我的小学作文3篇（通用）
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的我的小学作文3篇，希望对大家有所帮助。
我的小学作文 篇1
李森是一个乡下孩子，转学到我们班。第一天，老班王老师让他上台做个自我介绍，他支支吾吾了半天，才挤出几个字：“我，我叫李森，我刚来……”他的脸憋得红红的，一副不知所措的样子。王老师为了不让这尴尬的局面继续下去，就说：“我们用热烈的掌声欢迎李森同学！”随后，我们响起了热烈的掌声。从此以后，在我们心里，李森是一个胆小的人。
一天下午，我们班的不知从哪儿捉来了一只大黄蜂，装在一个塑料瓶子里。本想吓唬一下大家，没想到把大黄蜂给放出来了！这下教室里炸开了锅，女生尖叫男生喊，也抱着头和大家一起跑出教室，只有李森一人没出去，他连忙把教室两边的窗子打开。过了一会儿，那大黄蜂“嗡嗡嗡”地在教室里转了几圈后，从窗口飞了出去。同学们进来后又是夸李森勇敢，又是赞他有法子。李森什么也没说，依然脸红红的，不过他在我们心里不再是个胆小的'人了。
一个星期一的早自习，老班对我们说：“再过四天学校就要举行奥数比赛，我们班有三个参赛名额，有哪些同学能自告奋勇啊？”老师话音刚落，班上的数学高手李燕和陈梅举起了手。王老师说：“还有同学吗？”这时，李森也举起了手。我们窃窃私语：“他以前在乡下听说过奥数吗？单靠胆子可不行……”四天后，获奖名单公布，一等奖是李森，李燕和陈梅三等奖，这下同学们对李森更是刮目相看了。
这一个月来，大家对李森的评价越来越高，有人说李森智勇双全，有人说他是“中国现代秀才”,还有人说他是“天才”,于是李森“天才”这个雅号就在班上叫开了。不过我想李森这个“天才”也不是天生之才，因为天才=1%的聪明+99%的勤劳，他背地里流的汗谁看到了呢？
我的小学作文 篇2
转眼间，6年了，6年的小学生活也即将画上一个完美的句号。但一想起要离开老师，离开同学，离开母校，心里便有一丝丝的伤感。毕竟在一起朝夕相处那么长的时间了，还是会有一些感情的`。现在，小学中发生的事又一件件从我的脑海里浮现出来。
还记得那次，天上下着鹅毛大雪，同学们却像离弦的箭一般，不顾严寒，飞快地冲到楼下去享受着雪的“洗礼”。
还记得那次，学校举办了一次广播操比赛，老师陪着我们一起练习，虽然在比赛中并没有夺得冠军，但老师却笑着安慰我们说：“不要伤心，你们已经做得很好了，只不过没有配合起来而已”，虽然老师嘴上这么说，但我们都知道，老师比我们更伤心。
还记得那次，学校举办了一次象棋比赛，有两个名额，我们班只有一个会下象棋，老师就让我这个对象棋一窍不通的傻瓜去试一试。我知道，是老师信任我才会让我去参加的，于是，我便让爸爸每天教我下棋。在赛场上，我从容不迫，夺得了年级段的第三名，老师也夸奖我，说我对象棋很有天赋，我想：这次机会是老师给我的，这份荣誉也有他的一份。
离别对于每个人来说都是痛苦的，更别说我们生活了六年的好同学，好老师了！请老师和同学们记住一句话：山海可以阻隔彼此，却阻隔不了我的思念；距离可以拉开你我，却拉不开正整的情谊；时间可以淡忘过去，却忘不了永远的朋友。愿我们能永远在一起！
我的小学作文 篇3
未来的我，是什么样的呢？是考古学家，历史，地理？
这里面我会选择历史，我再也不要当生物学家，因为太呢个了。
历史，可以学到两全其美的东西历史，考古。
有时历史，秦代的.剑都能一下看出来，有时能判断是不是那个朝代的东西。
有时历史学家能去很多大作家的家，我去地理学家去做客，肯定给我泡极品大红袍铁观音。
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