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【热门】小学的作文400字10篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的小学的作文400字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学的作文400字 篇1
我是自由的风，今天我走进了人们的生活。
我的第一个旅行，是去了广袤无垠的大草原。所有的小草看到我来了，都慢慢地弯下了腰，我好奇地问了一下小草：“你们这样不累吗？”小草们欢快地说：“我们每天都会经历风风雨雨，但是我们都会迎难而上，无所畏惧地克服自己的恐惧，因为幸福总是在风雨之后。”听到小草们的这段话，我深深地体会到：虽然小草非常的弱小，但是小草有迎难而上的品质。经过这次旅行，我知道了，遇见困难不要怕，要去勇敢地面对它，也许成功就在前方。
我的第二次旅行又来到了广阔无边的海洋。海上的水瞬间泛起了波纹，一些胆小的鱼潜到最深处去了，但还有一些鱼在海面上跳得非常的欢快。我又不解地问：“这么大的'风浪，你们不往深处游，怎么还往上面游呢？”它们雀跃着答道：“因为风来了，海水泛起了波纹，非常的壮观，我们呀不怕风，而且还非常喜欢风来陪着海水跳舞的场面。为了看到这个场面，我们可等了好久呢。”一些鱼原来也会迎难而上啊！
我的第三次旅行，来到了森林。我一来到森林，一些正在飞行的小鸟就落在了地上，一直在叫。这时，一只鸟妈妈立刻飞了出来，用它的双翅护着小鸟，保护着它们，这是一只为着小鸟儿着想的鸟妈妈。我看到了母爱亲情，我为之感动。
自然界中还存在着那么多不怕困难迎难，而上的动物，它们教会了我勇敢。旅行让我学会了很多不知道的知识，做风挺好。
小学的作文400字 篇2
在蔚蓝色的海洋里，栖息着许许多多的海洋生物，我虽说不出全部生物名字，但当把我了解的介绍给你时，相信你会同我一样喜欢这些海洋里的动物的。
海洋里生活着许多美丽的水母，水母的形状和颜色多种多样，它们的`外形就像透明的降落伞，游动时，会伸出很长的触手，姿态优美；而海底深处则是由五彩缤纷的珊瑚装点的，其中，有些十分粗糙，像模样奇特的石头，有些伸展着身体，像一丛丛柳树枝，它们都是由微小的珊瑚虫创造的；在海洋中有两种动物，它们整天张牙舞爪地舞动着长长的腕，能轻而易举地捕获猎物，这就是章鱼和乌贼；但比起鲨鱼它们又差远了，鲨鱼是海洋中的“恶魔”。对血腥味十分敏感，其锋利的牙齿不仅让其他鱼类惧怕，也令人类胆战心惊，但，实际上，只有少量的鲨鱼会攻击人类，而且是在它们非常饥饿并闻到血腥味的时候，所以我们人类不要主动攻击并伤害这些鲨鱼；在广阔的海洋深处，生活着各种各样的鱼类，其中有一类鱼长相很古怪，它们的两只眼睛竟然长在头的同一侧，所以人们称它们为“比目鱼”；而奇特的动物还有，它们高昂着骏马一般的头，一身坚硬的皮肤仿佛刀枪不入的铠甲，对了，它们就是海马，相信所有小朋友都会喜欢它们；生活在海洋里的动物还有海星、海参、海胆、海龟、蓝鲸、海豚、海狮、海豹、、、、、、 所有这些海洋生物组建了一个奇特而美丽的海洋世界。
我爱这蓝色的海，五彩的鱼、奇特的动物、缤纷的海底世界，你——喜欢吗？
小学的作文400字 篇3
“同桌”，这个每天和我相伴左右的“特殊同学”，我们一起学习、一起进步。但有时也会发生一些“小摩擦”，不过马上“雨过天晴”，我今天要讲的就是同桌借钢笔的一件事。
有一次，我们在认真地朗读课文。突然，我同桌钱静萱猛地推了我胳膊一下，刚好把我课本碰到地上了。因为我觉得她是故意的，就非常生气地嚷道：“干什么呢？”“碰都碰了，那又怎样？”她无所谓地答道。我气不打一处来。这天，我们谁都不理谁。
“叮铃铃！”第二天上午第一堂课的铃声响了。这次，老师安排单元练习。大家拿到练习卷后，紧张地开始答题。我的同桌钱静萱东张西望，似乎遇到了什么难题 “我的钢笔忘带了，你可以借我一支吗？”她小声地问道。我想想昨天的“摩擦”，还有上次她借了我的铅笔不还，心里又来气了，装作没听到。她非常着急地说：“昨天的事，真对不起啊！借我一支钢笔，好吗？”我看着她那双期盼地眼神，心里想起爸爸妈妈的话：“同学之间要友善，有困难应该互相帮助。”我赶紧递给她一支钢笔。听到一声“谢谢！”我心里暖暖的`。
下课了，她主动向我道歉昨天的事，一边把钢笔还给我，一边不停地说：“谢谢，谢谢！”“没关系，要用你就再用几天吧！”我大方地说。从此，我们成了好朋友。
小学的作文400字 篇4
我的同桌有一头乌黑的短发，一双亮晶晶的眼睛，还有一个会说话的嘴。
我的同桌他的优点是很仗义，有勇气，记得有一次，校园里来了一只大虫子，女生们都很害怕它，就算女汉子也不敢靠近，男生们也表示没办法，我们只好绕着走，因为快迟到了，绕着走需要很长时间，才能保证绕过它。有人提议需要三个人引开它，因为一个人的力气有限，所以至少三个人，其他人就趁那三个人的力量用完，趁机逃跑，而且那三个人必须一个接一个的连着跑，像接力赛一样，第一个快没力气了喊第二个人上场，大家都说这个提议好，就是太冒险了，而且我们本身都害怕，没人敢去。“那总比过不去好吧！"同桌一边走一边说道。我觉得也应该试试，要不然上课就迟快到了，”那就试试吧！”我回答道。但是第一个谁先去呢？我疑问道，在家都说对啊，对啊，谁第一个去呀？“我去！”同桌说到。大家都大吃一惊，目光全部集中在他身上，而且是我一个去，同桌自信的回答，说完，他便立刻引走了大虫子，我们起趁机会赶快跑过去上了楼上，过了一会儿，我们已经回到座位上了，正好赶上上课，可他起却迟到了，被老师罚站，我本来以为他充满了伤心，但是我错了，他脸上充满了笑容。
我的.同桌他有一种另人很佩服的优点——勇气，是他的自信和决心让他迈向胜利的第一步。
小学的作文400字 篇5
春天到了，小草发芽了，花儿也要开了。
春天的风很柔，轻轻打在你脸上，你会觉得很温暖，不像冬天的风那么刺骨。春姑娘来了，把冬爷爷的“呼气”吹散了，当然不要忘了小草了，于是，小草发出芽来，欢快地唱起了春歌：
“冬天走了，春天来了，我被唤醒了，我喝着甘甜的雨水,心里暖暖的.....”
春雨姐姐听到了小草的呼唤，便开始忙碌起来。过一会儿，真的下起了春雨，原来是云朵妈妈的孩子们，都打了一个喷嚏。于是，它们都到地面上“玩”去了。春雨不像秋雨，春雨姐姐的性格不是急性子，而秋雨姐姐才是真正的急性子呢！春雨细如牛毛，它这么一下，小草终于了了它的心愿，于是，不像以前一边玩，一边吸水。现在一下雨，它不再玩了，开始“咕咚、咕咚”的.喝水，希望它们以后长得很高！
别人都很忙，只有花小姐不忙，她不想现在长大，她要过一会儿才长大，因为，他怕自己太小了，到地面上，别人会欺负她，所以只好喝着雨水，再睡觉，不过，他还不知道，这样也会长大的。等到了夏天，也是他们长的最好的时候，后悔都晚了，她们只知道泥土里很好，但不知道外面的世界比泥土里更好！
看！春天多美呀！
小学的作文400字 篇6
书犹如一架梯子，能引导我们进入知识的殿堂；书如同一把钥匙，它帮我们打开心灵智慧之窗；书好比一艘船，能载我们进入知识的海洋。在书的海洋里，我自由地飞翔，尽情地陶醉。
我从小就是在浓浓的书香中长大的。幼儿园时，我常常听老师讲故事：《小猫钓鱼》、《狼来了》、《乌鸦喝水》、《丑小鸭》等等。这些故事让我听得如痴如醉。
上学了，在老师的引导和妈妈的帮助下，我更加喜欢上书籍，阅读了很多的书……《狼来了》让我明白做人要诚实，不能撒谎；《乌鸦喝水》教会我们遇到困难多想想办法。
我从书中的小故事中，懂得了许多大道理，学会了怎样做人。其中，《城南旧事》中的故事情节和人物让我至今难忘，仿佛我也随着英子回到了那时的.北京城，一起感受她童年时代的喜怒哀乐。我甚至更加痴迷于冰心奶奶和林海音奶奶写的书，让我陶醉。
现在我有好多好多书，每当我整理书房时，就会觉得自己像国王一样富有。书把我带进了一个神奇的世界。时间在不停地流逝，而书却会一直陪着我成长。
小学的作文400字 篇7
“哎呀！这个可怎么办啊？‘妈妈，我爱你’哪有那么容易说出口呀！”我坐在公园的长椅上，看着夕阳一点点沉没，独自为作业发愁。
是的，今天的作业就是对爸爸或者妈妈说一声“我爱你”。这个作业可真急坏了我这个“臭皮匠”，真恨不得长三个脑袋，至少也可以临时顶个诸葛亮呀！该怎么办呢？我一边往家走，一边再问问愁坏了的自己。
嗯，要不这样：先敲门，然后门一开就跳到妈妈怀里，然后再说……不行不行，那可是幼儿园小朋友的“专利”，我怎么能用呢？倒不如一开门很随意地说，可是妈妈会不会觉得我不重视她呢？
“啊！”我太用心考虑作业了！碰到楼梯都不知道，幸好只有两层，不过腿还是受了伤。
当我一瘸一拐的出现在妈妈面前时，她先是一惊，然后不动声色地把我扶到沙发上擦药。那情景是多磨的温馨呀！我躺在妈妈的`怀里，多希望时间就在这里停止。
“妈妈，我爱你！”我自己都很惊讶，这句话竟然在这时说了出来。
“傻孩子，妈妈也爱你。”说罢，妈妈摸了摸我的头。
父爱如山，母爱如水。如果你问我这个世界上最爱我的，我最爱的人是谁？那么，我一定会回答那是父母。
小学的作文400字 篇8
当悲伤渗入心脏，当眼泪滑落地面，当自己无能为力的时候，是用软弱得到怜悯，还是用坚强表现自己？多少人选择了软弱，因为至少可以释放眼泪得到安慰，所以放弃了坚强。
我喜欢坚强的人，但我也并不讨厌软弱的人，因为她们的心情，我最懂。
我见过一个软弱的女孩，她因为老师的一句话“这样的学习态度，对得起你的成绩吗？”而哭泣。那时，她站在老师办公室的边上，眼泪在眼眶中打转，悲伤从她的眼眶中落出。她没有辩解，也没有擦拭眼泪，只是任由泪珠滚落地面，“啪嗒啪嗒”，这个声音引起了许多人的同情。那时，她就在我的眼前，我没有安慰，只是一同靠在墙边。我懂，她其实不需要安慰，而是坚强，却没有人理解，也没有人给予，所以才会变得不再坚强，变成了一个软弱的'人。
她的心很痛，我懂；她的泪止不住，我懂；她很想坚强，我懂。但她是个软弱的人。
但她如果坚信自己可以，就能坚强。所以需要有人给她个微笑，给个阳光。你的心情，我懂！
小学的作文400字 篇9
今天是小王同学的生日，于是我们大家都在田野边陪她过生日。
正当我们快要开饭时，一阵大风吹来了，我连忙抓住身边的氢气球。这时，一件令我兴奋的事情发生了——氢气球竟然带着我飘上了天空。
正在我欣喜若狂时，天渐渐阴沉了起来，不一会儿，空中就下起了绵绵细雨。这时我听见了“叮叮当当”的响声，回头一看，餐桌居然也飘上了天空。原来这响声是碗和雨点发出的`撞击声呀！这清脆响亮的声音就仿佛是大自然的一场音乐会。
过了好一会儿，天晴了。天空中出现了一道彩虹桥，我兴高采烈地飘到彩虹桥上，悠闲地坐在上面。这时天空中飘来几朵云彩。有的像是可爱的小妖王——胡巴；有的像是一朵美丽的荷花；还有的像是一座高耸入云的大山。我顿时被眼前这美丽的景色给吸引了。
等我回过神儿，我忽然想起大地上还有同学在等我呢！于是我扔掉氢气球，整个人重重地摔倒在地上。我摸了摸摔疼的小屁股，四处张望，疑惑地想：同学哪儿去了呢？
这时，我隐隐约约听到：都八点了，还不起床！太阳都晒屁股了！我顿时张开了那双惺忪的眼睛，这才发现，原来刚才那是一场梦呀！
小学的作文400字 篇10
一说起荷花，大家就想去看荷花，一说起杜鹃花，大家就想去花圃里看看吧！下面就让我们共同享受美丽吧！
杜鹃花有三种颜色：红、紫、黄。红的似火、紫的似茄、黄的似霞，美丽极了！
远远望去，像一只只展翅高飞的花蝴蝶，又像一个个小花篮；近看，每一片花瓣中间长着一条像火柴似的花蕊。过了段时间，它在顶部的像火柴的像火柴头的地方长出了黄中带白像星星似的花朵。农历六月，纯洁的荷花在太阳公公，拥抱下竞相开放，争奇斗艳，生机勃勃。粉的.如霞，白的如雪，真使人眼花缭乱，应接不暇。瞧！
有些还没有开放呢，只展开两三片花瓣，从那粉红的颜色来看，像一个刚睡醒的羞涩的小姑娘；而有的呢，则完全盛开了，露出了嫩黄色的花蕊，经风一吹，散发出浓郁的清香。再看看“大玉盘”似的荷叶，有的向下扣着，像一顶绿色的大帽子，有的像一位士兵，精神抖擞的守卫着荷花旁。这么美丽的景色，让人目瞪口呆，大吃一惊1名师点评：“一说起荷花，大家就想去看荷花，一说起杜鹃花，大家就想去花圃里看看吧！下面就让我们共同享受美丽吧！
”开头这句话有点罗嗦，既然你的题目是《杜鹃花和荷花》，那么下面在写的时候就可以围绕这两种花来写，开头不妨改成“我喜欢荷花，也喜欢杜鹃花”这样的语句，简单明了，一目了然。在叙述的过程中你使用了比喻的方法来写，给大家的印象很深刻。遗憾的是缺少两种花的对比语句。
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