我的小学作文(优)
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的我的小学作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的小学作文 篇1
我有一个好同学，他的名字叫叶赓。他长得不算很胖，留着一个小平头，瓜子型的脸上有双又大又亮的眼睛。他的皮肤黑黑的，看上去好像一个运动员似的。
叶赓关心同学，是班里的一位小医生。
一天早上，我一来到学校就坐在椅子上看书。看着看着，突然，一滴血从我的鼻子里滴到桌面上，我马上用手捂住鼻子。何晓敏同学见我流鼻血了，紧张地对我说：“你流鼻血了。”何晓敏同学的`叫声引来了许多同学，他们关心地围在我的身边。可大家不知如何才好，血还在流。正在这时，叶赓同学挤进人群，来到我的身边，向谭诗同学借来一张纸巾，再把纸巾撕开，捏成几个小纸团，然后把其中一个小纸团塞进我的鼻子里。过了一会儿，塞在我鼻子里的那个小纸团差不多被血渗透了，叶赓见状，就轻轻地捏着我的鼻梁，并对我说：“你的左鼻孔流血了，你要把右手举高；再抓紧拳头。”于是，我就按叶赓说的去做。大约过了30秒左右，血已经止了。这时，叶赓同学轻轻地松了口气，同学们也各自回到自己的座位上了。
这次，多亏了叶赓这位小医生。他真是一位热心助人的好同学。
简评：小作者围绕题目选择叶赓同学“为我止血”这件事，把人物的动作写得具体细致，例如：“撕、捏、塞”等动词突出表现了叶赓同学关心同学的优良品质。语言朴实自然，真实感人。
我的小学作文 篇2
我是全家中最胆小的一个。
我长着一张瓜子脸，一双眉毛下有一双像星星一样的眼睛，跟滑梯一样的鼻子下有一张大嘴巴。为什么说我胆小呢？听我慢慢说来！
二年级时有一天爸爸妈妈要出差一整天。我就想：希望爸爸妈妈快点回来！早上起床我发现爸爸妈妈已经走了，还在冰箱上留字条说：“吃的已经准备好了，就放在冰箱里。”我吃完饭就上学了！
中午我回到家里，感觉家里静悄悄的。我轻轻地把书包放下，到餐桌上吃饭。快速吃完饭，然后洗完碗，接着我快速写作业。我每写完一份作业就转头看一下背后有没有人，生怕有鬼。
晚上我就更加的害怕了。晚上我写完作业后吃药、睡觉。尽管那时才八点，但我却因为害怕就早早的上床去睡觉。就在这时我听到一阵“叮咚”的`门铃声，我心里一惊：该不会是小偷吧？我看了一眼猫眼，发现是妈妈回来了。我赶紧开门，妈妈回来后我接着睡觉。突然一阵“咕噜”的声音传来。因为妈妈在家，于是我壮起胆子起床打开房门看了一下，发现原来是饮水机发出的“咕噜”声。
这就是胆小的我！
我的小学作文 篇3
我是一个调皮的小男孩，个子高高的、瘦瘦的，手上喜欢戴着一块手表，还不时的看看时间。
有一次，我把妈妈的'香水水倒了一滴到塑料杯里，又加了一点花露水，然后洒在妈妈养的花上。妈妈去看她心爱的花时，闻了闻非常得意的说：“啊，这花可真香……”。这可是我的“杰作”哦，大家要保密哦！
还有，在我五岁时，奶奶经常陪着我，和我玩。一天奶奶看电视睡着了，我突发奇想：“为什么不给奶奶扎个小辫子呢？”想了想，我找来一把梳子、一个橡皮筋和一根红头绳，又搬来小凳子，在她身旁悄悄地坐下。我学着妈妈梳头的样子，给奶奶梳头，奶奶的头发很软，还有很多白头发，但很好整理。我左梳右理，就把头发梳在一起，再一圈一圈的绕好红头绳。“啊，疼死了！”奶奶被我弄得疼醒了，她笑着对我说：“小孙孙，你在干嘛呀，在帮奶奶扎辫子吗？”我说：“对啊，你要乖，再忍一下，很快就好了！”好不容易，大功告成了，奶奶的辫子扎好了，看上去就像一个女孩子。
这时，有人敲门了，奶奶起身就去开门了。原来是楼上的刘奶奶，她一见奶奶扎着小辫就哈哈大笑起来，我和奶奶也笑得前俯后仰！
奶奶和刘奶奶说：“这孩子，真是太调皮了！”
我的小学作文 篇4
我长着瓜子般的脸，短短的头发，水汪汪的大眼睛，樱桃般的.嘴，美中不足的是鼻子有点低。不瞒你说，见过我的人都说我挺可爱呢！
我的爱好有很多，如：游泳、弹钢琴、唱歌等，我最喜欢唱歌，我就给你们讲讲我的故事吧！
有一次，我做完作业，弹完了钢琴，就拿起手机到镜子前唱起了歌来，不知过了多久，妈妈叫我吃饭了，可我像没长耳朵似的。又过了一会儿，妈妈生气了，我才迫不得已去吃饭了。我狼吞虎咽地把饭吃完了，又去练歌了。有时我在做作业时也会唱歌，在放学回家的路上也会唱歌。
俗话说“人无完人”,同样我也有缺点，那就是“粗心大意”，这一点在数学方面特突出，有许多次我都是因为粗心把题目做错。真不知这毛病什么时候才会好。
瞧！啰嗦了一大堆，终于把一个真实的我展现在大家面前了，你们愿意与我交朋友吗？
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