婆新年好,祝您身体健康,万事如意!”“哟,我的孙女,什么时候嘴巴变甜了。”外婆说着笑了起来,苍老的脸上绽露出婴儿般的笑容。“一向都是这样貌的。”我也笑着说。我这么一说,长辈们都笑了。

  外婆把我们带到里屋,又从口袋里拿出一张崭新的百元大钞递给我,说是给我买书本的钱,妈妈爸爸连忙上前拒绝,我却不以为然。妈妈爸爸拗可是外婆,就不再说什么了。

  妈妈事后,把我拉上来,对我语重心长的说:“外婆年纪大了,挣点钱不容易,你身为晚辈,你不就应收外婆的钱。”“哦,我立刻还回。”“算了,你都收了还怎样还?”“哦。”

  回家时,外婆用她那龟裂的双手紧紧握住我的手,说:“你必须要好好学习。”我听到这话,差点没掉眼泪。

  人们都明白,人老了,话就变多了,也变啰嗦了,但此刻我明白了,老人啰嗦是因为对儿女的千千万万的不放心和思念。

小学学作文400字 篇2

  宽容是种美德,使双方都感到快乐,相互之间建立了美好的友谊。学会宽容的人一生中将永远快乐。在日常生活中,只要你去留意地观察,就会发现宽容的.人无处不在。我就亲身经历过一次。记得那是在去年暑假,我和表哥骑车去文化宫。我们来到文化宫,把车放在停车处,锁好,准备走开时,一个人过来了,他说要一块钱一辆,我手上紧紧攥着那张五十块钱的纸币,不想找一些零零碎碎的钱,再说,我身上也没有口袋可以装,于是,我就对他说:“我们没有零钱。”那个人一眼便看到了我手中的钱,他走了过来,走得更近了,我抬起头来,才注意到眼前这位中年男子,衣着朴素,斜背个帆布售票包,一双眼睛闪着诚恳的光芒。此刻,他的面色略显为难:“这样……那就算了吧。”他对我笑了笑,我感到有些不知所措,急忙拉着表哥跑了。我心中总是有点不舒服,总想着那件事,我出来时,在小商店把钱找散了。到了停车处,我和表哥惊呆了,在我们来时的空间里又多了两排车,密密麻麻,这叫我们怎么取车啊!“我来帮你!”我吃了一惊——又是那个声音。他不等我开口,就开始挪车,一会儿,就挪出一条窄窄的“通道”出来,我们顺利地取了车。这时我偷偷地看了一下他——那目光依旧那样坦诚,还带着一丝喜悦,仿佛搬出了自己的车一样,我把一张五元钱的人民币往他手上一放,说了声:“不用找了!”连忙和表哥蹬着车跑了。如果每个人都这样宽容一些,那么世界上就会充满幸福快乐的气氛。

小学学作文400字 篇3

  摘要:下午,被烈日晒得吓跑了的白云渐渐地猖狂起来,一片又一片在风的鼓动下又走出来向太阳挑衅,像轻纱似的,在蓝天瞎晃荡。

  下午,被烈日晒得吓跑了的白云渐渐地猖狂起来,一片又一片在风的鼓动下又走出来向太阳挑衅,像轻纱似的,在蓝天瞎晃荡。

  晃荡够了,白云又和太阳玩起“捉迷藏”的游戏,有的藏在耸入云霄的高楼后,有的躲在山峰间让太阳找不到,有的使用“分身术”,变成好几片薄烟,让太阳无可奈何,有的……它们捉弄太阳后,还嫌不够,白云又向太阳炫耀起自己千变万化的看家本领,一会变成张牙舞爪的狮子,一会而又重重叠叠地拢聚在一起,想把太阳遮住,一会儿是万马奔腾气势汹汹,一会儿……可太阳却仍然默默无语毫不吝啬地为大地带来阳光。

  白云见太阳不理他,恼怒了:“哼,你只不过有一点光芒,就敢不理我,你怎么能和我相提并论,再给你些厉害!”正说着,忽然一只路过的大雁听到白云奚落太阳的话,开口了:“太阳发光是为了让地球的万物生长,给万物带来光芒,并不是为了炫耀自己……”“胡说,太阳有那么大本领吗?”白云喝道。“等到日落的`时候,你就会明白了!”说完,大雁飞走了。

  群鸟回巢,夕阳在远处的山边只露出半个脸,射出红润的光芒,射向大地,也射向白云,这时白云已不再白了,而是被染得五颜六色,失去了白天的神气,它挣扎着,躲闪着,但总是摆脱不了太阳下山给它带来的“厄运”,渐渐地,它变黑了,它似乎懂得了什么,惭愧地在人们的眼皮底下溜走了……

小学学作文400字 篇4

  我站在颐和园,仰望历史的天空。

  清朝末期,打仗、失败、签约,仿佛成为定势。旧中国被无边的黑暗笼罩着,不堪重负,伤痕累累,苟延残喘。就在这危急时刻,慈禧太后竟挪用每年海军经费的一半,重建了颐和园。戊戌变法,似乎给中国带来新希望,然而短短一百零三天后,变法夭折,而这次维新派和守旧派的主战场,便是颐和园。维新派失败后,光绪皇帝也被囚禁在颐和园。

  在颐和园的清漪园内,有一块巨石,名叫“青芝岫”俗称“败家石”,它本在大房山群峰中,明朝太仆米万钟发现后,不惜财力,要将此石移到自己的花园中,为搬此石,米万钟倾其所能却终未成,巨石弃于乡间小道中,“败家石”也因米氏家败而得名。后来,乾隆发现此石,视为珍宝,下令将石搬入清漪园内,而当时清漪园正门已修好,乾隆下令拆破墙门,将巨石搬入园内。皇太后忽感不祥,说“既败米家,又破我门,其石不祥。”虽不能说石头怎样,但清朝至此,真的走向衰败没落。

  1900年,八国联军的枪炮摧毁了曾经亭台楼阁的颐和园,中国几千年的封建王朝也在帝国主义的冲击下走投无路土崩瓦解。

  我站在颐和园,脚下是新生的土地,但我无心去浏览烟波浩渺、红花掩映的颐和胜景,我仰望历史匆匆踏过的痕迹,仿佛看到,每一座亭台楼阁上都镌刻着伤痕累累的历史,每一阵风吹绿叶的'沙沙声都哭诉着封建王朝的腐朽,每一块土地见证着苍白无力的过去,我仿佛听到来自历史的呻吟。

小学学作文400字 篇5

  “姐姐,你还在吗……”晓抚摸手镯上刻的字,泪水悄悄涌出眼睛,滑落下冰冷的脸庞,直投地板的怀抱。说起这手镯,还有一段历史呢—— “来,晓,来参观一下吧。嗯?”当流星拉着晓的手时,晓已经当她是姐姐了。

  “晓你好可爱呀,当我的妹妹吧!”“好。”晓羞答答的回答。“好,这个手镯给你吧。”流星微微笑着说。晓看了看,上面写着:流星花园。“啊,那是我的名字啊,我叫流星。要好好带着哦,妹妹~”晓抬起她的`头,脸上挂着幸福的微笑。

  她没想到,她们之间的情谊竟如此单薄,薄的一摔就破。 有一天,流星打着电话,说了一句:“你真没用!”晓以为姐姐再说她,说:“你是坏蛋!”流星刚打完电话,一听,扇了她一巴掌。晓捂着脸,说:“你个大坏蛋,你不是我的姐姐!”说完把手镯甩掉地板上,手镯立刻摔成几段,“流星花园”这几个字已摔得很模糊了。流星花园只留下流星一个人了。寂寞。 寂寞……

  过了几个月,流星要走了。“流星——”“晓,你怎么来了?”“流星,我是来道别的。”晓说,她也很后悔和她闹别扭。“晓,妹妹,你知道吗,我很想听你叫我姐姐。”流星慈爱的说。 “姐,姐,姐姐!”晓扑到流星身上哭起来,“妹妹,你的手镯,我还保存着呢。来,戴上吧。”“嗯。” ——回忆结束,就是这段感情,值得晓去保护。

小学学作文400字 篇6

  于我们语文书中出现了《我和祖父的园子》一文,所以我的老师下“令”,暑假要阅读《呼兰河传》。正好有些读后感,所以我就以《呼兰河传》写了一篇读后感。

  虽然说《呼兰河传》是一部小说,但我认为这不是一部小说。作者介绍呼兰河小镇中的各种商人、店铺、习俗、建筑,甚至院子里的邻居们。这些邻居们互相之间或自己所发生的事千奇百怪,无奇不有:一会儿老胡家的.小团圆媳妇死了;一会儿模仿力的冯歪嘴子抱儿子了;一会儿冯歪嘴子的新老婆死了……就连自家的有二伯和老厨子也写得幽默风趣、妙趣横生。

  这本书中有很多富含各种各样性格的角色,但最有意思的莫属于有二伯了。写有二伯的章节里,第一句就是“我家的有二伯,性情真古怪。”比如有一次“我”和祖父因为大昴星是否是灶王爷的灯笼一事吵得不可开交之时,“我”又去问有二伯,但有二伯却淡定的说自己不观天象。比如不小心踢到一块石头,他会拾起石头,仔细端详着,说一大串话后,再把它抛开,还意犹未尽,又嘱咐几句等等。

  虽然说《呼兰河传》没有主题,没有主人公,都是一些零零碎碎人物、事件,但因为作者把每一件事写得淋漓尽致;把每一个人写的栩栩如生、幽默风趣。所以,《呼兰河传》是一片值得看的自传。

小学学作文400字 篇7

  放暑假了,爸爸带我到北京游乐场去玩,我高兴的一蹦三尺高。

  来到游乐场,这里真大呀,有小赛车、碰碰车、碰碰船、激流勇进……激流勇进可是我最爱玩的游乐项目,我迫不及待得让爸爸带我去玩。来到激流勇进发射站,我和爸爸坐上激流勇进船,把保护杠拉下来,船往前走了,那时我的心情是既害怕又高兴,船走到了下坡处,嗖的一下往下滑,速度快极了,顿时我的心飞到了空中。船落地了,它四周溅起数不清的水花,船底冲起的水柱打在前面玻璃上,就像暴雨一样。船突然速度变慢了,我悬着的一颗心也落了地,我正得意时,头上的水像瓢泼一样落下来,刹那间,我就被淋成了落汤鸡。

  玩完激流勇进,我们又来到世纪滑行场,看滑行车轨道,就有点惊险。我们坐上滑行车后,船就向上走,突然加速,一上一下,真好玩,我拍起手来。就在我拍手的一瞬间,滑行车突然拐弯,差点把我甩出去,把我的头都给搞晕了。最惊险的是滑行车一直在往下滑,然后突然拐弯,这个弯不是一般的`弯,是整个车都竖起来的弯,如果不开快的话,准会翻车。

  今天我真高兴,玩得非常痛快。由于时间关系,我只好依依不舍的离开北京游乐场。

小学学作文400字 篇8

  我已经坐在这儿快半个小时了,手中的笔却怎么也无法落下,似乎这纸对我的笔很排斥。没有丝毫头绪,根本无法下笔。这种感觉还真是催人累下!

  屋中死一般的沉寂,仿佛这里的一切都消失了,只剩下我一个人似的。我站起来,伸手,推开窗,一股清凉的气息扑面而来,这清凉的气息迅速走遍我的全身,令我为之一震,刚才那些沉闷的气息一下子被抛之脑后,放下手中的笔,用心体验一下窗外的景色。

  此刻已是夕阳在山。咦!什么时候下雨了。微蓝的天空中,飘浮着数十朵微微泛红的'云。在大地已是一片金黄。眼前的一切下默默地享受着余光得雨的洗礼。

  我坐下,双手托腮。窗外,淅淅沥沥的雨声不绝于耳,还夹带着几声归鸟和鸣叫,没有绮丽,也没有遐想。此时独坐,倾听着雨的倾诉,独自抒解澎湃的心情。

  我想如果此时手中捧着一杯香茗,该是最有诗意的了。我心中突然有种莫名的感觉,是无奈,还是柔意?是愉悦,还是惆怅?夕阳无限好,只是近黄昏。我的心有如大江东去,化作一江春水同赋一归……

  惊已是天黑,雨已停,地平线上只有一点红影。连忙执起笔,此刻已如行云流水,一挥千里。未几,大作已成。

  如果你觉得沉闷的时候,不妨打开窗……

小学学作文400字 篇9

  每次考试后,我最关心的就是自己的成绩了。通过成绩的好坏,就可以看出我这一阶段对所学知识的掌握程度,可以看出我学习是不是很认真。这次月考,也不例外。

  下课铃声敲响了,紧张的考试终于结束了。这时,操场上、走廊上、教室里,就像爆炸了一样,同学们讲话的.声音提高了十倍。一个个都三五成群地围在一起,讨论着有关考试的情况,大家都非常想知道自己不熟悉的题目做对了没有,这不,你一言、我一语,都在对答案哩。

  接着,就是焦急地等待了,有忐忑不安、有紧张、有兴奋……

  考试后的第三天,考试成绩出来了。马上要上数学课了,朱老师把试卷往教室讲桌上一放,又去办公室了,我们都知道,今天要报成绩了。上课铃声终于响了,朱老师走进了教室,现在,开始报成绩了。起初,教室里安静得连一根针掉地都能听见;接着,开始有人窃窃私语;最后,教室热闹起来了,一个个板凳上好像放了火炉,同学们开始坐不住了,恨不得下位置去讨论……

  平时最爱数学的我,这次才考了91分。这道题,是因为结果写错了,扣了2分;这道题,答案少写了一个“0”,2分又离我而去……哎,粗心就是我最大的缺点。爸爸因为我的一次次粗心,和我谈了好多次,可每次都……可不是吗?如果不是我的粗心,“一根油条和两个鸡蛋”也不会“离家出走”了……

  语文和英语,同样离不开我的粗心。当然,也有个别错误是我真正没有掌握好的原因。

  每一次考试,或许是成功的喜悦,或许是失败的懊恼。不管怎么说,接下来,对于我们每个人,都是一个新的开始。考好了,再接再厉,不要骄傲;考差了,也不要气馁,找出自己不足的地方,努力改正。相信,下次考试会取得好成绩。

小学学作文400字 篇10

  一幅画着六匹马的图叫《奔马图》。你知道这幅画的作者是谁吗?那就是鼎鼎大名的画家:徐悲鸿。徐悲鸿(1895——1953)是江苏宜兴人,曾赴法国、比利时学习,后长期从事美术教育和创作,他的《奔马图》最为人所喜爱的。他曾担任中央美术学院院长,中国工作者协会主席。

  你可知道这幅画的来历?这幅画是徐悲鸿他跟在六匹马旁跑,通过观察。回到家里,把他认为最精彩的片断画下来。你看!那六匹马的神态、动作各不相同。有的四脚腾空;有的前脚落地后脚翘起;有的`徐悲鸿不愧是无人不知无人不晓的画家。他画的《奔马图》中的马是栩栩如生的。他把我也引到画中去。

  那是一天下午,在太阳的暴晒下,有六匹马在比赛。跑在第一的是一匹又俊又强壮的白马,他是老大。你瞧!他正边跑边回头喊:“兄弟们加油!不要落后。”这时,后面的马跑得更快了。跑在第二的是老二,他对老四说:“老四老四你真笨,连匹小马也跑不过。哈哈哈”老四听了,非常生气,奋往直前一下子成了第二名,追过了老二。老五在旁边一边跑一边生气地说:“老三你未免太笨了,你是我看到过最笨的一匹马。”老三奋不顾身地像装了推进器一样,“嗖”,成了第四名。老大、老二、老三、老四、老五都互不相让跑在前面。老六看了,也不甘示弱。他心想:我虽然才出生几个月,但我要往前冲,要冲到前面,看看我的实力怎样?不一会儿,小马跑在了老五后面了。比赛结束了,老大第一、老三第二、老二第三、老五、老六和老四并列第四。

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