小学的作文

小学的作文优选[6篇]

　　在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的小学的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学的作文 篇1

　　一天，小主人向别人炫耀着他那敏捷的器官——眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵的用处大。当别人问：哪个器官的用处最大呢？主人被问的哑口无言。耳朵听到这个消息后，立即通知它的好朋友眼睛、鼻子、嘴巴，并对它们说：“我们来开个会吧！会的主题是——谁的用处大。

　　眼睛说：”我的用处大，如果没有我，小主人就看不到美丽的世界了。

　　耳朵立即反驳说：“不、不、不，我的用处最大了，如果没有我，你们怎么能听到消息呢？”

　　鼻子赶紧说：“你们都别跟我比，我的用处最大了，人最重要的是呼吸，没有我，你们早就死了。

　　嘴巴得意洋洋地说：”嘿、嘿，你们的用处跟我差远了，如果没有我吃东西，你们就会在饥饿中拜拜了！

　　它们还在争论不休，这时大脑听到它们的争吵声，立即说：“其实你们的.用处都很大，缺少谁都不行，如果团结在一起，发挥的力量就更大了。听完大脑的话后，眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵都惭愧地说：”对不起、对不起，我们不应该争吵，应该团结合作，成为真正的好朋友。

小学的作文 篇2

　　“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。这下可真要断魂了，一天呆在家里究竟有什么意思呢？你说说我这脚，咋就这么不争气，偏偏要在这样的大好时节受伤呢？真是时运不济，命途多舛呀！

　　一场不起眼的足球赛，却让我英雄折戟————脚扭伤。正好赶上清明小长假，人家是“春风得意马蹄急，一日看遍清明花”。而我却在家抱着脚，唱“哎呦”歌。老天不公，不公呀！

　　好不容易过完了节，我一瘸一拐地回到学校，心想，总算有人陪我玩了。可没成想，老天又作弄人————学校安排去世园会春游！早不游，晚不游，为什么非得这个时候游？为什么不上周，我还活蹦乱跳的？要么下一周，我没准还能去？

　　看着同学们兴高采烈的面容，有的还故意向我比了一个v的姿势。我简直肝肠寸断。……

　　都走了，走了……他们唱着歌，像幽灵一样地飘远了。我含着泪，刚才是男儿有泪不轻弹。他们越得意，我越要做出无所谓的样子。可现在，却无语泪潸潸。像霜打的茄子一样黯然离场。往常这可是我，隋小哥大出风头，发挥段子手迷之魅力的好时光啊……就连天公也不作美，拉起了一道厚厚的窗帘——阴霾，似乎也在怜悯我呢！花千万别开，柳也千万别绿，哼哼，让你们没得看。我愤愤然地想。

　　小学六年，本来挺得意的，星辰大海，任我驰骋。哪儿哪儿都好，豪情满怀，临近尾声却掉链子了！

　　回想起来，我已经两年没有去春游了。前面错过也就错过了，而这一次，可是这六年里最后一次班集体出游，我是志在必得呀。想着他们在拓展场上挥汗驰骋的快活：快嘴小哥与陈大侠一定又斗得火热；恐高的闫sir，没准又战战兢兢；而女同学们一定又会娇气地尖叫……换了以往，我一定不会错过任何一个搞笑的场景；会引经据典、高谈阔论，大大地嘲讽一番……这些矫情的人，在我心中一向是不堪的……

　　可今天，我突然觉得连这些都是可爱的。我有什么资格嘲笑？我该羡慕他们才对啊。我在班里是出了名的毒舌。也许，冥冥之中这就是上天的安排吧。在受了伤的今天，让我明白，以前的童言无忌，对别人，就是一种严重的`伤害。因为，世道轮回，今天我也尝到了被伤害的滋味。我不会再呈一时口舌之利了。

　　亲爱的同学们，我爱你们。六年的小学时光，我们一起经历了那么多的点点滴滴，都像光点一样，从我的脑海里涌出，在无暇的世界环绕。一忽儿令我歉疚，一忽儿又令我欢喜。——20xx年4月8号的那个下午，我好像经历了一次人生的大洗牌，整个身心都焕然一新。

　　陪我敬爱的老师和亲爱的同学们快快乐乐的走完小学的时光，是我唯一的心愿。

小学的作文 篇3

　　生活中，形形色色的人从我们身边走过，脚步匆匆，向前迈进。

　　我的未来会怎样，前面等待着我的又是什么？带着这样的一种疑惑，这样的一丝迷茫，我一天天的长大。一次，参加完书法比赛后，我坐在赛场外松软的草坪上，慢慢回想起儿时的'点点滴滴。夏天，顶着骄阳去练习毛笔字；假期里，抵制住动画片的诱惑，去细细思考解题的思路；到了晚上，心里还默念着那些名言名段……这一切，又是为了什么？

　　耳边传来孩子的欢声笑语，抬眼一看，一个小孩手中高举他的满分试卷，向妈妈奔去，脸上，是抑制不住的欣喜。看着孩子那兴奋的摸样，闻着草儿的芬芳，我精神一振，头脑渐渐清醒。似乎，有什么在我脑中炸开。写出好字的骄傲，解出题目那一瞬的自豪，隐藏在辛苦之下，是苦中有乐的细细品味，是先苦后甜的美丽笑容，是成功后那极大的满足……

　　水滴为何勇往直前，是为了终有一天滴穿岩石，奔向大海。前行至终，是滴穿岩石的欣慰。老鹰何故飞翔不停，是为了心里那份豪情，行至暮年，再无遗憾。

　　我不也正是如此吗？刻苦学习，品味成功之喜，失败之痛，与时光一同前行，尽力使心中无憾，让日月无悔，带着那份憧憬、那份执着，用前行的脚步，在时光中留下属于自己的一抹彩虹、一段痕迹……

　　怀着对明天的希望，结束前一天的旅程。因那份执着、那份好奇、那份期待，我将以时光为伴，与岁月为友，坚定前行，实现心中的梦想!

小学的作文 篇4

　　童年在我们的一生中是最快乐的时光，也是最天真、最活泼的时光。在童年的时光中，我们肯定有着各种各样的发现。

　　在小的时候，我总是能发现在下过雨出太阳时，都有一道弯弯的彩虹挂在天空，那彩虹有七张颜色，每次分别是赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。那精美程度，就像有人用画笔刻意勾勒出来的一样。看到那一道绚丽的彩虹，我总是蹦着跳着去告诉妈妈，并把彩虹指给她看。

　　可是有一天，我又看见了彩虹，这时我的心中闪现了一个问题：天空中怎么会出现彩虹呢？于是我便把这个问题告诉了妈妈。妈妈听了之后笑着对我说：“那是因为天上有个神仙，那弯弯的彩虹就是他手中的弓，到了他睡觉时，就把弓随手放在枕边，这就是你现在看的彩虹。”

　　我抬头看看天上的彩虹，还真有点儿像是一个大弓。我得到了满意的答案，就跑到一边玩儿去了，从此，在我心里就对彩虹的出现有了一个根深蒂固的解释。直到我上了学，升入了高年级。

　　有一次，我手中拿着一本科普读物，正津津有味地看着。忽然看到一页有关于彩虹形成的`原因，我才真正明白了原来彩虹的形成是因为刚刚下过雨的天空中有水汽，所以这些水汽对阳光进行了折射，这就形成了瑰丽绚烂的彩虹了。

　　这时我想起小时候自己的天真幼稚，不禁笑出了声。

小学的作文 篇5

　　像对花好月圆的色影，歌欢舞美的音姿的魅力的向往，人们都向往幸福。而多数人都在怨恼幸福之神未对自身青睬拥抱。

　　以前，我也常常想：“幸福，为什么你从来不光顾我，总是冷落我。“曾记得我学骑自行车时，我摔到了，父亲却没有将我扶起，却只是微笑的说：“站起来，再试试女儿。“曾记得我第一次参加演出，心里惊慌害怕时，想让母亲陪伴我时，她却只是欣慰的笑者推开离家的门，我默默的看着母亲远去的背影。记得有一次因为我贪玩摔倒，央求爸爸妈妈背我一程，却被父母无情的拒绝。我终于误透了父母对我的异样的关怀。

　　在无人送雨衣的日子里，我将懂得如何面对生活的风风雨雨。

　　在无人接送的日子里，我将学会怎样跋涉那崎岖的.人生之路。

　　其实，幸福并不复杂，它也并不深奥。只是因为我们“身在此山中，云深不知处，“因此，你就永远无法明白”幸福“的这个词的涵义。

　　那么，“幸福“又是什么呢？它是生活中的点点滴滴的快乐，是一种人世间的情谊；一种淳朴简单的思想境界。

　　幸福就在我们每一人的身边，放学后，父母那温暖的唠叨，饭桌上一桌喷香的饭菜；离家时，父母的一句叮咛，不都是幸福吗？

　　只要关注，就会发现幸福常“润物细无声“地滋润身心。

小学的作文 篇6

　　对于我来说，小时候的阳光就是人生中最灿烂的日子，没有烦恼无忧无虑。傻笑着，玩闹着。

　　小时候的生活，在我眼里简直就是人间天堂，不用写这么多的作业，不用记那么多的，公示和古文，还不用天天被爸爸妈妈念叨：作业写完没？今天教的会了没……啊真烦！而小时候只是玩、吃、睡，现在在他们的字典里从来作业、烦恼、古文、公式……那种阳光灿烂的日子，好幸福啊！

　　在我的`那段阳光灿烂的日子里，我是跟我的爷爷奶奶住在一起，每天，可以说是过的特别的充足，从来不会无聊，有时和奶奶一起织毛衣，有时陪爷爷一起钓鱼，到了中午，我就可以大睡一觉，醒了之后继续玩，无忧无虑。而我现在每天，天还没全亮了我就起来了，之后就到校，马不停蹄的写作业、背书，手中的笔，就像要长在自己的手上一样，每天到了放学的时候回家吃晚饭，继续写。写着的时候，还得收到爸爸妈妈，的各种问题比如：今天***了？老师教的会不会？今天做的题目错的多吗？…。造成一大堆的烦恼比如：今天没有考好，如何向爸妈交代，上课的，没有听懂又则么办？一系列问题埋在的头上，整天十分疲惫。累坏了。

　　现在的生活跟小时候比比，真的差距太大。现在的我十分向往以前的灿烂生活，而以前的我向往长大的我，真的不知道以前是则么想的，这么美好的生活过的不要太舒适了。

　　所以，我现在特别向往能再次回到小时候那段灿烂美好的日子。

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